课余生活作文

时间:2021-01-20 09:58:06 我的课余生活 我要投稿

课余生活作文【热门】

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的课余生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课余生活作文【热门】

课余生活作文1

  我的课余生活就像沙滩上的贝壳,五颜六色,丰富多彩,那我就捡最喜欢的一样给你说一说吧------就是做手工。

  这几天,我忙里偷闲的为新家做一些小灯笼。首先,把一张正方形的彩纸对折成三角形,我仔细抚平生怕大小不一,然后再小心翼翼地展开,对折到另一头形成了都相等的三角形,最后全部打开,然后叠成一个三角形。最困难的一步来到了,那就是要往里推成一个底部尖尖,顶部四个边的锥形。这一步是做灯笼的关键,也是推得不整齐的一步。

  想到以住在这一步总是功亏一篑,我就静下心来,深吸了一口气,准备一举成功。我用左右手的大拇指和食指紧握三角形的底部,这时我想起妈妈叮嘱的一句话,要平均用力,不可盲目的推。于是我轻轻的往中间一挤,这次一下子就推成了一个锥形,我心里像吃了蜜一样甜。

  接着把四个立体三角形,两两相对,回归成一个有厚度的三角形,这时再正反两面向上折,出现了一个神奇的变化,三角形悄然就成了一个厚厚的正方形,像男孩子玩的纸牌。继续把正方形里包含的三角形,以中间线为基准向中心对折,正反两面都是这样,这一步的要领是推折出小的三角形,尖尖相对,要照齐,可是它们就像不听话的孩子,专门和我作对,一个个各行其是,谁也不照齐,经过我灵巧的小手的修整,它们都乖乖地听话对齐了,这时出现在我眼前的形状像抱臂等我发命令的小士兵,是那样精巧,那样乖巧。

  快接近尾声了,我兴奋地用手指,把有角的四侧两两重合,这时的纸张由于反复折叠,已经很有厚重感了。最后一步,就是通过上部的一个小孔往里吹气,气体要急要猛,这样才能鼓起来。我深吸一口气,好像要把所有的气要吸尽,鼓足了腮帮子,对着小孔用力一吹,一个栩栩如生的小灯笼就好了,看着鼓鼓的小灯笼,我喜上眉梢,成功的甜蜜滋润着我的每一个细胞。我对我的小灯笼爱不释手,就这样一个个精美的小灯笼,在我的灵巧的双手下诞生了,一个个都是那样的美丽,那样可爱!

  经常做手工,不仅锻炼了我双手的灵巧度,也使我做事更细致了,做手工给我的业余生活带来了无穷的乐趣。

课余生活作文2

  篇一:我的课余生活

  我的课余生活丰富多彩,比如:画画。做手工。玩游戏等,但我最喜欢的还是画画。

  我画画可是有计划的,我会从漫画书里找我喜欢的图案,然后选一个我满意的图案,先画好铅笔线条,再按情况搭配颜色。画完以后,等画干了,再用黑色的水彩笔按铅笔线画一遍,如果要涂背景,就用油画棒轻轻的涂一层。

  画画也有许多种。我最喜欢的画是水粉画,每次涂颜料的时候,我都把身上弄得脏兮兮的。我最喜欢水粉画是因为水粉画涂出来的颜色鲜艳,当然画出来的画也很漂亮啰!

  画画给我带来了乐趣,也丰富了我的课余生活。

  篇二:我的课余生活

  在春天的时候,舅父。舅妈带我到化州农场去玩,里面有一大片果园,种有石榴树。杨桃树,我很喜欢石榴树,就叫果园里的伯伯给我一棵石榴树苗拿回家里种。

  回到家我拿着小铲子,把它种在大花盆里,我天天给它浇两次水,观察石榴树苗成长情况,石榴树苗很快就长出粗壮的树枝和一片片嫩绿的,一天比一天高。夏天到了,有一天我看见石榴树开花了,我高兴极了!我对石榴树说:“我要更加用心去照顾你,多施点肥料,杀虫让你快快结出更大的果子”。

  秋天来了,石榴树正在一天天地长高,我看着它一天天的成长,思想着它什么时候才能长成参天大树。

  篇三:我的课余生活

  你们的课余生活都喜欢干什么呀!告诉你们吧,我最喜欢的就是踢足球。

  在我很小的时候,我就喜欢踢足球,我还知道著名的世界球星罗纳尔多呢!等我长大了,我也想当世界球星。我每天做完了作业都和爸爸一起去以足球,妈妈看我这么喜欢踢足球,还得意给我买了新足球呢!每次只要我一踢足球,就会把所有烦恼和疲劳都抛弃,有时还会完了吃饭,还得妈妈或爸爸叫我吃饭。

