责任感作文

时间:2022-04-09 10:29:48 责任 我要投稿

有关责任感作文汇总7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的责任感作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关责任感作文汇总7篇

责任感作文 篇1

  做人,要有责任感,责任,是一种伟大的力量,让人学会怎样生存。

  他,是一个可怜的孩子。他的爸爸有了别的女人,放学回家后,每次都能听见父母的争吵。他知道,父亲已经不再眷恋这个家了。一天晚上,父母吵完架后,父亲就再也没有回来。他抱着母亲说:“妈妈,爸爸是不是不要我们了?”妈妈没有说话,母子俩的哭泣声断断续续地到了黎明。从那时起,他就担当起了照顾母亲的责任。

  惨淡坚强

  母亲在一家饭馆打工,每天回家做完饭,就睡着了。他怎么能不知道母亲的累呢?他曾想荒废学业,但他知道,没有了成绩,就考不上大学,也就不能照顾母亲。所以,他加倍努力,中午帮人送水,晚上到宾馆刷盘子,虽然他认为生活艰苦,但他坚信,只要坚强,就不会有惨淡的生活。

  升学拼搏

  过了几年,他以优异的成绩考上了重点高中,接到通知书那天,他高兴地跳了起来,但是几千元的学费让他差点儿晕了过去。看着卧病在床的母亲,他的心中涌进了一股热流。“一定要坚强,做一个有责任感的人!”好像是鲜红的血在说话。从此以后,他的责任更大了,但他却乐在其中,顽强拼搏。

  成业灿烂

  岁月的小船划到了最美的地方,他也大学毕业了,许多家公司都想聘用他,他说:“我的月薪是多少?”一个个公司抢着回答,他选了最多的那家公司,这引起了人们的非议。在一次采访中,他说:“我的母亲患有糖尿病,我想给她找一家好医院治病。”众人纷纷鼓掌,他流下了泪,却绽放出了灿烂的笑容。

责任感作文 篇2

  这个周又是双周,到我浇花水,我不想浇,星期六也要来,想想还是算了吧。因为我是领头。

  课上老师问我是不是这个星期浇水,我说是的。老师便夸了我们说,你们看看他们在你们休息的时候还要来,很有责任。我听了很高兴。

  下课了,老师让我把改好的作业发下去,我想让别人发,可是这毕竟是我的责任啊!于是便:“刷、刷、刷”发了下去。老师见了说,李钰蓉动作挺快,不错。我又让老师夸奖了,非常高兴,因为我有责任心。

  下午放学了,我和别换扫地,去到公共区,我看着地上有许多叶子,我想要扫到什么时候,不扫了,但是想起我有一颗责任心,一定要负责好,我也拿起扫把扫地,一直扫到5:40分才把地扫干净。第二天一来老师过路,看到很干净,到教室里去夸我们,我们都非常高兴。

  以上都是我的责任,只要认真完成,就一定会高兴,还能得到老师的表扬,难道不是一件快乐的事吗?这就是我的责任。

责任感作文 篇3

  爱国不是一个空洞的口号。它是一种感情,也是一种行为。作为一个中学生,我认为应从“责任感”起步。一个爱国者,他一定会想国家之所想,急国家之所急,对祖国对人民有高度的责任感。中学生要培养这种责任感,就要从小事做起,在日常生活中逐步养成。

  首先,要对自己负责。这是对祖国承担责任的基础。很难相信一个对自己都不负责任的人会对祖国对人民有什么责任感。对自己负责,就要学会自主自强,树立生存和发展的意识,学会生存和发展的技能。不仅要提高应付自然危害的能力,还要增强抵御社会危害的能力。对自己负责,就要加强意志品质的培养。不仅要重视毅力、性格的磨练,还要重视良好道德品质的养成,规范自己的言行,增强自律的能力。

  其次,要对家庭负责。家庭是社会的细胞,如果每个家庭都和谐、轻松、宽容,那不仅有利于我们自身的成长,也会使社会更加安定团结。我们不仅要父母给予自己以理解,更要理解自己的父母,自觉分担力所能及的家务事,用行动减轻父母的经济负担和精神负担。

  第三,要对集体、他人负责。要学会关心集体,关心他人,学会协调自己和同学的关系,把握好自己在集体中的位置,主动为集体承担起一份责任。

  有了这份“责任感”作基础,我们谈热爱祖国就不只是停留在口头上的一句空话了。有了这种责任感,将来走进社会,在关键时刻就能维护祖国利益挺身而出。即使在平凡的岗位上也能通过默默无闻的工作,通过为他人服务、为社会服务做出奉献一一

