互相帮助团结友爱的作文

时间:2023-10-17 16:11:46 春鹏 团结 我要投稿

互相帮助团结友爱的作文(精选24篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的互相帮助团结友爱的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

互相帮助团结友爱的作文(精选24篇)

  互相帮助团结友爱的作文 1

  有一户人家,住着妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和孩子,家里还养着一只神狗和一只神猫,狗叫哈利,猫叫雪儿。

  我们都知道,狗和猫是仇人,所以老是打架。可是,这家人养的狗和猫却是和睦相处,很是友好。雪儿是白色的,比哈利小,哈利是黑色的,比雪儿大。

  每一次,该吃饭的时候,奶奶就用一个碗给哈利和雪儿饭,哈利的狗食在右边,雪儿的猫食在左边,哈利总是让雪儿先吃,雪儿吃完了,哈利再吃。在一起玩的时候,哈利也总是很自觉地让着雪儿。它们相处得真友好。

  但是,家里人总是觉得哈利比雪儿大,因此更喜欢雪儿一些。

  当然,什么也逃不过哈利的眼睛,这让他很伤心。哈利想找一个机会,跟爷爷奶奶说让它们对自己好一点。

  有一天,爷爷要带哈利去散步,散完步,该回去了,哈利想:这是个好机会!爷爷让哈利跟他回去,可哈利偏不回去。最后,奶奶过来了,哈利就开口说话了:“爷爷、奶奶,你们为什么对雪儿好,不对我好呢?”爷爷奶奶好像意识到自己错了,忙说:“哈利呀!对不起,想不到你会这么在意,我们以后一定会好好补偿你的。”哈利点点头,跟爷爷奶奶回家去了。

  这一切,也让小小的'雪儿听见了,雪儿很爱哈利,一直把哈利当哥哥,所以,她听见这些话,很伤心。哈利回到了家,雪儿就跑到哈利面前,难过地对他说:“哥哥,对不起,是因为我才会让你很不高兴吗?”哈利自然还是友好地说:“不,我现在已经很高兴了。我爱你,雪儿!”他们拥抱在了一起。

  他们以后更加知道要互相帮助、团结友爱,可爱的哈利和雪儿是多么快乐和幸福呀!

  互相帮助团结友爱的作文 2

  我们终于来到了学农***了,可是我的眉头从来到宿舍开始就一直紧锁着。为什么?因为我看着没有套进去一床棉被直发愁,却又不好意思和舍友讲,唉,我只好自己套了,真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊!

  我开始自己套被子,我把被子用手抓住,小心翼翼地把被子放进被套里,却不小心手一抖,被子全部都散了,我只好再来一次,如此重复几次,我都要抓狂了!我挠着头跌坐在床上,不停地重复一句话:“烦死了!烦死了!”舍长詹百川看见了,说:“周启新,你干什么?快整理内务啊!”我无奈地说:“我不会套被子。我套了好几次也没成功……”。可是詹百川却召集了其他同学帮我一起套,没一会功夫,我的棉被就被整齐地套好了。刚叠完被子,集合的号角就从大喇叭中传出了。

  我被吓出一身冷汗,如果迟一点套完被子,我们水荫路小学就可能不会获得五颗星的.评价了。看来出门在外靠朋友,团结就是力量,这些,让我在学农时感触颇深。

  互相帮助团结友爱的作文 3

  尺子、笔盒、铅笔和橡皮是一家人,他们和睦相处,非常要好。

  但是有一天,尺子忽然叫道:“我是最有用的!你们都是没用的东西!”铅笔妹妹撅起了嘴,满不在乎的说:“凭什麽你是最有用的啊?”尺子抬了抬手,高傲的对铅笔妹妹:“因为我可以为主人画出直直的线,如果没有了我,你画出来的线弯弯曲曲的,像什麽啊?”

  “不对!我才是最有用的`!”铅笔大吼道,“如果没有我,你能画出东西来吗?”

  这时,胖胖的橡皮一摇一摆地走了过来,不满地说:“你们都错了!是我最有用,如果不是我,你们就把主人的本子画得难看死了,主人的本子有那么干净吗?”

  尺子、铅笔、橡皮都觉得对方说得不对,吵得不可开交,最后,她们决定去找笔盒妈妈评评理。

  就在他们同时说谁最有用的时候,笔盒妈妈说:“你们都是有用的,画画时,没有铅笔就画不出画,没有尺子就不整齐了,没有橡皮就不干净。所以你们都是有用的,缺了谁都不行!”

