观察日记植物200

时间:2021-03-17 08:55:38 [第四单元]写一则观察日记 我要投稿

观察日记植物200

  已到了一天的末尾,相信大家都有不少体会吧,请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的观察日记植物200,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察日记植物200

观察日记植物2001

  今天我放学回到家,就按杨老师说的向奶奶要了30颗绿豆,把它们小心地放到装满了水的矿泉水瓶里,我一边放一边想:小绿豆快发芽,好让我快点写观察日记!等放好了后,我就去做作业了。

  做完作业,我对小绿豆说:"快点长,长出个小苗来吧!"奶奶在一旁看到了,忍不住笑着说:"吴炜,不要这么急躁嘛!它又不是一分钟就能有变化,你明天再来看看吧!"我想了想,觉得挺有道理,于是吃完饭就睡觉了。XX年11月14日星期六 晴今天,我早早地起了床,兴奋地去看我的绿,结果还是没发芽,我很沮丧,就问奶奶:"奶奶,你不是说今天绿豆就会有变化吗?怎么没有啊?"奶奶说:"怎么会没有变化呢?你再仔细看看。"我仔细看了看,发现绿豆比昨天大了一点,就问:"奶奶,为什么绿豆会变大呢?""那不是变大,而是变胀。""为什么绿豆会变胀?"我问,"是因为吸了水吗?""没错,它发芽之前要先发胀。""哦!就是说,它过一会儿就会发芽了?""呃——这个我也不知道,要靠你自己观察了!"于是我就搬了个凳子呆呆地望着,1分钟、2分钟、10分钟、20分钟、一小时、两小时……当我快要放弃的时候,我看见有一绿豆动了动,然后裂开了,冒出了一个绿绿的芽!我高兴得手舞足蹈,马上把奶奶叫了过来,说:"奶奶你看!绿豆发芽了!"奶奶说:"怎么才发了一个?不要急,等发了第3个再叫我来看。"

  于是我就等啊等啊,一直没有绿豆发芽,直到妈妈叫我:"吴炜,睡觉啦!"我才依依不舍地去睡觉,我想:"明天一定会有更多的绿豆发芽的!"

观察日记植物2002

  今天下午二节课后,我们在老师的带领下来到校园,准备观察校园里的植物。

  校园里的植物可多啦,有南天竹、白三叶、小叶女贞、松树、冬青、法国梧桐等。这里面最高大的要属松树了,于是我就想起关于松树的诗句“大雪压青松,青松挺且直。”对松树油然而生一种敬意,所以决定今天就先来观察它。

  我围着松树仔细地看了一圈。松树的枝干是棕褐色的,树皮很粗糙,虽然长得不粗壮,但是非常结实,给人一种很有力的感觉。松枝是一簇一簇的,上面长满了密密麻麻墨绿色的像针一样的叶子,有点像小刺猬,摸上去很扎手。我惊讶地发现,松树上还挂了一些可爱的松果呢!爷爷家生炉子时就是用它们来生火的!我把我观察到的都详细地记在了小本子上,因为老师说过,以后我们还要给校园的植物制作名片呢,到时候观察记录就要派上用场了,所以今天一定要记详细点儿。

  晚上回到家,我想起老师讲过松、柏、竹称为岁寒三友,于是一个问题闪入我的脑海:“松树冬天为什么不落叶呢?”于是我决定到网上查一下。有了电脑就是方便啊,很快就有答案了:原来松树的叶子像针一样细细的,这样需要的水分就比大的叶片少得多,加上松树的叶子上有一层蜡质的膜,可以避免水分蒸发,所以,它不落叶也可以过冬。 当然松树也要落叶的,只是别的树一年换一次叶子,它们要三年、五年换一次。我又弄明白了一个问题,下节课我要拿这个问题考考老师和同学们。

  在网上,我还了解到更多关于松树的知识。松树的用途可大了,它是绿化先锋,是净化空气的高手,而且无论条件再艰苦,它都能生长。长大成才的松树,可以据成木板来制作家具门窗,还可以加工成胶合板,流下来的松脂还可以加工成松节油,松节油还有药用价值。松树的叶子、根、树皮和松果也同样大有作用,松针可以提纯芳香油,看似粗糙的树根、树皮和松果,经过工人师傅的手,还可以变成一件件精致美观的工艺品呢。

