有趣的游戏作文

时间:2022-01-05 08:22:36 游戏 我要投稿

【实用】有趣的游戏作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的游戏作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】有趣的游戏作文3篇

有趣的游戏作文 篇1

  今天晚上,我兴高采烈的来到八人班上课。

  一到班上,穆老师满脸笑容地对我们说:同学们,今天我们要玩一个小游戏,大家猜猜玩什么?大家一听要玩游戏,顿时鸦雀无声,这时穆老师神秘的笑了笑,说:今天啊,我们要玩泡泡糖游戏。我听了,满脸疑惑,心想:什么是泡泡糖游戏?不会是每人发一个泡泡糖吃吧?一串串问题从我脑海中跳出。可是穆老师迟迟不吭声,穆老师的葫芦里到底卖着什么药?突然,穆老师发话了:我今天要把你们当做泡泡糖,我说粘哪里,你们就要粘哪里。你们准备好了吗?准备好了我们异口同声地回答。

  接着,穆老师说了游戏规则:老师说泡泡糖,我们说粘哪里,老师说‘三个人,粘手背’,我们就迅速寻找同伴,没找到的同学就淘汰。

  游戏开始了,同学们围成一圈,大家都跃跃欲试,信心百倍,瞧!坐我右边的女同学睁大双眼,又激动又紧张;坐我前面的男同学搓着双手,一副志在必得的样子。这时,穆老师神秘地眨了眨眼,说道:泡泡糖。粘哪里?大家异口同声的问道。粘手背,三个人。还未等穆老师说完,大家就找好了搭档。穆老师见了,脸上露出了满意的笑容,马上又说泡泡糖,我们大声问:粘哪里?粘后背,四个人。我听了,急忙跑向一组同学,谁知边上一位同学像离弦的箭一样奔向那一组,我顿时急得像热锅上的蚂蚁团团转,最终我被淘汰了,只好垂头丧气地走下场。

  第二轮开始了,这回穆老师选了一位同学当裁判,随着裁判一声令下,游戏开始了。班上再次炸开了锅,同学们一个个像无头的苍蝇,疯狂地找同伴。最终又淘汰了几个同学,只见他们一脸的无奈和落寞,引得大家哄堂大笑,教室里充满了笑声,一时成了同学们欢乐的殿堂

  快乐的'时光总是短暂的,一节课就这样一晃而过了,我们的超级泡泡糖游戏也圆满结束了,大家的脸上都绽放着甜甜的笑容,我的心里美滋滋的,今天的作文课真有趣啊!

有趣的游戏作文 篇2

  我喜欢玩跳绳的游戏,我喜欢玩荡秋千的游戏,我喜欢玩丢手绢的游戏,但我更喜欢的还是运气球的游戏。

  我们先在门口站成一排,接着迫不及待的走出教室,到了楼下的广场上,老师宣布游戏规则:首先,两人一组,来到起点,两人背靠背站好,把气球放在两人 背后,一起走向终点走去。其间气球掉落就算失败。老师宣布完游戏规则后,叫的第一组是:王译和汪炜茗。准备前,王译的身子歪了,于是,气球就像长了翅膀一 样,飞过王译和汪炜茗的头顶,气球就掉在了地上,同学们说:“失败了!失败了!”第二组是我和王芊文,我想:如果气球从被中间飞了出去该怎么办呀!老师先 把气球放在了我们的背中间,我们一步一步往前挪,同学们为我们加油,结果,我们团结一致,气球没有掉下来,我们俩高兴的跳了起来。第三组是王加冕和姬麒 麟,只见她们合作团结,到了终点同学们欢呼着:“你赢了!你赢了!”

  通过这个游戏我明白了一个道理:只有合作团结才能力量大。

有趣的游戏作文 篇3

  今天晚上,老师带着我们做了一个有趣的传话游戏。

  游戏的规则是:老师把要传的这句话告诉每组第一个同学,然后这个同学悄悄地依次传给后面的同学,看哪组传得快,传得对。说对了就算成功,说错了就算失败。

  开始玩了,老师把我们分成了两组,一组叫必胜队,一组叫不败队。老师把两条队的第一个同学请上去,听传话内容。我是其中的一个,心里非常紧张,心想:作为这一队的“队长”,一定要听仔细,不然,我们是会失败的。虽然我听对了,但是最后的一名同学竟然说成了:我没听清楚。他刚说完,大家就哄堂大笑起来。结果,我们队失败了。

  通过这个游戏,我知道了:传言不可信,耳听为虚,眼见为实。

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