  哪怕是微不足道的奉献来表现自己的爱国之忱。

责任感作文 篇4

  责任心是一种习惯性行为,是一个的重要素养,更是我们一生所需要的重要品质。

  路边五彩缤纷的花朵,美丽;邻居的小女孩有新的的衣服,漂亮;老师表扬成绩优秀的同学,开心……但我一点也不他们,一点也不为自己担心,因为我有责-任-心。

  记得有一次,我们班值日生忘记了关窗门,晚上九点钟的时候突然刮起了大风,吹起的窗帘如同小偷盗贼一样,结果防盗系统响起了警报,当警察叔叔和门卫伯伯风风火火赶来后,才发现原来是没有关窗门,虚惊一场。

  第二天吃早餐时,我们被老师狠狠地训了一顿:“一个人做事要有良心,要有责任心,没有负责任,就要付代价。从今天开始,不能开风扇,除非你们想到一个主意!”一时间,我们班的同学都绞尽脑汁,但还是没有想到一个两全其美的办法。

  我见到大家在课间进都拿着扇子拼命地扇,心想:这样下去,大家都没有办法认真学习,怎么办呢?突然,我的脑瓜闪过一个念头,如果每天我留下来关灯、关门、关风扇,那不就把问题解决了吗?于是我把这个想法跟班主任说了,他同意了。顿时,全班一片欢呼雀跃。

  晚上,我眼妈妈提起了这件事,妈妈笑着说我傻!但我心里头却是美滋滋的――吃亏是福嘛!

  从此,我班走最后的一个人是我,当我离开时,黑板发亮、桌椅整齐、门窗严实!我还被我班的同学评为最有责任心的人呢!

  在这件事上,我清楚地知道了责任心对一个人的重要性。

  高度的责任感能使人变得高尚,能令人进步,能让人有所作为,无论现在还是将来,我都会让自己做一个讲责任、有责任的小公民。

责任感作文 篇5

  哎哟哟,哇!真疼。你问我为什么?我告诉你,我们去军训了,才两天而已,就已经把我累这样了。虽然很累,可是,我们在训练基地学到了很多东西,如:要节约食物;绝对服从命令……可是,有两样东西,我永远都不会忘,那就是――责任感和感恩。

  我们训练的地方是横岗的圆山活动基地,那儿有着许许多多的矮矮的宿舍,许许多多的美丽的绿树,许许多多的严厉的教官。我们训练了很多,令我印象最深刻的,还是“军事领导力与责任感训练”。

  那是在军训第二天的上午,我们迈着整齐的步伐,一步一步走到了圆山基地的主席台,很快排成了整齐的队伍,当所有北斗小学军训的人到齐的时候,便有一个主持人站出来对我们说:“每一个队伍选出两名领袖,一男一女。”每一个队伍马上开始行动,全部靠看军姿、眼神和自愿举手来选,不久便选出了领袖,我们的领袖是――蒋浩东和周昊。主持人又说:“这次是责任心的训练,队伍中的同学做总教官说的动作,有一个同学做错,就要举起手来大声喊道:‘对不起,我错了’,那个班的领袖就围着全部队伍跑一圈,一圈约一百五十米。”

  开始了,第一次,我们班没有一个人举手承认,可还是让教官看到了十一个人,男生六个,男领袖跑六圈;女生四个,女领袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地说:“当你做错了事,你们的领袖帮你承担的时候,你是什么感觉?”我们做着动作,领袖跑着,我们想着,注视着他们,他们满头大汗,脚艰难地动着,可是,他们不言苦,不言累,继续跑着,我们看着他们,不久便热泪盈眶。“扑哧”一个人哭了,两个人哭了,三个人……全班同学都哭了,包括领袖,他们一边跑,一边哭着鼓励我们:“不要哭了,不要哭了,我跑是我心甘情愿的。”

  我们做动作的错误渐渐地少了,可领袖还在一圈一圈跑着,当主持人说:“领袖要是累的话可以找一个同学代替他跑。”我们全班同学举起了手,喊着:“蒋浩东我来!周昊我来!”领袖们含着泪把我们的手一只一只地拽下来,说着,他还可以……最后,我们为了不让领袖再为我们承受痛苦,我们把动作做得十分标准,十分准确,没有一个错误。主持人说,这就是责任感的力量。在这时,我们也知道了老师、父母对我们的恩情,他们平时都不止是为我们跑步,父母还帮我们做饭,照顾我们;老师还教我们知识,让我们拥有良好的品质。当主持人说:“你们现在可以去拥抱你的老师,拥抱你的领袖。”我们哭着跑去拥抱老师,拥抱领袖,表达我们的感激。

  过了这件事后,我知道了,在我有责任感的时候,我是无敌的.,因为在那时,我知道为一些人负责;我还知道了,我们的老师、父母和同学都是爱我的,我要知道去感激他们,对他们好一些。在人生路上,我走到了名叫“感恩”和“责任感”的亭子里,坐了下来,静静地回想着:老师,父母,同学……