  这就是我爱踢足球的张浩杰。

课余生活作文3

  我的课余生活丰富多彩:我喜欢爬山、游泳、打羽毛球……我有一个好朋友原来体弱多病,在我的带动下,也天天去游泳,渐渐地也健壮起来了。

  在这炎热的夏日里,我首选的运动自然是游泳了,这不,今天我又去游泳了,只是我的好朋友有事没来,但这次我的表哥和我一起来了。表哥虽然已经是个初中生了,但他还是旱鸭子呢——今天他是第一次下水。他换好泳裤刚下水,就做了几个像狗爬式的动作,在我看来,这简直太难看了!我哈哈大笑起来,笑得都被呛到了几口水!爸爸下水教表哥游泳的基本动作,我也在旁边帮腔。表哥悟性挺高的,不一会儿,就基本学会了蛙泳——他就在浅水区里游开了。既然表哥已经学会了,我也不能落下——总不能让我这个做师父的输给徒弟吧?!我一使劲游了30圈,还感觉一点也不累呢。原来我经常会觉得游泳太累,不想游太多,但后来我渐渐明白了这样一个道理,游泳对身体很有帮助,锻炼身体是为了自己更好地学习和生活,而不是为任何一个别人锻炼的。于是,我现在总是非常自觉地进行身体锻炼。这也让我培养了不怕吃苦的精神。

  除了游泳,在那些凉爽的日子里,我也时常去爬山。有些山山路陡峭,想爬上去都非常困难,但同行的父母总会鼓励我奋勇直前,等到了山顶,就会有一种成就感,感到无比的快乐。记得爸爸告诉过我,爬山就像人生一样,人生旅途经常会有坎坎坷坷,但只要努力,总可以战胜。往往当我爬上山顶的时候,俯看大地,山底下的平房就像一只只小蚂蚁,公路上飞驰的小汽车就像一个黑点那样渺小,而远处的高楼大厦,在阳光的照射下,也像变粗了的金箍棒……而天好像低得我伸手就可以摸到白云似的。

  正因为我的课余生活丰富多彩,才使我这个小时候非常内向的人慢慢地变得活泼起来。我觉得,课余生活将使我的人生更精彩。

课余生活作文4

  我的课余生活丰富多彩,看书、画画、滑冰、游泳……其中我最喜欢游泳。

  暑假,我们小区的游泳馆里每天都有好多的小朋友学游泳,我心里痒痒的,也想去学。爸爸妈妈知道我的想法后,非常支持我,立马给我报了名。第二天早上,不用爸爸妈妈的提醒,到了教练指定的时间,我就自己去了游泳馆。我们这一批学游泳的有十二个小朋友,大家在一起叽叽喳喳的,教练一走过来就都安静下来了。我们跟教练问过好后,就开始正式学游泳。

  教练第一节课教我们的就是学换气,他先做了示范,然后就让我们跟着他练。这个动作是先把头扎到水里憋气,然后再把头抬出水面来换气。我们就这样重复着一个动作一直练。

  第二天上课,教练先让我们复习前一天所学的内容,但有个小朋友忘记了我们学的内容,动作做得不对。我们以为教练会批评那个小朋友呢,谁知教练是那样的有耐心,又心平气和地教她,直到她完全会了,才开始带着我们学习新内容——“抱冬瓜”。这个动作是先把头沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起来。教练示范完后,就指导我们独立练习,我们都很用心地学。

  第三天,教练没有教我们新的动作。他和颜悦色地说:“小朋友们,你们前面学的内容掌握得不够好,今天就练基本功。”说完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓紧点,快去练吧”。我们争先恐后地跳入游泳池里,像一条条小鱼一样在水里游来游去。

  第四天,教练又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地说:“教练,您先做个示范吧!”教练笑着说:“大家睁大眼睛看好了!”眨眼间,他跳入水中,游到池边用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那样子好悠闲,好潇洒,就像老鹰在空中滑翔那样美,我们都看傻眼了。直到教练催我们下水,我们才缓过神来。上课时,那些动作看起来容易,可是我们自己做起来难啊,我们怎么练动作都不标准。

