九年级下册语文第五单元作文:雪

时间:2021-06-28 19:31:26 我要投稿

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪,希望能够帮助到大家。

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪1

  梦呵,总是这样的颜色――是一抹昂然的绿,使生气在梦中焕发久违的青春;是一笔重重的红,姹紫嫣红的花海是一种令人感慨的生命之歌;是一片浅淡的蓝, 比天空更深沉,比大海更纯正,让人联想到无虑的童年;是一块纯洁的白,若有若无,在白纸上却依然能衬托出无暇的世界。无意中,可记起“梦儿是最瞒不过的 呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。”

  梦,不是个整天板着脸的老头子――她是一个可爱的小姑娘,不然,她怎么会有这般细腻的心境,又怎么能把梦变成人们渴望的天堂。

  梦呵,把天堂雕成冰的,晶莹剔透,什么都藏不住,一眼就能看个全;梦呵,把天堂种成花园,生机勃发,深深浅浅的绿色,是一种生命的诠释。

  梦呵,从不把天堂砌成砖的,砖是一种定格,是一种死板,没有活力的梦不是乐园,更不是天堂;梦呵,从不把天堂做成混凝土的,那不是一种现代化的象征,而是一种无知,在梦中失去的理智――没有谁会舍得让天堂变得和现实一模一样,否则谁还渴望天堂的快乐呢?

  梦心里比谁都明白,白天忙碌的身影都把轻松寄托在自己短暂的几个小时身上,渴望得到释放的心灵正在深情地望着她,期待着崭新的一天前的充电。梦知道自己肩负的责任,她要努力,她要让所有在现实生活中疲惫不堪的人,在自己温暖的怀抱里,尽情释放压力。

  雪呵――总是一片一片地轻轻洒落,覆盖在我们年轻的心上,把心裹得紧紧的,就这样细心呵护着。雪,化作一个舒适的摇篮,用柔软的鹅毛铺满我们无知的心 房,就这样默默守望着。在梦中,总是能看见那一缕轻纱似的雪,纷纷扬扬,最后滴落在我们温暖的手心里,化了――化成一颗清澈的水滴,化成一滴晶莹的泪。

  雪是一位优秀的爱心天使,她在冬天为大地披上一层暖和的棉袄,银装素裹,总使得其他生灵为只赞叹。雪是一个善良的精灵,在她的点缀下,人们发现了一种壮观而细腻的自然现象,人们年年都能看见一丝欣慰的笑挂在雪的嘴角。

  雪虽然不如梦一样有绚丽的色彩,可她带给人们的遐想依然是无限的,是雪女神的翅膀,带给人们幸运的象征;是圣诞老人送礼物的使者,带给人们欢乐的前兆;是冬姑娘优秀的信使,带给人们美丽的清脆鸣笛声。

  雪召唤来她的伙伴,轻轻地,飞扬――飞扬――在美丽的梦中,无声地梳理人们急燥的心情,静静地带来安详的小夜曲。

  梦和雪是朋友,她们是一种轻松的象征,一种生机的定义。她们默默地,在人们喜爱的天地里,尽情飞舞,尽情潇洒。

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪2

  银白的世界,蔓延着,聚积着;无瑕的雪花,飞舞着,飘洒着。明晃晃的大地反射出耀眼的光芒。雪,成了人们的希望与期盼。

  远处的雪,白得不带一点瑕疵;近处的雪,却是梅花朵朵,欢笑一片,地上的孩子四处奔跑,欢歌笑语,越过九天。大地铺着茸毯着着盛装,展示出一派耳目一新的景象,酝酿一场吉祥的征兆。00耀眼的光亮中,雪,如片片鹅毛,带着洁白的天使,飞降而下漫天飞舞的飘向每一个角落。似乎,要将人间变成粉装玉砌的世界;似乎,要把蓝天染成白色。于是,飘落在瓦红的房顶上,降落在棵棵古松上。洁白的鹅毛,飘洒在一道道沟壑里,挟着一朵朵柔美的绒花,飘向远处的人家。

