“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛策划书

时间:2022-08-04 18:29:44 策划书 我要投稿
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“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛策划书

  时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候开始制定策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编为大家整理的“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛策划书

  一、活动背景:

  校园是我们学习、休息以及娱乐的地方,是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学,有我们熟悉的一草一木,有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落,都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的,它的美丽需要我们的发现和记录。

  二、活动名称:“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛

  三、活动目的:

  1、号召同学们增强环保意识,积极创造一个和谐美丽的校园。

  2、为同学们提供展示自己拍摄水平的平台,提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。

  四、策划主办单位:应用外语系团总支学生会新闻部

  五、活动对象:应用外语系大一学生

  六、活动时间:xx年3月14日——3月20日

  七、活动内容与要求:

  1、内容紧扣美丽校园这一主题,并思想健康、积极向上;

  2、照片大小不限(多张作品请做编号,例如图片1、图片2);

  3、每张照片要求配上约20字左右的文字说明(另立word文档,并分别与照片做相对应的编号);

  4、作品注明班级、姓名和联系方式。

  八、活动流程:

  1、以班级为单位,每班至少交4张,照片以及文字说明在 3月20日前发送到qq邮箱 1332516512@qq.com

  2、上交作品由新闻部成员初选,由应用外语系学生干事陈婷老师复选。

  九、评分标准:

  1、照片紧扣活动主题

  2、拍摄清晰,拍摄画面和角度具有一定美感

  3、立意新颖

  4、照片内容仅限于民政学院内,且不能上网搜索,否则一律取消参赛资格

  十、奖项设置:

  一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名,另有奖品。

  十一、组织与宣传工作:

  1、本部负责本次活动的所有组织工作;

  2、本部召集信息委员开会宣传并且宣传部打版协助宣传。

  应用外语系团总支学生会新闻部

  xx年3月

  应用外语系“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛活动通知

  一、活动背景:

  校园是我们学习、休息以及娱乐的地方,是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学,有我们熟悉的一草一木,有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落,都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的,它的美丽需要我们的发现和记录。二、活动时间:xx年3月14日——3月20日

  三、活动内容与要求:

  1、照片紧扣美丽校园这一主题,并思想健康、积极向上、立意新颖。拍摄清晰,拍摄画面和角度具有一定美感。照片内容仅限于民政学院内,且不能上网搜索,否则一律取消参赛资格;

  2、照片大小不限(多张作品请做编号,例如图片1、图片2);

  3、每张照片要求配上约20字左右的文字说明(另立word文档,并分别与照片做相对应的编号);

  4、作品注明班级、姓名和联系方式;

  5、以班级为单位,每班至少交4张,照片以及文字说明在3月20日前发送到qq邮箱 1332516512@qq.com

  联系人:xxx xxxxxxx

  四、奖项设置:

  一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名,另有奖品。

  应用外语系团总支学生会新闻部

  应用外语系“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛活动总结

  为了号召同学们增强环保意识,积极创造一个和谐美丽的校园. 以及为同学们提供一个展示自己拍摄水平的平台,提高发现美和展示美的能力和丰富同学们的课余生活. xx年3月14日——3月20日,应用外语系团总支学生会新闻部在外语系开展了“美丽校园我来拍” 主题照片征集活动。

  3月14日——3月17日为活动的宣传征集照片时间,3月17日——3月19日为照片评比时间。本次照片征集比赛上传照片有接近30张,经过公平公正的评比,选出五篇优秀照片。分别为一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

  在本次照片征集比赛活动有可圈可点之处,如前期部门大一成员对活动的

  策划周密,宣传积极以热情的心去做。但是也存在一些不足之处。在宣传过程中讲解不过清晰,造成参赛者存在误区。另外在宣传过程经验不足,有一点紧张。

  本次照片征集活动让我部能够不断成长,在不足中吸取经验,在优秀中增长信心。使组织者与参与者都有所收获。

  应用外语系团总支学生会新闻部

  xx年3月21日

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