  尺子、铅笔和橡皮听后都非常惭愧,最后他们就和好如初了。

  互相帮助团结友爱的作文 4

  一天,蚂蚁不小心闯入螳螂的地盘,螳螂看见了,霸道的说:“小蚂蚁,你竟敢闯本大王的`地盘,还不快给我滚出去!”

  蚂蚁说:“我们要不来个比赛?”螳螂说:“什么比赛啊?”

  螳螂说:“什么比赛啊?”

  蚂蚁指了一下骨头说:“我们来比赛谁能把那块骨头搬走。”

  “那简单”螳螂傲慢地说。于是螳螂想用那双手把它抬走,可是骨头不听话,一动也不动。

  蚂蚁取笑螳螂说道:“笨蛋,看我的吧!”

  蚂蚁于是叫来了很多同伴,而且还把骨头搬走了,螳螂目瞪口呆地,开始后悔起来。

  “看到了吧,这就是团结的力量。”信不信我们把你给搬走。”蚂蚁恢复自信说道。

  螳螂吓得狼狈的逃走了。

  互相帮助团结友爱的作文 5

  有一群小鸟,他们的住处严重干旱,许多小鸟都病倒了,有一些小鸟知道一个传说:传说从它们这儿飞越太平洋就可以到达一个神秘而又美丽的地方。于是它们组成一个小组,先去探索,然后再通知其它小鸟搬过去。组长通知大家都带一根树枝,这其中有一只顽皮的小鸟,它不愿带树枝,觉得太烦了,而其它的鸟都带了一根树枝,准备远行。

  它们起飞了,那只顽皮的小鸟因为没有带树枝,所以飞在最前面。这只小鸟还嘲笑其它鸟,它说:“你们真笨,飞这么远的路,还带树枝?哈哈!一群笨蛋,像我这样,多轻松呀!”它们又飞了好几个小时,这些小鸟累了,它们便把带来的树枝放在海面上,站在上面开始休息,可那只没带树枝的小鸟急坏了,它现在只会“呜呜呜呜”的哭了,其它小鸟们看见了,为它难过,可却不知道怎么帮助它。这组小鸟的组长突然眼前一亮,把自己的树枝和另一只小鸟的树枝拼在一起,让那只小鸟站在中间。那只小鸟惭愧地低下了头,它连声说:“对不起、对不起,是我不对,是我对不起大家了。”这些小鸟们听后都哈哈大笑说:“没事儿!只要你下次相信我们就可以了。”这只小鸟坚定的点了点头说:“没问题,我会做到的!”然后,他们又开始前进,接下来的.几天里,小鸟们吃尽了苦头,但功夫不负有心人,小鸟们终于飞越了太平洋,达到了那个地方。最后,它们通知所有小鸟都搬了过去,小鸟们的病都治好了,它们幸福的生活在这美丽的地方。

  互相帮助团结友爱的作文 6

  夏天的晚上,花草睡觉,一切都变得很安静。

  谁在哭?“哇,哇,哇”?啊!是一只小青蛙。

  是什么让它哭得这么伤心?当蜻蜓听到声音时,它问青蛙:“你为什么哭?”小青蛙哭着说:“我迷路了,不能回家了”?说完还伤心地哭着。

  我带你回家。龙飞说道。

  “这么黑,你怎么能送我回家?”小蜻蜓笑着说:“别小看我。我现在就去找人帮忙。”说完,小蜻蜓飞走了。

  等了很久,小青蛙隐约看到远处有很多亮点。原来小蜻蜓和一群萤火虫来了,它骄傲地说:“看!萤火虫可以照亮你回家的路。”

  “可是,你不知道我回家的路,你怎么能送我回家!”小青蛙慢慢地说。

  我可以带你回家。地上传来一个细小的声音,一只小蚂蚁探出头热情地说了声:“我去过小青蛙家,我可以带你回家。”

  “好了,既然大家都到齐了,我们可以马上开始了。”小蜻蜓高兴地说。

  就这样,他们开始了。萤火虫照亮前方的路。小蚂蚁充当导游,告诉大家该走哪条路。小蜻蜓安慰小青蛙,告诉他不要害怕。他很快就会回家。

  不一会儿,他们来到了森林附近的池塘。当他们继续往前走的时候,小青蛙突然喊道:“这里太美了!”弯弯的月牙挂在天上,稀疏的星星在闪烁。它能听到荷叶在风中摇曳,发出美丽的'摇篮曲,所有的小动物都沉浸在梦里。

  青蛙爸爸带着青蛙妈妈焦虑地看着远方。他们很高兴看到小蜻蜓、蚂蚁和萤火虫送回来的小青蛙。

  他们在宁静的夜晚欢呼,他们在森林里快乐地歌唱。

  互相帮助团结友爱的作文 7

  “走,去操场上玩吧!”

