朗诵比赛策划书

时间：2023-01-06 12:00:22 比赛策划书我要投稿

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【推荐】朗诵比赛策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编整理的朗诵比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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朗诵比赛策划书1

　　第一章

　　一、活动背景

　　金秋送爽，丹桂飘香。当枫红尽染时，又是一届新学子迈入师大校门。他们奋发朝气。他们充满激情。他们需要一个舞台点燃激情，为师大七十华诞献上一份挚礼。为此，争鸣社携手演讲团，口才与就业协会以及语言艺术社团，举办以“梦·启航”为主题的朗诵比赛。同时，必将为其他口才活动举办提供借鉴经验，促进师大口才协会的交流发展。

　　我们以社团联合举办的方式，举办这场横跨四院的朗诵盛宴，有利于扩大活动的涉及范围，增大活动的影响效益，提高活动的人员参与率，提升活动的开展质量，加强学院间、社团间的广泛而深层次的交流，有利于校园文化的充实和丰富，更有利于构建和谐而充满激情的大学校园。

　　二、活动介绍

　　（一）活动名称：湖南师范大学新生朗诵赛。

　　（二）活动主题：梦·启航。

　　（三）活动时间：10月27日—11月24号。

　　（四）活动发起单位：历史文化学院争鸣社。

　　（五）主办单位：争鸣社协办单位：文学院演讲团、公共管理学院口才与就业协会、教育科学学院语言艺术社。

　　（六）活动对象：湖南师范大学在校学生（以新生为主）。

　　（七）比赛形式：命题朗诵、即兴朗诵、话题朗诵、评委问答等。

　　（选手可自由报名参加才艺展示环节，可提升评委的印象分）

　　（八）参赛要求：

　　1、要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生风采。主要考察选手对文字的理解与诠释能力，语言表达能力以及临场应变等综合能力。

　　2、朗诵体裁限诗歌、散文，出处不限，鼓励原创，配有背景音乐（可自备背景音乐）。

　　3、报名形式：分为个人组和团队组，分别评奖，团队组人数限制在2—6人。

　　4、报名方法：先以各个社团为单位报名，同时要在木兰路设立报名点现场报名。

　　5、基本要求：

　　①口齿清晰，普通话较标准；

　　②台风良好，举止得体，大方有礼。

　　三、活动流程

　　（一）11月10日至11月14日，开始前期宣传工作。

　　（二）11月17日至21日，在各社团负责的院系及木兰路设点报名朗诵比赛，并将报名选手分配至四个社团负责的初赛四个赛区。初赛共选出40名选手进入复赛。

　　（三）11月24日在历史文化学院202报告厅举行新生朗诵赛复赛，选出20名选手参加决赛。

　　（四）11月28日在图书馆报告厅举行新生朗诵赛决赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干以及最佳原创奖、最佳人气奖、最具风度奖等单项奖。

　　四、比赛方案

　　（一）初赛阶段：

　　比赛由选手自我展示（限时30秒）和现场选择主办方提供稿件展示（限时3分钟）三部分组成，时间大约控制在3分半钟，是否伴乐由选手自行决定。

　　（二）复赛阶段：

　　比赛由选手自我展示（限时30秒）自备稿件展示（限时3分钟）和现场选择主办方提供稿件展示（限时3分钟）三部分组成，时间大约控制在6分半钟，是否伴乐由选手自行决定。

　　（三）决赛阶段：

　　延用选手出赛时所选择的序号，分稿件展示（限时3分钟），选手才艺展示（不限时）和赛事回眸（限时1半分钟）三部分。

　　（鼓励选手自带原创作品，朗诵前应简单介绍原创作品。评委根据原创作品最终评出最佳原创奖一名）

　　五、评分细则

　　（一）初赛阶段（共15分）

　　1、自我展示（满分3分）：参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等，充分展示自己的个人魅力。

　　2、初赛阶段选择现场主办方提供稿件（满分12分）：语言流畅，吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富。

　　（二）复赛阶段（共30分）

　　1、自我展示（满分4分）：参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等，充分展示自己的个人魅力。

　　2、自选文章展示（满分14分）：文章选择切合主题，语言流畅，吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富。

　　3、初赛阶段选择现场主办方提供稿件（满分12分）：语言流畅，吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富。

