描写元宵节的三年级作文（精选60篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的描写元宵节的三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写元宵节的三年级作文 篇1
今天是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满！”
可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！
妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说：“元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个
汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说：“看来这个汤圆归我了！”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算！”大家都惊讶地看着我。妈妈说：“你也会出灯谜？”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊！”
我得到了这个最后的汤圆。太美味了，自己赢来的东西才是吃的啊！
描写元宵节的三年级作文 篇2
“正月里来是新春，家家户户点红灯——”这是《孟姜女》中的唱词。新春佳节，人们喜气洋洋，欢乐一堂，走亲访友，看花灯猜灯谜好不热闹。
喜庆的春节刚过，盼望已久正月十五元宵节转瞬即到。十里长街早已张灯结彩，火树银花，流光溢彩，一片繁荣喜庆的景象。一眼望去仿佛置身无瑕的月光和彩灯的海洋中。整条街虽不是白天的车水马龙，但看花灯的人仍然是人山人海。今年元宵节电厂的花灯好像比去年多一些，各大分厂做的花灯样式不一，有的长达4－5米，有的小到半米。有的以现场实物为模型，有的以今年的金牛为主题，各式花灯惟妙惟肖，争奇斗艳。每年这个时候看到这些灯的海洋，人们的心情总不由得欢乐起来。
到了晚上家家户户都要吃汤圆，这是每年的惯例。人们常说吃汤圆这节日是最重要的节日习俗。在这一天全家一起吃汤圆来祈求来年的全家能团团圆圆，幸福美满。
晚饭过后，各家大人们便进行各自的娱乐活动及看十五元宵晚会。我们这些小孩却是提着各式各样的小灯笼比着谁的的灯好看。伴随着鞭炮的声响，人们的脸上也变幻着欢乐的色彩，露出幸福的笑容。他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！
描写元宵节的三年级作文 篇3
昨天是元宵节，是春节的最后一天。晚上，我一吃完晚饭，就迫不及待地拿着魔棒花灯，和妈妈一起到楼下玩。
到了楼下广场，我向四周一看，已经有许多小朋友跟着大人出来玩了。他们也像我一样，个个挑着花灯。那些花灯形态各异，有汽车花灯，有纸兔花灯，有啦啦棒花灯……其中有个小女孩可有趣了：头上戴着一对“牛角”，她只要一按按钮，那对“牛角”就亮了起来，还不停地唱着歌，十分引人注目。
我们走出大门，看到一群人正围着什么东西，我们十分好奇，便凑了过去，一看，原来他们在买花炮。那些五颜六色的花炮令人眼花缭乱。我买了一盒响炮和一捆手摇烟花，又到超市买了个打火机。我和妈妈来到花坛旁，点燃了一根手摇烟花。我拿着手摇烟花甩来甩去。它一会儿变成红色，一会儿变成黄色，一会儿变成紫色，一会儿变成绿色，美丽极了。我想，这烟花应该叫变色烟花才对。放了会儿手摇烟花，我又去放响炮，妈妈接着继续放手摇烟花。我把响炮在擦纸上擦了一下，然后把它扔了出去。只听“砰”的一声，响炮炸开了，我和妈妈都吓了一跳。
快乐的时光总是过得很快。不知不觉回家的时间到了，我恋恋不舍地跟妈妈回家了。
描写元宵节的三年级作文 篇4
元宵节，就要吃汤圆，所以，我现在写的作文题目就是元宵节，这元宵节不仅要吃汤圆，还要过夜宵呢，所谓夜宵就是到了深夜吃东西，就叫夜宵。刚好元宵节才过去了，所以我对元宵节还记忆犹新。
那天，我爷爷就用面粉弄汤圆。买了黑芝麻糖和桂花拌在一起，做汤圆的馅儿，弄好以后，就开始下锅煮了，煮的时间一定要长，要等过锅子里水都在作响的时候才能捞汤圆上来吃，否则，面不熟，里面自然也是生的，所以要在适合的时间才能开锅，吃美味香甜的汤圆。
煮过的汤圆香而又嫩，再加上黑芝糖的甜与桂花的香，煮了的汤圆就更好吃了，当然，这也离不开我爷爷辛苦了。到了深夜，就要开始吃夜宵了，夜宵中，有鲜奶、面包等东西，吃完了，元宵节就过了。
虽然，元宵节不怎么特别，但还可以的，因为元宵节可以吃又香、又嫩、又甜、又白的汤圆。
描写元宵节的三年级作文 篇5
正月十五是中国的传统节日，也叫元宵节，听爷爷说：“正月十五是点灯节。谁家生了男孩必须在腊月十五的宗氏祠点上一盏灯，一直点到正月十五。这表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男轻女。现在可不时兴这个了。
正月十五，太阳一下山，花灯都亮起来了，漳州立刻变成灯的海洋，夜幕一降临，到处都是人流了，男女老少，个个满脸笑容，我们全家向花灯集中点——中山公园走去。当我们来到中山公园，看到的是花灯海洋，人山人海，我们随波逐流，观赏着各式各样的花灯：有飞龙喷火;狮子玩球;鲤鱼吐珠;龙凤吉祥……真是千姿百态。
“轰!轰!轰!”啊!人民广场放烟花开始了，人们往人民广场的方向望去，看到天边是五颜六色的烟花，真像仙女撒花，美丽极了，人们无不欢呼雀跃，感到无比快乐，幸福。
花灯，烟火，笑脸，呈现了漳州繁荣、和谐的景象。
描写元宵节的三年级作文 篇6
我国有着丰富的传统文化，博大精深，渊远流长。这是祖先留给我们的宝贵遗产。祖国的传统节日有春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节等，而我最喜欢的是元宵节。
正月十五元宵节，是非常隆重和热闹的。有花灯、舞龙，还要燃放烟花。我喜欢放烟花时的景象，壮观、美丽。
去年元宵节时，当天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹，紧接着一个紫色的大礼花直冲云霄，许多色彩缤纷的礼花飞上天空，瑰丽无比，有的像绽开的花朵，有的像一把撑开的大伞；有的像串串雨丝；还有的像盏盏小灯笼被点燃；有的像小鸟在天空中自由的飞翔。他们颜色也不一样呢！有红色、有紫色、有黄色、还有……把夜空点缀得五彩缤纷，绚丽多彩，美丽极了。
烟花燃放已结束了，可是我还在回味燃放烟花时天空中的壮观景象。
我喜欢元宵节。我想明年的元宵节，我一定要亲自燃放烟花。
描写元宵节的三年级作文 篇7
今天，是我们中国的传统节日——元宵节。
妈妈告诉我，按我们国家民间的习俗，今天是全家人团聚在一起吃元宵的日子。
于是，妈妈跟爸爸就做了一个决定，来一场煮汤圆比赛，看谁煮的好吃，而我，就当最公平的裁判。
说来就来，妈妈跟爸爸在厨房里忙乎开了，我看到他们把水放在锅里煮开，然后把汤圆放入锅内，水再一次开的时候，不停的搅动汤圆，爸爸说这样是为了让汤圆不粘在锅里，然后再用中火煮二分钟，小火煮半分钟，看到汤圆浮在水上，就可以捞起来放在碗里吃了。妈妈和爸爸的做法差不多。
该我尝的时候了，我先吃了妈妈的，一口咬下去，感觉不太熟。我又尝了爸爸的，嗯，甜甜的，味道很好。我觉得，这次的比赛是爸爸获胜了。
今天，真是个快乐的元宵节。我跟爸爸妈妈祝所有的人“元宵圆圆，好运连连！元宵甜甜，幸福绵绵！事事如意，元宵节快乐！”
描写元宵节的三年级作文 篇8
今年竹北的元宵节灯会活动是在文化公园举行的，因适逢暖和的天气，人潮就显得增加了许多，看起来非常的热闹，充满了欢乐喜气的景致。
文化公园里有许多不同造形种类的动物花灯，有米老鼠、马、长颈鹿、大熊猫、龙……等等，花灯在五颜六色灯光的点缀下，真是美丽极了，让我有如置身在童话梦幻般的世界中，只见大家都抢着合影，像机闪个不停。
公园的草地上，有许多小朋友提着花灯、玩着仙女棒；还有人在放天灯，天灯随着轻风徐徐的上升愈飞愈高，就好像许多的小星星，在黑夜中闪呀闪的，非常漂亮；还有许多人在放烟火，五光十色的烟火把夜空点缀的五彩缤纷，我的耳边还不时传来大家的惊叹声！
回家的路上，在翰林桥上看到天空中烟火，倒映在溪水中，金光闪闪的变化着，真是吸引迷人，我们一家人迟迟舍不得回家，直到累了，才踏上回家的归途，这真是一个快乐的元宵节。
描写元宵节的三年级作文 篇9
今天是农历正月十五，也是元宵节。古时候亦称“元夕节”“上元节”。
在元宵节这一天，人们都会以吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、舞龙舞狮，来寄托对春天最美好的祝福。
晚上我和爸爸妈妈到街上去看灯，虽然天气比较寒冷，但寒冷却挡不住人们的热情，走到了大统华这边，只见马路上人山人海，一眼望去看不见人流的末尾。
我和爸爸妈妈也随着人流到了灯区，大街上五光十色的灯繁多出奇，看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真令人大饱眼福。有“动物灯”“荷花灯”“仙子灯”等，简直叫人目不暇接。
这时，天空巨大声响，美丽的礼花接二连三地在空中开放，有的像满天的星星，有的像六月的雪，还有的像七彩的花朵。
不知不觉夜深了，赏花灯的人们脸上都洋溢着满足、幸福、开心的神情离开了。
描写元宵节的三年级作文 篇10
元宵节是中国的传统节日，融入了中国人民的智慧与情感，千言万语也还说不清，我今天就来说说我过的元宵节。
我们每年都要吃汤圆，而汤圆的寓意是团团圆圆一家欢，只要一家人在一起那幸福的感觉仿佛汤圆里的馅一样甜甜蜜蜜，让人永生难忘!只要一家人能团圆胜过千千万万的礼品，只要一家人能在一起聚杯共庆，消除了新年的寂寞，这比无数个祝福都要温暖!
