帮助作文

时间:2022-02-20 18:55:32 助人 我要投稿

帮助作文汇编4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的帮助作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

帮助作文汇编4篇

帮助作文 篇1

  早上爸爸把我叫起来说今天有客人来我们家吃饭,我们要去买菜,我下来丢垃圾的时候,爸爸妈妈叫我看看路好不好走?我丢完垃圾看了一下又跑上来,告诉爸爸妈妈路不好走,爸爸说那我们出去的时候戴上鞋套吧。买菜的时候我帮爸爸妈妈拎菜。

  还有,早上起来的时候我帮爸爸妈妈叠被子,妈妈表扬了我,我很高兴!吃饭的时候,我帮爸爸妈妈端琬,端琬的时候,妈妈说碗很烫要端下方,吃完饭的时候我帮爸爸妈妈端琬,端琬的时候我一下子拿不了,我一个一个的端到了厨房。吃完饭我擦桌子,发现擦桌子的`抹布没水了,我接上水擦完了桌子。

帮助作文 篇2

  周五上午,下课的时候,吴老师让我们给艺术品加花,(就是我们写的好的字,吴老师给我们评艺术品,有艺术品红旗的同学,可以找老师在书上加花字,够十个花字,老师给我们奖励)吕卓恒说他难受,冯浩宇摸摸吕卓恒的头说他发烧了,我赶紧过去,摸摸我的头和吕卓恒的体温一样,我又摸摸冯浩宇的头,就是比吕卓恒的头凉,我突然想起来妈妈说过我的正常体温高,哦,吕卓恒就是发烧了。

  我就问吕卓恒有没有艺术品,吕卓恒无力的点了点头,我拿着吕卓恒的本子,去找吴老师给他加花,告诉吴老师吕卓恒发烧了,我先帮他把花加上,再加我的花,吴老师微笑的看着我,说我是一个助人为乐的好孩子。

帮助作文 篇3

  老师常说:肯为别人着想,这是第一等的学问。我牢记这句话,让它成为我做人的准则。

  那一次,我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果,于是我们就朝着蔬菜区走去,小姨说:“我去那边的水果摊看看,你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊,便四处张望。这时,我看到一个老爷爷向我这边走了过来,拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人,便说:“老爷爷,您在找什么啊?”老爷爷说:“我在找火腿肠。”听的出来,老爷爷的话充满了感激。卖火腿肠的地方就在对面,于是我说:“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方,问:“爷爷,您要哪种火腿肠?”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿,老爷爷终于选到了想要的火腿肠。

  看着老爷爷远去的身影,我心想:如果人们都能为他人着想,这世界一定会更温暖。

帮助作文 篇4

  那天的事情,使我终身受益。

  下午放学时,我和张晶一块儿回家。在路上发生了这样一件事情。我们走着走着,看见前面围着一大群人,围的简值是水泄不通。我和张晶下车仔细地一看,原来是一位姑娘,她正呻吟着,蹲在地上,头发乱轰轰的,肤色有点黑,她穿的鞋已破烂不堪了。她脖子上挂了一个牌子,上面写着;各位好心人。我就和贫困,我父亲去世了,我母亲病重,求各位好心人帮帮忙。可旁边的人一分钱都 没有给她。一直都在那里对她指指点点。甚至有的还有说有笑。好像就在看笑话一样。我气愤至极,我掏了一下兜,一看,还有五块钱。刚想给她,旁边的一位大哥哥用话语截住了我:“这位学妹,你这么着急给她,你不怕他是骗人的?不值!”张晶反驳道:“你说她是骗人的,你怎么知道?你怎么知道不值?”那个的哥哥说不出话了。我想了一下大哥哥说的也有道理。再说,我那五元钱是买零食的。可姑娘说的是真的呢?正在我左右为难的时候,张晶对我说:“俊儿,我们把钱给他吧!如果是真的,那我们就帮助了她;如果不是真的,那更好。就证明她家人没有病,那些钱就当是给她的,值!”我又说:“真的值?”“值!”我思考了一下,觉得张晶的话有道理。我们就把钱给了那个姑娘。那位姑娘一直说谢谢,我们说不用谢。她的眼里流露出感激之情,我朝她一笑,便和张晶一起走了。

  在路上,张晶问我:“你我帮她,值吗?”我说:“不管是真的假的,帮助了别人才是最重要的,值!”

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