　　（三）决赛阶段（满分25分）

　　1、稿件展示（满分10分）：所选文章切合主题，语言流畅吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，感情丰富把握恰到好处。

　　2、才艺展示（满分10分）：选手所表演的节目内容积极向上，表演能与现场观众互动，切合自己所选的主题，体现当代大学生风采。

　　3、赛事回眸（满分5分）：选手对自己的比赛进行必要的补充，正确客观的评介自己的表现，对此次活动给出自己的看法，致结束语。

　　注意：

　　（1）每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员统计分数；

　　（2）选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；

　　（3）各评委应本着公开公平公正的原则为各选手做出准确客观的评定。

　　第二章比赛宣传

　　一、赛前宣传：

　　（一）开展一系列赛前宣传，为本次比赛预热，推广本赛事，大力宣传主办方与赞助商。在相关宣传物（如横幅，展板，展台，传单）上出现赞助公司的标志、名称。

　　（二）通过校园媒体进行跟踪报道：校园广播台将连续进行半个月的赛事相关报道和宣传。将会每天中午12点15分或下午6点30分出现一次每次三分钟的大赛进程介绍，提升在校园内部的影响力和关注力。

　　（三）发布比赛预告，为活动宣传造势利用校学社联网站、各社团院系网站、各院系橱窗宣传栏等发布比赛预告，为本次比赛预热。

　　二、赛事宣传

　　（一）宣传主导思想：

　　对参赛选手和比赛进程宣传，新生朗诵赛是一个富有激情和青春的活动，我们将以一些优秀选手为焦点进行重点宣传，增加赛事受关注程度。当天赛事也要评选出最佳原创奖、最佳人气奖、最佳形象奖、最具风度奖等单项奖。同时张贴出选手的优秀原创稿件，为本活动的后续开展营造良好的气氛。