忽然，“……”新年的钟声响起了，刹那间城市沸腾了!万支烟花直冲云霄，如银箭，如流星，更如一个个小火球冲向黑夜，它们划破黑夜，接着烟花交在一起，爆炸了，在天空中画出了一个个鲜艳的花朵，亮光交织在一起，为黑夜描绘出漂亮的图画。然后震耳欲聋的爆炸声传入了我们的耳中，让来年的不顺在此时此刻消除，新年的到来从烟花的爆炸声中传递!
元宵节，融入了中华的情感的节日，让所有的人都永生难忘!
描写元宵节的三年级作文 篇11
快乐的元宵节就要到了，在这寒风阵阵的冬天里，森林里决定举办一个元宵晚会。
在元宵节的前一天，演员绵羊小姐被森林大火烧去了一身洁白的卷毛。
就在关键时刻，聪名的猴子想路了个极妙的办法，这时，绵羊小姐和元宵晚会会长才松一口气。
这天晚上是个星光灿烂的夜晚，晚会开始了，只见绵羊穿着一套由五颜六色的蝴蝶翅膀拼成的时装。一只美丽的松鼠缠在脖子上就形成了围巾。两只萤火虫在绵羊小姐的耳朵上倒挂着就成了夜光的耳环。两只蝴蝶立在一只用花朵编成的发卡上就成了蝴蝶发卡。在观众的欢呼中，绵羊小姐高歌一曲，让观众拍手叫好。接下来每个动物都吃到了美味的汤圆，又为寒冷的冬天增添了一份暖意。
希望在新的一年里森林里能更生机勃勃。
描写元宵节的三年级作文 篇12
每年农历的正月十五，是我国一年一度的传统节日—————元宵节。
元宵节又称“上元节”、“春灯节”、“小正月”等，是我国汉族民俗传统习俗，而且全国各地的元宵节习俗也不尽相同。
我们中原地区元宵节习俗之一：吃汤圆。这几年的汤圆和以前的大不相同。以前只有一些粗粮口味的汤圆，现在却又水果口味的汤圆，如：草莓口味、猕猴桃口味、蓝莓口味等。晚上，妈妈给我煮了我最喜欢的黑芝麻汤圆和蓝莓汤圆。黑芝麻汤圆被我咬了一口，立刻就流出了黑色的汁液，这时，嘴里的一口黑芝麻汤圆散出浓浓的醇香。蓝莓汤圆流出了蓝色的汁液，散发出香甜的味道。
我们元宵节习俗之二：猜灯谜。元宵节这天我和妈妈去猜灯谜。到了那里，一条条绳子上都挂着几个灯谜。我来来回回转悠了几趟，也没有找到一个我知道的。这时，妈妈说：“有一个我会。”“是什么？”我问，妈妈说：“两个姐妹（打一药材）。谜底应该是双花。”这时，我很泄气，但突然，我眼前一亮，看到了一个我会的：喜出旅行（打一成语）。我想这不是喜出望外吗？我终于猜对了一个。
我期待下一年的元宵节。
描写元宵节的三年级作文 篇13
“火树银花合，星桥铁锁开。”元宵节到了！元宵节到了！超市里挤得水泄不通，我们好不容易才抢到了几包糯米、面粉，匆匆忙忙回家去包汤圆呢！
回到家，我迫不及待地拿起材料，一手拿着糯米，一手拿着面粉。我正准备和面的时候，“哎呀”不小心把面粉撒了一地，我赶紧把面粉收拾干净，也学奶奶那样和好面，然后，我疑惑地问奶奶：“到底怎么才能包好汤圆呀？”奶奶笑眯眯地说：“你要轻轻地揉它，不能太重，要刚刚好……”奶奶手里还示范给我看，我也照着奶奶的做法依葫芦画瓢，一个可爱的小汤圆就在我手上诞生了！
妈妈把我们做的汤圆放进锅里，那香味真让人馋得直流口水，妈妈煮得非常细心，一个个白白的小汤圆“扑通……扑通……”地从锅底冒出来，挨挨挤挤的，可爱极了！真像一个个胖宝宝。
“出锅啦！”妈妈说着。我赶紧拿起一个往嘴里塞，啊！太烫了！我一下子吐了出来。我看了看大家，原来他们都在吹汤圆呢！
心急吃不了热豆腐，我赶紧把汤圆端到风扇下，不一会儿就变凉了，我轻轻咬了一口，又软又甜。味道也太香了吧，真让人陶醉！
元宵节吃着美味的汤圆，我们一家人都沉浸在这汤圆的香气当中，真是幸福啊！
描写元宵节的三年级作文 篇14
二月是个吉祥月，刚过完年就迎来了元宵节。这一晚，市政广场要放烟花。我们一家人便欢欢喜喜的去了，八点三十分，两柱红烟飞向天空，空中花园就由此拉开了序幕。等待已久的“红牡丹”冲上天空，把鲜红、艳丽、大方展现了来观者，其它“牡丹”和“玫瑰”也不甘示弱，“轰轰隆隆”的开到最大，仿佛要掉下来。
空中的花朵仿佛打开了一个宽阔的河道，“银河水”飞驰而下形成了干地上的“瀑布”。此时，一个个心白边红的星星飞到“瀑布”前，缓缓将它封死，否则，银河里居住的鱼儿就会没水喝了。
“呼——呼——”，凛冽的寒风吹过，冻得人瑟瑟发抖，那发光的“风车”还在不停的转，使我忍不住想那边望去，他们就像使了分身术的风火轮在空中不辞辛劳的为哪吒垫脚。
突然，空中一声巨响，便变出了十条闪闪发光的龙，在空中悠然自得的飘着，一个小女孩叫到：“妈妈，你骗人，龙明明有嘛。”话音未落，只见一朵黄色月季直冲云霄，开花后，那些微亮的小点愈来愈亮变成了在空中飞舞的孔明灯。
伴随着仿佛来自天国的《难忘今宵》伴随着如山的人群，我还沉浸在天国的花园里。
难忘今宵，这美丽而动人的夜晚。
描写元宵节的三年级作文 篇15
很快就要元宵节了。学校让我们每人带个手工灯笼过去。我不擅长做手工灯笼，一是手不巧，二是没材料，三是压根儿不知道应该要把灯笼做成什么样。没办法，只好让爷爷做。
爷爷细心地选择好了木材，开始给我做灯笼。他小心翼翼地拿起一把刀，往木头上削去。削了一阵子，那块木头成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度数，对准后用笔作个记号，把刀压在上面，一用力，木棒就出现了一个坑。他用刀在里面又削了一阵子，坑就变光滑了。他照着这些动作，又做了几根木棒。他把木棒按坑洞细心地拼在一起，拿出锤子和钉子，在各个接口处钉上钉子，用力敲了几下，一个灯笼骨架完成了。最后，他在骨架上贴上一张红纸作为外部装饰，系上一根结实的绳子，一个灯笼就完成了。
爷爷捧着灯笼，左看看，右看看，眼睛闪着智慧的光。他仔细端详着这个灯笼，直到认为没有地方还需要修改时才把灯笼给我。这个灯笼很普通——外表并不出众。但它的故事并不普通——它凝聚了长辈对晚辈的爱。
描写元宵节的三年级作文 篇16
在我的脑海里，装着许多五彩缤纷的事，有难望的事，伤心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事发生在今年的元宵节。
正月十四，大街上响起了爆竹声，演化把天空装饰得格外美丽，喷出了红的，紫的，黄的，粉红等各种颜色。这时，我耳边传来一阵“滴答滴答”的号子声，也传来了咚咚的鼓声，走进一看，原来是龙灯呀/只见浩浩荡荡的舞师们舞着龙灯，走过大街，走进了人民府又是一阵烟花爆竹声。威风凛凛的龙朝着政府大门三鞠躬，随着舞师们舞法，龙滚起身子，绕着“S”形线舞起来，真是精彩极了/喊的人很多，喊了以后，都啧啧称赞。龙为了吃得上龙珠，就飞快地跟着龙珠跑。而龙珠呢？好像故意让龙吃不到它似得，飞奔向前。龙随着龙珠左拐一下，右拐一下，随着龙珠‘移’动，真是好看极了/舞师们个个汗流浃背，使出浑身的力气，真让人佩服呀！
在精彩的龙灯和美丽的烟花中，大家都目不转睛地观看着，瞪着龙灯，我们都钻进龙灯的肚皮下面。
听别人说，龙象征着：吉祥如意，健康平安呢。
这次的元宵节可比往常来的好看多了。
描写元宵节的三年级作文 篇17
就象狂欢节。晚上，大街小巷到处张灯结彩，马路上灯火通明，整个城市笼罩在灯的海洋里，天地间洋溢着节日的狂欢。我和爸爸穿过熙熙攘攘的人群，来到了开元广场。这里正在举行元宵灯谜活动，人声鼎沸，人头攒动。
我欣喜若狂，左蹿右蹿，几下就蹿到了舞台最前端。只见舞台顶棚挂着数十只大红灯笼，灯笼底部的吊坠上写着谜语，有打字的，有打成语的，有打网络热词的，有打作家名的……我目不转睛地盯着那只最大最漂亮的灯笼，看出的是什么谜语。谜面是“断了线的气球，打一网络交流工具。”我双手抱肩，开始苦苦思索。就在我焦躁不安之际，突然灵感一闪，答案跃然而出，不就是QQ聊天吗？越想越觉得就是它，于是激动而紧张地来到后台找工作人员。果然，我答对了，工作人员奖给我一个笔记本。我欢喜的象吃了蜜似的，激动的心情久久难以平静。
元宵节，好一个狂欢的元宵节，人们在噼里啪啦的鞭炮声中，在白生生的汤圆的热气中，在晚会的欢声笑语中，就这样度过了。我期盼着来年的元宵节更加热闹，更加美好而祥和。
描写元宵节的三年级作文 篇18
正月十五是元宵节，在元宵节那天，我们七年级举行了一场关于元宵节的活动。
首先，是介绍节日由来，台上的同学介绍节日时慷慨激昂，介绍完节日后就是背关于元宵节的古诗，同学们早已准备好了，于是便争先恐后地举起了手，希望自己能够被叫到。
背完古诗后，就到了同学们“大展身手”的时候了，走廊上是猜字谜活动，还有贴鼻子、正话反说、扔乒乓球游戏。
