乐于帮助作文

时间:2022-03-21 11:41:11 助人 我要投稿

【精选】乐于帮助作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的乐于帮助作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】乐于帮助作文

  乐于帮助作文 篇1

  他,一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上,圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子,长得虎背熊腰,人送外号“许小胖”,他就是我们班的许帅坤宇。

  虽然他学习一般,平时还有些霸道,但人人都有闪光点,而他最大的优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成,而且还乐于助人。

  记得那是去年三月。刚开学,老师让同学们去帮忙抱书,许帅坤宇自告奋勇,他立即跑下楼去。看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势,抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室,放下书,又往楼下跑,和同学们抢着抱书,好象有使不完的劲儿。他见低年级的同学抱不动书,就跑过去帮忙。该我抱书了,他又和我抢,我见他满头大汗的,就让他歇会儿,他擦擦头上的汉:“没事,让我抱吧,你看我多结实。”他边说边拍拍自己的胸脯,抱起书转身就大步朝楼上走去。我望着他远去的背影,心里充满了无限的敬佩。

  还有一次,他经过二年级教室,见二年级没水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年级教室去了,换完水他累得满脸通红,像熟透的苹果。

  学习好,只是一个方面。有一颗乐于助人的心,这个社会才能变得温暖起来!

  乐于帮助作文 篇2

  我的姐姐今年三年级了,我在一年级。我和姐姐每天一起上学,一起放学,我们在同一所学校上学。每天一放学回到家,我就和姐姐一起在桌子上写作业。每次写完作业后,姐姐就主动承担起家长的责任,来帮我检查作业。有的时候,查着查着就发现了错误,姐姐就会很有耐心的叫我过来,一道道的给我讲,直到我弄懂为止。

  当然也有粗心大意的时候,姐姐就会很认真的告诉我一定要克服这个不好的毛病。有的时候,检查后都能做对,姐姐还会表扬我,夸我进步了。就这样,在姐姐的帮助和鼓励下,我的学习成绩越来越好,上个星期我们又小测验了,我又拿了一个一百分,姐姐非常高兴,我们一起告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶鼓励我们以后要继续互相鼓励,互相帮助,争取下次还能拿个一百分。

  我很喜欢姐姐,也很感谢她,我会一直向姐姐学习,做一个爱帮助大家的好孩子。

  乐于帮助作文 篇3

  今天早晨,我推开窗,一阵夹杂着淡淡花香的清风扑面而来,和煦的阳光暖暖地洒下来,带着阳光独特的温暖气息。清脆的鸟鸣在我耳边响起,仿佛有一条小溪在缓缓地流过。感觉真好。

  吃完早饭,我便去了南大街,上了天桥,看着桥下车水马龙的繁华景象,心情很是舒畅。

  这时,一个老人印入了我的眼帘。只见他蓬头垢面,衣衫褴褛,猛然间,他抬起头,对上了我的目光,他的眼里布满了血丝,污浊不堪。他的目光灼热,似乎在说:“求求你,给我点钱吧!”我的心并不坚硬,从包里掏出20元钱,准备给他。

  猛然间,我又想起了别人说的话:“现在有很多职业乞丐,他们明明很有钱,却出来装乞丐,博取同情。”顿时,我的心动摇了,摇摆不定。

  这时,我看见一个小女孩,小小的,4、5岁的样子,一脸的天真烂漫。她的小手里紧紧地攥着一张20元的纸币,那钱皱巴巴的,明显对她来说是很重要的`。她拿着钱,一蹦一跳地走过去对老人说:“老爷爷,这钱给您。”说完便走了。

  看到这一幕,我的心中泛起了波澜——或许那老人真的只是一个孤苦伶仃的老人,迫于生计才出来乞讨,又或许,那老人真的是一名职业乞丐,可他已到了风烛残年,夏日的烈日暴晒,冬季的寒风刺骨,而他只有单薄的衣物。我想,虽然我的钱是微不足道的,但我希望能尽我的绵薄之力,能让老人能早点结束一天的工作。

  下定了决心,我攥了攥手中的钱,步伐坚定地向他走去。我走到他面前,把20元钱递给了他,他惊愕地抬起头,眼中充满了感激。我并没有言语,只是轻轻地笑了,而他也笑了。我想:这个世界是温暖的,人心都是肉长的,没有人是铁石心肠。

  然后我便去逛街了。顿时,我觉得天似乎更蓝了,阳光似乎更柔和了。微笑一直洋溢着,心脏那儿似乎有一枚叫“温暖”的种子发芽了,暖暖的。帮助人的感觉真好!