  今天我了解到许多关于松树的知识,下节交流课上我一定把这些读给我的同学听。综合实践课真像老师说的那样,能学到许多书本上没有的知识,我喜欢上这样的课。明天课外活动我的下一个观察目标就是法国梧桐,我一定好好观察,争取有更多的收获。

观察日记植物2003

  有一回,我要种黄豆,观察黄豆的生长过程。

  我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放一颗种子。最后再用手抓起一把泥土,放在杯子里,又浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样就种好了。

  过了几天,我来到窗台前观察种子。我发现,种子的颜色有些变化:本来种子的颜色是黄色的,但过了这些天,种子的颜色有些淡了,而且有些透明,种子显得十分饱满,连种皮都有点裂开。

  又过了两天,我又来到窗台前观察种子。惊讶的发现,种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了,从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍带点青,芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头,它正在向下生长。奇怪,芽头为什么向下生长?

  一天后,我再来观察种子。种子现在和发芽时有很大的变化,发芽时,种子的壳只是破裂了,可现在大部分已经脱落了。种子里的叶子离开了本来的位置,离表面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片,一片当中细藤。像一个爱心的形状。叶子下部有些弯曲,像一个驮背的老公公。

  五天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。有的是两片叶子,有的已有四片了,不过中间两片比较小。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大……

  通过这观察我得到了不少知识:黄豆的种子由种皮、胚、子叶组成,胚可分成胚根和胚芽,胚根发育成黄豆的根,胚芽发育成黄豆的茎和叶,发芽时先长出来的是根,黄豆的叶子都是两片两片对生的。

观察日记植物2004

  3月10日晴

  今天,我看见贺老师放在讲台上的大蒜像一顶小帽子,外面有一层薄薄的皮,中间还有一根根须一样的蒜头。卓老师走进教室说:“今天我来种一个大蒜。”于是,卓老师把大蒜的皮一片片地剥下来,只见大蒜之间的一根“小柱子”,兄弟十几个围成一团。然后,卓老师把大蒜放进一个剪好的塑料杯里,接上一点水,再放在窗台上,让它们慢慢的生长。放学回家,我也照着卓老师的做法,用一个盘子种了一个大蒜。

  3月11日晴

  今天,放在窗台上的大蒜远远望去和昨天没什么两样,可是一走近就能看见它的皮快泡胀了,像肉上长了一个包似的,我凑近大蒜闻了闻,大蒜似乎被一团香味包住一样,香极了。我还发现家里的一个蒜瓣顶上长出了一点淡黄的小芽,摸一摸,感觉软软的。把小盘里的几兄弟拎起来,我才知道它们把水都给染黄了。

  3月12日雨

  今天,学校的大蒜底部和水都是淡黄色的,还长出了嫩绿的、像青虫一样大小的小芽,我都不敢碰了呢!我回到家,发现家里的其它蒜瓣也开始发芽了,隔一天就长了一、二毫米。这时,我看见其中有一个蒜瓣儿长了一些白点,仔细一看,那是蒜瓣开如烂掉了,但它还不停地、顽强地生长,真勇敢。

  3月16日晴

  过了一个星期了,我家里的大蒜变化可大哩!几个兄弟开始“告别”了,它们把衣服脱下来,一个个地分开,盘里的水很黄,一股浓浓的蒜味,真是香呀!每个蒜瓣上都发了芽,最长的有90毫米,最短的也有50毫米,它们像一根根绿色的小虫不停的往上冲。经过了几天,盘里的水快要干了,我赶紧把水给换了一下,这下水不没这么大的蒜味了。

  3月17日晴

  今天,我又发现了新的变化。放学一回到家里,我赶紧往大蒜走去。大蒜已经长成又高又壮的蒜苗了,像一座绿色的城堡。我正想着蒜苗长大以后是什么样的呢,恰好妈妈买了一些蒜苗回家,这些蒜苗长得足足有一支没有削过的铅笔这么长,我种的蒜苗和买的蒜苗比起来还差得远呢!