  松,戴着苍翠的树冠,迎一场雪的洗礼;麻雀,在空中飞舞盘旋,这时的鸣叫,仿佛在呼唤着睡梦中的大地,快快苏醒过来,为新的一年做好准备。

  雪停歇,松香沁人。飘飘荡荡的遍布整个山头,盛装的松树,挥舞着银白的枝条。天上的云与地上的雪相辉映,仿佛天连着雪,雪连着天。迸出一片安静与静谧。似乎,天地间,惟有松在的地方,才有静谧。仿佛,冬之雪,只为松而飘扬。雪骤然落,乍初歇。如梦般,扬起人们的希望。却又在乍然休止后,点燃了冬的征兆。于是,期望,盼望;失望,绝望的交替里,雪来了又去。人,在这茫茫的雪中,无奈的苍老!藕断丝连,窗破瓦掀。上天以他的严寒,酷暑回报众生的自欺欺人;上天以他的冷艳,苛责晓谕世人,天下苍生,皆有定数,万不可强求。雪,只有在身心皆静时才能感受到它的真谛!雪,只有在无所要求时才能领略出它迷人的光彩!无奈的人生,遍布的沼泽,妄求冬之雪,如何可得?冬,悄然无声的来,却也在北风的吹拂下,轰轰烈烈的去,留下的是等待的心,无奈的情,以及一声充满盼望的叹息。叹息人生匆匆而逝,叹息少年变白头。不曾去留恋,不曾去惋惜。只沉浸在喧嚣处,只浮华于都市中。一天天,一年年,红的是腊梅花,白的是少年头!冬,年年来,年年去,而喧嚣依旧,浮华依旧。而这人生,却再也不能重新来过!

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪3

  我爱百花盛开的春天,爱烈日炎炎的夏天,更爱硕果累累的秋天,但我最爱的还是那白雪皑皑的冬天。

  雪,既没有绚丽的色彩,也没有优美的姿态,可它是那么纯洁,给人以高贵的感觉。

  昨天早上,天灰蒙蒙的,忽然,刮起一阵大风,不一会儿,就下起了蒙蒙细雨,又过了一会儿,就下起稀稀落落的小雪花,像一些小娃娃急着扑进大地母亲的怀抱。

  大概十分钟过后,风刮的更猛了,小雪花变大了,鹅毛般的雪花大朵大朵的落下来,有一朵还钻进了我的脖子里,顿时感觉好冷,不禁打了个冷战。

  大雪整整下了一天一夜,清晨,我走在马路上,看见路边的小朋友在堆雪人、打雪仗,玩儿的可开心呢!听,他们笑得多开心呀!我走着走着,注意到人们走在积雪上会发出咯吱咯吱的声音,而汽车会发出沙沙的声音,人们走在积雪上发出的声音加上汽车走在积雪上发出的声音,再夹杂着孩子们的欢笑声,就汇成了一首优美的雪后交响曲。听着着动人的雪后交响曲,我向姥姥家走去……

  雪,既给大地带来了健康,又给孩子们带来了欢乐。

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪4

  雪趣

  大寒节来到了人间,冬日的暖阳也怕冷,悄悄地躲到铅灰的'云层里,几天价不曾露出笑脸,让人忧郁,让人寂寞,也感到空虚与无聊,心房好似水库的水被排空一般,只剩下满心的空气在回荡。

  对面的东寨子冰一样冷俊,矗立在视野的边缘,遮挡没有温度的风,从河岸边掠过,让路人裹紧衣帽,低头矮腰,行色匆匆忙忙而走。雪在快递途中,还未到。

  下雪了。

  中午时分,星星点点的白色颗粒从阴郁的空中撒下来,如同母亲那时用筛子选米时的光景,米粒随着长满老茧的手律动而纷飞,四处乱溅,白花花的影子装满了小簸箕。掉到扁柏树上的粒儿,久久没有行程,当作客人被留下了;蹦到落叶上的顺着方向流动到凹面集合站队去;他们向心力极强,方向敏感,不大一会儿功夫,四下可见白茫茫一片,园子里也毫不逊色地亮起来了。

  抬头仰望天宇,没有雪的踪影,只是天雪一色,不可捉摸,放低眼脸,从树梢房檐才看清可言。昔日热闹非凡的庭院没有了玩童的说笑与追逐戏耍的身影,只有这天公播放的低分贝的沙沙作响的静籁之音。

  没有传说中的鹅毛大雪,只有现实版的片片小雪堆在枝头、屋顶、草丛间、菜地里,用蜡笔统一涂成白色而不遗漏。雪涨了,雪厚了,雪高了,淹没了我的脚脖子,也淹没了出来觅食的山雀,相机让她惊恐和不安,从这个枝条飞跳到那个树枝,然后又纵身一跃,抖动了积雪筱筱落下,按下快门,也只是影子还留在图画,白色对白天,一片白。

  园中的玫瑰让雪巧妙地化了装,不蔓不枝的藤条脱去了花儿朵朵的造型,换上了雪儿朵朵的容颜,粉领丽人,亭亭玉立,让人只可远观而不可亵玩焉。美在花中,花在心间,甜在心房;动在静中,静在画上,旋律溢满,似烟非雾,沁于肺腑。

  沿河田野更是铺上洁白的床单与羽绒被,黄土地在静静地沉睡。露出的点点青色是油菜的枝节,与河对岸的柳条泛出的淡青遥相呼应,他们在等等使者。另一块地里则可以看见绿的葱蒜,青绿的葱直指向天空,把萌卖给了雪花,尽显风流。