你看，猜字谜的同学手拿本子和笔，正在冥思苦想；扔乒乓球的游戏早已排满了人；我认为最有趣的就是贴鼻子的游戏了。这个游戏游戏规则很简单，蒙上眼睛，原地转三圈，只要贴到白色圆圈里面都可以拿到奖品，听上去很简单，可操作起来就很难了。你看，那位转完三圈的同学早已晕地不知东南西北，早已脱离了“轨道”；有的同学就比较厉害了，转完三圈后直直地往前走，似乎没有受到影响，但是他却把鼻子贴到了圈外边，可怜那只熊成了没有鼻子的熊……
关于元宵节活动的还有讲多趣事，我就不一一讲了，我相信如果亲眼看到那些事，一定会笑得直不起腰来。
描写元宵节的三年级作文 篇19
元宵节是一个张灯结彩的节日，每逢这个节日到了，我们就会收拾好所有不好的情绪，高高兴兴的迎接这个节日的到来，而且这个节日也是一个可以给我们带来喜悦的节日。
在我的概念中，元宵节不仅仅是吃汤圆、元宵，还意味着新的一年的希望，辞旧迎新的春节过了，元宵节紧跟着而来，给我们重新树立明年一年计划的机会，明年的我一定要更加努力，在学校上更加认真，争取取得更好的成绩。
而这个时候，有几个步骤也是不可缺少的，比如吃汤圆、吃元宵，吃完饭后的逛街会、看花灯，每年的这个时候，哥哥、姐姐总会紧紧的牵着我的手来到热闹的街道赏花灯、猜字谜。感受着节日的气氛，心里总是很满足。
而这个时候，我会发现每年的花灯模型都会变，比如去年的时候挂的绝大数都是马，我还记得那些马有着各种形状，有大气豪放好像要奔出去的马，还有低着头默默吃草的马，更有正在昂头长啸的马。
今年的花灯就不一样了，一眼看过，都是温顺、可爱的羊儿，有的正在口中起劲的嚼着草的，还有正在做着搞怪动作的，更有向我们伸出手的羊儿，可惜我太矮了，不然我真的要跟他们好好的握一次手。羊儿是今年的生肖，羊年喜气洋洋，希望未来的祖国能够更加蒸蒸而上，国力强盛。
描写元宵节的三年级作文 篇20
“晚上看采莲船；宝马香车闪亮登场。”南宋时，姜白石哀叹元宵。在我的家乡，元宵节也开始了。
“当月亮照耀时，谁能坐在周围？我在哪里能闻到灯光？”是的。今天是农历正月十五，也就是元宵节。我家还买了灯笼和孔明灯笼。
元宵节自然包括舞狮和燃放烟花。在我的村子里，几个小男孩和狮子跳舞，看着狮子眨眼睛，跳来跳去，这让整个村子都感到眼花缭乱。“嗖嘭”的烟花五彩缤纷，全村的人都赞叹了一会儿，又惊又怕。元宵真的很热闹！
夜幕渐渐降临。每个家庭的孩子都提着灯笼，而大一点的孩子则放着孔夫子的灯笼。我成了孩子的头，把孔明灯笼和其他小伙伴放在一起，因为我太自负了，所以我被赋予了点亮孔明灯笼的任务。我拿着火柴向前走了一会儿，然后又缩了回去。我的身体剧烈颤抖。孩子们嘲笑我说，“哟，你敢吗？”我脸变红了。一不留神，火柴点燃了孔明灯的蜡烛。孔明灯慢慢升起。我兴奋地夸口说，“哈哈，谁说我不敢了？”“哇……”孩子们都羡慕地说。
元宵真的很热闹。
描写元宵节的三年级作文 篇21
农历正月十五是元宵节。据说是汉文帝刘恒为纪念“平吕”而设的，他深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五定为与民同乐日。每到正月十五这日，京城里张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了普天同庆的节日——元宵节。原来，一个小小的节日都含有大大的学问。
元宵节的主要活动有吃汤圆、赏花灯和猜灯谜，到处一派喜气洋洋的景象。
杭州每年都会有灯会，我家附近的运河广场上就有，每年爸爸妈妈都会带我去看。花灯五颜六色的，各种形状的都有，有花形的，有生肖的，还有城市景观的……我看得目不转睛，每次都舍不得离开。今年由于下雨，我们没有去看花灯，就在家里吃汤圆。
我们家的汤圆是外婆自己包的，馅是鸡蛋、肉末和豆腐拌成的。刚出锅的汤圆闻起来香气扑鼻，咬上一口，香香糯糯的，美味极了！我和外公外婆、爸爸妈妈都很喜欢吃。
我喜欢过元宵节，因为元宵节既可以吃香糯的汤圆，又可以看绚丽多彩的花灯，还可以猜有趣的灯谜，我期待明年的元宵节早点到来。
描写元宵节的三年级作文 篇22
岁月匆匆，花开花谢，眨眼间又是一次元宵节。
吃汤圆
“卖汤圆，卖汤圆”汤圆可谓是元宵节中的大咖，是必不可少的节日象征。其摸起来QQ弹弹、入口又糯又粘，仔细端详白中带黑，让人食欲大增。家人们围成一桌，一边海吞着汤圆，一边谈笑风生。里里外外都有着团团圆圆这个寓意。家里洋溢着温馨与美好的气息（由于今年带牙套，此部分是由之前经验所写）
品词
无数名人贤士在元宵之时写下流传千世佳作，不去品位着实可惜。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这是辛弃疾在元宵之夜写下的名句，在当时那个动荡的时局，他一直想寻找一个知音，一个与自己志同道合的好友和自己一起抗金给其力量和支撑下去的勇气。但是他最后找到了么？那个灯火阑珊下的人又是谁呢？我觉得不必这样，细细的这应该是辛弃疾一种思想的寄托，模糊的印象吧！
看元宵晚会
想八点半调到央视台，我们几个小孩儿一起观看元宵晚会，哪诙谐的相声引得人捧腹大笑，那曼妙的舞姿，让人连连喝彩，那奇妙的魔术，扣人心弦，那如天籁一般的歌喉，让人如痴如醉。
元宵，共闹今宵。今天和家人团团圆圆吃元宵，观晚会。体会一下节日的快乐吧！
描写元宵节的三年级作文 篇23
今天是正月十五，中国人的传统节日――元宵节，我们一家过得快快乐乐的。
晚上，我和爸爸妈妈到街上观灯。大街上的人越来越多，马路都变成了人行道，来来往往的人川流不息。远远望去，人多得都看不见头尾。虽然有些寒冷，但还是挡不住人们观灯的热情。
我们全家随着人流汇入灯谜区。这里是灯的海洋，各式各样的灯多得数不清，那五光十色、无比耀眼的灯光剌得眼睛都快睁不开了。
瞧，那五彩缤纷、千姿百态的花灯。有龙凤灯，龙和凤的眼睛里射出一束束彩色的光线。有猴子灯，那活泼机灵的小猴子还会动呢！今年是牛年，当然得有金牛灯。那大金牛不停地从嘴里吐出“金元宝”，金元宝上刻着“牛气冲天”！
过了一会，我突然发现一个极简单的灯谜—那就是“爬竹竿”，然后就去回答，结果发现以被人回答过了。“嘿，真失望啊！”我伤心的说，可我鼓励自己说我能行。
过了一会，我又发现一个我会的灯谜—那就是“美梦—打一成语”我立马去回打结果得到10分的票
到了八点半我就把我的65分换来一桶花生油。三大瓶汽水还有两包盐，过后我就回家了。
描写元宵节的三年级作文 篇24
这天晚上，我飞快地跑回家。因为今天是元宵节！
一进家门口，就听见“咕咕咕”的声音。原来是妈妈在煮汤圆呢！看，她一边搅汤一边将一个个白白胖胖的小汤圆倒入锅中。很快汤圆煮好了，“咕咕”冒着泡儿，被妈妈捞了出来。我不禁随手捞了一个放放嘴中。啊！真美味！那流沙味的馅入口即化，真是太好吃了！
吃完汤圆，我们一家去赏花灯。五颜六色的花灯绽放出炫丽光芒，流光在天上，地上穿梭：有的红似火，有的绿莹莹，有的黄得金光闪闪。这各种各样的花灯真是让人眼花缭乱：有正在蹦达的小白兔，有正绽放的荷花，有在天上飞行的飞机……啊！太美丽了！
我们又向前走，映入眼帘的是人山人海。“怎么回事呀？”我想。挤入人群中一看，原来在猜灯谜！那一个个灯笼上挂着谜语，人们争先恐后地在拿纸条。我一伸手抓了一个，上面写着“夫人何处去。”我的脑子“嗡嗡”转着，费尽脑汁。“啊！是一个“二”字！”我尖叫了起来，获得了一份小礼品。
这个元宵节太有意思了！
描写元宵节的三年级作文 篇25
越来越多的人在谈论着年味越来越淡了。如说真的是由深变淡也是有很多因素驱使的。然而从传统文化传承的角度考虑，那么，这便需要引起人们的重视和关注。
其实这已经引起了很多人的关注。今年我们这里的元宵节灯会将特意在文化主题公园里举行。天公也极为做美，今晚的天气甚是配合，明月当空照着。今年的元宵节夜晚人潮明显多了很多，看起来热闹极了，充满了欢乐喜气的景致。
文化公园里有许多不同造形种类的动物花灯，有米老鼠、马、长颈鹿、101忠狗、大熊猫、龙……等等，花灯在五颜六色灯光的点缀下，真是美丽极了，让我有如置身在童话梦幻般的世界中，只见大家都抢着合影，像机闪个不停。
公园的草地上，有许多小朋友提着花灯、玩着仙女棒;还有人在放天灯，天灯随着轻风徐徐的上升愈飞愈高，就好像许多的小星星，在黑夜中闪呀闪的，非常漂亮;还有许多人在放烟火，五光十色的烟火把夜空点缀的五彩缤纷，我的.耳边还不时传来大家的惊叹声!