观察日记植物2005

  人有两只眼睛是为了多看吗?有两个反方向的耳朵是为了兼听?一张嘴巴是为了让人慎说?

  不,我不赞同。

  同向的双眼,并不意味着毫无目的的多看,而是引导人全神贯注地观察事物。

  春秋战国,战火纷飞。一声简短有利的“未可”,让大军追击的步伐戛然而止。沉默的智者注视着落荒而逃的齐国大军,目光像利剑一样穿透齐师的心脏。再是一声“可矣”,同样地简短有力,大军终于吹起追击的号角,像兽群一样汹涌地扑杀齐师。观察动植物的作文 是什么让曹刿在短短时间由怀疑转为肯定呢?是“视其辙乱,望其旗糜”。曹刿的目光集中到了齐师的旗和辙上,全神贯注的观察和思索让他顿悟:齐已完败,可以逐之!是专注,是观察使他走到最终的胜利,把握了最佳的时机。

  双眼同向,我们正巧把所有的专注集中到一件事物读透他的内涵。观察,象征一种有目的专注的挖掘。

  反向的双耳,并不意味着无所扬弃的兼听,而是惊醒人要懂得取舍地滤听。

  世人常说阿斗,玄宗亡于听信谗言,而汉唐之初的一片昌盛则全赖于有明君明臣。此言差矣。难道刘后主满朝之中,竟找不出一个像样的精忠之臣?难道唐太宗皇宫之内,竟不存在一个阿谀奉承的卑鄙(注:原文“鄙”字写错)小人?言者有意,听着亦有心。明君的成就赖于他本身的能过滤身边之言,懂得滤听,辨其真伪,取其所真。广开言路自然是原因之一,然而在繁杂的言论中过滤出真实有益的部分,才是重中之重。

  双耳的反向,在于过滤。古人讽人以“左耳进,右耳出”,但在我看来,此话本意,应是取左右耳反向之形,述过滤言论取其所需之理。

  唯一的嘴巴,并不意味着胆小怕事的慎说,而是倡导着人要大胆地巧言。

  试想,如果少了邹忌以自身与徐公竞美的暗讽,怎么会有齐王最后的广开言路,振兴齐国?如果少了“不鸣则已,一鸣惊人”的暗中激励,怎又有楚国的抛弃酒色,成就霸业?

  一张嘴巴注定了不能多说,但正因如此,我们才应尽其所能,巧言以达奇效。

  观察、滤听、巧言,三者结合,便是一种睿智的人生态度和哲学。如果我们能看透三者的妙用,谨慎施行,也必将提高人生攀登的海拔,不负上天造出眼耳嘴三者的良苦用心。

观察日记植物2006

  今天老师布置了观察胖大海的任务,吃过晚饭,我拿出了一粒胖大海开始仔细观察。它和杏核一样大小,硬硬的,外面的表皮上的褶皱花纹像老奶奶脸上的皱纹 ,它的颜色是咖啡色的,没有气味。

  19:30分我找来了一个大玻璃杯,把胖大海放了进去 ,然后将沸水倒了进去 ,在水放了大约到玻璃杯5厘米那么高的时候,我发现胖大海在水里一起一伏,而且好像比原来大了一圈。我继续加水,当水加到大约10厘米那么高的时候,胖大海的体积比没泡的时候变大了一倍,我发现一个一个的小气泡紧贴在胖大海的身上。

  19:40分,这时胖大海的周围出现了一些絮状物,好像海绵一般,可是一摸却是颗粒状的感觉,我发现杯子里的水,变得有点浑浊了,看上去有点发黄。

  20:00整,这时胖大海变得更大了,它的周围伸出了许多触角,仿佛是一个“爆炸头”,这时它已经有我的手掌那么大了,我轻轻的碰了一下它,软软的,仿佛是一只在海里游动的水母。

  20:30分,这时胖大海已经完全泡开了,有一个小号的沐浴球那么大了,水也变成了深褐色,透过玻璃杯看它,它就像一块大海绵被浸泡在杯子里。我慢慢地尝了一口,有一点甜丝丝的味道。