  风裹夹着雪,雪伴风飘,飘洒在无垠的土地上,身后的脚印清晰了,又模糊了。

  雪,目送冬的远走,盼着春的到来。

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪5

  寒风摧树木,严寒结庭兰,冬日的雪越下越大,仿佛一个受了委屈的姑娘,正在像我倾诉。

  第二天雪停了,整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡了。

  我在街上走着,看着一个个臃肿的行人,自己也不禁缩了缩脖子。

  突然我看到远处有一个肉色的东西,再走近些,好像是一只狗的模样,“咦?谁会闲得把狗染成肉色呀?”我正嘟囔着,却被眼前的一切打断了思路,只见一条浑身无毛的狗,正瑟瑟发抖地卧在地上,脖子上顺着一条细绳,另一端正栓在一颗树上,而树干上有许多咬痕和抓痕,可见这只狗已经挣扎了很久。

  我继续观察这只可怜的狗,看见它每次遇见一个人,总是会先跳起来,后腿直立,尾巴拼命的摇着……眼神中透露出他的期盼与无助。而路过的行人则是充耳不闻。更有甚者,装模作样的过去,然后趁狗正开心的摇尾巴时,狠狠的踢一脚,随后哈哈大笑的离开,他们口中喷出的白雾,则化了恶魔的样子。

  天更冷了但——天冷比不过心冷!

  可怜的狗啊,对人的热情不断下降,最终在我路过的时候狂吠起来。“别,别叫了”,正惊慌失措的我,不断的向后退去,这时一只粗糙的大手抵住了我的头,声音在我耳旁回荡“别怕。”我寻声看去,是一位衣着十分单薄的环卫男子正目光温和地看着我,我仿佛像吃了镇定剂一样,我的心平静了下去。

  只见他方向大步朝狗的方向大走过去,随后灵敏的躲开了狗的扑咬,迅速地解开了细绳,然后迅速闪到一旁。

  正在扑咬的狗,突然间发现自己自由了,先是一怔,然后又疑惑的看看自己身后,转了几个圈,开心的摇起了尾巴……中年男子随后走到了自己的三轮车上,从一堆垃圾中翻出一个麻袋,从中间扯开,随后拿起一根塑料带,系在了狗光不溜秋的身体上,然后摸了摸狗的头就重新跨到了三轮车上缓缓的离开了……那只狗则是快步跟在男子车后。

  这时我的旁边又堆满了行人,议论纷纷“一定是先设计好的,要不然狗怎么可能会跟着他呢?”“……”

  我默默的退了出去,阳光照在我的身上,可是为什么我依然觉得心寒?

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪6

  雪,使人们记忆中最好的回忆!

  洁白的雪,纯洁的雪,明亮的雪,都是我们赞美雪的话语!但我却不同,因为雪是谦虚的。雨来时,它要带着雪声,带着闪电,劈劈啪啪敲打着屋檐,敲打着门窗,敲打着万物。而雪来时,无声无息,静悄悄地轻抚万物。雨和雪虽是同胞,但它们性格迥然不同。雨大吵大闹,雪无声无息。雪是谦虚的,一片片小雪花慢悠悠地飘下来,好像是远方送来的请帖。渐渐,雪花的胆子大了,它们肩并肩,手拉手,像赶集似的蜂拥而来。大雪似鹅毛,似羽绒,似扯乱的棉絮飘飞的花瓣,跟你闹着,玩着,遮你的眼,与你捉迷藏。雪是一个可爱的,洁白的天使,它拥有谦逊的美德。

  其实,归根到底,大自然不但伟大,而且公平。你想想,寒冬百花凋零,冷凌花――雪花却开了。它点缀了生活,为人们增添情趣;雪花陪伴人们,冒着冬晨严寒,赶去上早班,上早学,这种美色,美的享受,冬天的雪景

  有一年冬天的寒假里,小丽在窗前看到下雪了,她心想:“多美的景色啊!虽然天气这么寒冷,但小丽被这美丽的景色紧紧吸引住了。

  她抱着心爱的小熊,拿着一个粉红色的气球跑了出来。他来到公园,坐在椅子上欣赏这美丽的雪景。鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬的落下来。

  雪花落到了房顶上,像给房顶盖上了雪白色的厚厚被子;雪花落到了树枝上,像给大树穿上了一件过冬的衣裳;雪花落到了大地上,像给大地穿上了一身厚厚的棉衣;雪花也落到小丽的头发上,像给小丽戴了一顶白绒绒的帽子。

  雪越下越大。突然一阵北风吹来,冻得小丽浑身发抖。但小丽还是不愿意回家,她想继续留在公园里,观赏这美丽的雪景!这时小丽发现有一只小狗,它好像无家可归,趴在雪地上睡着了。小丽心想:这么冷的天,它还能睡着啊?也太可怜了吧!

