教师承诺书

时间：2022-05-09 17:26:19 承诺书我要投稿

关于教师承诺书模板集合10篇

　　在充满活力，日益开放的今天，能够利用到承诺书的场合越来越多，承诺书具有完全自愿的特点。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的承诺书呢？以下是小编为大家收集的教师承诺书10篇，欢迎阅读与收藏。

关于教师承诺书模板集合10篇

教师承诺书篇1

　　市教育局、人社局：

　　经我单位高级专业技术资格评审委员会初审，同意x名同志申报中学高级教师专业技术任职资格；经中级专业技术资格评审委员会初审，同意 x名同志申报中学一级教师专业技术任职资格；经小学高级专业技术资格评审委员会初审，同意等名同志申报小学高级教师专业技术任职资格。对以上申报人员任职资格的材料，包括学历、简历、年度考核情况，继续教育证书、职称证书、计算机应用能力考试合格证书、各类专业技术业绩、成果（奖项、发明专利等）证书、专业技术工作总结、论文著作（译著）及按规定提供的其它材料等，都已经与申报人相关原始材料认真核对，真实有效，准确无误。如本单位没有按规定程序推荐申报、有弄虚作假现象或单位有关人员为申报人弄虚作假提供帮助，自愿承担因此造成的一切相关责任及后果。

　　单位审核人签名：

　　法人代表签名：单位行政公章年月日

　　注：1、本承诺书一式二份，县区教育局、各大企事业教育主管部门、

　　市直各校和市教育局各留存一份。

　　2、签名必须是审核人、法人代表本人，不得代签或加盖私章。

教师承诺书篇2

　　为响应清丰县教育局号召，深入培育和践行社会主义核心价值观，根据《中共清丰县委关于开展全民敬业行动的意见》(清发〔20xx〕11号)和《清丰县全民敬业行动实施方案》(清文明〔20xx〕62号)精神，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，我作为教师，特做出如下承诺：

　　1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

　　2、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生。

　　3、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。

　　4、专心从教，不参与赌博、传销、迷信等活动。

　　5、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。

　　6、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。不向学生推销任何商品，不自立名目乱收费、乱罚款。

　　7、衣着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

　　以上承诺，努力践行，望广大师生、家长监督。

　　承诺人：

　　20xx年x月x日

教师承诺书篇3

　　教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了认真覆行《中小学教师职业规范》。切实做好本职工作，覆行人民教师的职责，我郑重承诺：

　　1、依法从教，遵纪守法，不得有违背国家法律法规和方针政策的言行，不传播封建迷信和低级庸俗文化，不参与。

　　2、忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。

　　3、关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民主、做学生的知心朋友，不歧视侮辱体罚和变相体罚学生。

　　4、廉洁从教，不乱收费。乱办班、乱补课，不违规购买资料，不加重学生课业负担; 尊重学生家长，不强迫家长办事，不向学生家长索要和变相索要财物。

　　5、为人师表，以身作则，衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教师和公共场合吸烟和使用交通工具；同志之间互相尊重，团结协作，为学校可持续发展献计献策。

　　6、努力学习，不断提高科学文化和教育教学水平，钻研业务，精益求精，勇于实践，勇于创新，全面提高教育教学质量。

　　提高师德素养是时代的要求，是自我成长的需要，以上六条下午领导、同行、学生、家长及社会各界人士监督，如有违背，愿意接受组织的任何处理。

　　承诺人：xxx

教师承诺书篇4

一、坚持理想，坚守信念，

　　把决心用在行动上坚持共产主义的理想信念，贯彻党的教育方针，把对党的忠诚，对党的教育事业的忠诚用实际行动来体现。

　　二、爱岗敬业，爱生如子，

　　把微笑常挂在脸庞永远保持“工作着就快乐着”的心情，态度和蔼，热情服务，一视同仁，把微笑常挂脸庞，做孩子喜欢的老师，做家长满意的教育。

　　三、团结协作，为人师表，把和谐铭记于心间

　　“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，”在工作中以身作则，不计较，不耍性子，团结干事，热情待人，努力创造和谐的园所氛围，给孩子营造健康的成长环境。

　　四、勤钻业务，开拓创新，把业绩做到最领先

　　不断更新思维模式，不断超越自我意识，刻苦钻研业务知识，提高业务实践能力，结合自身工作实际，不断创新开展工作，充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，带头搞好教学、教研、服务等本职工作，用领先的业绩向组织汇报；

　　五、增强党性，加强师德，把模范带给身边人

　　尽职尽责做好本职工作，以自己的工作为荣，珍惜岗位。在群众中当好表率作用，以实际行动体现员的先进性。加强师德修养，以一名党员教师的人格魅力影响孩子，影响家长，影响身边人，努力成为促进良好园风形成的积极推行者与实践者。