  突然,我想那些像海绵一样的物质是从胖大海的哪里生出来的呢?于是我决定做个实验。我将一颗胖大海敲碎,发现里面还有一个像杏仁一样的芯,于是我找来了一个新水杯将敲碎的胖大海丢了进去。倒入滚烫的开水,我仔细看着,那个像杏仁一样的芯没有变化,倒是被敲碎的皮开始慢慢的变了起来,变成了一个个小绒球。于是我得出了结论,胖大海泡开的絮状物体是由皮变化出来的。

  我又通过电脑查找了有关胖大海的知识。原来它是梧桐科植物的种子,生长在越南、印度、马来西亚等地。在4~6月果实成熟开裂的时候,采收种子,晒干了用。是我们生活中常见的中药材,能清热润肺,保护嗓子。怪不得每次当我嗓子哑了的时候妈妈就会用它泡水给我喝呢。它可真是一枚神奇的种子。

  通过这次观察,我了解了很多知识,我发现观察真是一件很有趣的事情!

观察日记植物2007

  今天,我来到分部,刚一走进大门,就看见种植园里一片绿油油,几乎看不见一点儿缝隙。

  我走近一看,呀!黄瓜苗都长大了!的黄瓜苗有五、六片叶子。叶子形态各异。有的叶子边卷了起来,中间凹下去,就象一个小碗,有的叶子舒展开来了,象一个男子汉的手。宽有十四厘呢!……咦?从它毛毛的茎上长出的一根又细又长、新绿色的东西,是什么呀?哦,原来是藤呀!就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂,小手还没张开呢!它们好象在说:“快给我们搭些竹竿,好让我们爬上去呀!”

  叶子上,蚂蚁们有的在晒太阳,有的在上面玩耍,有的在上面“放牧”。它们把叶子当做了自己的“绿色地毯”,多有意思呀!

  我摸了摸叶子,叶子上面有一些软软的刺。我又摸了摸刚长出来的叶子,茸茸的,跟绒布一样,真舒服!

  我轻轻跟黄瓜苗说:“过几天,我准备了竹竿再来看你们。”

  搭架子

  “走,我们去给黄瓜搭架子去!”我们拿着竹竿一蹦一跳地来到种植园,只见黄瓜藤比前两天更长更多了,它们随风飘曳,好象在说:“快给我们竹竿,我要望上爬!”我发现泥土黑黝黝的,原来是蒋阿姨昨天刚浇过水,施过了肥,忙到十点多钟,连饭都没吃。

  我们按老师的要求,去插竹竿。我挑了一根又粗又长的竹竿,走到黄瓜苗前,小心地拨开黄瓜苗的叶子,把竹竿粗的那头笔直的插进土里。我身体微微向前倾,用力向下插。因为泥土比较松软,所以,不用费太大力气,就插进去了,我们一共插了两列,是对称的。插完了,淤老师和蒋阿姨拿了两根又细又长的竹竿,横着放在竹竿的下端,并用白色塑料绳固定好。让一些同学用塑料绳在交接处扎牢,打个死结,同学们速度真快,不一会儿就打完了,老师又把两根对应的竹竿往中间靠,交叉起来,上面架了一根细竹竿,打上结。很快我们为黄瓜搭好架子,我正要走出去,一抬脚,忽然感觉鞋底下重重的,低头一看,原来是泥土粘在了鞋子上,难怪感觉鞋子有千斤重呢。

  搭好的黄瓜架子,就象一座座美丽的竹房子,黄瓜苗快快长大,快快爬上房子,结出可口的黄瓜。

观察日记植物2008

  大森林,多好听的名字!它是怎样的呢?让急切的你、我快去看看吧!