责任感作文 篇6

  孩子是父母生命的延续,也是父母的希望。每一位做家长的都希望自己的孩子成龙、成凤;都希望自己的孩子出类拔萃、顶天立地、优秀无比……,所以,从孩子呱呱落地的那一刻开始,便 给了孩子最温暖的衣服,最可口的饭菜,最温馨的家庭氛围。可以说,父母为了孩子倾注了自己全部的心血,给予了孩子最无私的爱……。大多数中国父母在培养孩子的时候,只要求孩子的分数、成绩,而往往忽略了对其它方面的培养。一天,和朋友在一起闲聊,当我们谈到关于教育孩子的问题上时,她问我:“你觉得在教育孩子方面,作为母亲,主要的职责是什么?”我回答:“从小培养孩子的责任感,教孩子怎样做人!”因为“责任感”在人的素质中,极其重要!

  昨晚带孩子在文化宫玩,白天宣传太阳能广告的牌子还没有及时撤走。几个孩子感到很希奇,围着高高的广告牌子转悠,不时地还你踢一脚,我踢一脚。我们几个大人警告他们离广告牌子远点,一是怕孩子没轻没重损坏了别人的东西,二是怕牌子倒了砸着他们。一个孩子好管,可几个孩子聚在一起就难把他们叫走了。果然不出十分钟,只听见“咚”的一声巨响,广告牌子重重地摔倒在地上。几个孩子愣住了,呆呆地站在一旁不知所措。只见昊昊慌里慌张地跑到我身边,拉着我的手恳求我:“妈妈,怎么办呀?咱们快走吧!”我严肃地板着脸一言不发,旁边XXX的妈妈在为孩子们说话:“算了,他们还小,你看你那样儿,别吓着孩子”。“不行!怎么给人家弄倒的就怎么给人家扶起来。好汉做事好汉当,一个勇于承担责任的孩子才是一个真正的好孩子,”我望着儿子斩钉截铁地说。儿子听完我的话,低下了头,用怯怯地声音说:“妈妈,我错了,我现在就去和XX、XXX把广告牌给人家扶起来。”儿子一溜烟儿地朝倒下的广告牌方向跑去,我们几个家长随后也跟了过去。几个孩子吃力地把广告牌扶起来后,我带头给他们鼓掌。掌声表达了大人对他们刚才把广告牌弄倒的谅解,更是对他们处理这件事的称赞。

  在看待这件事上,我是这样认为的:男孩子调皮是天性,但不能因此纵容孩子,有时候因为调皮淘气做了“坏事”,遮遮掩掩不愿主动承认,还想逃避责任,做父母的以为孩子小,也不去追究,从而使孩子的这种不良习惯一直维持下去,直到长大成人。可长大后,你若再想转变孩子这种行为时已经晚了。所以,培养孩子就要培养敢于承认错误的孩子,让孩子从小就懂得为自己的言行切实负起责任来,这有助于增加孩子的自律精神,以及将来独立和全面地承担人生的责任。

  在我们离开文化宫回家的路上,儿子问我:“妈妈,如果以后我再犯类似像今晚的错误时,爸爸、爷爷、奶奶是不是也不会帮我?”我坚定地回答:“是的,没有任何人帮你,你也不要有任何的依赖,一人做事一人当。今晚的事情,不是妈妈不帮你或者不带你逃回家,而是妈妈要你自己必须承担你犯下的错,承担这个责任!”“哦,我明白了,就是自己做了错事别人不能代替,那我以后可一定小心哩,尽量不犯错,因为这是责任呀!”儿子大人般地口气,“哦,还有,就算我不小心犯了错,也不会像今晚这样想逃走了,我要学会认错,并改正,因为这也是责任呀。”儿子依然认真地对我说。我知道,昊昊通过今晚的事情已慢慢明白“责任”两个字在他身上的重要性了,我想,因为他不想犯错,在以后的日子里,一定会养成许多好习惯。并逐渐对自己的事,学校的事,家里的事会有更多的责任心。

  责任心、责任感对国家、对家庭、对个人都极为重要。一个人如果没有责任感,这个人是不可信任的,别人就不会与他交朋友;一个企业的领导和职工如果没有责任感,这个企业早晚要垮台;一个国家的公民如果没有责任感,这个国家永远不会有希望……,说得严重点,孩子们有没有责任感直接关系到我们民族下一世纪的面貌和命运,这绝不是我们个人的事情。 作为父母,关心、爱护孩子是我们天生的本能,那么让我们从小就开始对孩子进行责任教育,让责任感天天与他们为伴,这将使孩子受益终生,一辈子享用不尽的财富。