  乐于帮助作文 篇4

  我有一对乌黑的大眼睛,两个大耳朵和一个小小的鼻子。我虽然瘦瘦的、矮矮的,但是我身体健康、十分可爱的样子。

  有一次,我们班的同学小刘生病了,中午就去看病了,还有一些题目没有抄到。我想:小刘还有一些题目没抄,我得赶快告诉他呀!回家后,爸爸妈妈给我做了十分丰盛的晚餐 :有带鱼、虾、炒菠菜等等。我大口大口地吃了起来。可正当我吃得津津有味的时候,我一拍头,想:我得马上告诉小刘题目,要不然,他怎么做作业呢?可我又想:饭菜这么好吃,等告诉了完小刘作业后,饭菜就要凉了!但是最终,我认为帮助别人更重要!所以,我马上放下手中的碗筷,飞快地跑到电话前,给小刘打电话,告诉他作业。我十分耐心地告诉他每一到题目。

  虽然等我回到餐桌时,饭菜都已经凉了,但是我还是很高兴,因为我帮助了别人,让别人更快乐!

  乐于帮助作文 篇5

  有一天早天气晴朗、阳光灿烂,有一只小白兔叫小白,因为它全身都是白色的毛。小白兔很勤劳、活泼、也很乐于助人。小松鼠叫松果,因为松鼠爱吃松果。小松鼠它很胆小但也很乐于助人。兔妈妈要求小白兔出门采蘑菇,现在小白兔要去完成妈妈的任务去了。

  小白兔觉得山上的小花、小草、大树……很美丽。它来到大山的下面看见巨大的蘑菇像伞一样,小小的蘑菇像一座座房子,还看见好多小花、小草都很漂亮,小白兔忍不住摘了几朵花在手上。

  忽然,大暴雨来了,小白兔看见前面有一个大蘑菇。小白兔把两只手拉在蘑菇上,一只脚弯曲,另一只脚伸直,再用力一拔蘑菇就被小白兔给拔出来了,小白兔高兴的拿着蘑菇继续往下走着,走到半路看见小松鼠身上的毛全都湿了,小松鼠还在喊着:“救命啊!谁能来救救我啊!”小白兔看见小松鼠的样子很着急,非常想帮它,小白兔说:“过来吧我帮你!”小松鼠说:“谢谢!”

  暴雨停了,小白兔问:“你叫什么名字啊?”小松鼠说:“我叫松果。”小白兔自我介绍说:“我叫小白,我们两个交个朋友吧!”小松鼠说:“好的,然后高兴的大声说我有个乐于助人的好朋友了!”

  乐于帮助作文 篇6

  一个天气晴朗,阳光明媚的下午。我在放学回家的半路中。遇见了乐于助人的她—一个小女孩。

  那天,我走在平坦的公路上,看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩,她穿着白色的上衣和一条短裙。她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾,背着一个红色的书包。

  她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着。那个残废人也是一个少年儿童。她的脖子上也系着一条红领巾。扎着一个又长又红的马尾辫。两只手十分用心地推动轮椅。善良可爱的小女孩看了一眼,便毫不犹豫地走了过去。帮这个残疾儿童推动轮椅。小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅。那个残疾儿童笑着,挥了挥手,好象在表示感谢。小女孩也笑了,她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝。

  她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树。明媚的阳光照在那个小女孩的身上。

  小女孩再次开心的笑了又笑。这个残疾儿童也十分开心微笑着。她们就像姐妹一样互相关怀。

  最后,小女孩将那个残疾儿童护送到家。

  啊!多好的小女孩,在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心。这就是乐于助人的她。

  乐于帮助作文 篇7

  我有一个好朋友,名叫余卓烜,他长着矮身材,一双水灵灵的眼睛,秀秀气气的脸庞,笑起来还带点儿小酒窝。

  他是个爱学习爱动脑筋的好学生。有一天,我和余卓烜在一起写作业,忽然我们俩被一道题给难住了,我想了好久都没有想出来,心想:这是一道延伸练习,不做也可以。我一把扯开习题集,看起小人书来,可余卓烜一点儿也不放弃,他依然写呀、算呀,时间一分一秒地过往了,经过他认真思考,反复演算,终于得出正确的答案。

  同时余卓烜也非常乐于帮助人。一天放学,我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上,忽然身后有人问:“小朋友,往车站怎么走,”声音很粗,一听就知道是外地人。我们指着左前方对他说:“往左拐,再往北走就到了。”听了我们的话,那位伯伯显出为难的样子他一定是初来小池,人地生疏,于是余卓烜对我说:“干脆我们送他到车站吧!”我不耐烦的说:“我们不是指给他方向了吗,让他自已往找嘛!再说我们回家还有事呢!”余卓烜又说:“我们可是少先队员啊!在别人有困难时要给予帮助。不然怎么对的起脖子上的红围巾呢!”听了余卓烜的话我的酡颜了。于是我们把他送到车站,伯伯上车时连声说:“真是谢谢你们了。”