  进入大森林,首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼,一片片桃形的叶子,在阳光下闪闪发光。"哗啦哗啦"是哪传出的声音呢?哦,原来是身后的小溪啊,我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口,感觉沁人心脾,哟!哪来的香味,我顺着这种香味,一直往前走,哈!原来是野花在和我玩捉迷藏,红的、白的`、绿的、紫的--真是姹紫嫣红。

  "大画家"又在妙不可言的那幅画上,增添了色彩,我真是佩服得五体投地。

  走上小山,漫山遍野长着许多小草,我本想在近处观察它们,可这地上的草长得太茂盛,不留任何空隙,所以我只能在小路上走,观察这些奇花异草。

  多美呀!

  看着眼前的美景,我真想变成一条小溪,滋润森林的一草一木;我真想变成小草,为这个世界,添加一丝绿色;我真想--

  我走进了大森林

  阳光使人暖洋洋的,我们来到青山沟。我终于到了我做梦都想到的一大森林,我们去了景点“黑熊抱月”。那里景色迷人,火红的枫叶把森林染上了红色,地上的落叶又给地铺上了红、黄、绿交错的“毛地毯”

  这种情景真让人无法拒绝一美!就连你闭上眼睛也能闻到气息,陈旧的脑子,好像焕然一新。气息加上美景,眼前呈现出一幅生动的画卷。如果在森林里迷路的话,只要看叶子就可以分清方向,一叶子茂密的话是南。森林深处是“九龙泉”,那里美得好像一幅画。听说喝了的人能精神百倍,我就爬到泉边,接了一瓶。喝了一口很清爽,比可乐还好喝。来到上顶,我体会到了古人那种“一览众山小”的境界。

  我爱这美丽的大森林!就连“九龙泉”的水,我现在还留着呢!

观察日记植物2009

  20xx年X月X日 星期X 晴

  仙人掌是石竹目仙人掌科的植物总称,别名为仙巴掌、仙人扇、霸王树、火焰、火掌、玉芙蓉、丸、仙肉、仙仙,常生长于沙漠等干燥环境中,为多肉植物的一类。下面YJBYS小编给大家带来观察日记植物仙人掌,供大家参考。

  我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”

  每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离。春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输。有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些。花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习。

  秋天来了又去,当寒风呼啸的秋季来临之后,草枯萎了,叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。它不畏艰难,敢于和困难作斗争,日日夜夜地在外面与寒风战斗,最终,它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困难就依赖别人帮自己,从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。

  仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!

观察日记植物20010

  20xx年X月X日 星期X 晴

  老师说要带我们作描写植物的练习,望着眼前这盆吊兰,这就是我们今天的主题——一盆吊兰。

  我先大致看了看这盆吊兰的样子,灰棕两色调和的花盆上长着茂盛的吊兰,从吊兰的中间,向外伸出了几根长长地,柔嫩的茎,每个茎的下面都长着几个或一个可爱的小吊兰。远远看上去,一盆吊兰就像是一个生生不息的大家族。

  放眼望去盆吊兰最显眼的要数那长得最茂盛的大吊兰了,它四周的叶子看上很坚硬了,但其实只用一点力气就可以把它折断。叶子越向内,就越柔软,到了吊兰的中心,那长出的一点儿小叶子,光滑柔嫩的像婴儿的肌肤,柔软,可爱。大吊兰的叶子也是针形的,叶子的顶端很细,愈往下愈粗,直到根部都是这样。它的叶子的颜色是由白,绿两色组成的。花纹大多是中间是白色的,两边都是有绿色线条所拼成的;其中也有一边全白;一边全绿的……搭配出的花纹各式各样,美不胜收。

  从大吊兰根部长出的,细细的,嫩嫩的,灰色的茎像大吊兰披散下来的头发。在茎的节骨眼上,才会有小吊兰长出,有的茎上已全是小吊兰了;有的只有一个小吊兰,茎的中间才长出一两片小叶子;有的只有几片小叶子,还未长成小吊兰,真是惹人喜爱。小吊兰的叶子软软的,我捧起一个小吊兰,发现它好像饭店里厨师用西瓜皮做成的水果拼盘,它的样子可爱极了。它的叶子的颜色虽然是淡淡的,却显得很素雅,使人觉得它很清高。小吊兰下面是它的须,老师说,它的须只要遇到合适的生存环境,就会在那里生根,再连同小吊兰脱离大吊兰,成为一个新的小生命。吊兰就是这样繁衍,延续它的后代的。

  最后再看看吊兰,我发现,这盆吊兰似乎是一个傣家姑娘的发饰,你看,大吊兰的叶子是头冠,而垂下来的小吊兰则是用来装饰头发的饰物。一阵风吹来,吊兰摇曳着,一群傣家姑娘载歌载舞的狂欢情景出现在我眼前。

  这盆吊兰可真漂亮!

