一堂难忘的课叙事作文

时间:2021-06-01 15:46:21 叙事 我要投稿

一堂难忘的课叙事作文

  “叮呤呤……”上午第四节课的预备铃急促的响起来,同学们不约而同的揣着一双鞋套,拿着一本计算机书,慌慌张张的往逸夫楼计算机教室跑。

一堂难忘的课叙事作文

  到了教室,同学们火急火燎的打开计算机,右手控制着鼠标在电脑屏幕上飞快的移动点击。这一切都是因为上次课结束时蒲老师说的几句话:“下次能把2~12课内容做好的同学,不用重做。其它没做完的同学,再下次要重做一遍 ,走!”

  自上节课后,全班同学都在心里掂量着:2~12课的'内容,一节课才40分钟,得赶紧点,才能赶完呢。于是便出现了此番情景。

  大伙都目不转睛手疾眼快的赶着,心中不停的念叨:下课铃,千万别来啊!千万别来!我看这情形好似一支正在前线作战的军队。

  经过一番“艰难困苦”,又淌过一条“激流大河”,同学中终于有一个冒尖的了:“蒲老师,我做完了!”我低头一瞅表,离下课还有10分钟!天啊!不知那位同学是否真的按要求做完了,这么快!我不由得加快了作业速度。

  下课铃响了,我还有一个内容没做完。看来,要想不重做是不太现实的了。

  这时,有好些同学在喊:“老师,我做完了!”

  蒲老师却故作惊讶状:“我又没说要检查?!”

  “啊!?!?”同学们纷纷叫苦不迭:“天哪!一堂课的功夫,中计了!”蒲老师却是满脸的胜利笑容,大手一挥“走!”同学们只好心怀不平的走出教室。有不少人当即就说:这算什么呀!怎么能这样!

  细细一想,蒲老师是为我们好。他利用了我们爱玩电脑游戏的脾性,让我们复习了前面的课程内容,促使我们在期末测试中获得好成绩。

  这真是一堂难忘的课。

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