　　六、不计名利，行动率先，把奉献洒向全社会

　　不计名利，不讲条件，事事能以大局为重，坚决服从组织安排，个人利益服从集体利益，困难面前迎难而上，关键时刻挺身而出，积极主动按要求完成各项任务，用最高标准：服务幼儿，服务家长，服务社会。

教师承诺书篇5

　　作为一名光荣的人民教师，我将忠实履行一个教师应尽的义务，爱岗敬业、严于律己，做一个诚实守信、品德高尚的人。为了更好的营造教育系统诚信氛围，树立广大教师诚实守信、奋发向上的良好社会形象，为此，我向社会及学校做出如下承诺：

　　一、恪守职业道德、加强自身修养。

　　1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不做有损教师形象的事，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

　　2、宣传普及科学知识，注重培养学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。

　　3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。

　　4、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。

　　二、遵守校规校纪、规范教育行为。

　　1、努力实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成绩来评价学生。

　　2、尊重家长，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不指责、训斥学生家长。

　　3、不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。

　　4、教学严谨，认真钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩游戏、上网聊天、酗酒、吸烟。

　　5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，不无故缺课，对学生作业要认真及时批改，并及时返还到学生手中。

　　三、关爱学生生命、促进学生成长。

　　1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。

　　2、严格要求学生，对学生要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　3、保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康

　　四、注重个人名誉、塑造公众形象。

　　1、模范遵守社会公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵犯和占有他人及公共财产。

　　2、做到家庭和睦，尊老爱幼，与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢，勤俭持家，做到互敬互爱。

　　本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。

　　承诺人（签字）：xxx

　　时间：xxx

教师承诺书篇6

　　为切实做到心系教育、廉洁从教，进一步规范自己的从教行为，树立人民教师良好社会形象，维护学校教育正常秩序，不断提高教育教学质量，根据《济宁市教师“十不准”》和汶上县监察局、汶上县人力资源和社会保障局、汶上县教育体育局《关于治理教师乱办班、乱补课行为的暂行规定》等文件要求，本人郑重承诺：

　　1、不组织任何形式的有偿办班补课活动；

　　2、不参与或变相参与任何单位和个人组织的各种形式的办班补课活动；

　　3、不动员、暗示、推荐或强迫学生参加任何形式的有偿办班补课活动

　　4、不从事有偿家教或借机从事有偿办班补课活动，不以家属名义从事有偿家教活动。

　　如违反上述承诺，我愿意接受上级部门和学校做出的处分处理。

　　学校：

　　承诺人：

　　20xx年7月日

　　（各学校可根据实际情况对承诺内容做适当调整）

教师承诺书篇7

　　教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升我园教师的师德水准，我保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，做一个人民满意的教师在，在假期来临之际，本人向幼儿园承诺如下：

　　一、关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性;假期努力学习幼儿教育相关理论知识。

　　二、为人师表，使用规范的职业用语，注意自己的言行，不说违背教育事业的话，不做违背教育事业的事。

　　三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，认真做好下学期各项工作计划。

　　四、与时俱进，更新教育观念;不要安于现状，不思进取。

　　五、团结协作、互相关心;不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。

　　六、尊重家长，热情接待;假期做好与家长的互动联系工作，努力学习家庭教育相关知识，提升家教能力。

　　七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请，不利用职责之便谋取私利。

　　八、仪表端正、举止文明;假期不穿戴与教师身份不符的服装，不浓妆艳抹。

　　九、假期遵守教师职业道德，不参加民族宗教活动;不做违犯法规法纪的事。

　　承诺人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

教师承诺书篇8

　　教育事业是神圣的，教师的职业道德就是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升师德水准，我保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，做一个人民满意的教师。

　　现承诺如下：

　　一、关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性;不体罚、变相体罚幼儿，不得以任何理由，剥夺幼儿学习的权利。

　　二、为人师表，使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

　　三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高专业技能。

　　四、和时俱进、勇于创新、更新教育观念。

　　五、团结协作、互相关心;不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。

　　六、尊重父母，热度接待;不指责、训斥幼儿父母;不把教师的责任推给父母。

　　七、廉洁从教、依法执教;不接受父母礼物和宴请，不利用职责之便谋取私利。

　　八、仪表端正、举止文明;不穿戴和教师身份不符的服装，不浓妆艳抹。

　　九、遵纪守法，严格自律，不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈;不做违反法规法纪的事。

　　十、履行岗位职责，不利用办公计算机在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等和工作无关的事;不在教室上使用通讯工具。

　　承诺人：

　　日期：

教师承诺书篇9

　　我以人民教师的名义庄严承诺：

　　一、关注学生需求：

　　关注每一位学生的发展；关注每一位学生的情绪生活和情感体验；关注每一位学生的道德生活和人格养成；关注每一位学生的创新精神和实践能力的培养，努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围，让每一位华大的学生都接受好的教育。

