四季如诗作文

时间:2021-03-04 11:42:17 [第三单元]写一首诗 我要投稿

四季如诗作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四季如诗作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四季如诗作文8篇

四季如诗作文1

  诗,用语言描绘出的四季,轻描淡写写出了每个季节的特点,一种意境常常在脑海中浮现。

  门前,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的大雪正飘落下来。迎步走来,只见溪边一位乘着船,披着蓑、戴着笠独自在江中徘徊垂钓,“墙角数枝梅,凌寒独自开”一旁的梅花格外显眼,茫茫之际,点点生机让老者感叹“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的顽强意志。两旁的青山高耸入云,江水也迈开了脚步,向下流淌去。老者不久便向江中划去了,那瘦弱的背影消失在晨雾之中,不知名的鸟儿在山的上方盘旋着,一声尖叫刺破天空。打破了冬的宁静。

  庭后,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”树梢上桃花开得正盛,为这小院增添了不少生机,一旁的溪水在阳光的照耀下显得格外清澈,鸭妈妈领着几只小鸭游到远方,还未适应水上生活的小鸭显得有些吃力。放眼望去“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”格外热闹,叽叽喳喳地在树周起舞。

  山间,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的闲情逸致,他们一会扑到这边,一会扑到那边,菜地也被糟蹋的破烂不堪。向前走去,“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的独特景色点缀着湖畔,青山绿水映着点点红意无不显出夏日的生机勃勃。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”头上下起丝丝细雨,为夏日增添了一丝凉意。

  丛中,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”甚红的枫叶洒落一地,好似一片血海。马车疾走于枫叶之中,发出清脆的响声。路人停留下来坐在一块长满青苔的石头上仔细端详着枫叶。错落有致的条纹似乎是它对一生的感叹,这种美是稍纵即逝的。秋天,生命的最后一个季节“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”就这样走完了。

  四季如诗,诗如四季,每个季节都有各自的特点,不如让我们在此刻徜徉于诗的海洋中,感受四季的变迁,我爱四季。

四季如诗作文2

  已入冬,炎热是气息褪尽,取而代之的是透衣刺骨的冷风。万物还沉浸在美梦之中,月芽儿还高高地斜挂在天际的一隅,冬天里的早晨总是来的特别迟,山那边太阳也还在酣睡,迟迟不起,似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一侧。

  我把自己投入外套的温暖怀抱里,便去吃早餐了。在舍友眼里我算早,她们在洗脸刷牙时我已在享受早餐。但每当我见到她,往往心里说是十分愧疚。

  去食堂的路旁经操场,操场挺大,最近的那个路灯的白光也无法汇集这边的路,我习惯地朝那盏最远的路灯看去,等何人还是如此熟悉。就像是天上那轮新月,很显眼却又很和谐。冷风迎面袭来,风中夹着一丝温暖的气息和微弱的细小的读书声,依稀可以分辨,今天是英文。每次我都快快地吃完早餐,故意走离她最近的路,从她响亮动听的读书声中汲取满满当当的能量,心里暗暗的鼓动:我也要努力!

  我已她并不熟悉,初次知道她的名字是在开学典礼上,她是我们这一届的学生代表,也就是年级第一名,她在台上分享自己的学习方法,她的身影又熟悉又陌生。她叫何凤娜,一个很普通的名字,一个很普通的人,已我们一样普通的样貌,却用普通的行动,诠释了自己不普通的意义,成为普通学生中不普通的存在

  夏换了春,秋换了夏,现在冬又换了秋,四季轮回,万物盛衰,那灯那人始终常在。

  我已她平时是很少见面的,我只有被琐事耽搁去迟了食堂才偶遇了她几回,她是不认识我的,但我一眼就认出她了。手边总提着旧色的布袋,没有拉链那种,书本在布袋间若隐若现,我想她也“有事耽搁了所以才那么迟吧!她总是迟迟的出现,匆匆忙忙地,那抹瘦小的身影又隐入了人群之中,不见其踪。

  美好的未来总是属于有准备的人,只有时刻准备着,才能把握住实现梦想的契机天生我才,每个人都是一颗优良的种子,但只有勇敢的冲破泥土的束缚,才算是一颗好种子。成才的路是遥远的、艰辛的、只有努力深深扎根于厚土之中,汲取生长的养分;顶住风雨的吹打,奋力向上争取属于自己的一隅天空,才能秀之于林,成为天才!

  立志成才!更是我们新一代青年生活的高尚目标,让我们为实现这一目标而努力学习吧!