观察日记植物20011

  那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。 一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

  日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。 半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

  在给种了小葱种子的育苗盒喷上水后,我便把它放在比较阴暗潮湿的卫生间角落里。一天,两天,三天……渐渐地,我把小葱种植这件事忘得一干二净。

  一晃十天过去了,今天早上我在刷牙的时候,无意间撇了一眼角落里的育苗箱,咦?那个绿色的小条是什么?难道是它的新发小芽?可不是,小芽已经长出三四厘米了!它正贪婪地吸取着土壤中丰富的营养。只是刚长出来的小葱歪歪扭扭,弱不禁风,简直让我担心喷水都会伤害到它!

  尽管如此,它们能够发芽已经让我欣喜若狂。我赶紧拿给爸爸炫耀我的劳动成果。他竟然来了一句﹕“嗯,很不错,种的豆芽都长那么大了!”天哪,我种的明明是小葱呀,怎么会和豆芽在一起相提并论呢?不过和它一起种下的马蹄金钱草和飞燕草确实挺像小豆芽的。这四种种子都已经发芽,小葱虽然最瘦弱,但是长得最高,而马蹄金钱草的根特别长,都已经从育苗盒的下面长出来了!

  我亲爱的小葱,你一定要多吸收点营养,再长的健壮点,高一点,让我尝尝自己亲手种下的小葱是不是比市场上购买的更香更美味!

观察日记植物20012

  2月23日 星期一

  今天一早,我将大约30粒樱桃番茄的种子浸在了水里,因为种子浸水后能使种皮膨胀、软化。我和妈妈一起找了一个瓷花盆,在盆底洞口放了块瓦片,然后倒入约三分之二花盆体积的泥土。为了将湿湿的种子播种得均匀一些,我们可花了不少力气呢!而且为了让泥土不容易干燥,我还在花盆上覆盖了一层保鲜膜。

  3月1日 星期日

  天气开始转暖,樱桃番茄的种子在土里再也待不住了,十几天之后钻出了几棵小芽,而且还有两棵长出了两片子叶,子叶由白变绿,快长成小秧苗了。其他嫩芽也像雨后春笋般钻出泥土了。有几棵嫩芽还像害羞的新娘一样,半遮着脸来到了这个光明的世界。

  我把花盆搬到了阳台上,每天给嫩芽浇水,并让它接受阳光的洗礼。

  3月12日 星期四

  今天给樱桃番茄秧苗浇水,已经能够清晰地看到新长出的叶子的形状了。新生的嫩叶与原来近似椭圆形的子叶截然不同,它们凹凸分明,每片嫩叶上都有“齿轮印”,形状非常漂亮,有点像一把小扇子。这两把“小扇子”与原来的子叶正好构成了一个“十”字形,使整棵植株看起来更饱满,更茁壮了!

  3月13日 星期五

  暖和的天气让樱桃番茄每天都有变化,这种生长速度真是惊人!昨天长成的嫩叶,今天又长大了不少,叶片上的“齿印”变多了,叶片的形状更漂亮,而且颜色也变得更绿了!秧苗看起来“老练”很多,樱桃番茄的生命力真旺盛!

  3月18日 星期三

  今天,我决定给樱桃番茄秧苗移盆。

  我和妈妈把家里大大小小的花盆都拿了出来,在花盆底部的出水孔上各放了一块瓦片,装入泥土后,从原来播种的盆里拔出一棵秧苗,种入新盆。接着在秧苗周围放了些泥土,让秧苗稳稳当当地“站”在花盆中间。移盆后的秧苗,不再“群居”,而是像一位英勇的将军,独自把守着一方沃土!