回家的路上，在翰林桥上看到天空中的烟火，倒映在溪水中，金光闪闪的变化着，真是吸引迷人，我们一家人迟迟舍不得回家，直到累了，才踏上回家的归途，这真是一个快乐的元宵节。
描写元宵节的三年级作文 篇26
元宵节前一天，爸爸带我去萧山街观看元宵灯会。
我们刚走进灯会入口，就被那放在前门口的双龙戏珠吸引住了。两条龙全身光彩夺目，前爪相互抵着，威风凛凛地望着那颗大大的火球。我们来到它后面的一座桥，叫探花桥。它的栏杆上围着红黄两种颜色的金纸，看上去真像红黄两种颜色交错的龙。龙的下面有粉色迷人的荷花灯漂浮在碧绿的水面上。
走进萧山街，那上空弥漫着古老的气息，古色古香的房子和火红的灯笼遥相呼应。各种各样的灯笼琳琅满目，让我们目不暇接。它们形状各异，有的像圆圆的皮球，有的像菱形的钻石，还有的像长方形的宝盒不知不觉到了题扇桥，那里有很多人围着。我走进一看，原来是一位扮成王羲之的老爷爷为大家在扇子上题字。这位爷爷的字苍劲有力真好啊!
我们一路走啊，走啊，一路上美丽的灯笼让我们大饱眼福。可是当我们走到这条街的尽头时，惊奇地发现那里聚集了更漂亮的灯笼!那里有水乡桥船灯、兰花书法灯、人文景点灯、一笔鹅字灯、金龙戏珠灯、酒壶灯我最喜欢一笔鹅字灯，因为那只白鹅栩栩如生，仿佛要从灯笼上跳下来。
时间过得真快，我和爸爸依依不舍地开着车回家了。那些五彩缤纷的灯笼给我留下了美好的记忆。
描写元宵节的三年级作文 篇27
千盼万盼，终于盼到了元宵节的夜晚，家里刚好有一些元宵，我争着去煮，在我的伶牙俐齿下，妈妈终于答应啦!
我揭开锅，放上水，合好电闸，等水烧开，(上一次，由于我经验不足，煮成了一锅黑水。)水开啦!，我把元宵轻轻的放下锅，我用勺子轻轻把元宵推开，锅开啦!大功告成。
“开饭了”我喊，这次我的元宵一个也没破，一个个圆圆胖胖，好可爱!
吃完元宵后，我又去看花灯，看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂了点红色，桃底有大叶子，真是漂亮又简单，看那以过时的扇灯，虽然它过了时，但它还是那么青春有风度、有气魄，再看那金牛灯，制好框架后，用闪闪发亮的金线纸糊住框架，这样一个今牛就出现啦!还有，真是一言难尽呀!
还有多姿多彩的爆竹，从天上炸开，好象把天空炸出一个洞，满天的五彩的星星都撒了下来。快来看!五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个龙山，那时，在场的人都惊呆了，这个情景多么壮观多么美丽呀!
千言万语，表达不了我对大家的祝福，我对你的祝福，就象天上的星星一般，数也数不过来，在这里，我只说一句，元宵节快乐!!!
描写元宵节的三年级作文 篇28
今天是元宵节，晚上爸爸妈妈带我去北街玩。
穿过昭明台的城墙，道路两旁的店铺里灯火通明，里面卖着各色的小吃和琳琅满目的商品。来来往往的人群熙熙攘攘，摩肩接踵。爸爸也给我们买了许多小吃。
我忽然发现前面江边方向的天空布满了亮晶晶的小星星，一闪一闪的，慢慢飞向远方，把漆黑的夜空点缀得十分美丽。原来是有人在江边放孔明灯，我问妈妈为什么叫孔明灯啊。妈妈说孔明灯又叫天灯，是三国时期诸葛亮发明的，当时是为了传递信息，现代的人放孔明灯是为了祈福。不知不觉我们走到江边，人真多。好多人都在放孔明灯，只见两个大姐姐分别抓着孔明灯的四个角，一个大哥哥点燃蜡烛，孔明灯慢慢膨胀起来，红彤彤的，两个姐姐手一松，孔明灯就慢慢升起来了，越飞越高，越飞越远。我也想放孔明灯，妈妈说孔明灯虽然好玩，但是会污染环境，也容易引发火灾。果然我看见城管人员在人群中制止售卖和放飞孔明灯。
今天玩得真开心，虽然我没放孔明灯，但是我为环保加了一分。
描写元宵节的三年级作文 篇29
我国传统文化有很多，有剪纸，生肖，元宵等。我最喜欢的就是元宵节。
过元宵节当然少不了吃元宵，元宵又叫汤圆，它的名字还有一个故事呢！很久以前，人们把汤圆叫元宵，袁世凯知道了觉得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”吗？于是他下令把元宵改做汤圆，从此元宵又名汤圆。元宵的馅料有很多，有红豆的、芝麻的还有绿豆的……
汤圆煮好了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈说：“小心点，别烫着”。咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的，甜甜的，味道好极了！
正好对面喷泉处有一个灯谜会，我吃完汤圆后就跑到对面的灯谜会去猜灯谜。灯谜会已经开始了，喷泉早已被人们围的水泄不通。我抬头一看，看见了一张谜条，上面写着“一口咬掉牛尾巴”我立刻想起来了，这个老师讲过，一“口”咬掉牛尾巴，口和牛加起来就是告，我挤进兑奖处，哈，果然是告字。我接着又猜对了几个，经过一晚上的努力，我赢得了三件“战利品”。
这次灯谜会让我知道了“人外有人，天外有天”的道理。
描写元宵节的三年级作文 篇30
我国有很多啊传统的节日，有春节、元宵节、端午节、中秋节……这些节日我都很喜欢，但是，我最喜欢的节日是元宵节。今年的元宵节更是特别，因为我是在南方过的，那里的元宵节和我们北方的元宵节有些不一样。
元宵节那天上午，我和爸爸来到了当地的街心公园。走了漂亮的水上长廊，就到了公园的中心地带。那里挂了各种各样的灯笼，有的像活泼的小鱼，有的像乖巧的小兔，还有的像可爱的小猫，还有的像一条腾飞的巨龙……真是应有尽有啊。听爸爸说，到了晚上这些灯全亮了，那就是一个灯的海洋，五光十色，漂亮极了。可惜，晚上我们没有时间来观看。
不过，每个灯笼下面都挂着一条谜语，我很喜欢猜谜语，我猜中了两条字谜：一个是草上飞；一个是“手脚并用”。小朋友，你猜到它们是什么了吗？
过元宵节，在我们北方，不可缺少的美食就是元宵。而在南方却不同，他们南方人吃的不是元宵，而是汤圆。汤圆和我们北方的元宵差不多，比元宵小许多，大概有元宵的三分之一吧。一般是煮着吃，吃的时候，要连汤一起喝掉。
这个元宵节，不仅吃到了好吃的汤圆，而且还能看到美丽的花灯，猜灯谜。我喜欢这个特别的元宵节。
描写元宵节的三年级作文 篇31
正月十五元宵节，是中国的传统节日。元宵节在中国已经有两千多年的历史，“宵”即夜也，所以元宵亦有一年之中第一个月圆之夜的意思。
今年，我家的元宵节是这样过的。早晨，妈妈在厨房做汤圆，有黑芝麻馅儿的，有花生馅儿，每种口味我都特别喜欢吃，我拿起一个汤圆儿，汤圆儿圆溜溜的，胖乎乎的汤圆儿非常惹人喜爱。我吃完了一大碗，我还想吃一碗，妈妈说：”吃多了会不消化的。”我不得不放下了手里的碗。
到了晚上，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到了扎萨克图公园看新年迎春灯会，我迫不及待的走了进去，那里的人太多了，一个挨一个的进去，人山人海的，我和妈妈挤进了人群，欣赏着各式各样、色彩斑斓的花灯，花灯有大的、有小的、它们千奇百怪，有白雪公主故事的花灯，有十二生肖的花灯，有长长的龙灯，还有讲乌鸦喝水故事的花灯，我最喜欢白雪公主的花灯了，花灯有白雪公主几个小故事组成，非常有趣。美丽的花灯表示着新春的祝福。
今年的元宵佳节，在欢乐祥和的氛围中恋恋不舍地度过了，那些美丽迷人的花灯，让我久久难以忘怀。元宵节真是令人愉快的节日啊！
描写元宵节的三年级作文 篇32
“卖汤圆，卖汤圆……”每当大家听到这首《卖汤圆》的歌，都会想到元宵节到了。
元宵节到了的时候，家家户户都会吃元宵、放烟花、看花灯……这不，妈妈带我看了一次花灯。我们首先看的是荷花灯，看到荷花灯时，我和妈妈情不自禁地感叹道：“啊，好漂亮啊！”荷花灯中间好像站立着一位花仙子，驾着七彩荷花千里迢迢地来陪着我们过元宵节呢！然后，我和妈妈又去看了天鹅灯。画面是这样的，两只天鹅互相看着自己的小宝宝，好像在玩耍呢！