  不过,在教练的辛勤指导下,十二天后,我们这些“徒弟”终于学会了游泳,拿到了“毕业证”,大家都欣喜若狂。我的课余生活真有趣。

课余生活作文5

  我的课余生活是丰富多彩的。放学后,我赶紧完成作业,认真检查一遍。然后收拾完书包,把明天需要的学习用品准备好。接下来就是我的自由时间啦!妈妈允许我看一会儿动物世界。动物世界可好看了,有凶猛的老虎,温顺的长颈鹿;有残暴的鳄鱼,可爱的熊猫;有敏捷的苍雕,笨拙的企鹅。你看,西沙群岛的海域里,美丽的海葵像一朵朵鲜花;北美洲的森林里,满天的蝴蝶翩翩起舞,像一个蝴蝶森林;北大西洋的沙滩上,一只只刚出壳的小海龟从洞穴里钻出来,想爬进大海。可是鬼蟹、贼鸥早已计算好它们的出生日期,正等在那里准备捕捉它们呢!然而,我最喜欢看的是介绍恐龙的节目。它让我知道恐龙是生活在地球上最大的动物。科学家认为,恐龙灭绝的原因主要有三种。第一种,小行星撞击地球发生大爆炸,使恐龙灭绝。第二种,到了白垩纪,气温突然下降,使恐龙蛋只能孵出雄性小恐龙,恐龙无法繁殖,便灭绝了。第三种,地球上的哺乳动物越来越多,它们偷吃恐龙蛋,使恐龙越来越少,就慢慢灭绝了。但我也有我自己的结论啊:我认为呀,恐龙并不一定灭绝了,而是演变成了另一种动物,或者是还在一个人迹罕至的地方悠然自得地生活着呢!看完动物世界,也就到了吃晚饭的时间了。吃过晚饭,我就去看书。我最爱看的书是《世界真奇妙》,它让我学到了许多书本上学不到的知识。你知道蚯蚓有没有耳朵吗?蚯蚓没有耳朵,也听不到声音。但是一有声音出现,蚯蚓就会反应敏捷。这是为什么呢?原来在蚯蚓腹部和身体两侧的表皮内有许多感觉器官,对声音很敏感。只要有很小的震动,它就能感觉到。还有,为什么奥林匹克旗帜上有五个彩环呢?1977年,国际奥委会通过《奥林匹克杂志》正式阐明:五环的含义是象征五大洲的团结,显示奥运会的友谊、公平的精神。丰富多彩的课余生活给我增添了许多乐趣,增长了我的知识,开阔了我的眼界。

课余生活作文6

  我的课余生活很丰富:看书、喂乌龟、钓龙虾、捉螃蟹、集贺卡、下棋和集邮等等。可我最喜欢的是钓鱼这项课外活动了!

  记得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血来潮想去钓鱼。因为我外婆家在白塔湖边,湖里的鱼好多呵!我们把这个建议跟外公一说,没想到外公竟然同意了。我和表弟兴冲冲地拿了两根钓鱼杆就出发了。 到了湖边,我不禁赞叹道:白塔湖好美啊!湖水清澈的可以见底。湖面时而静得出奇,像无数绚丽的星星令人绚目;时而静中带动,波浪像小圆晕似的向外一圈圈荡漾开去。 首先,我和弟弟就把鱼杆甩了下去。一分钟过去了。五分钟过去了。十分钟过去了。三十分钟过去了。突然,表弟惊叫了起来:"记得我爸钓鱼的时候,好像要在鱼钩上放蚯蚓。”还没等他说完,我早就跑去拿锄头挖蚯蚓去了。 。 挖好了蚯蚓,我俩又飞奔到湖边。我俩耐心把蚯蚓串到钩上,小心地放在湖里。七八分钟过去了。又是七八分钟过去了。“表哥,你鱼杆上的浮标在动呀!”表弟突然叫了起来。我一听,急忙把鱼线慢慢收了回来,可结果令我俩大失所望——原来钓上来一袋垃圾。兴致勃勃的我们感到很扫兴,可是我们并没有气馁,重新把鱼杆放了下去。

  可过了半个小时,两根鱼杆的浮标一动未动。没等表弟发表意见,我就先吵了起来:“不钓了,不钓了,真是烦死了,差不多钓了一个小时了,连鱼的影子都不见!”气得我把鱼杆扔在地上。这时,外公走了过来,他把鱼杆捡了起来对我说:“登登,钓鱼是一种让你身心愉悦的休闲活动,也是一种磨练意志和耐心的一种方式,你说对不对?”我似懂非懂地点了点头。我俩又重新开始。经过我俩耐心的等待,鱼终于上钩了,我俩高兴的一蹦三尺高!