　　（二）赛事宣传的操作与布置

　　1、展板与喷绘：规格1.2mx2.4m数量：7张

　　内容：

　　1、初赛宣传期间2块（介绍活动组织单位概况和活动形式、报名事项、比赛时间及地点）；

　　2、复赛赛前及赛后2张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项；

　　3、总决赛赛前及赛后3张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项，并对活动做整体总结。

　　宣传计划：喷绘均摆放在人流集中的地方，每张喷绘均会以友情赞助的名义标明赞助商家的名称。

　　2、横幅：规格10mx0.7m数量2条

　　内容：“湖南师范大学新生朗诵赛火热进行中”、“预祝湖南师范大学新生朗诵赛决赛圆满成功等字样（每条横幅均出现商家名称）

　　宣传计划：赛前悬挂1条，悬挂到五舍广尝木兰路、或历史文化学院等人流较大的显眼位置。总决赛当天，在师大重新校区悬挂1条，预祝总决赛圆满成功。

　　3、传单：规格a4数量：600份

　　内容：传单内容设计为关于比赛组织情况，比赛报名，比赛时间地点，比赛奖品等，内容可与赞助商协商确定。形式为双面设计，一面宣传演讲赛事，一面为商家做专门介绍。

　　宣传计划：赛前总计600份，在木兰路、五舍广场等人流集中处和学生寝室处分发，进行总体赛事和赞助商家宣传。比赛当天可适当发传单，渲染总决赛的氛围，加强宣传力度。

　　4、写真：规格60mmx80mm数量：25张。

　　内容：海报内容设计为本次比赛名称，比赛流程，比赛形式，奖品以及赞助商家介绍等。

　　宣传计划：在各院系和寝室共张贴25张。

　　5、广播宣传

　　学校媒体对本次赛事的选手，评委，参赛时间、地点，比赛规则，赞助商等作全面的介绍。每天播出一次宣传广告。

　　三、赛后宣传

　　1、在木兰路或历史文化学院展出喷绘，以及在各校园媒体（网站、广播站、电视台、报纸）上公布最终获胜者和团体的名单，对大赛做整体性总结。

　　2、选取在各场比赛中展示的优秀稿件，汇总后用海报形式在木兰路等人流集中地展示优秀稿件，与其他诗歌朗诵爱好者交流。

　　第三章经费预算

　　（一）宣传经费

　　1、传单：600份x0.1元=60元；

　　2、写真：25张x15元=375元；

　　3、喷绘：7张x30=210元；

　　4、横幅：2条x30元=60元；

　　5、报名表：100份x0.1元=10元；

　　小计：715元。

　　（二）其他费用：

　　1、图书馆报告厅1场x200元=200元；

　　2、请柬30份x2元=60元；

　　3、奖品及荣誉证书：

　　一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　奖品：100+50×2+30×3=290元。

　　最佳原创奖最佳人气奖、最具风度奖等单项奖以及优秀奖若干。

　　证书：150元。

　　4、会场布置：（含礼物、鲜花、矿泉水）6场x25元=150元。

　　5、嘉宾邀请及招待：复赛、决赛：八位评委，嘉宾若干300元。

　　6、资料打、复印费用：30元。

　　小计：1180元。

　　共计：1895元注：本社团支付此次活动费用的20xx元。

朗诵比赛策划书2

　　一、活动目的：

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

　　二、主办单位：

　　酒科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社

　　活动时间：20xx年5月11日（初赛）——20xx年5月18日（决赛）

　　三、活动地点：

　　南区活动中心

　　四、参赛人员：

　　面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

　　五、参赛形式：

　　诗歌

　　六、主题：

　　飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）

　　七、要求：

　　必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。

　　八、比赛要求：

　　要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

　　九、奖项设置及安排：（拟定）

　　一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份

　　二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份

　　三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份

　　优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份

　　最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份

　　最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位

　　先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）

　　同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。

　　获奖证书由双方学院同时签章有效。

　　十、前期准备：

　　1.比赛前开两院工作会议，进行工作分工

　　2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。

　　3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

　　4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。另外也接受个人报名，报名联系人：

　　酒科学院：王德伦Email：xx

　　电信学院：刘风林Email：xx

　　5.报名截止日期：20xx年5月7日

　　6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

　　7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

　　十一、初赛程序：

　　为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

　　十二、决赛程序：

　　1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

　　2.评委及嘉宾入场

　　3.嘉宾致辞

　　4.比赛环节：

　　A.开场表演

　　B.主持人宣布比赛规则比赛开始

　　C.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

　　D.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

　　5、比赛内容

　　A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

　　B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

　　5.统计结果，主持人宣布结果；

　　6.颁奖

　　十三、经费预算：

　　1.经费由双方学院共同负担

　　2.南北区活动中心场地费50元

　　3.会场布置：200元

　　4.计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办）-100元

　　5.10支签字笔-2x10=20元

　　6.30瓶矿泉水---1x30=30元

　　7.11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）

　　8.海报xx张，宣传册,邀请函，证书-100元

　　9.一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）

　　10.其他：100元

　　费用总计：共1170元(车费不计入内)

　　关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

　　为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

　　二、活动主题

　　来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

　　三、活动简介

　　警美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！

　　四、活动相关事宜

　　（1）参赛对象：集美大学在校学生

　　参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

　　参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

　　勘项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。

　　报名方式：现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿（电子稿）并注明朗诵形式朗诵作品（含作者或原创作者姓名）}

　　（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）

　　（3）报名咨询方式：办公室电话：6180674刘松泉老师

　　（4）负责人：陈杰

　　（5）比赛时间：预赛——9月27日19：00—22：00（文学院建发楼）

　　复赛——10月1019：00—22：00（文学院文汇阁）

　　决赛——10月29日19：00—22：00（集美大学月明楼）

　　五、具体活动策划

　　（一）前期准备

　　第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日—9月20日）

　　第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。

　　第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

　　第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

　　第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。

　　第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

　　（二）预赛准备

　　1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

　　2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。

　　3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。

　　4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。

朗诵比赛策划书3

　　一、活动目的:

　　为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎××，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。

　　二、参赛对象:

　　江苏省卫生学院学生

　　三、活动时间安排:

　　报名时间:4月20日xx4月27日;比赛时间:4月29日。

　　四、活动地点:

　　校综合教学楼

　　五、活动宣传:

　　宣传版、海报

　　六、活动内容:

　　1、活动形式为诗歌朗诵，选用的.作品诗歌，内容积极向上。

　　2、比赛形式:比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间:4月22日晚7:00，地点:圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人限时一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7:00，比赛地点:圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6:00x6:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人限时5分钟。

　　3、报名方式:各班学习委员负责。

　　七、比赛规模:

　　比赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。

　　八、评分规则:

　　⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题“喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然”。(2分)

