小升初满分作文：生活中的镜头

小升初满分作文：生活中的镜头

　　生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。小编收集了生活中的镜头作文，欢迎阅读。

　　第一篇：生活中的镜头

　　我热爱生活，爱用眼睛——这架摄像机捕捉这个世界的每一个镜头，爱用双耳聆听这个世界上的每一句话，更爱用手中的笔记下这个世界的每一个角落!

　　当我在凌晨又用我的“摄像机”工作时，一个小镜头跃入了我的眼帘。马路上，清洁工顶着寒风，在尘土飞扬的空气中，用自己的双手艰难地打扫着。他们的双手冻得通红，有的都裂开了，殷红的血缓缓流下，清洁工只有忍耐。用嘴吮吸了几下，就又开始干活了。人们却不明白每天的道路为什么会这么干净。就在清洁工个望着他们辛苦了三小时的劳动成果时，一辆飞速行驶的摩托车奔来，随后是一摊果皮和啤酒瓶子，还有汤汁一路撒过。同时，一条干净.矿场的大马路立刻变成了一条臭烘烘的，肮脏不堪的大马路。就在这时，清扫这条马路的工人大哭起来，她不是怕重扫一遍，而是怕被上头的领导知道，会辞了她的.职，那么每天靠她凌晨两点出来清扫马路赚的工钱的儿子也面临着休学。这位女工人无力地哭着，东方冉冉升起的太阳那边也渐渐泛起鱼白肚。周边的工人看看表，还有半个小时就要收工了，他们拿起扫帚就帮那位妇女打扫起来。大家团结一致，扫的扫，拖的拖，吸的吸，洒的洒，那位妇女激动地大哭起来。大家干完后，看看表，嘿，刚好结束。那位妇女一下子跪在了地上，其他周围的工人连忙扶起。只听见她说：“谢谢大家，我的孩子不用休学了，太谢谢了!”可是大家都只是笑笑，收拾收拾，散了。

　　这个感人的小镜头中，告诉人们不能乱丢垃圾，更重要是在他人需要帮助是要伸出热情的援手。人人都需要帮助，人人都应该帮助他人。让这个世界充满爱吧!

　　第二篇：生活中的镜头

　　生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。

　　有一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。

　　我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让?心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊!”“可是离外婆家还远着呢!如果让位，脚受得了吗?”“不让对得起胸前的红领巾吗?”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让!”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗?让!”“不让!”“让!”“不让!”……

　　正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧!”循声望去，一位大约17岁的.男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊!”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。

　　这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢?

　　第三篇：生活中的镜头

　　人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录着生活中的种种琐事。就例如以前小时候在我去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去上学的路上。

　　有一天，我一般上学都乘公交车，我坐在公交车上，看了看周围的人群，哇!车上好多人那!然后在欣赏周围的美景，好美的风景呀!这时候，第一站到了。有一位年迈的老奶奶，拿着拐杖，他的眼睛扫了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这时我心里想：“到底要不要让座位给这位老奶奶呢?不让，又显得很不尊重老奶奶。让嘛?到学校又很远，怕我的腿支撑不住。到底让还是不让?”这时我听见我旁边的两位叔叔在说，我仔细一听，他们也说起给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐，德纳他们坐了我的位置连一声谢谢都不说，实在让人生气!不让!”另一位叔叔则说：“我也让了位置给比我大的人，但我从来都不计较人家说谢谢，就算人家说谢谢，我也说不用谢，我觉得我不是为了人家说谢谢，我才让位，所以我该让!助人为乐我也很开心。”

　　这时，有一个洪亮的声音：“老奶奶，这座位我让给你。”原来是一个学生，他面带微笑的说，老奶奶连忙说：“谢谢!这董事的孩子，值得表扬。”我的心里想：“这真是一个懂事、尊敬长辈、乐于助人的孩子。”我对他的印象非常的.好。但我又想：“如果我刚才我能抢先一步，给奶奶让座，这样不是奶奶夸我，满车的人夸我，爸爸妈妈也夸我是一个助人为乐的好孩子吗?”

　　这时候，就用我的眼睛记录下来了这一场景，我对他的印象渐渐深刻了，因为我也知道，他是一个懂事的孩子。