四季如诗作文3

  我爱妈妈,不是因为妈妈漂亮,也不是因为她是妈妈,而是妈妈为我付出的心血和努力。

  我爱妈妈,我开始上学后妈妈就辞去了她心爱的工作。“业精于勤,一定要坚持自己的兴趣爱好,不能半途而废”这是妈妈最爱说的'一句话,我很喜欢弹钢琴,于是妈妈给我选了一个好琴行和一位好老师,每天风雨无阻坚持骑着电动车载我去很远的地方学琴,从没有抱怨。

  我爱妈妈,在我的记忆银河中,只有母爱这颗星星最亮,她永远在我的记忆中。“一年之计在于春,一日之计在于晨”。每天妈妈6点就准时起床,准备跑步,6点半就叫醒我,陪我一起学英语,朗读课文,妈妈说早上的空气清新,记忆力是一天中最好的,其实我知道妈妈也想睡到自然醒,这一切我明白,于是我努力,不辜负每个早晨。

  我爱妈妈,我家是四口之家。奶奶、爸爸、妈妈和我。我们是幸福的一家,瞧!我们一家吃饭的时候,你给我夹菜,我给你夹菜,妈妈总把好吃的先夹给奶奶,再夹给我。奶奶生病了妈妈最着急,张罗着给奶奶看病,给奶奶做可口的饭菜,忙的不亦可乎。“百善孝为先”妈妈说一定要做个孝顺的好孩子。妈妈是我的榜样,所以我也学会了帮奶奶捏脚、捶背、洗脚。奶奶直夸我是个乖孙子呢!

  我爱妈妈,“书是人类进步的阶梯”为了更好地培养我读书的兴趣,不管书多贵,只要我喜欢,妈妈也毫不犹豫地买给我,我读了很多好书,也涨了不少见识,懂了很多知识,明了很多道理,所以要感谢妈妈!

  我爱妈妈,我是个爱哭的小女孩,不高兴哭、生气了哭、得不到哭、不满意哭,和小朋友争吵哭……妈妈说要“学会原谅、学会爱”和朋友在一起时要多想,想自己有什么地方不对,有什么更好的方法解决问题,爱别人就会得到更多的爱,哭不能解决问题,只是弱者的表现。现在我不再有事没事哭啦,朋友也越来越多啦!你看!这也多亏妈妈的指点呢!

  我爱妈妈……

四季如诗作文4

  大自然赋予我们四季,四季赋予我们各不相同的如诗景色。

  ——题记。

  春日踏青,青芜如毯,诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新。春天,百卉萌动,草叶发芽,河边的柳树由黄变绿,冻住的河水也化开。一眼望去,便是满眼嫩嫩的绿,像毛毯一样整整齐齐的铺在地上,毛茸茸的,星星点点的野花是它的点缀。就如白居易所吟诵的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。看,几个孩子正在这如诗景色中玩耍呢,躲猫猫、踢足球、赛跑……玩累了,头并头地躺在软软的绿毯上,眯着眼睛感受温暖的阳光……大自然毫不吝啬地将大部分美丽赋予春天,而春姑娘也尽情挥画笔描绘春的本色,一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

  夏日听雨,雨声淅沥,诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧。初夏,炎热的天气好像一点星火就能熊熊燃烧的,大树也葱茏起来,将太阳遮得密密的,阳光透过树叶,在地上打出了斑驳的光影。下雨了,天气变得闷热,这也有乐子。在老家大院里躺在一张椅子上,拿扇子轻轻地摇着,听门外的雨声淅淅沥沥,随口吟一首“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。瞧,那几个大汗淋漓的乡下孩子,端着一瓢冰凉的井水,先喝一口,接着“哗啦啦”从头往下浇,那叫一个凉爽!

  秋日看花,花叶相辉,诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 。深秋是红色的,枫叶林里如火的红,能将微冷的天气变得暖和起来,让人觉得夏天似乎还没有过去。风一吹,鲜红鲜红的枫叶在空中翩跹、打转。看着如此美景,禁不住喃喃道“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。一步三晃的孩子,欢喜地抓住一片红的心颤的枫叶,脚下一滑,便坐在了厚厚的枫叶堆里,枫叶四散飘落,他咯咯地笑。

  冬日观雪,雪意阑珊,诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白。红叶悄悄地飘走,冬披着一身白雪缓缓而来,只是解下了外衣轻轻一抖,雪便化做鹅毛轻轻降落,带来刺骨的寒意。伸手接几片雪花,看看它们的形状是不是都不一样?随着雪融化的冷意,诗句从口中溢出“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。瞧啊,那两个小女生已经堆出一个雪人来了,纯白的身子,木棍充当的两臂、泥土画出的笑脸以及她们从家里偷偷拿出的胡萝卜。她们搓着手,跺着脚,把眼前这个雪人看作是最完美的雕塑品,也许是想起了那个“雪娃娃”的故事吧!我想,他们今晚会在梦里与雪人相会。