　　⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)

　　⑶语速适中,表达流利连贯;(2分)

　　⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分)

　　⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分)

　　⑹整体印象.(1分)

　　九、奖项的设置:

　　根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名

　　检验药学系学习部

　　(一)主题:提高文学素养，传承诗文精神

　　(二)活动目的:为进一步活跃校园文化气息，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我校特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

　　(三)参赛对象:全校学生

　　(四)报名须知:

　　①时间:x月x日至x月x日

　　②方式:到各班团支部处报名

　　③诗歌必须是原创作品

　　④朗诵时间在3x5分钟

　　⑤作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采

　　⑥比赛时自备背景音乐

　　(五)宣传方式:

　　①海报宣传

　　②板报宣传

　　③利用校园广播站

　　(六)初赛:

　　1宣传:办报宣传(内容:初赛名单、时间、地点、评分细则)

　　2宣传时间:x月x日

　　3初赛时间:x月x日至x月x日

　　4地点:xxx

　　5后勤准备:

　　①服务人员若干名

　　②会场布置:宣传部负责

　　③记分员和计时员:编辑部负责

　　④监督员:社联纪检部负责

　　6参赛顺序:x月x日x时到x地点抽签决定

　　7主持人安排:编辑部负责邀请

　　8评委组成:校团委，广播站，文学社等其他兄弟社团的相关人员9初赛结果:评选出xx名优秀选手进入决赛

　　(七)决赛:

　　1宣传:

　　①海报宣传(内容:决赛名单、时间、地点)

　　②广播站宣传

　　2宣传时间:x月x日

　　3决赛时间:x月x日

　　4地点:xxx

　　5参赛顺序:参赛者于x月x日x时到x地点抽签决定。

朗诵比赛策划书4

　　爱国主义是中华民族的强大精神支柱,始终是凝聚和激励广大青年学生为民族的解放和振兴团结战斗的精神力量，朗诵大赛活动策划书。作为一名新时代大学生,要有所作为,必须高举爱国主义旗帜,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设有中国特色社会主义中实践自己的抱负。为进一步继承和发扬先辈们的爱国主义光荣传统,在新的历史时期赋予她新的内涵。

　　以纪念"五·四"学生运动90周年,全国人大及中国人民政治协商会议十一届二中全会胜利召开为契机,迎接新世纪,做新世界合格建设者和接班人为主题;以弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,扩展青年学生素质,加速人才培养为目标。通过内容丰富,形式多样的活动,努力促进广大学生的全面发展,成长成才,以崭新的精神面貌迈入新世纪。

　　大学生理论研究会、理中文学社、英语天堂、法学社特联合举办以纪念“五·四”运动为主题的诗歌朗诵比赛,旨在弘扬“五·四”运动倡导的爱国主义精神,激发当代大学生强烈的社会责任感和民族使命感,坚定为中华之崛起而奋发图强的信念，工作计划《朗诵大赛活动策划书》。

　　一：主办方：大学生理论研究会、理中文学社、法学社、英语天堂，四社团联合举办。

　　二：活动口号：弘扬五四精神，畅谈精彩人生。

　　三：活动目的：

　　弘扬五四精神，加强大学生爱国主义精神教育，丰富校园文化生活，提高大学生普通话能力和综合素养，推动校园文化建设，展现当代大学生风采，为学生提供一个展示自我朗诵风采的平台，

　　四：活动时间：4月9号、10号初赛，12号复活赛，4月16日决赛。

　　五：活动地点： 1201（暂定）

　　一）、活动前期的准备工作：

　　1.活动主办方（大学生理论研究会，理中文学社，法学社，英语天堂）共同做好本次活动的宣传与报名工作。

　　2.教室申请工作交由理中文学社完成（最好能申请到多媒体教室）。

　　3.大学生理论研究会、法学社负责音响、话筒等设备方面（要求音响、话筒质量较好，以便达到朗诵质量的最好效果）。

　　4．比赛场地的布置，以及比赛现场的秩序的维持交由英语天堂、理中文学社共同完成。

　　5．活动所需物品、荣誉证书、奖品由理中文学社购进。

　　6. 比赛主持人：2名，一男，一女（要求普通话标准，形象良好），由四社团共同推荐、选拔。

　　7.评委:比赛评委由主办方共同商定，并发邀请函。

　　8.主办方在每场的比赛当中必须各自派出一名礼仪。

　　二）、参赛选手要求：

　　（1）有一定的普通话基础，朗诵时感情丰富。

　　（2）选手必须按顺序上场，违反规定则直接取消参赛资格。

　　（3）如有背景音乐必须提前交至活动主办方。

　　（4）参赛选手朗诵时间不得超过8分钟。

　　（5）所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到。

　　（6）选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排，如在比赛结束时该选手仍然未到场，则直接取消参赛资格。

