我的中国梦主题班会教案

时间:2024-04-08 11:50:08 志华 班会教案 我要投稿

我的中国梦主题班会教案(通用10篇)

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的我的中国梦主题班会教案(通用10篇),欢迎大家分享。

我的中国梦主题班会教案(通用10篇)

  我的中国梦主题班会教案 1

  教学目标:

  知识与能力:联系四个认同认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

  过程与方法:通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

  情感态度价值观:引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

  教学重难点:

  1、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

  2、增强学生作为一个中国人的自豪感,激发每个人心中的爱国之情。

  课时安排:1课时

  教学过程:

  一、倾听梦想——“他人的梦”

  1、莱特兄弟的飞翔之梦

  2、茅以升立志造桥故事

  3、交流感受:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们让鲜血撒向祖国的山山水水;他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。

  二、何为中国梦?

  书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。

  历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的'事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

  “我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”

  三、中国梦

  1、刘洋的航天梦

  2、姚明的体育梦

  3、人大代表的中国梦

  4、袁隆平“禾下乘凉梦”

  四、名人名言

  1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。

  2、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗

  3、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

  4、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。

  5、理想的实现只靠干,不靠空谈。

  五、讨论交流

  我的梦想是xx

  今后我会xx

  六、庄严宣誓

  宣誓誓词

  我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!

  七、欣赏歌曲《中国梦》

  八、小结

  梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起,假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。俗话说:没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一定要有梦想,每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

  让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!再过十几年,愿我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。

  我的中国梦主题班会教案 2

  教学目标:

  1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

  2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

  3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

  教学过程:

  一、畅谈梦想——“我的梦”

  1、请同学们畅谈各自的梦想。

  2、指名说说:你的梦想是什么?

  3、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的.翅膀”。

  二、铭记历史

  1、欣赏歌谣《卢沟谣》。

  2、谈谈这首歌谣的历史背景。

  3、说感想。屈辱的历史我们不会忘记,我们要用实际行动证明,祖国的命运与个人命运息息相关。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

  三、感受世博——“中国梦”

  1、交流世博知识。

  2、谈话:世博——“中国梦”

  今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。”

  3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?(改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦)

  四、圆梦

  (小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?

  五、小组诗歌朗诵:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

  它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。

  它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

  它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

  它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

  它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

  夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

  六、小结

  梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。

  我的中国梦主题班会教案 3

  一、营造氛围,明确理想重要意义

  主持人:邹翔宇 孙新琪

  {播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。}

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。

  主持人(女):理想是个诱人的字眼。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义:

  主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:侯雪婷 芮洁

  二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

  主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。

  (同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

  主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听 等人的《希望》。

  三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

  主持人(女):同学们我们应该为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

  主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

  主持人(男):请欣赏小品:《面试》

  主持人(女):真是有趣极了!

  主持人(男):是啊。班会行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

  主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

  主持人(男):对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

  甲同学:我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。

  乙同学:我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

  主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

  主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

  主持人(男):是啊, "机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。"自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的.同学们,你们的座右铭是什么呢?

  主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

  主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

  主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,《最初的梦想》。

  主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是毕业时考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。现在请大家分组讨论如何实现现在这个理想。

  分组讨论……

  小组长汇报……

  主持人(女):大家说的真好!按照大家的所说的方法去做,相信大家一定能在毕业时交一份满意的答卷。期待我们的明天会更好。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

  主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

  主持人(女):天下没有不散之筵席。

  主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

  主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

  主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

  四、班主任总结:

  首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

  命运靠自己主宰,人生由自己把握。

  臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。

  我的中国梦主题班会教案 4

  教学目标:

  1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

  2、联系世博、奥运、飞天认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

  3、联系生活中的人物,树立榜样,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力。

  活动过程:

  主持人(男):理想如珍珠,一颗缀着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。

  主持人(女):理想是一条弯弯的小溪,流入黄河,汇入长江,奔腾入海的愿望。

  主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  主持人(男):在《索尔》一书中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  主持人(女):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  主持人(男):伟大的祖国满怀梦想勇敢前行!

