游戏小学作文

时间:2022-05-20 14:49:50 游戏 我要投稿

游戏小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的游戏小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏小学作文

游戏小学作文1

  有一天,我和尚尚还有几个小伙伴一起玩捉迷藏游戏。

  我们的游戏规则是采用石头、剪刀、布的方法选择谁来抓,其他小朋友分头躲藏,我是寻找躲藏的人,当数30秒后,就开始寻找他们,我心想:让他们藏的不耐烦时再抓他们,这时,我看到小区宣传栏讲述二个小朋友帮助老奶奶的事,立刻把我吸引住了,我目不转睛的看着、记着,早

  把抓他们的事抛到九霄云外,“啪”的三下,谁在我身后拍了我下下,我转头下看,尚尚捏手蹑脚来到我身后,悄悄地说:“你在这看报呢?”娄展朔他们在旁边小屋憋屈的都快哭了,我连忙说:“赶快找到他们,我们重新开始吧!”

  这次他们藏好,我开始行动了,我看到远处一棵小树在轻轻晃动,我猫下身子,正准备上去抓他,只听正上“哇”的三声大叫,从小树上跌了下来,我飞奔过去急切地问:“怎么了尚尚,怎么了尚尚。”正上流着眼泪哭诉说:“我被蜜蜂蛰住了。”看到他额头上肿起三个大包,又好气又

  好笑,我一边安慰着尚尚,一边寻找大人帮助,恰巧,我爸爸从单位回来,拉起上上向医院冲去,我们几个在门口焦急的等待,过上会儿,爸爸拉着尚尚向我们走来,我们连忙迎上去,看到正上额头肿也消了不少,我们也不那么担心受怕了,爸爸告诉我们:“你们千万别在茂密的树林中玩

  耍,注意蚊虫叮咬。”我们二个个垂头丧气回家了。

  这一件游戏已经过去几年了,每当和尚尚他们一起玩耍,总能对童年欢乐游戏的回忆。

游戏小学作文2

  一架白色的纸飞机在公园里快速地飞过,我眼睛一亮,这不就是我最喜欢的游戏──扔纸飞机嘛。

  一个风和日丽的下午,我和小伙伴一起折纸飞机。我先把一张彩色硬卡纸裁成正方形,再用彩纸对折成三角形,接着把三角形细化成纸飞机的大致模型,再给纸飞机添上“翅膀”,在尖头处戳上一个小洞,以便纸飞机飞得更高、更远。你以为一架漂亮的纸飞机就完工了吗?当然没有,最后一步是给纸飞机画上精美的花纹,纸飞机就大功告成了。

  如果折纸飞机的过程是开心的,那么,叫上几个小伙伴来比赛,则更勾起了我的兴趣。你瞧,我深吸了一口气,使尽全身力气,把纸飞机扔向空中。这时,一阵大风吹来,纸飞机在空中打了几个转,像是在跳芭蕾,不一会儿,纸飞机就落在了不远处的地上。虽然一开始的紧张消失了,但是失败向我招了手,我失落地捡起飞落的纸飞机,决定再来一次。这一次,我悬着心,仰着头,屏住呼吸,小心翼翼地扔出了纸飞机。呀,纸飞机飞出去好远,调皮的风这次终于没来捣乱。我按捺不住内心的欢喜,禁不住跳了起来。

  那一架纸飞机,是我自己折出来的。它轻轻地飞起来,就像一个白衣小天使,那么轻盈,那么自在,带着我的欢乐、骄傲、憧憬与希望,自由地飞向蓝天,与白云做伴,或者跟着夕阳西去,留下一道美丽的风景……

游戏小学作文3

  春天到了,天气越来越温暖,草、树都长出了新叶,小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。

  在操场上,同学们生龙活虎、龙腾虎跃,尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河,有的踢足球,还有的赛跑。