  渐渐地,天越来越黑了,小丽也该睡觉了,于是便抱着布偶——小熊,领着小狗拿着气球快步向家走去。到家后小丽给小狗拿了好多食物,并给它盖上了棉被。

  今天小丽真是太开心了,不但欣赏了美丽的雪景,而且还帮助了小狗。她躺在床上不一会,就被周公请进了梦想!

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪7

  春天的新芽是人类眼中报春使者,由于它给人一种大地苏醒,万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱,由于它给人以生机勃勃的感觉;秋天的金黄令人向往,由于它代表丰收的喜悦;冬季的飞雪引人遐思,由于它纯洁漂亮,冬季的雪花就是我的最爱,说不上为什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地爱上了那种飘逸。

  冬慢慢向我们走来了,它用自己的宠儿——雪,表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩,纷纷扬扬,饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩,一刻也不愿闲着,因此它漫天飞舞,飞遍世界的每一个角落,飞呀,飞呀,终于飞累了,才不情愿飞向大地,自己化成了水,却滋润了大地。

  这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女,千姿百态。它好轻,好柔,落在你脸上,身上,忽然吓你一跳,不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形,玲珑剔透,仿佛是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。

  雪花飞舞起来,仿佛仙女撒下的无数碎玉纷飞,又像百花圣母撒下的洁白小花,它在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆,也被银装素裹,宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”,白而轻软,我多想睡一觉啊!

  下课了,全校的学生倾巢而出,包括最文静,最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀,跳呀,忘记了严寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的脸对着天,张着嘴,想尝尝雪的甜美味道。

  我爱雪,不仅爱它华丽的外表,更爱它深厚的内涵。我想,那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运,但它还是勇敢地落向大地,浇灌过冬的麦苗,不惜把自己的娇躯化为一汪清水,它是无私的。

  冬季,冷的面孔,热的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饶,全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人类的时候,自己却悄悄的退了。冬季啊!只有给予,没有索取,不求赞颂,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅与内在的高洁,无一不给人美的享受,无穷的回味和思索。

  我不做淑女了,要向全世界,全人类喊一声:“雪,我爱你!”

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪8

  精灵儿的那片小小的泛着晶亮的“羽毛”,就这样毫无预兆的落在我的额间,融化,那股淡淡地凉意仿佛渗透了皮肤,告知我,这个冬天的第一场雪,来了。

  零星的雪仿佛被一根透明的线连在一起,风只轻轻挥了挥衣袖,雪就成了一团没有规律的乱麻。

  真是弱小呢,即使有着精致的外表,却改变不了弱小的本质,想着缓缓低下了头。

  当我再次抬起头,眸光一扫窗外,便移不开了。密集的雪和着风跳起狂躁的舞蹈,风挥动着画笔,在这片不大的空地上,绘出一幅绝世画作,风狰狞的笑着,雪不停的舞着,那曼妙的姿态,在这一刻,显的如此无力。只是静静的看着,就感到刺骨的寒冷,仿佛冰凌一般刺穿了骨,刺痛了神经,不禁皱紧了眉头,看着雪被风吹的起起落落,却无力抵抗。

  从心底生出丝丝怜惜,我又何尝不是如此呢,只是默默忍受,接受寒风的洗礼,练就属于自己的铠甲,然后在某个时刻,昙花一现,成为最美的永恒。( )

  雪末?美到极致的白 雪停的那一刻,整个世界仿佛都静了,一扇门隔绝了两个完全不同的世界,我踏出门的那一刻,净化了一般的空气,包裹着冷冷的气息洒遍全身,让人感到陌生而欣喜。

  地上铺着的白色“毛毯”,好像通往圣洁的殿堂,轻轻踏上去,便陷下一块,我忽然不敢再迈下一步,生怕破坏了这美到极致的白。我缓缓蹲下,那晶亮的雪仿佛浓稠的奶油,散发着一股比棉花糖还要甜腻的香味,看起来软软的、暖暖的,忍不住伸出手去,却是一丝淡然的微凉,从指尖凉到心里,一种莫名的激动充斥着全身,久久不得退去。

  我确不敢再轻易触碰她,纵使她有如此精致美丽的外表,可她体表的寒意,如牛毛一般的针,刺进我的食指,是那样的疼,是细微的,亦是深刻的,那丝疼痛,告诉我,不该小瞧她。

  雪呵,你总是给我惊喜和感动。你那寒风练就的铠甲,宣扬着你不愿人轻易沾染的傲气,那股柔中韧劲。你甘愿接受寒风洗礼,只为证明自己是强者。

  请正视我的眼睛,纵使我看起来弱小好欺,可我拥有一颗勇于成为强者的心脏,正因如此,你不该小瞧我。除非我的心脏冰冷,停止跳动,即便如此,我的傲气也不会向你低头,若要我服谁,请证明,你比我强。