  主持人(女):勇敢的我们放飞梦想自由飞翔!

  主持人(合):“中国梦,我的梦”四(4)班主题班会现在开始。

  一、感受“中国梦”

  1、认识五星红旗

  主持人(男)(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?

  学生介绍五星红旗的含义。

  2、了解祖国的变化

  主持人(男):是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。就像我们班每一个成员,像兄弟姐妹一样团结在四(4)班这个大家庭里。

  主持人(女):为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;

  主持人(男)为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;

  主持人(女):为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入新纪元。

  主持人(男):因为万众一心,所以建国64年以来,我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

  主持人(女):如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛,走向富强。

  请欣赏三句半《歌唱祖国》

  3、我所知道的中国梦想

  主持人(男):在诙谐的语气里,我们再一次感受了祖国巨大的变化!我们骄傲我们是中国人。

  主持人(女):建国64年以来,中国人民团结一心,努力拼搏,实现了一个又一个伟大的梦想!请听小资料介绍《伟大的中国梦》!

  学生代表介绍世博、奥运、飞天等知识。

  主持人(男):千言万语诵不完祖国建设的成就,主持人(女):千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱,主持人(男):捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!

  主持人(女):掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!

  主持人(男):翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!

  主持人(女):颂一首《中国梦》,我说,这是我的祖国!

  主持人(男):请听诗朗诵《中国梦》!

  二、我的梦

  1、说说我心中的梦想

  主持人(男):因为心中有梦想,所以中国越来越强;

  主持人(女):因为心中有梦想,所以我们越飞越高!

  主持人(男):梦想,伴随着我们每一个人。

  主持人(女):有了梦想,我们大家就拥有了一双“隐形的翅膀”。

  主持人(男):现在请听大家谈谈自己心中的梦想!

  (同学们畅所欲言)

  2、我的梦想我努力

  主持人(男):同学们,拥有了梦想,只是一个开始,我们还需要为着梦想不断努力。你认为你该为实现梦想做些什么?

  主持人(女):我想同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  (同学们畅所欲言)

  主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己梦想的实现而努力;

  主持人(男):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的榜样。你心中的榜样是谁呢?

  3、心中的榜样

  有这样一些人,他们为着自己心中的梦想,不断地努力,用自己的坚持与拼搏,谱写了自己人生的美丽篇章,实现了自己的美丽梦想!让我们一起来看看这些勇敢的追梦人是谁呢?

  介绍刘伟、朗朗等人,帮助学生树立学习的榜样。

  4、我身边的榜样

  其实,在我们的身边就有很多这样的追梦人,他们就在这间教室里,虽然他们小小年纪,可是他们胸怀凌云壮志,并且用自己的行动一点一点的接近自己的梦想、努力实现自己的梦想,让我们听听我们身边的追梦人的故事吧!

  学生代表上台述说自己的追梦故事。(学习勤奋的.学生代表、为运动会奋力拼搏的学生代表、认真负责的组长代表……)

  4、我们的梦想树

  主持人(男):只要我们一步一个脚印,认真踏实地做好手中的每一件事,我们一定能离我们的梦想越来越近,而我们每个人努力实现自己的小梦想,国家的大梦想才更有可能早日实现。

  主持人(女):只要我们怀揣梦想,勇敢前行,我相信我们的未来一定不是梦!下面,让我们放飞梦想,请把你的梦想书写在梦想叶上,把你的梦想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!

  同学们到黑板前贴上梦想叶。(配乐《我的未来不是梦》)

  主持人(女):梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想只是一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:我们的未来不是梦!