责任感作文 篇7

  “结庐在己境,而无车马喧,问君何能尔,心遥地自偏,采菊东篱下,悠然睹南山。山气日旦好,飞鸟相与还。此中有实意,欲辩取记言。”该咱们沉读这首诗的时候,陶渊亮的形象在尔们的心中逐步清楚伏去,恶一个超常脱俗,心灵躲离尘俗的陶渊明啊!这首诗是一首十分佳的诗,他扫尾说“结庐在我境,而无车马喧”把大家的屋子建造在人间间,可是听不到车马的嘈杂,那么“在人境”必定会有“车马喧”,替什么不“车马喧”呢?他本人从问,说“问臣何能尔”,就是我答你是什么起因可能到达这样的田地呢?这是由于“口远地自偏”。陶渊明能作到这点,阐明他未经达到了一种干人的境界了。

  当然,陶渊明的隐居生活并非完整的降生,他隐居的自身就是对乌暗现真不誓不两立的一种对抗,这和逃避现实不一样。诗人在乡村长期参加田间劳作,情感上越来越贴近劳动人民,更懂得人民疾苦,在他的诗中对劳动听民的清贫生活以及仕途的黑暗虚假多有反应。他在诗中写到:“夏日常抱饿,冷夜无被眠”,“陈谷既没,新谷未登,颇为老工,而值年灾,日月尚悠,为患未已”,“羲农去我久,举世少复真”,“重华去我久,穷上世相觅”。固然归隐田园,但诗人心中并不安静,他不愿也不可能完齐扔却社会现实,他将自己未尽的政治幻想寄寓诗中。在《桃花源记》里,诗人描写了一个心中的理想社会:“春蚕发长丝,秋熟靡王税”,“重孺纵走歌,花白欢游诣”,人人都“怡然自乐”。这里没有盘剥,没有压迫,人人劳动,大家功着富嫡和平的生活。这个“世外桃源”反映了诗人美妙的欲望,它和过后黑暗的社会现实构成了赫然的对照,是诗人对现名社会的一种否认。

  尽管他的隐居不是遁避事实的一种表示,他依然关心着民生疾甜,但是他的关注能救命苍生吗?但是,在昨天这个布满着豪情,充谦着盼望,充斥着幻想的时代还需要他这样的人吗?他在仕途遭受不顺的时候,选择了归隐自然,挑选了应一个隐士,取舍了在污浊的尘世中保持自己的高洁人格,可是我总认为这是一种不背责任的做法。

  品《喝酒》,我感到到了陶渊明酷爱天然的真情跟他恬淡名害的高洁人格,共时也感到有些扫兴。在一个腐朽、光明的社会,所谓的贤士们弃可怜的庶民于不瞅,抉择回现山林,就算你的心中还在关怀着百姓,挂念着百姓,然而,这种牵挂,这种担忧对老百姓有多多直交的理论息用呢?我们不能责备陶渊明的回避,在那种时期,他能坚持自彼高净的人格,已经很难能宝贵了,但若人人皆成了他,国度碰到做作灾祸时,人们应当怎么办?各言各业的倒退又该怎么持续?历史又当如何后退?只管他堪称是活得刚正,活得有气节绝管他如斯教富五车,才高八斗,但是他的诗文不能使百姓安宁,他的弄朱不能使苍生幸福!不为老百姓做事,缺少应有的责免感,要才何用?要才何益?只有有了强烈的义务感,一集体的性命才变得有分量。

  比拟之下,我更观赏的是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”责任感。范仲淹幼年丧父,生活贫苦,却耐劳读书,少有大志。他从小就破下“不能利泽生民,非丈妇平生之志”的誓言。他以地下为己任,以利民为主旨,剜救时弊踊跃入弃。他以为要做到这些,就要不为外物所动,不管是天然界的阴晴明暗,仍是社会环境的顺遂艰巨,都不能摇动心中的信心。范仲淹仕途轻浮多少十年,数遭贬黜,但他廓清吏乱、愁邦忧官之心未改。他用他毕生的生命诠释了“责任”二字!他是一个很有责任感的人。

  负责任是一件很苦的事,但尽责任又何尝没有乐趣呢?生命在于付没,一个人的生命应该为需要自己的人喷射。尽责是人的本性,就像动物不得不启花。

  “采菊东篱下,悠然见南山”中那悠然自适的心情谁不想呢?可是,我们不能只活在自人的小世界面呀!别再说要冷淡看待这个社会了,果为国民需要我们往唤讫,幸福的生涯须要我们去争夺。少一点避世之态吧,大野下等待我们的暖情归来啊。以已之才供百姓安,才是我们无奈推辞的责任!别让凉漠的山人成为中华的主旋律,世界的开辟还得在热忱中继承。

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