抓小蝌蚪的一年级作文

时间:2022-08-18 20:10:45 一年级作文 我要投稿

抓小蝌蚪的一年级作文(通用16篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的抓小蝌蚪的一年级作文,希望对大家有所帮助。

抓小蝌蚪的一年级作文(通用16篇)

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇1

  星期六,阳光明媚,我和妈妈兴致勃勃地去公园里散步。

  我们来到公园的小河边,“咦,怎么那么多小朋友蹲在那么呢?”我走近一看,“哦,原来是在抓小蝌蚪呀!”我迫不及待地拿来空瓶子,也加入了抓小蝌蚪的队伍。

  瞧,那边黑黑的一大群小蝌蚪,他们黑油油的身体,大大的脑袋,拖着长长的尾巴在水里一摆一摆的,真像一个个小逗号,可爱极了。

  我急忙把一只手伸进水里,看准了那只最大的,用手猛地一抓,“哈哈,这下你跑不掉了。”可小蝌蚪却像离弦的剑飞快地逃跑了,真是太狡猾了!这次,我没灰心,继续“作战”,我决定用两只手同时伸入水中,我一动不动静静地等待,“哇,一只小蝌蚪游过来了,”我屏住呼吸,等它游到我的手心里时,我用另一只手紧紧地把它扣住,“我终于抓住你了!”我高兴地跳起来。第一次成功后,我再接再厉,一只,两只,三只……一连抓了20多只,放在瓶子里,看着它们大腹便便的在瓶子里游来游去,我开心极了!

  我准备把小蝌蚪拿回家养,观察它怎么变成小青蛙的,等它长大后再放生,让它们去抓害虫,保护庄稼。

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇2

  今天,我去天湖公园抓小蝌蚪。

  走了大约五分钟,我们到了天湖公园一处不起眼的小小沟,沟虽小,却也有亮点――有蝌蚪。朋友脱下鞋子,挽起裤腿,纵身一跃,跳入沟里。这冰凉刺骨的水流,流过他的双腿,虽然很凉,但他依旧脸上洋溢着笑容。他双眼凝视着水里,仔细看着每一只蝌蚪,计算着能不能抓到。突然,他腰一弯,手一抖,几只蝌蚪就在手!我连忙跑去拿瓶子,装了一瓶子的水,把蝌蚪放在瓶里。望着瓶子里游动的小蝌蚪,我发现有一只居然都长后腿了。我可高兴了!

  有了这次的成功,他更有劲头了。接下来,他一抓一个准,一抓一个准。他抓的越来越多,抓的越多,他就越要抓,抓得越多,他就越高兴。直到天快黑了,他才依依不舍地从沟里起来。我们数了数,足足有二十多只,我们各人十几只小蝌蚪,太高兴了。

  回去路上,我却在想:天湖公园怎么会有那么多的蝌蚪呢?简直泛滥成灾了。该不会是别人养的吧……

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇3

  昨天傍晚,我去小区的游泳池里抓蝌蚪。

  我带着小水桶和矿泉水瓶来到游泳池边,发现池里竟然装满了水,池水碧绿碧绿的,一条条小蝌蚪正在水里快活地游来游去。太好了,一条小蝌蚪正贴着池壁悠闲地游着,我赶紧把水桶往水里一打,水花都溅到了我鼻子上了,但是小蝌蚪却机灵地躲开了。没关系,那边还有。我又用水桶一舀,那条小蝌蚪被我抓了个正着。一条,两条,三条……桶里的蝌蚪趣来越多,我高兴极了。

  正在这时,妈妈在书房的窗口叫了起来:“儿子,回家吃饭啦!”妈妈的声音惊天动地,就像炸雷一样,连刚刚游过来的一条小蝌蚪都被吓得魂飞魄散,掉头就跑。哎,白白损失了一条蝌蚪!都怪妈妈,在这紧要关头来这么一招。我不高兴地扭过头,没好气地说了句“来了”。

  虽然有些遗憾,但是我抓到那么多的小蝌蚪,还是挺开心的!

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇4

  今天早上,我去楼下池塘里抓蝌蚪。

  我带上一瓶矿泉水瓶和一把粉色的小网兜。这池塘里的水清澈见底。我惊奇地发现,那些小蝌蚪都非常喜欢躲在石头堆里。好像是在跟我玩捉迷藏似的。躲在石头堆里的小蝌蚪可不怎么好抓,我费了九牛二虎之力才抓了一条。啊!这只蝌蚪长了脚!

