一年级作文300字

时间:2021-03-24 12:51:28 一年级作文 我要投稿

有关一年级作文300字集合五篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的一年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关一年级作文300字集合五篇

一年级作文300字 篇1

  单调,寂寞,冷清的漫漫寒冬终于离我们远去,又一个阳光明媚,生机盎然,五彩缤纷的暖春向我们轻快地走来。

  一个风和日丽的午后,我爬上了我家对面的一座小山。眼前的景色真让人赏心悦目,激动不已。首先映入眼帘的是一片广阔的田野,一棵棵小草争先恐后地泥土中探出头来,整个田野就想一张绿茸茸的大地毯,充满了生机和希望。

  山上长满了桃树和梨树。桃树已经开花了,露出了粉红的笑脸,好像在说:“春姑娘已经来过这里了,带给我们热情和欢腾。”梨树也绽开了洁白的笑脸,好像在说:“春姑娘已经来过了,带给我们纯洁和淡雅。”

  不远处有一片金色的油菜花,随风摇摆,跳着欢快地舞蹈,好像在说:“春姑娘来过了,带给了我们幸福,稚嫩的黄色。”

  燕子又从南方归来了,在空中穿梭往返,翩翩起舞,背上是长长的黑色的燕尾服,胸前是洁白的衬衫,就像是一个个跳着华尔兹的绅士。

  我终于忍不住拔去了身上厚厚的棉袄,只穿着妈妈织的色彩斑斓的`花毛衣,在春光里欢呼雀跃。那一刻,我感觉自己也成了一位春天的使者。

  啊,春天真是一个五彩缤纷的季节!

一年级作文300字 篇2

  前半个暑假,妈妈给我报上了游泳班。

  记得第一次上游泳课,当我换好泳衣,来到游泳池边时,看着水中那些大哥哥大姐姐们象一条条灵活的鱼一样游来游去,我心里羡慕极了,恨不得马上下水,让教练赶紧教我们游。终于,听到了教练的口令:“下水!”我迫不及待地跳了下去,清清的水刚好没到我的脖子上,它们友好地欢迎着我,顽皮地在我肌肤周围涌动与嬉戏。教练仔细地教给我们手脚的动作,我按照要领认真地学、不停地练,一节课下来,我已经有了明显的进步。又经过几天的勤学苦练,我基本学会了蛙泳,还可以在2米深的水里游了呢!

  游泳课的最后一天,家长们被邀请来观看我们的水中表演。大家一个个都鼓足了劲、憋足了气,恨不得让父母看到一个速成的游泳健将。每次我跳下水都会奋力往前游,当我游到终点时,虽然累得气喘吁吁,但一股成功的喜悦总会溢满我的心,我向远远观看的妈妈挥挥手,自豪地打个V型手势,妈妈也总会抱以我鼓励、赞赏的目光,于是我的浑身又充满了力量。

  功夫不负有心人,游泳课结束了,我终于学会了蛙泳,并且有信心在明年暑假学会游泳的其他种类。学会游泳,既可以锻炼身体,又可以娱悦身心,何乐而不为呢?

一年级作文300字 篇3

  寒假中,有很多个“一天”,今天,我就要和你们共同享一个“难忘”的天吧!

  那天,天气晴朗,一大早我就去上作文班了,到回家的时候,已经是中午了。这时,爷爷从厨房里走出来,笑着对我说:“你猜猜今天吃什么?”我想进去看看,可是爷爷不让我进去。

  然后, 爷爷又对我说:“哈哈……今天吃的是猪脚啦!”我走到客厅,看了看墙上,突然觉得有点不对劲,我又看看了一下,原来是多了两张奖状。待会儿,妈妈不是叫我把奖状贴在房间里吗?于是,我对爷爷大喝一声:“你为什么把奖状贴在这?”爷爷不慌不忙的说:“奖状就应刻放在外面让人欣赏,不然就没有价值了”。我又对他说:“那我也没叫你弄啊!”爷爷就说:“好,好,我就给它撕下来”。

  吃完饭后,突然想到爷爷做猪脚给我吃是想让我高兴下,而我却一点也不高兴。后来,我又后悔了,要是没说那些话该多好啊!后来我又想了想,决定去跟爷爷说声对不起:“刚才我不应该那么大声对你说话的。”爷爷听后,开心的笑了。

  这就是难忘的一天,偷偷告诉你,其实那天就是今天,20xx年1月27日。

一年级作文300字 篇4

  “从我做起,让世界清洁起来”这句广告语大家一定不会陌生吧?大家不要小看这一句简短的话语,它告诉我们,保护环境,不能光说在嘴上,可得从实事做起。

  记得有一次,我和妈妈一起在看电视,看到了一个关于环保的节目,我就对妈妈说:“从今往后,我不能乱扔垃圾,做一个环保小卫士。”妈妈满意地点点头。

  这话说了不久,天气很热,妈妈为我买了一根冰棒解暑。我急切地打开包装纸,然后想找个垃圾桶扔掉,可就是没找到,我便顺手把纸仍在了地上。这时,妈妈看见了,大声说:“噢!程功别乱扔垃圾!快捡起纸!你还是一名环保小卫士,怎么也乱扔垃圾呢?”听了这句话,我顿时面红耳赤……从那以后,我在也不乱扔垃圾了。我要向大家说一声:保护环境,就要从自己做起。

一年级作文300字 篇5

  那天上美术课回来,我提着散架的水彩笔跑回教室。忽然,盒子掉了下来,水彩笔也“哗哗”地散落了一地。天哪,我得捡到什么时候啊!我想。原以为其他同学都不可能来帮我捡。但他们一个个都弯下腰来,将水彩笔一把一把地插到我的盒子里。苏琪、赵佳俊、胡杨、陈致远……他们走之后,我原以为剩下的需要我自己来放,但我还看见了一个身影----赵佳俊。虽然上课铃已打响,但他还一支又一支地给我找回来,找完之后,还帮我数了数,才肯离去。我也马上向教室跑去,“谢谢,谢谢!”,我边跑边说,心中立刻荡漾起一股暖流。

  记忆把我带到一个星期前,那次都已经跑到了走廊上了。马上就上课了,我加快了速度。可谓欲速则不达,我的水彩笔又不争气地散落了一地。这次我们班同学都已回教室了,走廊上只有三年级的人在排队。他们一看到这情况就跑上来帮忙:有的来回跑着把水彩笔塞到我的盒子里;有的把乱塞的水彩笔好好地插进去;有的在一旁指手画脚……

  有个同学说,时间不多了,走吧!但另一个同学回答道,把这几只捡完她才走。 (小学生作文:)

  我回过神来。霎时,仿佛足下生风,我越跑越快,越跑越快……那一刻,我感觉到自己捧着的是同学们带给我的温暖……

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