  4月1日 星期三

  这段时间每天给樱桃番茄浇水,我一次次地感叹秧苗旺盛的生命力。移植后的秧苗要适应新的土壤环境,重新扎根生长。它们变得高大了许多,叶片也增多了。每张叶片上由“齿印”分裂出了两片或四片椭圆形叶片,最顶端的部分有点像小扇子,又像用叶柄串成的烤肉串。最先长出的叶片上已经看不到白绒毛了,越往中间靠近嫩叶片的地方白绒毛就越多。

  好期待樱桃番茄秧苗快快长大,开出花朵,结出果实!

观察日记植物20013

  10。10 星期五 天气:晴 种绿豆

  今天,老师给我们布置了几项作业,其中一项是种绿豆并写观察日记。回到家里,我放下书包就去种绿豆。我按照老师教我们的方法找来了绿豆、玻璃瓶、纱布和皮筋,做好了筹备工作就要开始种植了。我把绿豆洗干净后放到玻璃瓶中,加入清水,水刚刚漫过绿豆。再把纱布打湿、拧干展平后包在瓶口上,用皮筋扎紧,防止水份过快地蒸发。绿豆种好了,明天会不会发芽呢?我怀着期待的心情进入梦乡。

  10。11 星期六 天气:晴 绿豆发芽了

  今天,我起床后第一件事就是去看我种的绿豆。哇!绿豆长胖了,白白的身体胀破了它的衣服————绿豆皮,像一个个绿色的小蝌蚪淘气地伸出小尾巴。芽小小的、白白的、嫩嫩的,又像一个个小逗号,可爱极了。

  10。12 星期日 天气:晴 芽有了变化

  今天,是种植后的第三天,绿豆芽变样了。昨天,芽只是胀破了它的外衣,而今天部分芽已经把绿色的外衣全部脱去,白胖的身体整个地裸露在外面。芽长得长了些,也粗了些,像一只只小白鼠在懒洋洋地晒太阳,随意地伸着小尾巴。没有了芽的绿豆皮孤零零的,有的半含着水,有的飘浮在水面上。芽和芽挤在一起,绿的、白的交错着,说着悄悄话。上面的芽由于日照时间长的关系,明显比下面的芽要发育地好。为了帮助他们均衡地生长,我在换水的时候将它们翻了翻个,希望明天芽芽们喝饱了水,晒够了太阳,能长得更好。

  10。14 星期二 天气:晴 失败了不要灰心

  今天,我放学回家,奶奶告诉我一个不幸的消息:我种的绿豆变酸了。这时我又伤心又吃惊。疑惑地问:“前几天还好好的,今天怎么就酸了呢?”于是我赶紧放下书包,快步跑到阳台上。只见瓶子里的水有些混浊,水面上飘起了一些白沫,还有一股刺鼻的酸味迎面扑来。“唉,失败了。”我自言自语道。

  到了晚上,我和妈妈一起分析失败的原因,得出了两个结论:一、没有勤换水;二、不能直接在阳光下暴晒。没办法,我只好重新种植。

  虽然没有成功,但我并不灰心,就像人们通常说的那样,“失败是成功之母”。我相信,吸取了这一次教训,下次一定会成功!

观察日记植物20014

  植物观察日记:凤仙花(一)

  科学课上,老师给我们讲了植物的生长变化,还让我们自己回去试着养一种植物。

  今天,我和姥爷去花鸟鱼虫市场,打算养一盆凤仙花。到了那里,姥爷告诉我,看种子要有光泽;要饱满坚实。售货员阿姨说:“你把几个种子放在水盆里,沉下去的种子是好的,漂浮水面上的种子是坏的。”我按照阿姨的话去做,挑了几粒种子。

  一回到家,姥爷帮我拿了一个花盆,我扒开土,把那又黑又亮,圆圆的和绿豆般大小种子放进土里。把土铺平后,我又给浇了一些水。把花盆放在阳台上,看着这盆花儿,我的心里特别高兴,真希望我的凤仙花能长得快一些!我要好好观察它的生长过程。

  植物观察日记:凤仙花(二)

  今天我很兴奋,种的凤仙花终于发芽了。让我惊讶的是那么细嫩的芽怎么能从土壤中钻出来的呢?