  寒风中悠然飘下的雪,美的耀眼,让人甘愿臣服,如一只在冰封寒天中赤足舞蹈的精灵,脚踝上那一对铃铛“叮叮”的响,仿佛回响了一万年……

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪9

  天气预报说,今天有雪。呵,真准!清晨,雪就从天而降。

  在清晨上学的路上,毛毛细雨中有些雪粒,真有些冷,寒风挨着脚跟往上蹿,在皮肉上贴着,直往肉里钻,还不时有些雪粒打向脸颊,冻得骨头生疼。

  远处灰蒙蒙的,此时的人、房屋,一切显得有些虚飘飘的。地上全都是水,雪粒落在地上立即融化了。来到教室,刚一走进门槛,一股热气夹了细词碎语扑到了我的脸上,同学们也对这声雪感到喜爱,不停地议论着。上课时,我的眼睛也不停地往窗外望去。

  外面的雪下大了。飘飘扬扬似仙女散花,要将幸福散向人间;又似一个个可爱的小精灵,从天上跳下,来这个五彩的世界游玩,我仿佛听见了一阵阵嬉笑声与赞美声。噢,大自然真是一个神奇的魔术师,他使五彩的万里江山变成了粉装玉砌的世界。那“美丽少女”的“长发”被染成银白色;那四季常青的松树,也厌倦了绿色衣服,眨眼间穿上了一件白色的衣裙,毅然站立在那里;梧桐叶也要与雪儿一块儿玩耍,可又不愿离开母亲的怀抱,稍稍一犹豫,加上风姑娘一吹,未抓牢的手离开了母亲,飘飘然落下,仿佛是蝴蝶飞舞一会儿,在离母亲不远处与雪儿妹妹一同玩耍……

  糟,走神了!看着老师没有注意,喘了一口气。再瞧瞧其他同学,魂早就被勾了出去。

  第三节是体育课,老师刚一走进教室,“王老师,带我们出去玩雪吧!”有人脸上炸出个笑来跳出一句,这话刚一说完,全班都像等主人下食的鹅那样扯长了脖颈看着王老师。他有些犹豫,但想了一会儿,“好吧!“刚一出口,全班男生大叫起来,那叫声像是从地底下什么地方迸裂而出的,听上去让人难免吓一跳,于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不过我们也挺高兴,一个箭步冲下楼去。

  我伸出手去想接住这从天而降的精灵,想看清它是什么样子,可那雪片刚一落到手中,便不知去向,只留下一阵清凉,哦,可爱的,你躲在了哪里?随着目光的移动,落在了那在雪上跳动的彩色,那欢乐的戏耍声,使我也忍不住参加了打雪仗的行列。而王老师,那张一直沉默的脸也露出了一丝笑容。

  雪啊,你是纷飞的梨花,你是银色的精灵,你是飘散的幸福你是我的最爱!

  

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪10

  北风呼呼的刮,天气逐渐变冷了,冬天的脚步不知不觉地走近了,我们又迎来一个新的冬天。冬天是严寒的;冬天是冷酷的,但是冬天的雪是美的。

  早上起来,看见天气阴暗暗的,刮着轻微的冷风,树枝随风摇动,给人的感觉朦朦胧胧,寒气逼人,太阳始终不漏出微笑,不知躲到哪里去了,云彩也耷拉个脸,黑沉沉的。近中午时分,云彩终于沉不住气了,随着风撒下了凌乱渺小的雪花,雪静静的从天上落下,逐渐连成一片,飞舞着,涌促着,漫天弥漫。雪花落到地上,因为地上的温度,所以刚抨着地就融化了。慢慢的,风小了,雪越来越大了,雪花越来越密,鹅毛般的雪花散在房屋上,树木上,车辆上,路灯上,远处的村庄,田野,山川,近处的楼房,街道都笼罩在白茫茫的大雪之中。平时忙碌的人们都躲在温暖的屋子里,平时来往的车辆也少了很多,孩子们在宽敞的教室里默默的学习,时常向外看看雪的美景,我也陶醉于这美丽的雪景中。

  随着时间的走动,地上的雪厚了,多了,密了,慢慢的雪逐渐的停了,从窗台向外注视,万物都变白了,整个世界变成了一个银妆玉砌的学海,变的更美了。我迫不及待了,推开了大门走了出去。站在白白的雪地上,呼吸一口新鲜空气,感觉好极了,再抬头看看天空,沉云已消失,天空变得晴朗,太阳也露出了笑脸,照在雪地上;厚厚的积雪在阳光的照耀下反射着刺眼的光芒;白白的雪地带着点风,像一条方巾在空中飞舞,漂亮极了。那些落光叶子的树枝上,挂满了密密的积雪,像一个个美丽的珊瑚;一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,将那美丽的雪像天女散花吹了下来,这些在阳光照应下,分外妖娆。