　　（7）选手不听从主办方赛制安排，自作主张，则直接取消其参赛资格。

　　三）、活动具体流程安排如下:

　　一．比赛赛制安排

　　1.初赛：根据报名情况安排初赛，如报名选手较多，可安排2-3场初赛。（大概取15名选手进入决赛）

　　2.复活赛:考虑到有些选手初次比赛可能由于紧张而导致发挥失常，将在淘汰的选手当中按照分数高低排名抽取10名选手以及评委挑选10名选手，共20名选手参加复活赛，最终评选出5名选手进入决赛。

　　3.决赛：最终评选出的20名选手将进入决赛，邀请到指导老师担任评委，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳风采奖1名、最佳创意奖1名、最受欢迎奖1名。

　　二．比赛流程：

　　1.初赛环节：

　　①.评委及嘉宾入场；

　　②.主持人致开幕词；

　　③.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委；

　　④每5名选手公布一次得分情况；

　　⑤.每10名选手朗诵完毕后举行一个幸运大抽奖环节；

　　⑥.最后一名选手朗诵完毕后，主持人致闭幕词。

　　2.复活赛环节：与初赛环节相同。

　　3.决赛环节：

　　①.评委及嘉宾入场；

　　②主持人致开场词；

　　③.评委组组长上台致决赛开幕词；

　　④.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委；

　　⑤每5名选手公布一次得分情况；

　　⑥.每10名选手朗诵完毕后举行一个幸运大抽奖环节；

　　⑦比赛进行到一半时将进行歌唱，跳舞表演等缓解紧张气氛;

　　⑧.最后一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单；

　　⑨.将未获奖的选手请上台，让在场观众投票，评选出最受欢迎奖；

　　⑩.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品；

　　⑾.支持人致闭幕词，至此第三届“青阳杯”朗诵大赛圆满结束。

　　三）、活动注意细节：

　　1、各主办方负责人必须按照比赛进程要求，按时完成好所负责的任务。

　　2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座

　　3、比赛时保证会场的安静，如无特殊情况学生不得擅自离场，以免扰乱比赛进程。

　　4、保证比赛的后勤工作就位，保证比赛顺利进行。

　　5、分数统计负责人必须保证公平公正。

　　6、各部门除所分配任务外，应当时刻准备接受其他工作，明确责任。

　　7、安排好领导、嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评选工作顺利进行。

　　四）、活动收尾工作安排

　　1.第一场初赛的活动收尾工作交由理中文学社完成

　　2.第二场初赛的活动收尾工作交由大学生理论研究会完成。

　　3．复活赛活动收尾工作交由法学社完成。

　　4.决赛活动收尾工作交由英语天堂完成。

　　（注：每场比赛负责收尾工作的人员必须保证设备完好无损的归还，如若发生损坏则由当晚负责收尾工作的社团赔偿）。

　　五）、奖项设置：

　　1.一等奖一名

　　2.二等奖两名

　　3.三等奖和优秀奖各三名

　　4.特别奖项: 最佳风采奖、最佳创意奖、最受欢迎奖（由现场观众投票产生），各一名。

　　巍巍中华，泱泱华夏。五四风采，永照大地。爱国爱党，共同进步。让我们共同以饱满的热情，真挚的情感，赞扬我们自己，歌颂我们青年！

朗诵比赛策划书5

　　一、活动主题

　　春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵比赛

　　二、活动思想

　　春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。

　　三、活动形式

　　以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

　　四、活动对象

　　百川通讯社全体在校社员

　　五、活动时间、地点

　　活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时

　　活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。

　　六、活动安排策划

　　1公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

　　2接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。

　　3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）

　　4报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

　　5场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。

　　6活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

　　七、活动前期准备及预算

　　音响设备一套

　　相机

　　A4纸若干

　　打印设备

　　八、应急预案

　　1若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。

　　2活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。

朗诵比赛策划书6

　　为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升教师的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵比赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、内容和形式

