《做一块卵石》教案

《做一块卵石》教案

《做一块卵石》教案

　　《做一块卵石》教案

　　教学目标

　　1、体验科学探究中证据、逻辑推理的重要性；能用简单器材进行风化作用的模拟实验。

　　2、喜欢大胆想象；愿意使用与交流；能从欣赏卵石中获得美的体验。

　　3、了解卵石的形成原因。

　　教学材料：酒精灯、大口玻璃瓶（有盖）、碎砖块；学生搜集的有关卵石形成的资料

　　重点难点：风化作用的模拟实验

　　活动过程

　　一、导入：

　　教师出示精美的卵石作品：“大家看，老师这节课给大家带来了礼物，这是什么？”从而导入新课。

　　二、探究活动

　　1、欣赏卵石，观察特点。

　　学生小组内玩卵石，观察卵石的相同点。

　　2、做一块卵石。

　　教师提出活动指向：“怎样使石块变圆？”学生说出自己的想法，教师指导完成。（在地上磨、两块石头互相磨、放入有水的瓶中晃……）

　　3、作品展示。

　　让学生展示自己的卵石，说说自己用到了哪些方法，总结让石头变圆需要的外部力量。

　　4、探究自然界中卵石的成因。

　　由自己做的卵石形成过程的视频资料，师生共同总结：石块从高山上滚落下来。沿河道从上游往下游走，可以发现河道中的岩石越来越小，棱角越来越不明显，表面越来越光滑。卵石是在水是搬运过程中逐渐被磨圆的。

　　5、模拟实验。

　　首先引导学生提出问题：“高山上的岩石为什么会滚落下来？”学生猜想、交流。教师提出风化的概念，然后做风化模拟实验：用镊子夹一块页岩，先放到酒精灯上加热，再放到冷水中，反复几次，观察页岩的变化。同时启发学生联想：实验中的酒精灯代表大自然中的温度升高，凉水代表大自然中温度降低。温度变化使页岩破裂。最后，教师出示风化的视频资料，让学生全面了解风化。

　　6、得出结论。

　　引导学生综合结论，总结卵石的成因；高山上的岩石由于风化作用，崩落下来，在河水的搬运过程中，受到水的冲刷和磨擦形成了卵石。

　　三、拓展活动

　　思考：海边的卵石是怎样形成的？引导学生将探究活动延伸到课外。

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