  这时候,一位叔叔走过来亲切地问道:“小朋友,你在抓蝌蚪吗?”“是啊”我回答。于是叔叔帮我一起抓,只见他轻轻挥动着网兜,不一会就抓了许多条。我看见自己的手有点脏,就想在池塘的水里洗一下,突然,我发现这水是温的,真神奇啊!也许是因为太阳的照射吧!

  我抓了许多的蝌蚪,它们长着大大的脑袋和一条又细又长的尾巴。回到家后,我把它们放到一个圆形鱼缸里,还放上了许多的小石子和水草,不出我所料,它们又躲到石头堆里玩捉迷藏了。

  小蝌蚪真可爱呀!

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇5

  阳光明媚的冬日午后,伴随着阳光,冬天变得一点都不冷了,我和哥哥在馆外午后散步,之间眼前的景色就像是书里写的小桥,流水.,桥边,围着几位小朋友抓蝌蚪呢!我一看,吓了一大跳。小河底下能清楚地看到许多小蝌蚪,成千上万,一个挨着一个。可小河却那么绿,绿得像一块无瑕的翡翠,小河有那么静静得像一面镜子。这时我忍不住去抓一只,接着,我捥起袖子,悄悄地伸进水里,看见一只小蝌蚪游起来,结果没捞中。第二次、第三次还没中。它们像一群顽皮的小孩在水中自由自在地游来游去,实在是太可爱了!我失望地说:算了,反正这么难抓。哥哥走来说:抓蝌蚪要有耐心,不能急于求成。我便慢慢地伸进水里,慢慢地捞起来,终于成功了。

  我似乎模模糊糊得懂了:我们不能像寓言故事中得《拔苗助长》里的农民一样急于求成,反而坏事。

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇6

  “啦啦啦!今天我们去抓蝌蚪!”我一边走,一边唱着。

  我和妈妈来到小水池边,本来平静的书面被小蝌蚪们“闹开了锅”,我一看,哈,那一群小蝌蚪们在玩捉迷藏,这堆蝌蚪在玩“抓人”……

  我挥舞着“五指枪”向它们扑来,可是,这些机灵鬼比兔子跑得还快,一会儿就游进了石缝里,我气急了,伸手就去抓,妈妈拉注我说:“别急,要有耐心。”我和妈妈就坐在石头上等,我无聊得把手伸进水里,摇起一波波水纹,最后,我一气之下,冲过去就要抓蝌蚪,可蝌蚪们太快了,一眨眼就不见踪影,我后悔了,又坐在地上,眼睛瞪得大大的,好像在找宝贝似的,终于,蝌蚪出来了。

  我和妈妈可高兴了,左抓一只,右掏一只,一只、两只、三只、四只……我和妈妈忙了一下午。

  落日下,妈妈和我开开心心、蹦蹦跳跳地回家了,瓶子里,十二只“俘虏”正在哭呢!

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇7

  黄龙洞有一潭池水,水里面有许多浮萍,小蝌蚪在这些浮萍之间自由自在地游来游去,为这潭池水增添了许多生机。

  早上,我和妈妈来到池边,看见小蝌蚪还在无忧无虑地游着,可他们并不知道它们的灾难即将来临。

  我拿出一个塑料袋,等待着游到边沿来的小蝌蚪,一只小蝌蚪傻乎乎地像这游来,我以迅雷不及掩耳之势迅速一捞,可惜这只蝌蚪太机灵了,让我捞了个空。我捞了一次又一次,就是抓不到,我非常生气,也非常懊恼。妈妈笑着走过来,对我说:“一定要静静的,静静的。”妈妈一边说一边给我做示范。

  在妈妈的指导下,我再次捕捉小蝌蚪,我静静地把塑料袋放进水里,静静的,静静的,“抓到了”,我既开心又惊讶的说,妈妈看见了,夸我真棒。

  回家路上,我开心的说:“我终于学会捕蝌蚪了。”

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇8

  今天,天空下起了小雨,我和爸爸、妈妈、表弟等人一起去了笔架山行山。

  下山的时候,我们意外地发现湖边有一些像小鱼的动物,走近一看,啊!原来是小蝌蚪, 我们马上打开雨伞,用伞一捞就捞到了几条小蝌蚪,不过,这些小家伙也挺机灵的,有时我们一捞,它们会迅速地躲开,躲到水的深处或者石缝里,尽管它们这样地机灵,嘻!但还是逃不过我们的手掌心。我们想到了一个更好的方法,先把伞放到一个地方,再用手掌像赶牲口一样把它赶到伞里面,然后,把伞拿起来就可以轻易地把它们抓住了。

  回到家后,我就开始聚精会神地观察蝌蚪,它们长着大大的脑袋,黑黑的身子,还有长长的尾巴,在水中自由自在地游来游去,快活极了!它们生活得多自在呀!