妈妈还给我讲了关于元宵节的传说故事呢！很久以前，经常有猛兽出没，天上的玉皇大帝看不下去了，就派出了一只神鸟去帮助人间。可是，神鸟不幸被猎人射死了，玉皇大帝特别生气，就派天兵天将在农历正月十五时放火烧毁人间。玉皇大帝的女儿心地善良，她不忍心人间就这么被毁灭，于是就冒着生命危险来到人间，把这个消息告诉人们。人们想啊想啊，终于，一位老人家想到了办法，他说：“到了正月十五，咱们一起放烟花、放花灯。玉皇大帝一看，就会以为人们被烧死了。”人们为了庆祝这一天，家家户户都看花灯、放烟花、吃元宵。
元宵节是春节的尾声，包含着人们对幸福生活的向往，我太喜欢元宵节了！
描写元宵节的三年级作文 篇33
正月十五—元宵节是中国的传统节日，各地保留着吃元宵、逛庙会和赏花灯等习俗。舞龙灯是我的家乡最盛大的活动，也是令我印象最深刻的习俗。
大年初八，村民们就开始亲手用竹条制做龙头，再贴上宣纸，然后画上龙眼、龙嘴和龙须等，龙头内再放一些灯泡和发动机，一直忙到大年十四，一只高大威武的龙才能够完成。
大年十五是出灯之日，装扮得五颜六色的龙头被抬到了广场上，村民们纷纷抬着自家的板凳灯有秩序的接在了龙头后面，不一会儿，一条长长的巨龙展现在我的眼前。突然，“嘣，嘣，嘣……”震耳欲聋的爆竹声拉开了舞龙的序幕。接着欢乐的锣鼓敲了起来，喜庆的喇叭声吹响了起来，龙开始舞动起来了，围观的群众欢呼雀跃。当天色渐晚，所有的灯和蜡烛都点燃起来，游动的龙时而快时而慢，活灵活现，栩栩如生，美丽极了！在广场上转了几圈后，龙头被抬出来了。很多人都去钻龙头，这预示着新的一年事事顺利，外婆也带着我去钻，好紧张又好刺激。
元宵节真是热闹，给人们带来了欢乐和喜悦。我喜欢元宵节。
描写元宵节的三年级作文 篇34
元宵前，超市里的冰柜里摆的都是各种口味的汤圆：芝麻味、紫薯味……玲琅满目，让人看着就眼馋，当然，我是无时无刻都在盼望那一天啊！
提到元宵节，无不想到吃汤圆。在正月十五这天，每家每户都起得很早，早早的就把昨天买到的汤圆煮到锅里，又大又圆又白又嫩的汤圆不几分钟就熟了，而且很好吃，有皮有心，吃着，那嚼劲儿，真只能用一个字来形容：爽！小孩子们特别喜欢吃汤圆，一要就是7、8个，结果，连5个都吃不完，最后剩下的好几个，只能腼腆的蹭到大人身边，低着头说：“我，我吃不完。”大人们只一笑，就端起碗来吃完剩下的汤圆。
元宵节不仅有好吃的，也有好看的。到了当天夜晚，找一片黑漆漆的空地，搬个椅子坐下来仰望天空，不一会儿，出现了一个孔明灯，那红彤彤的火焰，在夜空十分显眼，接着就是一大堆，整个天空被一个个微小的灯光照的亮如白昼！
元宵就这一天，超市上的汤圆下架了，即使还没下架，也是不新鲜的。大人们只有这一天放假，只有这一天陪小孩子玩，只要过了这一天，学生该去上学，大人赶去工作，家里显得分外空虚，没有一个人。
我，好想再过一次元宵啊！
描写元宵节的三年级作文 篇35
元宵节的晚上，妈妈把白色的汤圆倒进锅里，汤圆在锅里好像珍珠在小盆子里一样呢！
过了一会儿，妈妈“珍珠”盛了出来，我一口气吃了6个，开心地对妈妈说：“我要六六大顺！”
咦？门口的小超市为什么那么热闹？人头攒动，很多人抬着看着什么。哦！原来大家在猜灯谜。灯谜很有趣，猜对一个还可以得到一个小玩具呢！这时有一个人，跑到前面，指着那个灯说：“这个我会！”他对售货员说出了答案，得到了一个小玩具。
这时，爸爸给我买了一把手摇烟花。我拿出一根，用打火机把它点燃，用手摇着圈，摇花就跟我的手摇起了圈，组成了一个个“火圈”，真漂亮！
抬头望去，天空中有好多烟花了。有的像小蜜蜂一样飞上天空，有的像彩珠蹦上天空，还有的像“花”一样绽放在空中……
“爸爸，我们也放吧！”我跳着说。“好的！”爸爸也兴奋地说。我和爸爸上楼拿了礼炮。他点燃了礼炮，呵呵，我家的礼炮是“电流”形的，一股股彩色的“电流”冲入天空，真漂亮！
这个晚上，我可开心了！
描写元宵节的三年级作文 篇36
说到中国的传统节日，我最先想到的，就是正月十五——元宵节。听妈妈说，她们小时候，能看到花灯，还能猜字谜呢。可是到了我们这个年代，已经变成了逛庙会。
庙会上有好多好玩儿的。有一房多高的充气堡，有我喜欢的打气球儿，还有套圈……
去年，我和我大姨套圈儿，还获得了战利品呢。我老远就看见那个蓝色的大士兵了，我大声喊着：“大姨，我要那个大士兵！”
大姨爽快地答应了，便买了一把圈，准备让我自己套。这把我兴奋的，这个想套住，那个也想勾住。扔啊扔，连续好几个都没中，那个大兵更是碰都没碰到！
大姨看出了我着急，便安慰我：“你想要什么，就坚定一点。别看见个什么就瞎扔，我来吧！”
大姨太牛啦！一下，就套住了大士兵的头。我高兴地叫出来：“套住了，套住了！”
套圈的老板，惊讶得张大了嘴巴：“这民间高手，是哪儿来的？！”
我可喜欢这个大兵了。我把它放在书桌上，每天学习的时候，我都要看着他。它抱着大枪，威武地站在那里，好像要保卫祖国一样。我看到它，我就开心。
可是，今年没有庙会可逛了。因为，现在有新冠病毒，不能出门。很不开心。但是妈妈说，一切都会过去的。
描写元宵节的三年级作文 篇37
早上我起了床，一阵阵香气直往我鼻子里钻。我贪婪地用力闻着，大声地喊着：“哇，好香呀！”
锅里煮的是什么呢？原来是我最爱吃的肉饺子。“啊呜，啊呜……”我也顾不上烫，一口一个。呼出一股股热气，太好吃了，不，是太太太好吃了。
完饺子，妈妈拿出一条钻石粉色的裙子，我穿戴好后便出门了。路上热闹非凡，人人脸上都荡漾着笑容。互相道着节日好！小朋友你追我赶，玩得可开心了。
中午我回到家，元宵已经摆到了桌子，上有粉的，有黄的，有红的，有绿的……元宵的馅更是丰富多彩，有巧克力的，草莓的，苹果的……啊！“哧溜，哧溜，哧溜”一碗下肚，再来一碗，最后再来一碗。三下五除二，一锅元宵被我们一家五口吃个精光。舔舔嘴唇，真是回味无穷！
“嗝……嗝”不知是谁打了几个饱嗝。“哈哈哈哈……”家里回荡着不息的欢笑声。
元宵节是中国传统节日，在这一天家家阖家欢乐，所以，这一天谁也不会感到孤独，家人在一起团团圆圆，吃着团圆饭。多么美好。
描写元宵节的三年级作文 篇38
元宵节这天傍晚的时候，妈妈爸爸带我去看花灯。
街上人山人海，行人们都摩肩接踵，炮声、礼花声、人们的欢笑声简直震耳欲聋。道路两旁的路灯上还挂着一串串的红火红火红的灯笼。我们走了很长时间，我的腿都要走断了，可妈妈却说：“正月十五走百步，去百病。一会儿就看到花灯了。”
我于是继续往前走，过了一会儿，终于看到了花灯，只见那些花灯色彩鲜艳无比。因为今年是鼠年，所以花灯的题材不少跟猪有关。有的花灯上面还画着猪八戒。肚子圆圆的，像一个大西瓜，还有两只像芭蕉扇一样的大耳朵，一张大大的嘴巴。它还戴着一顶官帽，好玩儿极了。我最喜欢的花灯是一个小火车样子的花灯，它不仅色彩艳丽，样子逼真，而且它的后面还是敞开的，可以进去拍照。
看完花灯，我们向广场走去，广场的角落里还有几棵杨树。树上挂着灯，闪闪发光，美丽极了。一会儿广场上的人开始多了，在广场中间人们放起了烟花。烟花在空中绽放，像下起点点亮闪闪的花雨。
看完礼花我们回到了家，妈妈开始煮起了元宵。我好奇地问：“妈妈，为什么元宵是圆的？”妈妈对我说：“元宵之所以是圆的，是因为代表一家人团团圆圆……”
我希望每年都有这样的元宵节，家人团团圆圆。
描写元宵节的三年级作文 篇39
今日是正月十五，中国的传统节日——元宵节。街上不少人家挂起了火红的灯笼，灯笼上写着“庆祝元宵”四个大字。
人们纷纷去超市或商场买汤圆和元宵节的装饰品。奶奶说：“我们自我来做汤圆吧。”我和奶奶一齐来到菜市场，买了很多做汤圆的材料，有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等。回到家，我兴高采烈地和奶奶一齐和面，包馅，搓圆，我觉得趣味极了。没多久，我们已经做了几种不一样类型的汤圆。奶奶说：“我们等天黑再把汤圆下锅吧!”