  冬是快乐的。大雪过后的美景可就是孩子们的天地了……看!一群孩子正打雪仗呢,流弹横飞,白烟四起,打的遍地开了花,还有一群孩子们在堆雪人。一会胖胖的雪孩子就诞生了,黑眼睛、红鼻子、真好玩儿,一双双小手冻的通红,可是谁也没有在意,兴致反而更加大了。尽管有几个孩子摔了几个屁股墩,可还是掺杂着欢乐的笑声……

  人们常把春天比作美丽的鲜花,因为他是一年中的开始;把夏天比作小姑娘,因为夏天是热情的雨;把秋天比作金黄色的图画,因为秋天是给人们带来喜悦。然而人们却忘了冬天是什么样子的,一年四季怎么可以没有冬天的雪呢?如果没有了冬天的雪参与,不会觉得少了些什么吗?雪,因为雪,我爱雪。雪给人们带来美好愉快的雪。

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪11

  气温骤然下降,让我不知所措。

  我重又换上了厚重的棉袄,才猛然发现原来冬天已经款款而至了。可我却仍在秋的余温下等待它的到来。一连几天灰蒙不见阳光,终于,天上飘下第一朵雪花——那是上天给人们的洁白的贺年卡。

  开始时,我一直以为那从天而降的冰冷的液体只是一场极为普通的雨,带着柔情,极为细小,一朵一朵的几乎看不到雪花的形态,甚至感知不到它的存在。于是,我并未过于关注,只当是天上的仙女忍不住打了个喷嚏,恰好落到我们的家乡。

  终于,雪经过一夜的准备,突然爆发,飘飘洒洒,总算是比前一天大了许多。我惊奇地对着朋友们指着那米粒般大小的雪喊到:“看,今天下雪了。”这是朋友便笑了笑,“你才发现啊?昨晚就下了!”我更加难以置信,完全不敢相信那如此细微的竟然是雪。它绽放在我的身边。

  几乎是一整天,教室里总是传来阵阵欢呼声,“雪下大了”“雪停了”“雪又下了”。引得老师哭笑不得。

  每次雪来临的时候,我的心中总是充盈着几分欢愉,期待它可以再大些,最好可以在地面,草木上积上厚厚的一层。倘若静下心来,仔细欣赏着美妙的景色,你会更深刻的体会到:世上还有什么能有雪更纯洁,更天真呢?它像烂漫的精灵们出尘不染,仿佛天生就带着许些俏皮似的,可以毫无顾忌地落下来,不怕阳光直晒,即使全部化成水,也给大地留下深刻的印记。

  自古血就被文人墨客所赞扬,赞扬它的洁白、不慕名利。我也歌颂她的美丽温柔和细腻,喜欢她不被尘世沾染的脱俗气质,无比轻柔。这样美的雪,怎么不被如此多人所爱呢?

  第二天,雪还是停了,天空积攒几个月来的雪花,仅仅一天一夜便干干净净,太阳微微的露出头来,处处被雪花覆盖,十分壮观。我走到家院那朵专门种植花草的坛边,在阶上轻轻拾下一片雪。那冰凉的触感起先很模糊,但渐渐强烈,最后逐渐在掌心的温度下化成雪水,顺着手掌的纹路滴在地上。雪还没有走,她仍存在世间。

  第一场雪来得措手不及,同样也匆匆而逝,使我难以忘怀。啊,雪难道不是一位真正的仙子吗?

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪12

  从小时候起便对雪有一种眷恋,深深的眷恋。本来,作为东北人,雪是再平常不过的东西了,但是它那纯洁的,无痕的雪白,是那么美丽,那么可爱。20xx年的第一场雪,下了一整天,曼妙而飘逸……

  打落了一支露水,闻到清晨的熟睡呼出的花香气,一些美梦就纷纷停止醒来,攀上白皑皑的树梢。太阳把光线撕扯成缕缕的清晨,洋洋洒洒的。细碎而寒峭的雪片,飘落满身,飘落满地,淡淡的。周围都静静的,没有车辆,没有喧闹,只有屋顶少许的炊烟,只有一点点的迎着朝阳上学的孩子,安静而祥和。朝阳还没起床,雪姑娘就已经在飘飘然了……

  像是一幅画,质朴而美丽。房屋参差错落,树木穿插其中,一切都白皑皑的,如童话里美妙的情节。

  中午,雪逐渐化了。太阳烘烤着,一道道光线成弧状直落下来,雪于是变成水,依旧是白色,洁白如初,只不过有了一点点变化:美丽而不再端庄,妖娆但不再可爱,但这妖艳却美的厉害。沉静中激烈。这时的雪,远远观望,不必触及,便可满口噙香。

  但是我还是触及了,参加里一场我本无意参加的战争。我刚一出门,便被打的落花流水。于是把雪变成了球,去回击。但是终究是打不过,只好罢休……其实蛮快乐的。呵,无私的雪啊,谢谢!