  下面有请班主任给大家讲话。

  主持人(女):不忘祖先的诗篇,让鲜血撒向祖国的山山水水;

  主持人(男):铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木;

  主持人(女):用我们的双手创造属于我们的奇迹,主持人(男):让我们努力创造中国的辉煌明天。

  主持人(合):请大家跟我一起宣誓——

  誓言

  我将用严谨的态度书写历史;

  我将用激昂的斗志奏响乐章;

  我将用拼搏的精神铸就辉煌!

  告别昨日的颓丧,我扬起希望;

  告别昨日的散漫,我打造理想;

  面对学习中的困难,我从容不迫;

  面对生活中的挫折,我勇往直前;

  在以后的学习生活中,我将做到:

  敢于拼搏,用不懈争取进步;

  自强不息,用汗水浇灌理想;

  超越自我,用奋斗放飞希望;

  永不言弃,用信念实现梦想。

  让青春绽放最美丽的光芒!

  主持人(男):我们的明天就是祖国的明天。

  主持人(女):今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

  主持人(男):热爱祖国,振兴中华从我做起。同学们,你们准备好了吗?

  主持人(女):同学们,让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!

  主持人(合):《中国梦,我的梦》四(4)主题班会到此结束。

  我的中国梦主题班会教案 5

  教学目标:

  1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

  2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

  3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

  4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

  主题说明:

  为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。

  教学过程:

  一、导入班会主题

  同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!(学生读)同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。

  二、梦想小故事

  1、莱特兄弟的飞翔之梦

  一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

  2、茅以升立志造桥

  茅以升是我国建造桥梁的专家。茅以升小时候,家住在南京。离他家不远有条河,叫秦淮河。每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天,两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂绿,船上岸上锣鼓喧天,热闹的景象实在让人兴奋。茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节,茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来。茅以升连忙坐起来,说;"快给我讲讲,今天的场面有多热闹"小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了!""出了什么事?"茅以升吃了一惊。 "看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里!"听了这个不幸的`消息,茅以升非常难过。他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的,景像凄惨极了。

  病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆。他想;我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的。出门的时候,不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来。天长日久,他积累了很多造桥的知识。他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家。

  过渡:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。

  三、谈谈你的梦想

  师:同学们,你们有美好的理想吗?师:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

  师:有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)

  师:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

  四、诗朗诵《梦想的乐章》。

  师:那么,什么样的梦想才是崇高的呢?请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

  师:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

  师:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

  师:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

  五、演讲《走向未来》

  师:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

  我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。

  用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲,《走向未来》。

  师:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。

  小月:为了理想的远航,默默地积蓄着奋进的力量。

  小丽:昨天的理想就是今天的希望,今天的理想就是明天的现实。

  六、格言大比拼

  师:为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。(全班分男女两组进行比赛,气氛非常热烈。)师:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?请几位同学谈谈想法。(现场指名谈)

  主持人:理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):

  我们愿用必胜的信念投入梦想!

  我们愿用全部的精力倾注梦想!

  我们愿用坚定的毅力战胜困难!

  我们能行!我们一定行!

  我们能行!我们一定行!

  我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞梦想!我们坚信成功属于我。

  师:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

  师:同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》。

  七、小组诗歌朗诵:《我爱中国》

  我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

  它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

  它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

  八、小结:

  师:同学们,这节课我们畅谈了梦想,知道了梦想对每个人都很重要,每一个梦想的实现都不是轻而易举的,希望同学们为了实现梦想不断努力吧!

  我的中国梦主题班会教案 6

  【活动目标】

  1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

  2、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

  【活动过程】

  一、营造氛围,明确理想重要意义

  1、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

  2、集体诗歌朗诵《理想》

  二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

  梦想就是对将来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。

  只要我们从小便树立,并为之持续地努力,我们的理想就一定能实现!那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  〔同学们交流〕

  对,只要我们从小便树立,并为之持续地努力,我们的'理想就一定能实现!现在请听《希望》。

  下面,就请大家把自个的梦想写在漂亮的彩纸上,我们把所有的梦想都贴到墙面上的“梦想天地”图板上!