这时的街上，人们都是喜气洋洋的，电视里面也是谈笑风生，欢歌笑语。平时不常见的人们都赶回来了，大家热热闹闹地聚在一齐聊天，打扑克。小孩子们屋前屋后地跑呀跳呀，一齐嬉戏玩耍。
白天的时间过得真快呀，一眨眼功夫，已经黄昏了。性子急的人家已经开始放鞭炮和烟火了，五彩斑斓，真好看。奶奶最终把热气腾腾的汤圆端出来了，有黑芝麻的、花生的、五仁的，还有我最喜欢吃的豆沙汤圆。
我夹了一个汤圆放到嘴里，香甜的气息扑面而来。“真好吃啊!”我感叹道。奶奶说：“自我做的东西当然好吃了。”
是啊，这份甜蜜不就是来自我们自我的双手吗我想，甜蜜的生活要靠自我来创造。'
描写元宵节的三年级作文 篇40
我的故乡张家港是一个漂亮的乡市，这儿还保存着良多传统的节日，我就讲道我们的元宵节吧！
元宵节的晚上吃完元宵我就和家人一起往买物私园望灯会。
哇，街上的人可真多啊！他们都是去瞅灯会的。还没到购公园，就看到半地面、马路上、高桥上……每一个角降都是色彩斑斓的彩灯。站在街头，沿街看去，几乎是一个灯的世界！
恶一个弛野港的元宵节灯会！它不仅是灯的陆地，而且是我的海洋，欢喜的大陆。无数的灯和无数的己无数的笑容和啼声聚在一伏，形成了璀灿的灯海和人潮。尔跟无数的灯会游客一样就像灯海面的一片绿叶，随人浪讫伏、固定，纵情地观赏着灯海里的每一件奇珍奇宝。
走到寂静处，咱们还抬起了孔亮灯，一盏盏寄托着我们美妙欲望的孔明灯像一颗颗晶莹的星星，匆匆飘向夜空，和谦地的星辰融替一体，低头望去，只感到这个晚上，所有的星星都没来了，连在家睡觉的勤星星都忍不住出去看个毕竟，到顶昨天是什么日子，这个世界怎么这么热烈啊！
夜深了我恋恋不舍地和家人分开灯市，一边走还一边归头观望，实盼望每天皆是元宵节啊！
描写元宵节的三年级作文 篇41
一年一度的元宵节快到了，这意味着整个年节就要过去了。
今年春节，我和爸爸妈妈一起走亲访友，一起串门拜年，别提过得有多开心了!年夜饭时，我收到了爸爸妈妈给的两个大红包，爸爸妈妈也收到了我精心绘制的两张大贺卡;大年初一，妈妈给我准备了上上下下、里里外外一套全新的公主服，穿上新衣，我觉得自己真的变成了一个美丽的公主;夜色降临时，我和爸爸一起放起了烟花，当美丽的烟花一朵朵在天空绽放时，爸爸说我笑得比烟花还要漂亮。
在这个欢乐中国年里，最让我这个吃货念念不忘的当然是美食了，特别是小姑婆家的年酒。他们家的年酒实在是太丰富了，鸡鸭鱼肉、蔬菜水果;天上的、地里的、水里的、山里的、河里的、海里的应有尽有。
最让我觉得惊奇的还是小姑婆亲手做的包子，那些包子的皮都是黄色的，味道特别又美味。后来，我问了小姑婆这些包子是怎么做出来的?小姑婆告诉我，她是用南瓜打成汁和面做出来的。回到家里，我缠着妈妈用我爱吃的火龙果做了一次火龙果红包子，也好吃极了。
我期待着狗年春节的到来。
描写元宵节的三年级作文 篇42
今天是元宵节，是年的最后一天。也就是说，从今天开始，人们在今年就再也不能问候说“新年快乐了”。元宵节十分热闹，看社火、赏花灯、放烟花、舞狮子、吃汤圆······样样都是别具一番风味，样样都是精彩趣味！
早上，我和全家人到公园看社火，街上到处张灯结彩，公园里有跳舞的，有敲锣打鼓的，有舞狮子的，还有玩空竹的。
扭秧歌的老太太们左手挥着大扇子，右手转着红手帕，脚下还踩着整齐规律的步伐，看的大家应接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙们，脖子上挂着洁白的哈
达，手上甩着长长的水袖，舞蹈的风格十分活泼，看得人眼花缭乱。跳现代舞的也不亚于他们，现代流行歌曲很有节奏感，有旋律性，舞者们踏着鼓点，轻快地旋
转，跳跃，这是个雅俗共赏的节目。
到了晚上，我们坐在电视机前，看着元宵联欢晚会，吃着甜甜的汤圆，看着绚丽的烟花在天空绽放，听着爆竹声声，有时，一些胆小的车辆还会被烟花爆竹巨大的声响吓得吱哩哇啦地乱叫······
再和家人团圆在一起猜猜灯谜，聊聊家常，静静聆听年踮着脚尖悄悄溜走的脚步
描写元宵节的三年级作文 篇43
中国的传统节日有很多：春节、端午节、中秋节、元宵节等等。每个节日里的风俗习惯都截然不同，我最喜欢的节日就是元宵节。
每当到了元宵节时，我们都会兴高采烈地到店铺里买花灯，买蜡烛。到了晚上，家里人就坐在一起吃团圆饭，这一天的风俗跟过年时没有什么两样，只是元宵节晚上有“迎花灯”，过年时没有而已。元宵节晚上吃团圆饭时，餐桌上摆满了丰富的美味佳肴，真是应有尽有啊！
吃完团圆饭，人们就会提着五颜六色的花灯出去外面“迎花灯”。尤其是一些小孩子，他们非常喜欢到处逛，会到人比较多，路灯比较少的地方去“迎花灯”。因为在比较暗的地方“迎花灯”，花灯会显得更加亮丽，更加光彩夺人。当然，我们一家人也都到外面去“迎花灯”，一会儿走到这儿，一会儿又到了那里。虽然不停地走来走去脚会很疼，但是我们还是非常开心的。
晚上，空中升起了无数盏孔明灯，星星点点的孔明灯把黑色的夜空点缀得更加美丽。放孔明灯的人把愿望写在孔明灯上，然后将它们放飞。传说愿望写在上面后放飞，愿望就会实现。
我最喜欢的节日是元宵节，你们是否也喜欢元宵节呢？
描写元宵节的三年级作文 篇44
正月十五，是一年一度的元宵节。听说鼓楼广场有灯展，吃过晚饭，我和爸爸挎上照相机兴致勃勃地出发了。由于家离鼓楼不远，考虑到现场人又太多，骑自行车不方便，所以我们选择了步行。
快到鼓楼广场时，远远望去，只见各式各样的花灯把广场照得犹如白昼。轮廓灯清晰地勾画出鼓楼的边缘；探照灯把红的、白的和绿的光柱射向远处，广场上到处是欢乐的人群。啊！鼓楼广场变成了人的海洋，灯的世界！
我们是从正门进去的，这座半仿古的门也是一组彩灯，门的上方有两个小猪，因为今年是猪年嘛。进了门，左边的一组灯依次是福、禄、寿、喜，每个灯上都有一个象征性的神像。大门右边是各式各样的花灯，它们不但会转、会亮，还有声音呢！我不停地赞叹，当今社会科技真发达。这真是集声、光、电一体的新式花灯呀！
最漂亮的还要数广场中央的那座花灯了。它的中间有一个黄色的莲花灯，灯上有一个顽童在不知疲倦地转着，环视着广场上的人群。灯的周围是卡通的十二属相，我高兴地在自己的属相前留了影。
“时间不早了，咱们回家吧！”经爸爸一提醒，我才恋恋不舍地离开了广场。
描写元宵节的三年级作文 篇45
元宵节晚上，爸爸妈妈带我到京华城中城去看灯。
走进广场，我被这五彩缤纷的灯给吸引住了，不知道先看哪盏好。正当我拿不定主意的时候，忽然看到了几只五颜六色的孔雀灯正在“翩翩起舞”，我忍不住要和它们合影。
接着我们来到了“蘑菇”房子边，这可是小兔子新造的房子哟！“蘑菇”色彩鲜艳，真叫人垂涎欲滴。随后，我们又来到了恐龙乐园，只见三角龙和雷龙在向游人挥手问好，霸王龙甩动着它那长长的尾巴，好像在说：“我是恐龙的霸主，有谁能敌得过我？”边说边向长颈龙扑去，于是一场恐龙大战开始了。
忽然听到一声“好肥的猪哟”，我立即跑了过去，哈哈，只见这头“猪”在灯光的映照下，四脚朝天，一手托着巨型金元宝，另一只手正在跟大家打招呼。旁边一群小猪围着这只金猪高兴地手舞足蹈，不停地转圈圈！看着它们憨态可掬的样子，我笑得喘不过气来。刚看完金猪又来看金龙，它象征着我们中华民族要像巨龙一样腾飞……
时间过得真快，我要回家了。看着这美丽的、形象逼真的彩灯，我仿佛置身于仙境之中，久久不愿离去。
描写元宵节的三年级作文 篇46
今天，父亲、母亲带着哥哥、大姐姐、我和妹妹一起去看花灯。
“哇！好漂亮啊！”大姐姐情不自禁的惊叹了一句。我们首先看到了和谐门，那悠扬舒缓的音乐让大姐姐和妹妹不由自主地跳起舞来。
我喜欢“十二生肖”那组灯，瞧，龙在“嚓！嚓！嚓！”的打小钹，蛮有节奏的！猪用尽全身的力气“咚！咚！咚！”的抡着槌子敲大鼓……锣鼓喧天，笙箫齐鸣，十二生肖音乐会给元宵节带来了无限的欢乐！
我和大姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看吓一跳。“啊！”我和大姐姐异口同声地叫了一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转着人民币的画面，我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿了！
我们又赶到了父亲、母亲那里，这时他们正兴致勃勃地看着“空城计”呢！只见诸葛亮稳坐城头，不慌不忙地弹着琴，真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊！
今晚真是五彩缤纷的花灯连成片，熙熙攘攘的人群汇成海，欢歌笑语形成潮啊！我们一家人也都沉浸在元宵节的欢乐中。
描写元宵节的三年级作文 篇47
正月十五元宵节是我国传统的节日，这一天人们扶老携幼，兴高采烈去观灯。
晚饭后，我们一家就去夫子庙看灯啦!“哇，真是人山人海，人流如潮啊!好多的灯呀!”我看见这么多灯便大呼小叫起来，“有兔子灯、莲花灯、蛇灯、老虎灯、青蛙灯、猴子灯……真是灯的海洋。”妈妈也开始挑灯，就在我和妈妈看灯的时候，爸爸指着一个龙灯说：“快看!”我抬起头吓了一跳，说：“好大呀!”