　　二、尊重学生人格：

　　尊重每一位学生；尤其尊重学习有困难的学生；尊重有缺点和有缺陷的学生；尊重家庭有困难的学生；尊重和自己意见不一致的学生。不体罚和变相体罚学生；不羞辱和嘲笑学生；不训斥学生；不随意当众批评学生，让每一位华大的学生都抬起头来走路。

　　三、赏识学生进步：

　　赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩；赞赏每一位学生所付出的努力；赞赏每一位学生所表现出来的善意；赞赏每一位学生对自我的超越，让每一位华大的学生都扬起希望的风帆。

　　四、树立服务理念：

　　为学生服务，不搞有偿家教；为家长服务，不违规收费；为社会服务，办人民满意教育。

　　我将用自己的实际行动展示为人师表的'精神风貌，用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。

　　20xx年2月27日

教师承诺书篇10

　　在上级行政部门的领导下，在有关部门领导的支持下，我校开展“师德师风”建设整顿活动。通过学习、讨论交流、自查自纠、学生问卷、家长征求意见等方式发现我校“师德师风”方面存在的不足，现就我校自查自纠方面存在的问题进行梳理后小结如下：

　　一、加强政治学习，提高教师思想素质还需要加强

　　政治学习是提高教师思想水平的道德意识的重要方式。在这次自查自纠评价和学生问卷调查中，对教师的思想素质和道德品质方面提出了一些问题。主要是一些教师的语言、行为有悖于教师形象。虽然这些行为并未触及法律问题，但是这些行为却触及到教师的道德品质问题。如果这些问题不及时纠正和改进，就会发展成大问题。所以，学校将通过例会、远程教育培训和政治业务培训等活动来加强学习，提高教师的法律意识和道德水平。

　　二、爱岗敬业还需要进一步加强

　　通过问卷发现，个别教师在教学中不认真做好自己的教育教学工作，对备课、授课、批发作业、课外辅导以及试卷评改等方面不很认真，出现错改、漏改等情况，当然，这种情况偶尔发生是很正常的，但出现过多就是不负责任的表现。对于学校安排的工作，个别敷衍塞责，把工作责任当成任务。出现认识不到位，把教书当成一个谋生的职业，而不是把它当作自己奋斗的职业，不能尽好作为教师的责任。

　　三、关爱学生方法简单，关注成长不注重全面发展

　　作为关爱学生，应该要关注每一个学生，关注学生的每一个方面。可是从实际的问卷来看，学生提出老师只关注优秀生，并且只关注他们的成绩，对于学生的身体健康、心理健康、习惯养成等方面关注不多。并在关注中几乎都是关注特定对像，而忽视了关注全体学生，甚至有歧途、挖苦学生的现象出现。虽然只是个别现象，学校将对此问题引起特别重视。

　　四、教书育人方法单一，评价方式改变不多

　　从问卷情况来看，部分学生提出对课程不感兴趣，究其原因，主要是教师教

　　学方法单一所至，没有通过多种手段来提高学生的学习兴趣。主要原因是教师注重了经验而忽视了新知识的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿着老路走，没有用心思考怎样去上好课。在评价学生方面，还有相当一部分教师评价学生是以学生考试分数的高低来进行评价学生的“优”或“劣”而忽视对学生学习的过程与方法；情感态度与价值观形成的评价，把分数作为评价学生的唯一标准。

　　五、为人师表还有待加强，团结协作精神也需要强化

　　在学生的问卷及自评中，体现出和行为与为人师表相违背。比如，上课有打手机、坐着上课等现象出现。还有学生反映部分教师课外的一些行为也有悖于教师的为人师表。在团结协作方面，部分教师以我行我素的思想对等同事、领导，有问题不注意和大家交流，共同想办法解决，而是唯我独尊，造成讨论交流，知识共享的氛围不浓，对工作的整体推进造成一定困难。

　　六、终身学习方面亟待解决

　　从培训和教学工作中来看，教师中极少部分对终身学习的认识不够，部分教师认为我是高学历而不加强学习；另一部分教师认为自己年纪偏大，反正离退休已经不远，抱着混一天算一天的思想。没有终向学习的意识。对学校举行的各种培训不参加或不主动参加，有的甚至参加也不认真学习。

　　综上所述，我校在“师德师风”整顿中暴露出来的问题还是不少的。虽然这些并不是我校师德师风的主流，但是，学校是一个团体，教学工作也是一个团体，作为教师行业也是一个团体。这些行为已经有悖于教师的职业道德，有损于教师的形象。为此，学校将要据本次自查自纠中出现的问题提出整改意见，拟定整改实施方案，通过继续学习和整顿，努力将存在的问题进行整改，以达到预期目标。努力提升我校的师德师风朝着良好的方向发展。

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