  看到同学们那末快乐,我也参加到小马过河游戏。我站在岸上,想到要跃过抓的同学,到那一边岸上,就兴奋不已。我神情严肃,走到一半,就四处张望,看到抓的同学都走开了,便开始大声叫了起来:“我在里,来抓我呀!”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔,我故意慢慢地走到岸上,为的是激发抓的同学的怒气,让游戏更加好玩、有趣。

  操场的正中央有一个足球场,两个自发组成的足球队在那里进行比赛,看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球,以脚远射,一下踢到了对方禁区,这下可乱套了,防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷的紧紧的,双腿弯曲,指挥着队友:“快、快去抢球,然后把球踢到对方那边。”见说也没用,守门员也参加到抢球的行列,最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容,攻击的队员见机会失去了,垂头丧气,但还是互相安为:“大家不要泄气,这次机会失去了,还有下次。”

  “叮铃铃”这我们不愿听见的上课铃声响了,大家依依不舍地回教室,期待下一个课间休息的到来。

游戏小学作文4

  听!是谁在大声地喊呢?哦!原来是有人在玩游戏——挤眉弄眼吃饼干!你们想知道发生了什么吗?不知道没关系,我这就带大家一起去看看他们在干什么吧!

  那一天,快乐作文的老师给我们讲了一堂生动的作文课,我们既紧张又兴奋,首先老师让我们阅读了几篇作文,让我们看看小作者是怎样写作文的。接下来,老师让我们玩了个游戏叫——挤眉弄眼吃饼干。我们需要把饼干放在额头上,想法设法地把饼干吃进嘴里,而且还不能用手去触碰到它。

  游戏开始了,我看见坐在我面前的同学,挤眼睛、拱鼻子、最后把饼干顺利地吃进了嘴里。说来就来,我学着我前面的同学的动作。一边挤眼睛一边拱鼻子,终于饼干滑到了嘴边,然后我再小心翼翼地把饼干舔进了嘴里,“成功了!”

  我开心得喊着。接下来是小组的对战,分为快快组和乐乐组,我被分到了乐乐组。对战开始了,我看见我们组的代表着急地挤眉弄眼想要吃到饼干。可是结果不尽人意,不过游戏还没有结束,我们队的人快速从头开始,眼看就要吃到了,突然就听见老师宣布:游戏结束了!原来快快组先一步吃到饼干赢得了这次比赛的胜利。我并没有因此不开心,因为我懂得“友谊第一,比赛第二”结果并不重要,重在参与!

  你们有没有快乐的事呢?快来和我分享你们的快乐吧!

游戏小学作文5

  我操作着游戏手柄,正玩着《超级玛丽》。不断发出火球消灭随时出现的毒蛇、怪物,完全融人了游戏之中……

  渐渐地我意识模糊起来,周围的环境发生了截然的变化,我周围全是阴森恐怖的树林。前面一瓶果汁,我正口渴呢,喝下去,随着“吭、吭、吭”的声音,我的身体渐渐缩小了……前面突然出现一只松鼠,“啊!”个头比我还大,它用嘴边的胡子扎了我几下就失望地跑开了。我继续朝前面走着,酒杯大的蚂蚁正拖着一只像苹果一样大的昆虫,蛆蝴像根皮带一样,不急不忙地向前爬着……突然,我发现前面草丛中有一对碧绿的亮光,像乒乓球大小。我慢慢走了过去……“哇!妈呀。”一头大野猫!我扭头就跑。野猫在后面尖声嚎叫,它不希望到了嘴边的美食就这么轻易地跑掉;我在前面拔足狂奔,飞身扑到一棵大树上,抱住树干就往上爬。树上的那只松鼠伸出大大的尾巴,我伸手抓住,大松鼠拖着我爬上了树梢。“太累了!”我得找个地方休息休息。我爬进了旁边的喜鹊窝,正打算好好睡上一觉,这时候天空下起了大雨,雷鸣电闪。一条准备偷喜鹊蛋的毒蛇爬进鸟窝,它发现了我,用它那腻腻的身子缠绕住我的腿,狠命地往外拽!我拼命挣扎,鸟窝破了,我感觉身体悬空了,随着重力往下掉,树叶、树枝在我身边飞速闪过。

  “啊!……”我吓得从梦中惊醒,原来是南柯一梦!我感觉背上湿湿的、凉凉的,全是冷汗。沙发的`坐垫被我扔到了厕所边,游戏手柄的电线缠住了我的腿,茶杯掉在地上摔破了。原来是这样!还以为是雷鸣闪电蛇缠身呢。那只懒猫还悠闲地睡在那儿,“嗽——呜!”我狠狠踢了它一脚,“敢在梦中吃我!”