  余卓烜永远是我的好朋友,我要向他好好学习。做一名合格的少先队员。

  乐于帮助作文 篇8

  我的妈妈大大的眼睛,长长的头发,身材略高,她非常乐于助人。

  一次,我和妈妈一起在扫地时,突然听见雨棚“咚”地一声,似乎有什么东西掉在雨棚上了。妈妈走过去一看,是一件小小的衣服从楼上掉下来了。妈妈说:“是不是六楼小弟弟的衣服?”我说:“大概是的。”

  于是,我们到六楼问:“是不是你们家的衣服?”六楼的奶奶说:“不是。”我们又到五楼问,五楼的爸爸也不是。最后,我们到四楼问,原来是四楼小狗的衣服。

  四楼的阿姨连连道谢,说:“谢谢你们了,我还不知道衣服掉下去了。”突然小狗从后面跑出来,对着我们轻轻地叫,好像也在感谢我们。妈妈说:“邻里之间应该互相帮助的,所以不用谢。”

  从这里,我体会到妈妈乐于助人的品质,我要向妈妈学习。

  乐于帮助作文 篇9

  一个天气晴朗,阳光明媚的下午.我在放学回家的半路中.遇见了乐于助人的她—一个小女孩.

  那天,我走在平坦的公路上,看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩,她穿着白色的上衣和一条短裙.她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾,背着一个红色的书包.

  她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着.那个残废人也是一个少年儿童.她的脖子上也系着一条红领巾.扎着一个又长又红的马尾辫.两只手十分用心地推动轮椅.善良可爱的小女孩看了一眼,便毫不犹豫地走了过去.帮这个残疾儿童推动轮椅.小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅.那个残疾儿童笑着,挥了挥手,好象在表示感谢.小女孩也笑了,她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝.

  她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树.明媚的阳光照在那个小女孩的身上.

  小女孩再次开心的笑了又笑.这个残疾儿童也十分开心微笑着.她们就像姐妹一样互相关怀.

  最后,小女孩将那个残疾儿童护送到家.

  啊!多好的小女孩,在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心.这就是乐于助人的她.

  乐于帮助作文 篇10

  一天,小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河边去玩。河水清清的,河的上面有一座弯弯的独木桥。

  忽然,小白兔看见不远处有一位山羊公公艰难地走着,他拄着拐 仗准备要过独木桥到河对岸去。独木桥窄窄的,只能通过一个人,小白兔看到了想:“如果山羊公公不小心掉到河里怎么办呀!”我要去帮助他,小白兔迅速地跑到山羊公公面前说:“山羊公公,我来扶你到河对岸,你可要慢慢走呀!”山羊公公笑容可掬地说:“谢谢!”就这样小白兔扶着山羊公公安全地走到河对岸。山羊公公抚摸着小白兔的头微笑着说:“小白兔,你真是个懂事的好孩子,要不是你呀,我还真没法过这么窄的桥呀!”小白兔高兴地说:“山羊公公,不用谢,尊敬老人,是我们中华民族的传统美德。”

  乐于帮助作文 篇11

  人类之间都是有一件良好的习惯,它就是乐于助人和互相帮助,这个互相帮助虽然和乐于助人之间有一段的距离,互相帮助就是你帮助了我,我再帮助你。乐于助人就是有人有困难的时候,就要自己主动的帮助别人。在我的记忆中,我的好朋友蒲冠臣有一次他被马平川扔沙包正好扔到了他的眼睛上,他就跪在了地上哭了起来,这个场面让我和胡国龙又看到了,我们也就是他的兄弟,我们不可能丢下他不管的,我们气得脸都红了,我们快速的走过去跟五班的那些人去评评理的,你们为什么要打他,他得罪你们什么了,难道真是老天爷瞎了眼了吗?马平川,你在光天化日之下竟然做出这样的事,你可小心着,我可告诉你们班里的班主任——王老师。

  我用严肃的目光盯着马平川,我说:“你还不赶快跟蒲冠臣去道歉,否则的话,你就会受到老天爷的诅咒的!”

  “我可以跟蒲冠臣道歉,但是你说老天也会惩罚我,你就死了你这条心眼吧!”马平川嘴里带着点恶笑气势汹汹的说。

  顿时,旁边的人也都跟着笑了起来。我去看看课程表,下一节上音乐呀,我和胡国龙拉着蒲冠臣得手就去卫生室了。

【【精选】乐于帮助作文】相关文章:

精选乐于帮助作文四篇02-01

【精选】乐于帮助作文四篇03-10

精选乐于帮助作文三篇03-05

精选乐于帮助作文4篇02-08

精选乐于帮助作文3篇02-01

关于乐于帮助作文(精选32篇)02-09

【精品】乐于帮助作文(精选55篇)02-09

【精华】乐于帮助作文(精选71篇)03-14

【精选】乐于帮助作文(通用30篇)03-07