  (梦想不仅仅一张小小的纸片,我们更不能让梦想仅仅一个梦而已,我们要用自己的实际行动来证明:我们的将来不是梦!!) 播放歌曲《我的将来不是梦》

  三、努力实现理想,坚决信心,增强毅力。

  宣誓——《青春理想宣誓词》

  同学们,理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

  下面让我们来齐唱《明天会更好》。

  四、班主任总结:

  首先很感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动同学们!中国梦,是一个怎样的梦?“中国梦”是民族复兴之梦,也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦,是中华民族面对将来之梦。“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括,也是当下中国人对自己将来的期许;既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通民众希望和追求的表达。本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。理想是还没有实现的东西,是对将来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!同学们,让我们好好学习,用自己的力量去完成自己美好的梦想,让我们的梦想尽情飞行,让它带领我们走向成功,走向完美。让我们的祖国变得更增强大、繁华!让梦想照耀中国,闪亮世界!

  我的中国梦主题班会教案 7

  主题班会:

  我的梦 中国梦

  教学目的:

  通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。

  班会流程:

  一、播放音乐《我的将来不是梦》,音乐结束,主持人开始讲话。

  二、开场白:

  主持人(男):尊敬的老师!

  主持人(女):友爱的同学!

  主持人(合):大家好!

  主持人(女):理想是个诱人的字眼。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有预备。

  主持人(男):没有理想,就没有坚决的方向,没有坚决的方向,就没有生活;

  主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。九(1)班主题班会《放飞理想,激扬青春》现在开始。

  三、理想颂歌。

  主持人(女):请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。

  主 持人(男):理想是一座难以攀越的高峰, 需要我们以勇气和毅力去征服,理想是一股清凉甘甜的山泉 ,需要我们用坚韧和耐心去寻寻,理想是布满荆棘的绝地, 等待着我们用双足踏平 ,理想是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航 ,当绯红的朝阳生起时,当漂亮的鲜花绽开时, 当香甜的.果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:为理想而奋斗!请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶

  主持人(男):“有一天我会梦想成真,我将去实现人类最伟大的愿望。”让我们用最热烈的掌声祝福吕叶同学能梦想成真。我是一名人民法官,是公平正义的主持者。每当我穿上法袍,步入那庄严的法庭时,我感到的是从未有过的神圣。不过,我知道,神圣的法庭,凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。群众释怀的微笑给了你无穷的力量。今天,就有一位将来的法官坐在我们中间,大家猜他会是谁呢?对,是王宏雨同学,掌声有请。

  主持人(甲):我追求,所以我欢乐,我有梦,所以我追求。成为一名旅行家,用我坚实的足步,行遍天涯海角。掌声有请陈哲同学。

  四、体验初三生活。

  主持人(甲):步入初三已二十来天了,走进初三,你有怎样的感受,说说自己的肺腑之言。首先有请张梦婕同学。

  主持人(乙)说得多好,初三之美,美在专注;可刘晓容同学却说,不仅美在专注,更美在梦想,掌声有请刘晓容同学。

  主持人(甲):刚才两位女生因为梦想说出了她们对初三的理解,有位男同学却这样说:初三之美,在于奋斗。他是谁呢?他就是我们的物理课代表许正东同学,掌声有请。

  五、 歌曲小品欣赏。

  主持人(甲):有理想的少年是有梦的少年,有梦的少年是有希望的少年。梁启超曾说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!” 请欣赏李慧芬同学给我们带来的歌曲《少年中国》。

  主持人(乙):我们站在同一起跑线上,追求着不同的理想,小小的我犹如沙漠中的尘埃,到处飞扬却无处可藏。我希望寻到我理想的翅膀可以自由飞行,去寻寻我归宿的地方。梦是一张翅膀,要想自由飞行,就的加上理想翅膀。去争取,去追求!请欣赏小品《理想翅膀》,表演者:岳通、徐兴发。