游戏小学作文6

  “老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母鸡!”

  这首歌可是在小区里和朋友们一起玩“老鹰捉小鸡”这个游戏时原创的呢!

  这个游戏可有趣了!首先要定好角色,谁当凶恶的老鹰,谁当誓死保护孩子的母鸡,剩下的只好当命运悲惨被老鹰“追杀”的小鸡了。

  游戏规则十分简单:就是老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,小鸡躲老鹰。

  至于游戏怎么玩吗,就不要我说了吧,想必大家都已熟能生巧了吧!

  接下来就是最最有趣的部分————玩游戏时间!

  “老鹰”在最前面,面朝后,“母鸡”站中间,双手展开,微微下蹲,气势要足够强大!“小鸡们”则躲在母鸡身后,站成一列,显得十分软弱,但一开始有母鸡的保护,老鹰还没来抓它们,它们也许还不知道危险即将来临!。

  开始游戏了!我们按队形歪歪的排好,“老鹰”从后面一扑,“小鸡们”一个机灵,一闪!躲过了“老鹰”的“追杀”,这样重复着,一根“小鸡毛”都没碰着。这时,“老鹰”心里就在想:老鹰不发威,当我黄雀呀!这样一想,一只可怜的“小鸡”便被拖下了“地狱”。

  老鹰捉了小鸡,你说,母鸡能不抓狂吗!

  于是,母鸡此时可能会擅自离职,和老鹰拼命!

  在欢乐声中结束了游戏,我们又唱起了那首歌:老鹰捉小鸡,母鸡保护小鸡,抓呀抓,抓呀抓,最后剩母鸡。

  我们互相看了看对方,笑了!

游戏小学作文7

  今天,老师带我们玩了一个游戏,名叫:某天某人某地某事。规则是:每人写四张纸条,分别写上时间、地点、人物、事件,写好分别放在4个容器里。两人一组,每人抽两张,再将纸条上的内容组合成一个句子。

  游戏开始了,第一组是朱谊嘉和张岚鑫,她们俩各抽了两张,展开看了起来,朱谊嘉一打开纸条就笑得岔了气,原来她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看张岚鑫呢,她也快笑掉了大牙,她抽到的是“在我的房间”和“叫我起床写作业”。连起来就是:“20xx多年前,人在我的房间叫我起床写作业”。顿时,全班笑炸了,同时又在想一个问题:这个“人”是谁呢?也有人在想:这个“人”是我的老师吗?妈呀!要是我的老师可惨了,非得把我吓死不可!

  第二组是王星舒和张函宁,人翻开纸条时是笑得人仰马翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓阳”,张函宁抽到的是“在公园”和“独自玩耍”,连起来就是“一天夜晚,王梓阳在公园里独自玩耍。”顿时,神圣不可侵犯的教室成了“狗窝”,有的笑得肚子痛,有人笑得眼泪都流了出来。

  第三组是……

  终于轮到我和曾麒了,我走上前去,忐忑不安地伸出手,心想着我会抽到什么呢?当我和他说出词语时,全班人大牙掉了一地,我们拼出的句子是:50000年前,陈一飞在卧室里玩游戏。很多人在想50000年前有游戏吗?也有人在想50000年前陈一飞出生了没?

  同学们抽出的最后一句是:三国初期,王梓阳在我的房间里流口水。全班人笑得眼睛眯成了缝,特别是曾麒,他已经笑得失去自我了。

  时间过得真快,眨眼间,游戏结束了,笑声还似乎在我们耳边回旋呢!