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇9

  今天张哥哥邀请我去抓蝌蚪。我拿好塑料杯下楼了,热心的张哥哥也带了大罐头和网兜。我们迫不及待的向池塘奔去,各自拿出工具,想方设法地抓蝌蚪。小蝌蚪好可爱啊:黑黑的脑袋后飘动着一条细细长长的尾巴。

  大大小小的蝌蚪一个挨着一个,像是毛笔尖上滴下来的黑墨水;又像是风姑姑在池塘里撒了一把黑芝麻;更像五线谱上一个个跳跃的音符……

  后来,我把辛辛苦苦抓来的小蝌蚪都放生了,希望它们长大以后能帮我们多捉些害虫。

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇10

  2月19日,小记者和同学们带着环保理念走进大自然,去体验它的美,大家走上了踏青路。

  小记者和同学们来到金刚碑脚下的嘉陵江畔,发现江畔的小水洼里面有许多小蝌蚪,便想出了一个能和大自然亲密接触的游戏“抓蝌蚪”。

  同学们在江边捡起别人乱扔的空瓶子,准备用来装蝌蚪。一开始面对这些灵活的小家伙们还有些不知所措,只见罗同学瞅准机会,两手一捧,便抓住了一只。大家见了也学着她的样子,瞅准机会,两手一捧,也抓了一只,大家玩的不亦乐乎。不知为什么,蝌蚪没抓多少就抓完了,难道这些蝌蚪也像大家一样去踏青了吗,也去大自然亲密接触了吗?

  小蝌蚪的出现象征了一件事——春天来了,让大家都走上踏青之路吧!

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇11

  今天,我放学了就想着去那里抓蝌蚪。

  一出门,就看到了两个小朋友,我对他们说“要不咱们去抓蝌蚪吧!”那两个小朋友异口同声的`说:“好啊”。

  到了天合水池旁边,那两个小朋友对我自我介绍,一个名叫小乐,一个名叫小丁。

  开始,小丁就用自带的杯子抓了只蝌蚪放进我的桶里(我带了桶),我和小乐也不示弱,一下子,小乐用两次抓了12只蝌蚪,我抓了10只,桶里的蝌蚪越来越多,31,32,33……忽然,我有了个想法,蝌蚪被困在桶里,一定很难受吧!不行,我要放生它们!于是,我说“要不把小蝌蚪们放生吧!他们被困在桶里怪可怜的”他们说“随你吧!”于是,我把桶里的蝌蚪又放进到池里—放生了!

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇12

  今天,我和爸爸带着瓶子、网来到紫荆小区抓蝌蚪。

  我们来到水池边,看到活泼可爱的小蝌蚪们,有的在追逐打闹,有的在说悄悄话,还有的在寻找食物。爸爸把网放下水,不一会儿就抓到了一只小蝌蚪。我学着爸爸的样子,把网放在水里,忽然看见一只蝌蚪在水里发呆,我就迅速地去捞,可是我弄出的动静太大了,小蝌蚪受到了惊吓,飞快地逃走了。我又看到了一群蝌蚪凑在一起说悄悄话,我想“一石二鸟”,可是当我下网时,那群蝌蚪早已逃得无影无踪,我捞上来了一大堆水草和垃圾。

  但我没有灰心,在爸爸指导和自己的努力下,我抓了许多小蝌蚪,真高兴!

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇13

  早晨,天气晴朗,我和爸爸去海山公园抓小蝌蚪。

  我们一进去,只看见很少几个人在抓,这是怎么回事呢?走近一看,原来河里差不多没有小蝌蚪了。我们仔细找了一下,发现不是完全没有,就就近抓了起来。抓到一条了,它的头圆圆的,尾巴细细长长的,已经长出了后腿,所以它跑的很快,很难抓住。就在快要回家的时候,我在池塘的石缝中又发现了一条。我用网悄悄地靠近它,然后用力一伸便抓住了。路上,看着瓶子里这些可爱的小蝌蚪,我想:“这些小蝌蚪找不到妈妈肯定会很伤心的。”

  我赶紧加快步伐,跑到小区的河里,把抓来的小蝌蚪都放进河里,我想让它们一个个都快乐的长大,变成小青蛙,帮助农民伯伯一起捉害虫!