  遗憾的是,我在花盆种了八粒种子,却只钻出了五棵嫩芽那三粒种子在土里干什么呢?真想挖出来看一看。已经钻出的小嫩芽像一个婴儿等待吸收阳光和水份的营养。我用尺子量一量,最高的已经有5厘米了。真希望它们能快快长大。

  植物观察日记:凤仙花(三)

  今天一大早,我就跑到阳台上,一看!发现我种的凤仙花长高了。我用尺子量了量,它 们的茎大约有1分米左右,它们的茎不是我想象中的绿色;而是浅紫色的。浅紫色的茎直直的 立在泥土中,显得格外精神。茎上还钻出几片 嫩绿色的细叶,我知道植物的茎具有支撑植物 及运输水份和养料的作用。

  望着这浅紫色的茎,嫩绿色的叶儿,我真有点说不出来的高兴,期待着它马上能开出花来。

  植物观察日记:凤仙花(四)

  这几天我没在家。今天回到家我赶快跑到阳台去看我的凤仙花。突然,我被一点红色晃着了眼睛,在一片绿色的植物中,居然有一点红。

  啊!原来是我种的凤仙花开花了,我高兴地蹦了起来,我兴奋地喊着姥爷:“快看,我的凤仙花发出了紫红色花。”姥爷也和我享受着这份喜悦,因为这是我第一次种的花,在我精心照料下,开出美丽的鲜花,我好好开心哦!

  我和姥爷欣赏着这盆美丽的花,姥爷告诉我:“凤仙花可以染指甲、做药材。”

  啊!美丽的凤仙花,你既可以让人们欣赏,还可以做成药材!我太喜欢你了!

观察日记植物20015

  植物向着哪里长观察日记一则

  今天,科学老师布置了一项任务,要我们从学具里拿出大豆、小杯和暗盒(一个盒子上扎了个洞)来做一个种豆子的实验——植物向着哪里长?

  回到家,我马上在小杯里接了点水,把大豆泡起来,把暗盒盖在小杯上,期待小豆快快发芽。

  植物向着哪里长观察日记二则

  今天不上学,我一起床就去看我的小豆子。我轻轻打开暗盒,却发现豆子们都静静的躺在水里,没有任何变化。我端起杯子闻了闻,发现有一股异味,很臭很酸。我没种过植物,心想:“是不是所有植物都是这样呢?再等两天吧。”

  植物向着哪里长观察日记三则

  今天早上我发现豆子还是那种味道,而且更浓了。我疑惑的问妈妈,妈妈说:“你把豆子泡臭了!”我很沮丧,妈妈帮助我,把豆子换成了我们家里买的红豆。

  植物向着哪里长观察日记四则

  爸爸看见了我的豆子,说:“你不能这样一直用水泡着,会再一次泡臭的。把水倒了,每天给它一点点水就行了。”我听了爸爸的话,换掉了水。希望小豆子能快点发芽!

  植物向着哪里长观察日记五则

  早上,我跑去看我的豆子。啊——发芽了!小芽儿静静着躺在那里,好像正在睡觉的姑娘。

  植物向着哪里长观察日记六则

  中午的时候,我把暗盒打开,看见小芽长高了。妈妈说它还会长得更快。快点长大吧,小芽!

  植物向着哪里长观察日记七则

  早上我去给小芽浇水,看见小芽的个头又长了很多很多。

  植物向着哪里长观察日记八则

  早上我去看小芽的时候,发现最高的一根都顶到暗盒的顶部了。而且,我还发现,无论是高的还是低的,它们一律都想朝暗盒扎的那个小窟窿——也是唯一的光源弯腰。

  植物向着哪里长观察日记九则

  中午睡醒后,我把暗盒打开,发现小芽都像一个方向低头弯腰,好像在和谁打招呼。这个方向——正是暗盒上面扎的那个小窟窿!啊!试验成功了!

  通过这个实验,我明白了:植物具有向光性。它们会不约而同的向着有光的地方生长。

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