  好诗如四季,岁岁不相同,四季如古诗,灵动而美妙。

四季如诗作文5

  四季如诗如画。如果你要问我最喜欢哪一个季节,我会毫不犹豫的回答,哪一个季节都爱,因为四季缺一不可。

  春天

  一日之计在于晨,一年之计在于春。

  公园里,小草已迫不及待的脱去枯黄的外衣,换上了绿油油的外套。温馨的一家人在公园里放风筝,我在爸爸的指导下把风筝放的高高的,大鸟图案的风筝翱翔于蓝天。

  校园里那一丛丛萌了芽的竹子,期待着春雨的光顾。春雨来了,竹笋鼓足劲儿刺破土壤。喝饱了雨水的竹子一夜之间像新生的婴儿一样生机勃勃,为和谐的校园奉献现出一抹绿。

  我爱春天。

  夏天

  夏天,它让春天的嫩芽变得成熟、娇艳。

  夏天是一个郁郁葱葱的季节,树林里的一排排高大碧绿的树葱葱郁郁。晚饭后人们在树荫下乘凉、嬉戏、谈心聊天,热闹极了!趴在树上的知了也不甘落后地唱着知了,知了歌,仿佛在为人们傍晚的休闲娱乐助兴加油!

  公园中央的池塘里,碧绿的荷叶映衬着粉红的荷花,分外的迷人,真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!

  为此我也喜欢夏天。

  秋天

  是谁用魔法把田野里的大豆变成金色的毯子?是谁用魔法让果园的果实变成黄色?是谁让我家院子里的菊花盛开?啊,原来这位伟大的魔法师就是秋天。

  早晨我起床,吃过饭去校园。操场北面的那棵柿子树挂满了一树的红灯笼,在风中舞动着她那丰腴的身段,仿佛在和我打招呼,可爱极了。

  正值中秋之际,农民伯伯看到豆地里的一块块金色的毯子,摸着胡须笑的合不拢嘴。

  我家阳台上那一盆盆紫色的、黄色的、白色的菊花笑盈盈的看着我,随风摇曳。

  我爱这秋天。

  冬天

  一节语文课过后,窗外到处白茫茫。何时下起了大雪?我们奔跑出教室,在这银装素裹的世界里,打雪仗,堆雪人,好开心呀!

  我和同学邀请老师堆了一个大雪人,用红粉笔当雪娃娃的鼻子,用蓝粉笔当雪娃娃的眼睛,用破旧的扫帚把做雪娃娃的胳膊,就这样一个无比可爱的雪娃娃被我们做成啦。我们和老师围着雪娃娃,手牵着手跳啊、唱啊,高兴极了!

  我爱冬天。爱它的银装素裹,爱它的洁白无瑕。

  我爱四季的美景,更爱四季默默奉献的品质。

四季如诗作文6

  春夏秋冬,多彩缤纷,令人艳羡。

  须知,四季如诗,亦是如此,令人回味悠长。

  

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。这首脍炙人口的《春晓》,将春天的早晨写得生机盎然、活灵活现。等闲识得东风面,万紫千红总是春。《春日》一诗更是将春天写活了,那和煦的春风;那生机勃勃,多姿多彩的花朵,怎能不让人沉醉?说起春天的古诗,当然不能少了《春望》,国破山河在,城春草木深,这两句诗借景抒情,诗人通过春天的草木和鸟儿等景物,写出了国破家亡、颠沛流离的悲惨经历,表达了诗人杜甫忧国忧民的寂寥悲苦的爱国之情,令人叹慰。

  

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。初夏之时,小荷花才刚刚露出了嫩荷,就有蜻蜓飞到上头,真是一副趣味盎然的画面啊。婉约词派的夏又是怎样的呢?常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。这样的夏,令人流连忘返,真有趣!