游戏小学作文8

  今天上午,我、爸爸和弟弟玩了捉迷藏。

  我们让爸爸找我们,我和弟弟则藏在了卧室的衣架上,结果,不一会儿就被爸爸发现了。

  第二次我和弟弟藏在了床底下,刚藏好爸爸就走了进来。“喵,喵!小老鼠们,猫要来抓你们了!”这次我们藏的挺隐蔽,不过还是被发现了。

  第三次弟弟赢了,他藏在了床帘后面,爸爸没有发现。

  虽然,我们只赢了一次,但是我们还是很开心,因为爸爸好久没这么陪我们玩了!

  今天,我们一家人玩了一个“瞎子摸人”的游戏,是因为今天是“六一”儿童节,天又下着大雨,这个亲子活动是在家里开展的。

  参加这个活动的有:爷爷、婆婆、妈妈和我。爸爸不能参加这个活动,因为我爸爸在厦门工作,所以不能参加。活动开始了,我们先用“石头、剪刀、布”来确定谁先当“瞎子”,结果我输了,妈妈拿了一块大手帕蒙住了我的眼睛。我开始摸人了,摸来摸去总是摸不到。突然我听见婆婆的笑声,我飞快地跑过去,一下子抓住了婆婆。被抓住的婆婆唱了一首《两只老虎》的歌后,就该婆婆来当“瞎子”了,她很快就抓住了爷爷,爷爷也唱了一首歌。接着,爷爷像只大笨熊一样,直奔我来,我一边跑,一边笑,爷爷就一边笑,一边追,最后我还是被爷爷捉住了。我唱的歌是《春晓》和《校歌》。大家都说我唱得很好,屋子里响起了一阵阵掌声。我最后抓住了妈妈,妈妈对着我亲了又亲,高兴地说:“乖儿子,你长大了,我们一家人真高兴,希望你在祖国这个大花园里茁壮成长。”我好开心啊,真希望明年爸爸也来参加这个亲子活动。

  我在这欢笑声中度过了一个快乐的“六一”儿童节。

游戏小学作文9

  爱游戏是孩子的天性,我在孩童时自然不会错过一次次的游戏机会,在游戏中…

  我沐浴在爱的温泉里。咿呀学语时,父母便带着我在草地上、花丛中玩耍,好奇的我用力爬着,口里吃力地发出一些奇怪而又简单的音。妈妈哄着我,鼓励我向前,爸爸在一旁保护着我,生怕我出事,回想起来,在游戏中我感受若爱。

  我尽情地玩乐。大些了,在泥堆里和小伙伴们过家家,在小溪里捉鱼儿,在田间捕蝶儿……我尽情地嬉戏,不怕脏,不怕热,不怕累,我快乐极了。在游戏中,我尽情享受着童年的乐趣。

  我奏了一串不愉快的音符。与伙伴们在院子里捉迷藏,轮到我捉了,我却不愿意,还振振有词地说自己最小,不应该让我捉。伙伴们自然不服气,他们也不过比我人几个月而己。因此,我们便吵了起来。我一气之下离开了伙伴们,独自去玩。独自一人,我感到自己是多么孤单,没有一点儿乐趣,望若窗外,我忍不住冲了出去……。伙伴们不计前嫌,又快乐地跟我在一起游戏。我不再那么自私,在游戏中我明白了自己应多让他人,不能只顾自己,不管别人。在游戏中我感到与伙伴们在一起是多么开心,

  我受益匪浅。瞧,这是一张幼儿园时我获奖的照片。获得的可是智力竞赛奖。问问有什么心得,这可大都是从游戏中得来的知识。在游戏中我练习着算术,在游戏中我学到了许多词语,在游戏中我发现了生活中许多趣事,在游戏中我学会了观察,在游戏中我养成了开动脑筋的习惯。