  太阳渐渐低沉,颜色从白色变成红色。原来糟糕的村庄,在夕阳的映衬下,倒显得如此美丽。晚饭时间,所有人家的屋顶,都升起袅袅炊烟。屋顶的雪积得很厚了,没有夸张到红色,也微微泛着红晕了。生在朝阳的我,却喜欢极了这夕阳加白雪的场景,朦朦胧胧的,湿湿润润的……

  深夜,蜷缩在自己温暖的小屋,透过窗,借着昏黄的灯光来看窗外那又在纷飞的雪。很白很白,白的那么纯洁,月光映衬着,那是令人陶醉的一缕芬芳。

  从窗里看雪,又是另一番景象,仿佛给雪加了一个框。如此静谧的夜,雪飘落,纯粹,明转,天然,洁白无痕,闪闪发亮。心无杂念,只愿捧一捧雪,去远处的天边……

  这是一场温暖的落雪,它忠于自己,或许不够轰轰烈烈,却绝对够精彩。不夸张,不离奇,却醇化得叫人心醉,叫人动容……

  渐渐地,我睡去,梦里仍是那片白皑皑的雪。

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪13

  酌一杯记忆的醇香,浅醉在如梦的年华里,在梦与季节的深处是一片薄雪草的海洋,翻滚着思念的浪潮。在尽头,有一个美丽的国度——天堂,正下着雪……

  ——题记

  梦里,我感觉有一丝的冰凉在手心融化,睁开沉睡许久的眼 ,我惊叹:这漫天的雪,这遍地的白。震撼 ……久了, 我几乎忘了还有这份纯净无瑕的白,或许是久飞了的翅膀,看的天空的广阔多了, 便遗失了心海深处埋葬的那份执着。满世的尘埃,浸染的灵魂早已是灰色, 蒙蔽。却是这皑皑白雪褪去了这层灰,还原了它本来的颜色,于是记忆连成画面……

  “奶奶,下雪了!” 小女孩站在雪中欢呼着!甩动的发尾像只小精灵在飞舞,那是她清早亲手给她扎的麻花辫。

  “丫头大了,头发又长了,奶奶又老了!”老人宠溺的抚摸着女孩的头。

  “不老,不老, 等丫头长大了 也要给奶奶扎, 而且也要是麻花哦,把奶奶也打扮得美美的!”稚嫩的童音在老人脸上绽放成笑靥,眯成缝的眼,那是幸福的味道……

  “恩,那丫头要快快长大哟!”老人把孩子抱在腿上:“等雪化了,丫头就长大咯!”老人望着天空,眼神有些空洞,带着点哀伤。“那奶奶我去铲雪呀,这样雪就会化得快点”女孩嘟了嘟嘴,对着老人调皮的吐着舌头。那跳动的身影慢慢消逝在老人视野的苍茫中……

  “你这丫头,慢点呀,别摔着了!” 老人的声音从女孩耳边飘过。

  五年后,又是一场雪,长大了的她孤单的在雪中漫步。想为她梳头的她呆呆望着这座山头上那熟悉的墓碑,心里的酸楚倾泻而出。沉睡在地底下的那颗紫色的灵魂能否听见这些碎在碑上泪珠的声音,还有那撕心裂肺的无声的啜泣,在心底的哭喊。 听不见吧 ……因为风真的好大, 风声淹没了山林间的一切声音包括这些住在这里的灵魂的沉默。

  女孩从怀里掏出一把木梳, 那是小时候她为她梳头的那把。 只是已经很旧了, 断了的齿上似乎缠着一根银发, 碎了一地的晶莹,女孩蹲下默默哭泣。凝视……末了 ……那把木永久的放在了碑前, 木梳上有碑主人和女孩之间的回忆和留恋,儿时的温暖 ,女孩一生珍藏 ……

  带着这段回忆和对那个人的思恋 ,沉睡…… 梦里的国度, 童话的世界。

  千万别让梦醒……

  后记:

  这个雪夜 ,我用一支笔铅将心中那份压抑的眷恋泻在这一方白纸上,为的,只是祭奠那个住在我心底的童话以及那个童话里的人。就像卖火柴的小女孩那样,别让火柴熄灭……也,别让雪化了……

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪14

  雪花,飘落着,纷纷扬扬占据了整个天空。

  “下雪啦”、“下雪啦”,孩子们在雪地中欢叫着,地上已经覆盖了一层洁白如玉的雪花,这时便被他们踩上了几个黑脚印,变得“惨不忍睹”了。

  我不禁为之叹息,眼看着这纯洁的雪花,一片片地落在地上,我的心为之颤抖,于是一阵伤感袭上了我的心头。我想起林黛玉《葬花词》中的一句“质本洁来还洁去”。林黛玉为了保持花的纯洁而收之葬之,那花算是“洁去”了,而我现在面对这满天飘飞的雪花又能如何呢?