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇14

  今天,我们去青城山的小河边坐着,看见了各种各样的石子,有大有小,颜色漂亮真美丽。

  我们一起玩着、玩着,看见了有些小朋友在水里玩水,有些小朋友在抓蝌蚪、抓螃蟹。

  哥哥、姐姐们看见有小朋友在玩水,也很想下去玩,他(她)们赶紧去和大人说,可大人们怕哥哥、姐姐们感冒了,但是经不住他(她)们反复要求,还是同意了。可是爷爷不让我也去,因为我最小,最容易感冒。

  哥哥、姐姐们兴奋得不得了,急忙从水不深的地方走到河中间的小岛上去玩水。他(她)们突然看见了蝌蚪,有大的也有小的。他(她)们抓了几只,可是没有地方放。哥哥叫大人们拿瓶子来,大人们把瓶子扔给了哥哥,姐姐给瓶子里装上水,哥哥把蝌蚪装进瓶子里。

  大伯不放心他(她)们,就过去看了看,我也跟着大伯过去看了看,大伯看我也跟过来了,也抱我到小岛上抓蝌蚪。

  我只抓到几只大蝌蚪,其它都是小蝌蚪。姐姐抓到了一只螃蟹。

  大伯看我们玩了很久了,让我们上岸,要回家了。大伯把我抱起来,我就跑去上了趟卫生间,拿着水和包上车回家了。

  我觉得今天玩得太开心了!

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇15

  今天,我的弟弟来了,他的手里拿着一只杯子。里面装着几只黑乎乎的东西,一看,原来是小蝌蚪啊!

  小蝌蚪的身体滑溜溜的,圆圆的。后面长着一条短短的尾巴旁边还带了透明的东西。

  我说:“要不我们再去抓几蝌蚪吧!”弟弟说:“好呀。”我把他带到一条溪里,那里的小一点也不深,只有二厘米,我们称它“世外桃园”因为它很美,那里的蝌蚪很多,最起码有上千只,真是数不胜数啊!大概抓了半个多小时吧,那里的蝌蚪几乎被我们抓光了,就还有几只小蝌蚪我们还留着,等它们长大变成青蛙,我们再把它们一网打尽。回到家里,我们数了一下,竟然有一千五百多只,差不多水池都变成黑色的了。后来弟弟他们回家了,妈妈要我把蝌蚪全部都放生掉了。

  放掉之后,我看见它们全部在小沟里面可怜巴巴地蠕动着。我看着它们可怜的样,我就挖了一个坑,里面放一只桶,放上水,把它们放在里面。它们用快活的黑眼睛望着我,好像在对我说:“谢谢你。”

  我知道每个动物都有可贵的生命,我们要用善良的心去爱护它,千万不要用残忍的心去伤害它,等小蝌蚪们都变成青蛙,我就把它们放了。只要你用心去爱护它,你就可以驯服每种动物。

  抓小蝌蚪的一年级作文 篇16

  假日里,我来到了汕头舅舅家。凑巧,姨妈带着表妹也来了,我们商量好一起去潮华雅居捉蝌蚪,姨妈不假思索地答应了。

  一到潮华雅居,只见没几个人在玩,我们便鬼鬼祟祟地开始了。呀,这些小蝌蚪真是可爱,圆圆的脑袋下有一双灵活透亮的眼睛。他们扭着小小的尾巴,悠闲自在地游来游去。

  我们拿着瓶子,小心翼翼地向那群可爱的“小逗号”逼近。可那群“小逗号”眨着眼睛,傲慢地望着我们,扭头走了。我不禁气急败坏,心想:一定要捉一只来出出气。我放了水草在瓶里,接着放上几块小石子,在一旁守株待兔。“哈,万事具备,只欠东风了!”我装作若无其事的样子摆弄着柳树枝,眼睛却瞟着瓶子。终于,一只小蝌蚪上钩了,只见它眨着眼睛,时而进去,时而又出来。终于,它鼓足勇气,冲进瓶子,大口地吃着鲜嫩的水草。我从草地上一跃而起,像箭一样冲过去,抓起瓶子,高兴极了!“哈哈,乖乖投降吧!”

  通过这次抓蝌蚪,我终于明白了:做任何事都要有耐心,才能成功。