  真是听了外公一席话,胜于读了十年书啊!从那时起,我就爱上了这项磨练意志的休闲活动——钓鱼。

课余生活作文7

  兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

  刚开始时,我总喜欢在电子琴上弹来弹去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去弹,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

  可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的曲子,而且还经常要反复弹十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

  现在,我每天都会抽出一点时间练习弹琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。

  上个星期天傍晚,我正在玩电脑游戏。忽然,妈妈在厨房喊:“儿子,快来帮妈妈洗青菜。”我连忙关掉电脑,向厨房跑去。

  妈妈用手指着一盆泡在水里的青菜说:“快帮妈妈洗洗干净。”于是我就搬了张小凳子坐下来准备洗。可是,面对着一大盆泡在水里的青菜,我却不知道该怎么下手。这时,妈妈走了过来,只见她,不一会,一棵青菜就变成了一朵菜花了。她将菜就着水洗涮着,一边对我讲解该怎样去洗。我看了觉得不难,就照妈妈的样子洗了起来。可是,原来搭起积木来很灵巧的手这时却变得不听使唤了:我不是把菜叶子弄断就是把菜杆子挤出水来。我紧张得头上都冒出了汗水,但是我不信今天就栽在这小小的青菜上!我坚持着,更加小心仔细地洗着、洗着,终于能洗出菜一棵完整的青菜了,这时我心中比玩“红色警戒”游戏时过了一关还高兴。慢慢地我洗菜的速度也快起来了,洗完第一遍我又换上一盆清水再洗一遍。

  终于,在不断地努力下我将菜洗完了。我挺挺发酸的腰背,感到特高兴:今天晚上青菜可是我洗的。同时,我也明白了平时妈妈烧饭做菜真的非常辛苦!以后,我一定要多干一些力所能及的事,为她分担劳累——因为我已经长大了。

课余生活作文8

  我的课余生活丰富多彩,有游泳、毛笔字、打篮球、跆拳道······其中我最喜欢毛笔字。特别喜欢隶书,因为它圆润、饱满、可爱!

  接下来让我来告诉大家我是怎么喜欢上它的吧!有一天,我和妈妈在绿园游玩,看面两位白发苍苍的老爷爷在地上写字。这两位爷爷的年龄看着要比我爷爷大的多,只见他们手里拿着一支很大的笔,旁边放着一个小塑料水桶,用那只大笔蘸着水在地上写字。我感到很奇怪,我问妈妈这两位爷爷写的是什么字,妈妈告诉我是毛笔字。回到家后我也让妈妈给我买了毛笔和字帖,我也开始了学习毛笔字。就这样我喜欢上了毛笔字。我发现我们现在一般人写字多半用钢笔、铅笔、圆珠笔等硬笔,因为硬笔简易方便又适合随身携带。但是,真要把中国方块字写好看,非用毛笔不可,因为毛笔能够借用腕力的轻重直指横扫,有粗有细,变化万千,这是任何金属笔尖办不到的。但是我们忽略、遗忘了国粹,真是可惜!

  让我来给大家讲讲我是怎样练毛笔字的吧。首先,老师给我们讲了如何拿笔,怎样润笔。说起润笔,老师还打了个比方:润笔相当于磨斧头,磨得锋利,砍材时就不那么粗糙了,润得尖,写的字就不那么粗大了。老师教导我们写每一个字的时候要注意逆锋起笔,中锋行笔,回锋收笔。基本笔画有:横、竖、撇、捺、钩、折、挑、点。要把这些基本笔画练好。刚来学毛笔字的时候,觉得自己写的特别难看,根本不像字,后来我练习了一遍又一遍,在练习的过程中,有时写的笔画太粗,有时太细;有的字体靠上,有的字体靠下;有时偏左,有时偏右;总之就是写不到中间。这说明字体结构还没有掌握好。还有时在家练习时手忙脚乱,不是把墨水洒一身,就是把毛笔弄掉地上了。爸爸笑话我又变成小黑猫了。经过反复的练习,我发现比以前好看多了,我又有了自信。学习的时候,其中一个笔画叫“波画”,又叫一波三折,还叫蚕头燕尾。一听名字就知道这笔画一定很难写。我练习了不计其数次,终于有点像模像样了,我要继续努力!通过写毛笔字,我学会了耐心,学会了坚持!

