大班安全详案教案反思《危险的地方我不去》

时间:2024-01-19 07:42:35 安全教案 我要投稿
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大班安全详案教案反思《危险的地方我不去》

  作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的大班安全详案教案反思《危险的地方我不去》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班安全详案教案反思《危险的地方我不去》

  活动设计背景

  因为孩子对安全意识的浅薄,为了幼儿的安全需要,结合幼儿的年龄特点引发的该活动设计

  活动目标

  1、乐于与同伴交流,体验与人交流经验的乐趣。

  2、积极探索、思考问题,能够大胆讲述自己的观点。

  3、懂得在安全的地方玩耍,增强自我保护意识。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  重点:知道哪些地方危险,不应该在哪些地方玩耍

  难点:增强安全意识学会自我保护

  活动准备

  1、挂图、电视机

  2、纸和笔若干

  活动过程

  (活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

  1、故事到入主题

  引导语:一只小猫趁着爸爸妈妈正在做饭,偷偷的溜出去玩。他来到了河边,看到河里的鱼儿游来游去,它多想抓几条鱼啊!它把手伸进水里,想去抓鱼。可是一不小心,小猫就掉进了河里。恰好小鸭子经过,把小猫救了上来。从此小猫再也不敢自己到河边玩了。小朋友,我们能不能在河边玩耍呢?在河边玩耍很危险。还有哪些地方我们不能去玩?

  2、看视频,引导幼儿观察并讨论。

  (1)教师引导幼儿观看视频动画

  提问:画面上的两个小朋友在哪里?小男孩还对小女孩说了什么?小女孩又是怎样回答的呢?

  小结:在铁轨上玩耍很危险,不能在铁轨上玩,以免发生意外。

  (2)教师引导幼儿观看视频动画二

  ①提问:这两个小朋友又在什么地方玩耍呢?他们这样做有什么危险?

  ② 小结:在机动车道里玩耍很危险,不能在机动车道里玩,车道上车来车往,如果不注意可能发生车祸。

  3、看挂图,引导幼儿观察并讨论

  (1)教师引导幼儿观看图一

  提问:这两个小朋友在那里打羽毛球?

  小结:不能在高压电线下玩耍,如放风筝、爬电线杆、钓鱼等。

  (2)教师引导幼儿观看图二

  提问:小男孩在哪里玩耍呢?他这样做对吗?

  小结:不能在深井旁,悬崖边玩。

  4、组织幼儿寻找教室或幼儿园危险的地方,并为这些危险的地方设计标志。

  (1)引导语:小朋友,我们的教师或幼儿园里有哪些危险的地方,并为这些危险的地方设计标志。

  (2)幼儿动手绘制标志,教师巡回指导。

  (3)教师带领幼儿将做好的标志贴在相应的危险的地方。

  5、幼儿进行角色表演

  分别扮演司机、行人和警察叔叔,谈谈在马路上玩耍的危险。

  6、教师小结,活动结束。

  小结:玩耍时要选择安全的地方,不要再危险的地方玩。

  教学反思

  1、对活动过程的反思:

  ⑴对幼儿发展的反思,活动内容已被幼儿理解、尊重、接纳。有适度的自由空间,能通过与环境材料、同伴以及教师的互动,在情感、态度、能力、知识、技能等方面都得到自主发展。

  ⑵对教师专业发展的反思,了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征。能把握教育内容的核心价值及其发展线索。能以自己最小的支持,促进幼儿最大限度的发展。

  ⑶对师幼互动的反思,师幼配合情况良好,教师能依幼儿的需要调整教学。

  2、对活动效果的评析。

  本次活动达到了教学目标,幼儿能充分意识到安全的重要性,并能很好的意识在安全的地方玩耍。

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