　　1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。

　　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

　　三、活动的有关事项

　　1、参加对象：每年级组选派6名教师参加。

　　2、程序：10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。

　　3、比赛时间：x月x日(星期五)下午2：30—5:00

　　4、比赛地点：科技楼六楼

　　5、会场布置：xx

　　6、主持：xx

　　7、摄像：xx

　　8、评委：xx

　　9、统分：xx

　　10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

　　11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。

　　四、其他注意事项

　　1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。

　　2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

　　3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

　　4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

　　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

　　6、各年级组选派教师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

　　附：朗诵比赛评分表

　　序号：选手姓名：年级：总分：

　　项目

　　形象与形式(30分)

　　语言与表达(30分)

　　思想内容(30分)

　　综合印象(10分)

　　具体方面

　　衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

　　内容熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。

　　感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

　　得分

　　评分备注：1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分

　　2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

　　3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。

　　xx二中教科处团委会

朗诵比赛策划书7

　　一、活动宗旨

　　滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了XX年的秋冬春夏，沐浴了XX载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云；今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风；今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的XX华诞！

　　云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

　　二、组织机构

　　主办单位：云南经济管理职业学院

　　三、活动时间和地点

　　活动时间：xx年10月25《待定》活动地点：云南经济管理职业学院《安宁校区》旗杆前《待定》

　　四、参与活动相关人员构成

　　1．云南经济管理职业学院全体教职员。

　　2．云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。

　　3．云南经济管理职业学院全体同学。

　　4，云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

　　五、活动准备

　　《1》活动筹备：

　　1.横幅

　　2.策划及主持人培训

　　3.音响

　　4.统计

　　5.评委另定

　　《2》活动形式及内容：

　　1．参加对象：xx级全体学生

　　2.朗诵内容：XX

　　3．参加班级自备伴奏带，要求配乐。

　　4．选择的内容要求健康向上。

　　5．队列、朗读、表演等形式各班自行设计。

　　6．服装要统一，各班要提前做好准备

　　7．表演时间：八分钟以内

　　六、评分标准：

　　1、内容健康，突出主题。

　　2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

　　3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。

　　4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

　　5、配乐旋律与诗情配合协调。

　　六、评奖方式：

　　每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。

　　七.宣传策划

　　广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：

　　1．可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

　　2．充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体；

　　3．大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动；

　　4．组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

朗诵比赛策划书8

　　一、指导思想:

　　通过这次比赛，检查学期初以来我校学生朗读教学的成效，激发学生的朗读兴趣，提高学生朗读水平。进一步促进我校朗读教学的整体提高。

　　二、比赛时间：

　　6月12日下午

　　三、地点：

　　三楼

　　四、参赛人员：

　　1---6年每班五名学生

　　五、评委：

　　六、评比方法：

　　评委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效数字到小数点后1位。

　　七、奖项设置：

　　分高、中、低三段，各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。参赛学生总分合计为班级总成绩，分年组取第一名。

　　八、评分标准：

　　低年级：

　　1、使用普通话，吐字清晰。

　　2、朗读正确流利，读准字音, 不丢字，不添字，不破句，停顿适当。

　　3、朗读声音洪亮、不拖声。

　　4、朗读时感情丰富，声情并茂。

　　5、精神饱满，姿态大方。

　　中年级：

　　1、普通话标准，口齿清晰。

　　2、朗读正确流利，不重读，不添字,不减字，语速适中，轻重缓急合理。

　　3、声音清楚响亮，能有效地表情达意。

　　4、要有感情朗读。感情饱满真挚，能够表达课文中的语言情境，富有激情。

　　5、仪表端庄大方，表情丰富自然。

　　高年级：

　　1、普通话标准，口齿清晰，节奏感强。

　　2、朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字，语速适合文章体裁的需要。

　　3、声音清楚响亮，能有效地表情达意，情感真实，声情并茂。

　　4、要有感情朗读。情感充沛细腻，引人入胜，感染力强，能看出对课文内容准确而深层的感悟。

　　5、仪表端庄大方，表情丰富自然。

　　九、其它事项：

　　1、朗读的内容从学生所学的课文中挑五篇为指定文章，抽签选取一篇作为选读文章。

　　2、比赛以抽签的形式抽顺序号和所要读的内容，比赛时即抽即读。

朗诵比赛策划书9

　　—、主办单位：

　　沙湾学校语文教研组

　　二、活动时间：

　　20xx年11月13日下午(暂定)