  主持人(乙):潺潺的流水诠释了奔驰,划过天际的流星演绎着奔驰,奔驰那是一种境界,一种放远,一种唯美,一种超然。为理想奔驰,为心中的梦奔驰。请听徐兴发等同学给我们带来的歌曲《奔驰》。

  六、激扬青春,为梦远行。

  1、主持人(甲):为梦远行,首先应该跨越自己,如何跨越呢?请听岳通同学发自肺腑的心灵之声。

  2、主持人(乙):跨越自己,踏上旅程,只为了让思想扬起。请听李卓清同学风雨兼程的一段《旅程》

  3、主持乙:为了心中的梦,哪怕《山高路远》,我心依旧执着。请听郑雷同学带来的心声《山高路远》。

  4、主持人(乙):即使山再高,路再远,也改变不了我的《中国梦》。请欣赏诗朗诵《中国梦》。

  七、主持人(女):这是你的梦,这是我的梦,这是我们的中国梦。你我的梦想离不开我们老师,下面有请我们的班主任对本次主题班会做一个总结。

  八、结束语:

  主持人(女):天下没有不散之筵席。

  主持人(男):班会无限好,仅仅近铃声。

  主持人(女):每一个人都有一个理想,为了理想而扬帆远航,为了心中的理想,立志在血汗中激荡。让我们一起去追逐。为了心中的理想,扬起自我的风帆,去理想的彼岸。11(3)班主题班会到此结束,感谢!

  我的中国梦主题班会教案 8

  活动目标:

  1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式,激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。

  1.通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗。

  2.引导学生讲述美好梦想,思考现在为实现梦想如何行动。

  3.增强民族意识,激发爱国情感。

  活动过程:

  一、导入主题

  1.音乐《中国少年先锋队队歌》

  师:“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊!今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧!

  2.重温入队仪式、入队誓词等形式。

  3.师:我们是红领巾,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们每个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对未来充满了希望和期待。

  4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

  二、情景感悟

  1.师:有梦想就有希望,有希望就有未来!

  老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。

  2.师:众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

  三、现实引导

  1.师:每个人都有自己的梦想,说说你们的梦想吧!(抽生说)

  2.师:同学们,听了你们的梦想,我再给你们介绍一下其他人的梦想吧!杂交水稻之父袁隆平说:“到我九十岁时,争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说:“我的一生有三个梦想,就是武术梦、电影梦和公益梦,我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说:“我的梦很简单,就是考上重点大学。”同学们,每个人有不同的个人梦想,把每个中国人的梦想汇聚到一起,就能形成一股强大的合力,从而成就“中国梦”的实现。

  3.师:那我们在座的55位同学,作为一名红领巾,现在不需要你们为祖国造卫星,也不需要你们为祖国盖大楼,更不要你们养家糊口,你们现在的“中国梦”是什么呢?(抽生回答)

  4.师:多么美好的梦想啊!我们要怎样把它们变成现实呢?(生自由说)

  5.师:孩子们,你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!我希望你们用自己的.“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛,伟大富强!

  四、结束语:(播放音乐《超越梦想》)

  追梦的过程中有自豪的呐喊,也有宣泄的怒吼,当然也会有自信的微笑;

  有一种永不言败的拼搏,也有一种难以割舍的坚持,当然也会有潸然泪下的辛酸。

  但是,我们不会放弃对自己梦想的追求与坚守。只要坚持,就一定会见到雨后的阳光。

  古希腊著名哲学家苏格拉底曾说过:

  “世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”

  让我们赶快行动起来,为实现我们的梦想而努力奋斗。请全体同学朗诵《少年中国说》

  世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗 。请欣赏关于理想的名人名言。

  同学们,有梦想就有希望,有希望就有未来!