  这就是我最喜欢的课余生活——毛笔字!

课余生活作文9

  我的课余生活丰富多彩,你们是不是期待着想知道我的课余生活呢?那你们就听我讲讲吧!

  我喜欢的课余生活是读课外书,只要是星期天或是假期的'时候,晚上我总是乐不可支的看书看到很晚,妈妈让我睡觉我总不想睡,我想一直看书,有时看书我都能看的很入迷;早上我一醒来就拿起枕头边的书,津津有味的看起来,我最爱看的书就是《超级小虎队》,有时看的太入迷,不管妈妈怎么叫我,我还是一动不动的在床上看我心爱的书。

  最后妈妈生气了,说:“乐乐,你能不能赶紧起来吃早餐啊,你再不动我可就把你从床上抱下来了。”我看妈妈生气了,才恋恋不舍的把我最最最心爱的书放到床上了。

  我还有一个最喜欢的课余生活,就是喜欢打乒乓球,放暑假的时候,我从抽屉里拿出乒乓球,让爸爸陪我去打乒乓球,爸爸说:“去让你妈妈陪你打吧!”

  我去问妈妈,妈妈无耐的说:“可我不会打呀!还是去找你爸爸吧!”

  我只好又去找爸爸,爸爸看到我非要打乒乓球,就说:“好吧!”

  我听到爸爸答应了,就高兴的跳了起来。到了乒乓球案边,爸爸让我发球,我却连发球都不会,爸爸就先教我怎么发球。

  爸爸说:发球有许多种,我就教你最基本的发球吧!先把球丢到案上弹起来,再用拍子扇过去,爸爸试范给我看,我学着发了好多次才掌握了。

  爸爸说:“再教你一种发球方法,把球抛起来,用拍子打,落案的时候,速度得快点儿;我试着做几次,唉!真笨,每次在球落案的时候要打空,真难掌握!

  我一直试着练发球,又是练了好多次,才好一点点儿,不过,我以后要多多练习发球,我已经越来越喜欢打乒乓球了。

  我平时还练习弹琴、背《弟子规》、《千字文》等书。

  我的课余生活很精彩吧!我很喜欢哦!你们的课余生活是什么样的?快讲讲吧!

课余生活作文10

  我有很多喜爱的课余生活,每当做完作业,我就会情不自禁地看起书来;每个双休日,爸爸会带我去游泳、画画;有时候,妈妈还会带我去登山、打乒乓球……我最喜欢的就是旅游了。我爬过闻名中外的黄山,去过山清水秀的桂林,到过美丽的云南,最让我记忆犹新的就要数去日本迪斯尼游玩了!

  那里的“太空山”可刺激啦!我正坐在一艘“飞船”上,突然,飞船快速进入了一个“黑暗世界”,后来又出现了一些一闪一闪的小星星。紧接着,飞船的速度越来越快,到后来,就像真的在外太空里遨游了。我心慌意乱地想:如果我掉下去了,那该怎么办呢?回不了中国,更别提回家了。我心里怕怕的,手紧紧地握着手把。惊险的旅程终于结束了,我感到一阵轻松。

  旅游能让我开阔眼界,能认识很多新朋友,还能给我带来不同的欢乐,我就是喜欢旅游!

  愉快的课余生活

  我最喜欢的课余生活是“抓鸽子”。

  每天早晨去上学的时候,我都会留在院子里一会儿,因为我要“抓鸽子”。

  我们家的院子里每天都会飞来一只鸽子,它尖尖的嘴巴,灰白相间的羽毛,墨绿色的脖子,还有一对蓝色的脚环呢!

  今天早上,鸽子又来了,我心想:把它抓来吧!我把这个想法告诉了妈妈,妈妈同意了。于是,我和妈妈就动手做起了陷阱:鞋盒做盖子,花盆支撑着,渔网当线。接着就等着鸽子钻进去吃米吧!我等了很久也没抓到,只好放弃了陷阱。我决定用另一个办法——“用手抓”。我把米倒在面前,等它来吃。鸽子来了,我伸手一抓,啊,鸽子飞走了,停在了围墙上!我喊它,它也不下来,我想:哎,今天是抓不住它了,还是等明天吧!

  周老师的话:这篇文章开门见山介绍了自己的课余生活,抓鸽子的过程与自己的想法融合在一起,同时还注重描写鸽子的外貌,小作者这些细致的描写值得学习。

课余生活作文11

  我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步……

  但我最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”

  球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。我发球,“球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。

  通过练习打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

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