　　三、活动地点：

　　会议室

　　四、参加人员：

　　参赛者及学生代表

　　五、报名形式：

　　主动报名

　　六、参赛形式：

　　个人赛

　　七、比赛形式：

　　选拔赛

　　八、奖项设置及安排

　　冠军奖：1名

　　奖状每人一张

　　精美礼品每人一份

　　亚军奖：2名

　　奖状每人一张

　　精美礼品每人一份

　　季军奖：3名

　　奖状每人一张

　　精美礼品每人一份

　　九、比赛规则的说明

　　（一）评委

　　1、评委必需公证严明；

　　2、评委必需熟知诗歌朗诵之注意事项；

　　3、评委要认真评判；

　　4、有同分现象,评委通过讨论决定；

　　（二）参赛者

　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

　　2、赛者必须遵守比赛规则；

　　3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；

　　4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

　　a.对于初次抵抗者给予警告处理；

　　b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；c.对于三次抵抗者取消比赛资格

　　（三）、关于竞赛进程

　　1、主持人宣布竞赛开始；

　　2、介绍评委、参赛选手；

　　3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；

　　4、参赛选手预备；

　　6、统计结果，主持人宣布结果；

　　（四）比赛程序

　　1．评委及嘉宾入场

　　2．主持人致词

　　3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

　　4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

　　5．评委点评并进行打分。

　　6．统计结果，主持人宣布结果(由校领导颁奖)；同时比赛结束。补充注意事项：

　　1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

　　2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

　　2、评分标准：

　　（1）内容：古今诗词、散文名篇，名家经典，适合朗诵。（2分）

　　（2）时间：3－5分钟。不足或超过每一分钟扣0.1分。（1分）

　　（3）朗诵：吐字清晰、声音洪亮、音色优美、普通话标准。（2分）

　　（4）效果：

　　a、诗词内容、朗诵、音乐配合得当；

　　（1分）

　　b、表演动作、道具、布景等辅助手段运用得当合理；（1分）

　　c、诗词内涵把握准确，感情充沛，艺术感染力强。（2分）

　　（5）形象：衣着得体、举止大方，对观众、评委有礼貌。（1分）

　　注：满分10分，现场亮分，去掉最高、最低分后求其均分，评委打分保留小数点后两位数字。

朗诵比赛策划书10

　　一．活动背景

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

　　二．活动名称

　　“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

　　三．活动目的

　　培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，

　　四．活动主办单位

　　江苏第二师范学院地理系学习部

　　五．活动地点

　　江苏第二师范学院小行校区报告厅

　　六．活动对象

　　江苏第二师范学院地理系全体学生

　　七．活动时间

　　20xx年5月22日下午6点

　　八．比赛要求

　　1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。

　　2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。

　　3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

　　九．参赛须知

　　稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）

　　比赛稿件提前三天上报大赛报名处

　　参赛人员提前15分钟到场

　　各班观众提前10分钟

　　十、大赛流程简介

　　评委及嘉宾入场

　　主持人宣布比赛开始

　　主持人宣布比赛规则及选手（10分钟）

　　第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被

　　淘汰。（40分钟）

　　串场节目：谢涵宇唱歌（5分钟）

　　第二轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决

　　赛。（30分钟）

　　串场节目：陈萌钢琴（5分钟）

　　第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟）统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)

　　比赛结束（5分钟）

　　注：活动大概持续2小时

　　十一、评分以及奖励

　　设5——10分5个等次

　　比赛由评委和大众评委评分

　　本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名

　　十二、宣传及报名

　　1、张贴海报：海报张贴于食堂门口 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）

　　2. 通知下发到每个班的班长，由班长通知同学十三、其他

　　人员安排：

　　评委：周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑

　　记分员：叶鹏﹑王康

　　主持人：袁祎静

　　现场人员：沈承志﹑孙亮（负责现场各项事务）

　　比赛准备：

　　场地、比赛用品、宣传资料

　　其他资料

　　奖状证书等

　　附：

　　内容

　　仪表标准衣着得体，与诗歌内容相协调。精神饱满，姿态得体大方。

　　表演能和朗诵融为一体，感染力强。

　　能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

　　形式创新表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的

　　配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

　　朗诵诗歌内容积极向上，主题鲜明突出，思想性强。1分感情饱满真挚，表达自然，朗诵熟练，声音洪亮，1分吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律2分