  游戏中有爱,有快乐,有知识,更有让我水远牢记心中的进理。

游戏小学作文10

  今天上午的体育课,我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是: 每四个人一组,游戏开始,由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮,如果投中了,就继续投;如果没投中,就排到队伍的最后去,等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后,再计算谁投中的次数多,他就是今天的“灌篮高手”。

  游戏开始了,首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球,他站在指定的位置后,双膝微微弯曲,双手托着球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬间把球投出去,球好像很听杨阳的话似的,乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,,但是老师偏偏把我放在第二位,没有办法,我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后,轮到我了我学着杨阳的动作投篮,可是球好像不听我的话似的,我本想投篮,球却砸到了边框上,我看见后,就会想我的动作和杨阳的有什么不一样,哦,我明白了,原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲,球出手时的准度不够。

  又过了一轮,我再次投球,我改正了刚才的错误,像杨阳一样的投篮,球终于进了!接着,我继续投篮,可是球没有进,虽然球没进,但是我摸着了一点篮球的门道。

  很快,每个人都投完了十次。最后,老师统计投中次数,我得了第一,怎么样?不赖吧!不过我还得说一句:是倒数的。

  这场游戏玩得太开心了。

  ……

游戏小学作文11

  哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。

  吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

  这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的浅绿色,有苹果般的大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!

  泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!

  大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。

游戏小学作文12

  刚上课,老师的声音打破了同学们的喧闹,只见老师拿出几个纸团,笑眯眯对我们说:“咱们从前玩的是猜谜语……可这次就不一样了,猜句子。”同学们一个个都已经唉声叹气了,可我心里是信心满满的,游戏规则是:两个人一组,一个人比划一个猜,但在比划时不能说出句子中的每一个字。

  游戏开始了,女生队派出的是邓鑫、康婧。男生队派出的是刘子超、弓子阳,一共玩了五轮,其中最让我记忆深刻的是第三轮和第五轮。

  第三轮是男生队猜的,弓子阳比划,刘子超猜,弓子阳首先说出一个英语:Autmmn。刘子超脸上现出着愧疚的表情,因为他对英语一窍不通,男生心急如焚,可我们女生非常高兴,弓子阳只能再想其它办法了,又说:“一年的第三个季节。”刘子超立刻回答:“秋天。”弓子阳又说:“树上有什么?”

  “树叶。”指着那个颜色说:“这是什么颜色?”“黄。”弓子阳又做出落下来的动作,刘子超说:“秋天,树叶变黄了,落下来。”“对了”弓子阳兴奋地说。

  第五轮是女生队。康婧比划,邓鑫猜,康婧首先用手做了一个爱心,邓鑫说:“爱。”“不对”康婧说。康婧用拍着心。邓鑫说:“心。”“嗯”,康婧又说:“我们在做数学时需要干什么?”邓鑫说:“思考。”康婧又说:“think。”可邓鑫迟迟不肯开口,那些不可理喻的男生扰乱着邓鑫的思维,正在思考着,时间到了,最终男生队赢了。女生垂头丧气回到座位上,男生却在那洋洋得意,一副幸灾乐祸的样子。

  这场游戏没有取胜令我遗憾,但我们玩得很开心。

游戏小学作文13

  童年如画,是一幅美丽的画,童年如歌,是一首动听的歌;童年如梦,是一个美妙的梦……童年就像一串珍珠,现在,我就取一颗璀璨的来读取其中的故事吧!

  那天上午,爸爸妈妈带着我去舅妈家玩。一到她们家,表弟刘强和表妹刘芸就拉着我玩她们学校现在最火热的游戏——“盲人”游戏。

  规则很简单:首先通过剪刀石头布来确定“盲人”,“盲人”要用三层红领巾蒙在眼睛上,来抓另外二人,先抓到谁,谁便当第二局的“盲人”。

  游戏开始了,第一局刘芸来当“盲人”。她左走三步,右走三步,因为我和刘强移动起来都蹑手蹑脚的,所以刘芸无法辨别我们的方向。我想:刘强十分好动,我只要坚持,刘芸一定会抓到他的。果然不出我所料,“啊丘!”刘强打了一个剧烈的喷嚏,刘芸“闻讯赶来”,一把抓住了刘强,掀喜若狂:“抓到你了!我赢了!”刘强万般无奈,只好认输了。