  

  碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。范仲淹的《苏幕遮(碧云天,黄叶地)》,细描秋景,写尽秋思。秋天,树叶变成黄色,万物开始凋零,许多诗人吟秋作赋,写起了忧伤的诗词。诗人刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。却将秋带入了另一个朝气蓬勃的境界。《滕王阁序》更是这样描写秋天的:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色!诗人王勃将秋天傍晚的落日、湖水、鸟写得浑然一体。秋天在他们的笔下,不再是悲伤的代言词,而变得激人奋进。

  

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。白雪皑皑的冬天,诗人毛泽东更是展开丰富的想象,写出了不一样的冬景。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。把北方的冬天写得那么的春意盎然,也算是妙得很!风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。冬去春来,遍地生机勃勃,新的一年又将开始。

  这如诗的四季,耐人寻味,更值得永久的回味。

四季如诗作文7

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春姑娘迈着轻盈的舞步来到了人间。伶俐可爱的燕子从南方飞回,排成“人”字形;桃花像一个羞答答的睡美人,睁开了蒙眬的睡眼,贪婪地吮吸着春天的气息,温柔地绽放了粉嘟嘟的脸蛋;竹子挺直了身躯,小竹笋正在探着脑袋,努力奋斗;忽然,一阵绵绵春雨悄悄地落了下来,万物都欢乐地载歌载舞。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏哥哥潇洒地走来了。平静的湖面像一面大镜子,微风吹来,湖面上激起了一圈圈涟漪;那一池挨挨挤挤的荷花都在争先恐后地盛开,那样子真是惹人喜爱,看看,多像位俊俏的美人,正对着湖面梳妆打扮;小青蛙在举办音乐会,个个在敲锣打鼓呢,听听,那音乐多么美妙!

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋姐姐穿着金色的衣裳飞到了人间。凉爽的秋风吹来,使人神清气爽;五颜六色的菊花都笑呵呵的,仿佛在和你打招呼;高粱举着火把,在田野上独具一格;果园里的果子都飘着鲜香:柿子如一盏盏红灯笼,为人们照亮前方的路;苹果涨红了脸蛋,不好意思地打着哈欠……金黄的叶子纷飞落下,像翩翩起舞的蝴蝶,像随风盘旋的蜻蜓……

  “荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”冬阿哥帅气地跨来了。空中零零落落地飘散着雪花,雪像鹅毛一般,似柳絮一样,悄悄地,悄悄地来到这银装素裹的世界。美丽的桃花、纯洁的荷花、芬芳的菊花……都睡着了,可是,顽强的梅花在这鹅毛大雪中迎风傲立,顽强地生长,真是雪中一点红啊!

  如诗的四季真是美不胜收!

四季如诗作文8

  诗意,是一种唯美的意境。人们总说,山水如诗如画。但我认为,春夏秋冬,也如诗。

  春天,春回大地,春暖花开。走进广远,一片姹紫嫣红。柳树刚刚抽出枝芽,在风中摇曳,空气中弥漫着花香。不远处有几个老人坐在长椅上,花朵旁谈天,树上停歇的鸟儿也叽叽喳喳的回应,草丛边嬉戏玩耍的孩子,一个追的一个咯咯的笑,那灿烂的笑脸把春天装点的更加美丽。我想,这就是春天的诗吧,用生机,活泼装点的诗句。

  夏天,阳光烤着大地,晃的令人睁不开眼,人们一个个躲进屋中不愿出来。我想,这样火热的季节,怎么能跟诗联系起来呢?

  我悠悠走进巷子中,看到几个老人坐在树荫下,边扇着大蒲扇边谈天;我慢慢走进校园里,看到男孩子们在操场上挥洒汗水;我轻轻踏上草坪上,看到一家五口其乐融融在野餐……原来炎热并不能阻挡人们去努力去拼搏去享受生活。我想这就是夏天的诗吧,用灿烂,快乐装点的诗句。

  秋天,秋叶静美,我心亦静。一个人走在街头,置身于满地落叶之间。不经意间我看到一个背着行李的孩子,站在金黄的落叶之间,独自仰望天空。眼中的悲凉向我诉说了他的孤独。一个游子,很容易在深秋想起家乡吧。但我又看他笑了!眼里的坚强与坚定,令我震撼了。一个游子的坚强,成就了秋诗中最美的词语。我想,这便是秋天的诗吧,用孤独,减轻装点的诗句。

  冬天,凄清,肃杀。我真不觉得这样的季节与诗句有何关系。我在雪中漫步。孩子们一个个追着跑着把雪团砸在对方身上;情侣手牵着手在雪中散步,脸上洋溢着幸福;大人们也放下平时严肃的外表在纯白的雪地涂涂画画;一只小猫迈着轻快的步伐享受冬日的安逸。原来,寒冬也有这样的乐趣,快乐!我想,这便是冬天的诗吧。同美丽欢乐装点的诗句。

  原来,春天的生机,夏天的灿烂,秋天的坚韧,冬天的欢乐,都是各种各样的诗句,但都包含了对生活的热爱。四季如诗如画,我们要学会享受生活。

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