　　能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和1分 2分分数 2分

　　现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分 1分

朗诵比赛策划书11

　　一、活动宗旨

　　中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体，以学校为辐射源，试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文，试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮，让师生们在诵读中亲近，在热爱中弘扬，在弘扬中整合创新，掌握、继承和弘扬民族精神和优秀文化。并以此为契机进一步地宣传和贯彻新时期语言文字工作方针，进一步地落实《国家通用语言文字法》和江苏省《实施办法》，扩大语言文字工作社会知晓度。

　　二、组织单位

　　1、主办单位：盐城市局、盐城市语言文字工作委员会

　　2、承办单位：盐城市少年宫、盐城市网上家长学校总校

　　三、活动对象

　　1、全市中小学学生；

　　2、全市中小学

　　四、活动形式

　　1、各县（市、区）在认真宣传、发动的基础上，以学校为单位组织活动，在各县（市、区）初赛的基础上各县（市、区）推荐3个节目（其中学生2个，教师1个，每个节目约3分钟）到市里参加比赛。

　　2、活动形式分为两个单元进行，一是学生单元，二是教师单元。

　　3、活动内容：古代及现当代的经典诗文，适于朗诵。

　　4、本次活动将评出一、二、三等奖及优秀指导奖、优秀组织奖等，并由市语委颁发相关证书。

　　五、活动时间及其他

　　1、报名时间：9月15日；

　　2、参赛时间：9月20日；

　　3、参赛地点：市少年宫

朗诵比赛策划书12

　　一、活动目的：

　　给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度，朗诵比赛活动方案。

　　二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。

　　三、比赛要求：

　　1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。

　　2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

　　3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　　4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　四、参赛对象：全校学生。

　　五、比赛时间 : xxxx年5 月5 日

　　六、比赛地点 : 学校大会堂。

　　七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。

　　八、比赛评委：叶翡秦毅邓红喜及五位语文组长。

　　九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

　　十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 3 名。

朗诵比赛策划书13

　　一、活动目的：

　　为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

　　二、活动对象：

　　国交全体学生

　　三、时间安排：

　　报名时间： 12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日

　　四、地点安排：

　　抽签地点：11a5；比赛地点：21c3

　　五、参赛方式：

　　【单人、团体（2至3人）参赛】

　　每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部

　　六、参赛要求：

　　1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　2、作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。

　　3、演讲时间3——5分钟。

　　4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘

　　七、评选方法：

　　由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

　　九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）

　　主办单位：国交学生会学习部

　　注：时间地点不确定

朗诵比赛策划书14

　　一、活动目的：为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

　　二、活动对象：国交全体学生

　　三、时间安排：报名时间：12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日

　　四、地点安排：抽签地点：11a5；比赛地点：21c3

　　五、参赛方式单人、团体（2至3人）参赛：每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部

　　六、参赛要求：

　　1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　2、作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。

　　3、演讲时间3——5分钟。

　　4、如有配乐或PPT，自带mp3或u盘

　　七、评选方法：

　　由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

　　九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）

　　主办单位：国交学生会学习部

　　注：时间地点不确定

朗诵比赛策划书15

　　一、活动前言：

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。

　　二、主办单位：xxx学院励志者协会文艺团。

　　活动时间：XX年5月20日（初赛）——XX年5月27日（决赛）

　　三、活动地点：建军校区报告厅

　　四、参赛人员：面向建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

　　五、参赛形式：诗歌朗诵

　　六、主题：勿忘国耻，奋发图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）

　　七、要求：

　　1、主题要鲜明，内容要积极向上。

　　2、团体分工要明确，不能乱成一团。

　　3、适当的使用背景音乐。

　　4、着装合适，不能华丽花哨

　　八、比赛要求：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

　　九、奖项设置及安排：（拟定）

　　一等奖2名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）

　　二等奖3名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）

　　三等奖5名：荣誉证书每人一本

　　优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位

　　先进工作者2名：荣誉证书每人一本（社团内部）。