我迫不及待地拿出相机“咔”的一声就把这条“巨龙”给拍了下来。那龙灯真是威风凛凛，它的胡须还在动呢!好像在天空中飞翔，它的样子让我想起了一个成语，那就是“腾云驾雾!”妈妈看上一盏鲤鱼灯，我也喜欢这鲤鱼灯，瞧，它有着圆圆的肚皮，红色的鱼身，上面还写着“年年有余”这个成语，妈妈问我：“你知道年年有余是什么意思吗?”“我知道，就是让人们年年都有余，过上富裕的日子。”
买了一个鲤鱼灯后，我们就依依不舍地回家了，回家的路上我感叹到：“这儿的灯，真令人流连忘返啊!”
描写元宵节的三年级作文 篇48
“元宵节，看花灯，大街小巷人如朝。”元宵节是农历正月十五。这一天，妈妈说：“我们一起包汤圆吧！”我高兴地跳起来。
首先我看妈妈把面粉倒入盆中，再往面粉中倒入少量的水，把面粉揉成一个大面团。
我学妈妈的样子慢慢地搓，终于一个“丑八怪”汤圆搓好了。但是，我总是搓不圆，最糟糕的是我的汤圆包太大了。妈妈见状对我说：“包小一点，不然烧不熟。”听了妈妈的建议，我立刻又拿了一个面团开始搓了起来，结果一次比一次搓得好，我就更加有信心了。
妈妈说：“如果想吃甜的，可以加芝麻馅儿。如果想吃咸的，可以加肉馅。我们今天就先做肉馅的吧！”
我学着妈妈的样子，先要把面团按扁，再把肉馅放进去，然后把面团搓圆。搓的时候，可要当心，不能让里面的肉馅跑出来哦！终于，肉馅汤圆大功告成了。
开始下锅了。我站在锅边看妈妈煮汤圆，嘴馋的我不断地问：“烧好了没有？怎么才算烧熟啊……”妈妈耐心地为我解答：“只要汤圆浮起来，就算烧好了！”
等了好一会儿，汤圆出锅了。那香味扑鼻而来，传到了房间的每个角落，我已经迫不及待要尝一尝了！
描写元宵节的三年级作文 篇49
元宵节我参加了小记者送爱心活动：用自己的才艺得到爱心基金买汤圆送给那些节日里仍在工作岗位为人民服务的交警叔叔和环卫工人。
活动开始，迎面而来了一家三口，大队长走上前去把我们的活动情况向他们介绍，那位叔叔听后却若无其事的扭头就走。虽然我们被拒绝了，但却阻挡不了我们的脚步。
继续往前走，我们又遇到了三位漂亮的大姐姐，我大步流星的走上前去把活动的情况告诉了她们，姐姐开心地接受了我们的表演。于是我拉起了优美的小提琴曲《新年好》，刚开始拉得还挺顺溜，到后面就有点卡壳，于是我放下小提琴和队员一起唱歌，唱完后姐姐们高兴的鼓掌叫好，还给了我们40元钱，我们兴奋地向三位姐姐鞠躬，表示感谢。
当我们赚够了爱心基金后买了汤圆、纸碗和塑料勺子，就回到小记者之家煮好送出去给快递小哥、警察叔叔和环卫工人。他们吃着又圆又糯又香的爱心汤圆，满脸都是幸福！
今天可真快乐啊！你收获到了什么呢？我呀，我体验到挣钱很不容易，我们一定要体谅父母的辛苦；我还明白了遇到困难要不退缩，迎难而上以及用自己的爱心去温暖别人。这就是我的收获，你呢，也是这样的吗？
描写元宵节的三年级作文 篇50
每到元宵节，我都会开心的度过，因为一到元宵节，我就可以看花灯，品尝汤圆。这个元宵节也不例外。
华灯初上的时候，我们全家就一起出门去看花灯。街上的花灯可真不少啊，有大轿子一样的花灯，有小巧的燕子花灯，还有蜈蚣似的多节花灯真是各种各样，无奇不有啊！我最喜欢的还是张牙舞爪的神龙花灯。这条神龙的头上有只威武的角，既有向树枝一样分叉，又像树干一样笔直，美丽极了。神龙的头发像狮子一样蓬松而浓密；身体向蛇一样，时而笔直，时而弯曲；两只爪子如虎爪一样锋利，可以说是鹿角狮头蛇身虎爪，有趣极了。
看完了花灯，回到家，奶奶已经把汤圆做好了，我飞快地奔向饭桌，汤圆的香味就飘进我的鼻子中，我的食欲顿增不少。当雪白的汤圆摆在我眼前时，我再也忍不住了，大叫吃汤圆啦，话音未落，我就迫不及待地一口一个地将汤圆吞了进去，这些汤圆有很多口味：有豆沙的、牛肉的、竹笋的虽然口味不同，但都非常美味。
元宵节是非常快乐的一个节日，虽然它的习俗不多，但很好玩，我喜欢元宵节！
描写元宵节的三年级作文 篇51
过完了春节，迎来了一年一度的元宵节，大家都兴高采烈的欢庆这个特殊的日子，家家户户放鞭炮、挂红灯、吃元宵……
今天晚上吃完元宵，我和妈妈一起去看灯展。到了大院门口，哇！这里人山人海，热闹非凡。再看看那光彩夺目的闪耀的灯光，好似五彩缤纷的焰火，洒落人间。真是美丽极了！
首先，我看到的灯是《同舟共济》，它是一艘长15米，宽4米，高6米的大龙舟。它以龙舟大赛为表现形式，反应山西兆丰铝业有限公司责任公司，在公司领导下，全体员工不怕困难、团结一致、齐心协力的拼搏精神。灯景中发舟前后涌动，犹如真船行驶，十八个身穿工装，头戴安全帽的工人，在指挥鼓乐的配合下有节奏的奋力创乐。接着，我又观看了升华分公司的《群狮闹春》灯展。中国自古就把狮子作为一种祥瑞之物，狮子在人们心中是王者与权威的象征，有智慧、有力量，在拼搏中有着必胜的自信。“群狮闹春”是智慧与力量的碰撞，是静动之间自信的进发。寓意着阳煤人用智慧和力量战胜一切困难的信心与决心。
还有阳煤新景矿的《矿山新貌》……等都很好看。
今年的灯展真美丽呀！
描写元宵节的三年级作文 篇52
今年，我过了特别的元宵节。因为外婆生病住院，大家忙着照顾外婆，再加上我又发烧了，就只能呆在家里，也没办法吃到元宵汤丸了。
晚上，外面开始放烟火。一阵阵清脆的“噼啪”声响起，紧接着，烟花绽开，像无数闪亮的星星在飞舞。这些烟花颜色各异，有红色的，有绿色的，有紫色的，有红中带黄的……我看得应接不暇，真是“东风夜放花千树”，好一派“花市灯如昼”的热闹景象！
然后，我和爸爸参加了东南网“邀你猜灯谜闹元宵活动”。前两题比较简单，第三题“早不说晚不说——打一字”，爸爸提醒我，一日三餐，除了早餐和晚餐，还得吃午餐。这时，我就联系到了“午”，中午说就是“许”。一输入答案，还真是回答正确了。接下来，猜福建地名，看谜面“天知地知我知”，我就猜出是三明。但是我们怎么也猜不出妈妈出生地厦门的谜语“高楼出入处”。最后猜成语，“哑巴打手势”，我们一开始以为是“指手划脚”，后来才猜中是“不言而喻”；谜面“爱好旅游”，我本来以为是“游山玩水”，结果答错了，后来我才知道谜底是“喜出望外”，真是匪夷所思啊！最后评定结果，我们成绩还不错，被评为“天才大脑”，奖励一个热水杯和一个建盏。
描写元宵节的三年级作文 篇53
今天是我国的传统节日——元宵节。这本是个亲人团聚的日子，可爸爸不在家，哥哥今年过年都没回来，在家里，只有妈妈和我，显得格外寂静，格外冷清，看这妈妈对哥哥的无奈思念，是一脸的惆怅，一脸的伤心，本来春节哥哥就没有请到假回来，就连这个亲人团聚的元宵节也没有回来，这个家，真的很冷清。
可毕竟是元宵节，妈妈多做了几道菜，有辣椒炒鸡丁，牛肉烧粉丝，凉拌黄瓜，糖醋鲫鱼，马铃薯炒韭菜，豆芽汤等，看着一桌子可口美味的饭菜，元宵节的气息只是渗透了一点点，真的好怀念以前元宵节一家人围在饭桌上一起吃饭的热闹，即便有点拥挤你，却乐得自在，因为那是一家人围出的快乐，围聚出来的亲情，围聚出来的美丽！
看着一桌子的饭菜，妈妈和我都没有什么胃口，胡乱吃了几口，便各自回房间做自己的事情了。
远方的鞭炮声持续不断，那是亲情的快乐，团聚的幸福的象征，是啊，一家人围聚在一起，围出的是温暖，是依赖，是幸福，真的，好羡慕！
自己的家却是一直，宁静着！这个元宵节，真的好冷清!相随的只是寂寞的气息和淡淡的伤感！
描写元宵节的三年级作文 篇54
中国传统文化有5000年历史，元宵节无疑是其中之一，在这一天。吃元宵是最有趣的。
在我的家乡，元宵节一到来，每个人的脸上都有着喜悦的笑容，街道上人头攒动，有观看舞龙灯的，有放烟火的，有高声谈笑的，到处喜气洋洋，人声鼎沸。