  我站在雪中,不敢移动脚步,正无可奈何间,这顽皮的小精灵沾满了我的全身,我伸开双手,接住几片正在飘落的雪花,未等看清它的“花瓣”,却已化为清洁的水珠-----可只凭我的双手又能接住多少呢?我想到这纯洁如玉的雪花蒋落入大地而被无情地玷污,不能“洁来还洁去”,为之不禁默默地流下了泪水。

  第二天清晨,一大早起床,我急于想知道下了一夜的雪会怎样的呢?等我站到阳台推开窗户的一瞬间,那扑入视野了雪景使我目瞪口呆:真是太美了,大地一片纯洁,像是铺满了银白色的地毯。远处山坡上的那原来光秃秃的树枝上挂满了团团雪花,令我想起那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的著名诗句。远远望去还透几分春天的气息。几只麻雀在树枝间叽叽喳喳的叫着、跳着,弄得雪花玉屑似的散落于地,该不会误以为春天来了吧。

  我的目光转向了远处原来长满青青麦苗的田野,又想起那著名的谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,我想到来年丰收的情景和农民伯伯那舒心的笑容。同时那首著名的儿歌又在我耳边响起:“你用白玉般的身躯,装饰银光闪闪的世界;你是春天的亲姐妹滋润冬天的麦苗,春天的花叶……”,是啊,你的身躯是那样的洁白如玉,可你却毫不顾惜自己纯洁的身躯义无反顾扑向大地母亲的怀抱,为的是给农民伯伯送去丰收的希望。这种无私无畏的精神不正表明了你拥有一颗更加纯洁美好的心灵吗?在你的身上,外表美和心灵美得到了高度统一,你不正是美的化身吗?

  我将高声地赞美你,我将向你致以最崇高的敬礼。

苏教版九年级下册语文第五单元作文:雪15

  轻轻的,悄悄地,满天绽放;悄悄的,轻轻地,落地而逝,化为一朵晶莹的泪水。

  恋雪

  晶莹的身躯不带一丝杂质,单纯的白色超凡脱俗,不结果的花,无色调的花,却成为我心中不离不弃的爱恋。满天雪野,我轻轻迈出一步,丑陋的脚印是那么庸俗不堪,我不忍心再一次迈步,怕玷污她洁白的圣地,于是呆呆的伫立着,看着绽放的雪花,我不由低下高昂的头:她是那样冰清玉洁,让我这个凡夫俗子只有敬畏!她正在一点一滴道破我骨子里的污浊,洗涤我那喧嚣于闹市的心。她轻轻落在我的眼睫毛上,我不由自主的一眨眼,可又不忍心擦掉那晶莹的残泪。我喜欢这种依恋,好想好想融进雪的冬天,那令人爱怜的雪的冬天。

  悲雪

  她好像蒙着白色面纱的女侠一样冷傲,内心却又有脆弱的情愫。伊人独行,害怕温暖,害怕触碰。雪亦美,美亦雪,可惜,一碰就碎了,只留下带余温的眼泪。努力抽枝绽叶,只为昙花一现;自由随风翩然,只为入地而眠。她精心修饰那透明的花瓣,又有几人留意那艺术的精魂?掠过茜纱窗下,陷于瓦缝之间,为了几秒的美丽,葬送了自己唯一的生命,让人无奈又悲叹。但,只要让自己的美丽展现,毫不在意落地的破碎,粉身碎骨也不打一个颤。

  呆看着漫天飞雪,一片雪花落在我的嘴唇上,泪水般咸甜。

  葬雪

  冬天是雪花绚烂的季节,当阳光来临了,那是雪的坟墓。雪在阳光下疯狂的挣扎着,抗拒着,他紧紧地攀附在刚出生的草上,想让生命灿烂的持久。阳光温暖但是也残酷,把在雪水里奄奄一息的雪堆,一点点吞噬,昔日光洁的雪地早已疮痍满目。当太阳坠入西天厚厚的云层时,雪水已经不再那样干净,雪花的生命已经和泥土混为一体。接着点点霡霂从天而降,把雪的影子冲得一点不剩,雪水带着眷恋汇入江河。春天来了,只有河流在潺潺流淌。

  忆雪

  夏日的阳光,热情的拥抱着大地。我又怀念起那雪花轻轻的触碰,那雪野漫漫的苍茫,那雪水丝丝的咸甜。她们似乎比这阳光更温暖,填满了我心中的空虚,让我远离喧嚣,埋入雪层,享受那冰冷中的一缕温暖,空虚中的一片充实,寂寞中的一点快乐。

  盼雪

  经常猛然拉开窗帘,幻想雪花漫天飞舞的样子,想像窗外一片白茫茫的浪漫,尽管窗外只有阳光疑惑的眼神,只有翠绿的树荫静默。

  我,一直等待着……

  我知道,她会履约而至,在一个静悄悄的冬夜。

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