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 《语文天地二》的教学设计

时间:2022-04-26 23:31:52

 《语文天地二》的教学设计

 《语文天地二》的教学设计

 《语文天地二》的教学设计

  《语文天地二》教学设计之一

  佚名

  第一课时

  教学目标

  1、交流摘录笔记,《语文天地二》教学设计。

  2、畅所欲言《看月亮,说月亮》。

  教学过程

  一、导入新课

  今天我们进入语文天地的学习。

  二、交流摘录笔记。

  1、交流以前的摘录笔记,找出笔记中的优点和缺点。

  2、读读课本中出现的词语。

  3、说说丁丁和冬冬教给了我们什么好方法?

  4、鼓励学生写好摘录笔记。

  三、练习填成语。

  1、找出规律。

  2、集思广益,填写成语。

  四、读一读。

  1、开展学生间赛读、赛背。

  2、鼓励学生把这些名句记录在摘抄本上。

  五、畅所欲言《看月亮,说月亮》。

  教师巡视,鼓励每个学生发言,为调动学生的积极性,老师参与小组学习,小学四年级语文教案《《语文天地二》教学设计》。

  第二课时

  教学目标

  1、读“开卷有益”中著名作家的作品中对月亮的描述。

  2、写一写自己眼中、心中的月亮。

  教学过程

  一、导入新课

  今天,我们继续学习语文天地的有关内容。

  二、开卷有益

  1、我们这个单元的主题是《明月》,学习了本单元的3篇课文之后,大家对月亮有了很大的认识。今天,我们再来读四段话,这四段话都是摘自著名作家的作品中对月亮的描述。

  2、学生自读。

  3、谈谈自己的感受。

  三、笔下生花

  1、不同的作家,笔下的月亮是不同的。你喜欢月亮吗?你眼中、心中的月亮是什么样的?

  2、为自己心中的月亮画像。展开联想,想象练说。

  3、学生习作,教师巡视指导。

  4、组内交流,集体评议。与金钥匙结合进行。

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