即使不到街上看热闹，在家中也照样喜庆。人人都会挂出几盏花灯，会燃放烟花鞭炮，各色的火花飞上天空，消失在那一秒，一声巨响，瞬间爆开，天空上一片绚烂。挂花灯，民间有一美丽的传说，古时一猎人射死了神鹅，玉帝闻讯大怒，要为神鹅报仇，他决定正月十五火焚人间，一位善良的仙女偷偷下凡向人们报告了这一消息，人们决定在正月十五家家户户挂红灯，放烟火，待天兵要下凡时，见火光一片，以为火早就烧起来了，便直接向玉帝交差。此后每逢正月十五，家家户户都会挂花灯。
元宵节最重要的亮点无疑是吃元宵。以白糖，玫瑰，豆沙，黄桂，花生，枣泥等食材为馅儿，将馅儿团成型后在糯米粉中滚成。而汤圆则是先以糯米粉做皮，再包馅而成，做法完完全全不一样。元宵可荤可素，美味诱人，有美满团圆之意。
元宵节，中国传统节日中一不可缺少的成员。元宵的美味，花灯的灿烂，家人的寒暄，融合在一起也不过是盼望，团团圆圆。
描写元宵节的三年级作文 篇55
今天是正月十五元宵节，美术班组织了一个闹元宵的活动。
来到后首先向老师们问好，教室门口放着一个红色的大板，老师让每个来参加活动的小朋友签上自己的名字，我拿起马克笔在最显眼的地方写下了我的名字。进教室后先玩一个小游戏——踩气球。接着就听到“啪、啪”的响声了。踩完后找位置坐下来，老师给我们详细的讲了关于元宵节的来历和活动。
开始做灯笼了，老师给每个同学发了一个圆圆的模型，还有一些装饰品，在老师的带领下，同学们一会就完成了，各有特色，有用彩纸贴上的，有直接用彩笔画上的，五彩缤纷的灯笼，漂亮极了。接着就是猜灯谜了，来到另外的教室，里面挂满了彩色小灯笼，灯笼的下面都挂着一个小纸条，拽下来看是谜语，读了一遍没有猜出来，我又拽下一张，上面写着：叫鸟又不是鸟，个头很大，还不会飞。我想了想，明白了，这是鸵鸟嘛!老师点点头。接下来不一会功夫就猜对了五个，老师奖励了我一个勋章。最后就是吃汤圆了，在教室的一角老师已经煮好了一锅彩色的小汤圆，好像五颜六色的棉花糖一样，光让看着就让人流口水。
这真是个快乐的元宵节，怎么样?你们是不是也和我一样喜欢元宵节呢?
描写元宵节的三年级作文 篇56
元宵节是中国四大节日之一。这一天，大家吃元宵，看灯笼，猜谜语。
所以元宵节那天晚上，我妈带我去看灯笼。人山人海，车水马龙，我和妈妈好不容易挤了进去。五彩缤纷的灯笼让我眼花缭乱。有这么多灯笼！兔子灯在地上跑，鸽子在天上飞。最有趣的是狗灯。一只小狗有一双闪烁的大眼睛，偶尔吐吐舌头，正在打鼓，好像还活着！它好像在对我说：“小朋友。元宵节快乐！”我享受了一会儿，然后跑到桥上。“孩子，慢慢走！”母亲嗔怪地说。当我走上这座桥时，我发现桥上的人太多了，几乎被压垮了！有些家长把孩子抱起来，怕孩子被挤。我的注意力很快转向水面上的彩灯。看鱼在玩耍和航行。我最喜欢的是荷花灯，花瓣一个接一个的抱在一起，中间是一盏小小的粉色灯。这种灯和真的荷花差不多，大家都爱。最后还有民间故事灯笼。有孔融让梨和鹊桥相会…有意思！
在这欢乐的气氛中，我们送走了旧年，迎来了新的一年。明年，我会和家人一起开心地去看更多漂亮的灯笼！
描写元宵节的三年级作文 篇57
今天是元宵节，大姑带着姐姐妹妹来我家过节了，看到姐姐妹妹过来我开心的飞快去给她们开门，然后给她们一个热情的拥抱。
姐姐妹妹看到我说：“董汐瑶我给你看个宝贝哦”，我一听特别兴奋，我们边上楼，我边问：“是什么宝贝呀？”只见姐姐从口袋里取出一条精美的贝壳项链，递给我，我仔细观察了一遍，一本正经地说：“这还真是一件宝贝呢！”我们你看看我，我看看你，大笑了起来。
这时候妹妹也从口袋取出一把贝壳放在桌子上，说：“让你们看看我的宝贝吧！”我看到有一个个像黑色眼睛的一样的海螺。“这是我的猫眼螺。”妹妹充满自信的说。天哪，它可真独特。
我跑到大姑面前，急切地问：“姐姐妹妹的海螺你在哪里买的呀？”大姑说：“是从青岛海边买的，下次带上你们一起去青岛玩哦！”“那可真的太好了。大姑还问我有没有做过飞机呀，我们一起坐飞机去吧。”
吃过午饭大姑他们回家了，而我还一直在想着去海边的事情，我在心里默默的想：把坐飞机去青岛当做我新年第一个心愿吧！
描写元宵节的三年级作文 篇58
今天是元宵节，是我国重要的传统节日。
早晨起床，看着妈妈提前把搓好的又大又圆的汤圆一个一个放下锅里煮的时候，这些汤圆就像一个个欢呼雀跃的孩子好像也在为节日欢呼喝彩。我馋得口水都流下来了，妈妈说得等汤圆在开水里漂浮起来的时候才能吃。迫不及待地等了好几分钟之后，哇，可以吃一碗热腾腾的汤圆啦！一口下去，汤圆的夹心黑芝麻像流水般沁入心脾，嘴巴里都是浓浓的芝麻香，甜甜的味道在舌尖挥之不去。
晚上，我去街上玩，街道上张灯结彩。走到人工湖边，眼前的景色更引人入胜。灯火辉煌，人声鼎沸，我漫步在这五彩灯的世界。仔细观赏，它们形状各异，五彩斑斓，真是让人如痴如醉。远处平静的湖面上波光点点，微风吹过，像星星在眨着眼睛。
带着不舍回家了，妈妈给我出了一道灯谜题：一人一张嘴（打一字）。我拿出纸笔，写写画画，写到“合”字的时候，我想，这应该就是答案了。妈妈告诉我是正确的，这好有趣啊。于是我又缠着妈妈给我出了好几道灯谜，今天真的很开心啊。
元宵节这一天，我过得真有意义啊。
描写元宵节的三年级作文 篇59
元宵节是小朋友最喜欢的节日，是要吃汤圆、闹花灯、猜灯谜的。
元宵节那天，我们小区举行了一次游园活动。我玩了吹蜡烛、套圈圈、猜灯谜等游戏，我获得了很多奖品，真的很开心。
中午的时候，妈妈就会买一些汤圆当午饭，吃完午饭，就会看看关于元宵节的故事。
晚上的晚餐可丰盛了，有汤圆、有鱼肉……好多都是我爱吃的。晚饭过后，我们就看元宵节晚会，元宵节晚会的电视节目，内容相当的丰富。有时候我们还会到楼下去闹花灯，下去的每个小朋友都有灯笼，我们会提着灯笼找一个黑暗的地方，用我们的灯笼把黑暗的地方照亮，心里特别高兴。
这就是我的元宵节。我不禁想到元宵节的由来，在很久以前有一个皇帝，在正月十五那天，在他的宫殿里点上许多灯，照亮整个皇宫，并邀请大臣们在宫里热闹一番，以后每年的这天都照旧举行，皇帝就把这一天设为一个节日——元宵节。皇帝设好节日后，每年到这一天，皇帝把宫殿里的一些灯摆放在大街上，让老百姓出来观看，这就有元宵节闹花灯的习俗。
描写元宵节的三年级作文 篇60
中国的传统节日有很多“元宵节、春节、端午节、中秋节……”其中元宵节被誉为是小年，可见人们多么重视这个节日。这个节日和春节一样也有很多的习俗：人们通常会在这一天吃元宵、赏花灯、猜灯谜……
在北方人们会吃元宵，在南方人们会吃汤圆，别看这两个东西都差不多，但制作的方法差的太多了。北方的元宵主要就是靠一个字“滚”：把元宵馅先给弄好，然后沾点水，放进一个机器里面滚，再蘸点水，放进机器里滚……直到滚的差不多大的时候就可以拿出来了。而南方的汤圆则是靠手捏出来的，把馅和皮都给做好，然后把馅包到皮里边，再滚成球形。
人们吃完汤圆以后，通常会出来赏花灯，大街旁边的树上都挂满了小灯笼，公园里的花灯更是各种各样的，有的是5角的，有的是6角的，有的是圆球状的，有的是跟橘子一样扁球的，你还能见到一些花灯上有着图片，上面印着关于四大名著的插图画。
如果你见到一些人聚集在一起，那他们也许就是在猜灯谜“举重比赛（打一成语）”“斤斤计较”“三水压倒山（打一个字）”“当”……
元宵节可真有趣！
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