  第二局随即开始了。他走了几步,前面有个桌子,他竟奇迹般地绕开了。我大吃一惊:它是怎么知道的?不会他有千里眼?难道他偷看了?还是……终于,我发现他每过几秒钟,他仰一次头。好你个刘强,竟敢犯规。我厉声喝道:“刘强你偷看!”他面红耳赤,经商议,我来帮刘强蒙眼,重来。第二次开始了,这次刘强变得十分笨拙,仿佛失去水一样;没有了之前的灵敏,好几次都重重地撞在了桌椅上。突然,“呼”的一声,原来是刘强一头撞在了墙上,我和刘芸都哈哈大笑,他自己也不好意思的笑了……

  每当想起这件事来,我都会开怀大笑。童年真有趣!

游戏小学作文14

  “哈哈哈……”,是怎么回事?原来是我们在斗西瓜虫呢!科学老师让我们观察土壤,大家在土壤里发现了几只西瓜虫,于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。

  我们先拿来一个杯子,把西瓜虫放进去,再拿来几支铅笔,这样,斗西瓜虫游戏就开始了。

  因为我们的土壤都是从校园里刚挖的,两只西瓜虫如朋友一样,一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲,他拿起一支铅笔,捅了其中的一只西瓜虫,我们称它为一号西瓜虫,这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他,非常生气。于是,两只西瓜虫的“和平期”结束了,“战争”爆发了。

  只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球,向二号西瓜虫滚去,二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住,把脑袋伸了出来,四处张望。这时,同学方明雨叫道:“一号西瓜虫好样的,赶紧推二号啊!”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话,反而把脑袋缩了回去,急得同学们不停地说“推二号,推二号啊!”“一号加油,加油啊!”可一号西瓜虫仍缩着脑袋,“唉……这一号太让人失望了!”在同学们的纷纷惋惜中,一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来,结果二号西瓜虫赢了!

  “叮叮叮……”,上课铃响了,一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了!

游戏小学作文15

  今天我们作文陈老师要带我们玩游戏,一听是玩儿游戏,我们开心极了。

  可是陈老师告诉我们,这个游戏玩儿起来并不轻松。首先,老师让我们拿出一张纸和一支笔,然后陈老师让我们写出五个对自己很重要的人或者喜欢的物品。听到这我疑惑不解,心想:“陈老师,葫芦里到底卖的什么药呀?”于是,我在纸条上毫不犹豫地写出了这五个人和物品。

  接着,老师让我们在这五个当中选择一个自己可以舍弃的人或者物品。我第一个选择的是电视,电视只是在我疲惫的时候放松的一个物品,经常看电视眼睛会坏,而且浪费时间。所以我第一个选择的是电视。

  谁知,这时老师又让我们去掉一个。第二个我选择的是老师,我的心里忐忑不安,很难过。虽然老师教会我们知识,对我学习有很大的帮助,我很感激老师的帮助,但是我觉得父母比老师更重要,所以我选择老师。此时我的纸上只有三个人了,可是老师又让我们再次选择去掉一个,此时我的心情更加沉重了。但是没有办法,于是第三个我狠心地选择了朋友。因为朋友只是跟自己一块玩儿,一块儿学习的,而父母是在世界上和我在一起,时间最长的。朋友到处都是,所以我在朋友和父母之间划去朋友。

  最后我的纸上只剩下父母了,但老师又让在这两个人之间划去一个,我的心情很复杂,我的眼中还有泪珠在打转,但是我最后选择母亲划去了父亲。因为我是女孩儿,和妈妈比较亲,在我小时候一直是妈妈帮我梳头,一直照顾我,所以我更喜欢母亲。

  今天的游戏可真残酷呀!通过今天的这个心理游戏,让我明白了:要珍惜生命,多花些时间和父母在一起。好好学习,不让家人为我担心。

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