  我们每个人的梦想都与国家的梦想紧密相连,希望每个同学都能拥有自己的梦想,实现自己的梦想。

  希望同学们能好好学习,为我们伟大的祖国实现伟大复兴而奋斗。

  让我们全体宣誓。

  我的中国梦主题班会教案 9

  主题:

  实现中国梦,我是行动者

  时间:

  60分钟

  地点:

  教室

  目标:

  了解中国梦的内涵和重要性

  激发学生的爱国情怀和责任意识

  启发学生通过实际行动实现中国梦

  活动安排:

  1. 开场(10分钟)

  播放中国梦宣传片

  引导学生谈谈对中国梦的理解和看法

  2. 导入(10分钟)

  介绍中国梦的由来和内涵

  分享中国梦对每个人的意义和影响

  3. 知识普及(15分钟)

  讲解中国梦的具体内容和实现路径

  分享中国梦的历史背景和现实意义

  4. 互动环节(15分钟)

  分组讨论:如何以小我奉献大我,实现中国梦

  展示讨论成果,并互相交流意见

  5. 行动计划(10分钟)

  学生提出个人或集体的.实现中国梦计划

  指导学生如何将计划付诸行动

  6. 总结(5分钟)

  引导学生总结本次班会的收获和感悟

  鼓励学生积极行动,为实现中国梦贡献力量

  结束语:

  通过本次班会,希望同学们能更加深入地理解中国梦的内涵,树立正确的爱国情怀和责任意识,积极投身到实现中国梦的行动中去。让我们每个人都成为中国梦的实践者和践行者,共同创造美好的未来!

  我的中国梦主题班会教案 10

  一、教学目标

  引导学生了解中国梦的内涵,增强学生的民族自豪感和爱国情感。

  激发学生的创造力和想象力,鼓励他们为实现自己的梦想和中国梦努力奋斗。

  培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,共同为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

  二、教学准备

  收集关于中国梦的相关资料。

  准备展示中国梦的图片、视频等多媒体素材。

  安排学生分组,准备进行小组讨论和分享。

  三、教学过程

  导入新课

  播放一段关于中国梦的宣传视频,引导学生进入主题。

  提问:“你们知道什么是中国梦吗?你们认为中国梦与我们的个人梦想有什么关系?”

  讲解中国梦的内涵

  介绍中国梦的基本含义,即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

  讲解中国梦的历史背景和发展过程,让学生了解中国梦的深远意义。

  分享个人梦想

  分组讨论:让学生分享自己的梦想,并讨论如何实现这些梦想。

  每组选出一名代表,向全班展示他们的讨论成果。

  联系中国梦与个人梦想

  引导学生思考个人梦想与中国梦之间的联系,理解个人梦想的实现对于实现中国梦的重要性。

  提问:“你们的梦想如何与中国梦相契合?你们打算如何实现自己的梦想并为实现中国梦贡献力量?”

  制定行动计划

  让学生根据自己的梦想和实际情况,制定一份实现梦想的行动计划。

  鼓励学生将行动计划付诸实践,并定期检查进度,与同学们分享自己的`成长和收获。

  总结提升

  总结本次班会的主要内容和收获,强调个人梦想与中国梦的紧密联系。

  鼓励学生保持积极向上的心态,为实现自己的梦想和中国梦努力奋斗。

  四、教学评估

  观察学生在班会过程中的参与程度和表现,评估他们对中国梦的理解和认识。

  检查学生制定的行动计划,了解他们是否能够将所学内容付诸实践。

  通过后续的跟进和交流,了解学生在实现梦想过程中的进展和收获。

  五、教学反思

  本次班会通过讲解、讨论、分享等多种形式,引导学生深入了解中国梦的内涵和意义,激发他们的爱国情感和创造力。同时,通过制定行动计划,让学生将所学内容付诸实践,培养他们的行动能力和团队协作精神。在今后的教学中,可以进一步拓展相关主题,丰富教学内容和形式,提高教学效果。

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