  “好啊,大家一起呀。除了王怡琴!”

  我们像一群快乐的小鸟,飞到了操场,说说笑笑,欢呼着,奔跑着。

  过了一会儿,我望向教室,看到了王怡琴。她一个人默默地坐在椅子上,眼睛里充满了泪水,神情忧伤,似乎在说:“为什么大家总是不和我玩呢?我到底做错了什么?我多想和大家一起玩啊!”

  这一刻,我觉得她非常可怜。于是我停止游戏,跑进教室,对她说:“一起去操场上玩吧!”她愣了愣,然后无比激动地对我说:“真的吗?你们会让我来玩?”

  “嗯,你先快去操场吧。”我拉着她的手来到了操场。

  几个同学见她来了,满是嫌弃的表情,说:“让她来干什么?不许她玩!”我拉着王怡琴的手,说:“你们为什么总是不让她玩?为什么老是针对她?如果你们也被孤立,你们会开心吗?同学之间应该团结友爱才对,大家一起玩吧!”

  他们都不说话了,低着头似乎在思考着什么。过了一会儿,他们说:“好吧,是我们不对,我们不应该这样对待王怡琴,王怡琴也一起来玩吧。”

  王怡琴和我们玩了起来。她就像一只快乐的小云雀,奔跑者,追赶者。操场上的.欢笑声、打闹声似乎更响亮了。

  上课铃响了,我们飞奔向班级。

  王怡琴一边跑,一边大声说:“今天真是美好的一天,你们终于愿意和我玩了。我幸福极了!谢谢你们!”

  那些之前不愿意和王怡琴玩的同学们都赶紧说:“对不起,王怡琴。以后我们要一直在一起玩!”

  互相帮助团结友爱的作文 8

  星期一早上上学,我刚走进校门,就见到彤彤妈妈背着她走进校园,我连忙赶上去,关切地问:“彤彤,你怎么了!?”彤彤扭过头,说:“我周末扭伤脚了,暂时走不了路,只好妈妈背我上学。”我本想说我来背你吧,想想确实不可能的,我哪里背得动?于是我灵机一动,对彤彤的妈妈说:“阿姨,我来帮彤彤背书包!”我从阿姨手中接过彤彤的书包,阿姨和彤彤连声道谢,我急忙摆摆手,说:“这是我应该做的!”这时有好几个同班的同学上学看到了,大家都关切的和彤彤打招呼。

  终于到了教室,阿姨安顿彤彤坐到座位后,和班主任老师说了几句话,便离开了。班主任对我们说:“彤彤扭伤了脚,行动不方便,大家要给予多一些的'帮助和关心!”班里最高大威猛的小建站了起来,说:“我来背彤彤吧!”小欣也站起来,说:“我来帮彤彤背书包!”于是同学们开始七嘴八舌地,自告奋勇地要帮助彤彤。彤彤感动得热泪盈眶,老师示意大家安静,然后对大家的团结友爱,互相帮助给予了肯定,并安排大家成立了帮扶小组,每天由三个人照顾彤彤,彤彤红着脸,说:“谢谢老师,谢谢大家!”

  老师常常教育我们,同学间要团结友爱,互相帮助,今天,班里暖暖的情谊,让老师展露了笑脸,我们也感觉很开心!

  互相帮助团结友爱的作文 9

  今天下午我们第二节课没有上,因为要举行高年级口算比赛和作文竞赛颁奖活动。让人没想到的是,颁奖仪式还没有开始,我们班的一位同学和另一位同学在操场上不知道怎们回事儿,竟然打了起来,其中一位同学的鼻子被打破了,流了很多的血,把脸都染得红红的,我特别害怕他会出事,还好没事儿。

  我到后来才明白了他们这对小伙伴为什么打了起来。原来,一位同学骂了另一位同学不是人,这可把另一位同学激怒了。他冲过去,打了对方一拳,对方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

  看到他俩这样,我的心里很难受。同学之间怎么能这样呢,大家能够在一个班里学习,这是一件多么好的事情,为什么就不能互相帮助、相互谅解呢!大家要相互关心,不能欺负人,要团结友爱,不要因为一件鸡毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,这样对人对已都不好。

  我特别想对高年级的大哥哥们说:你们要尊老爱幼,不要再欺负低年级的同学了!因为我发现,这几天每当放学时,在楼梯上,高年级的同学都喜欢推低年级的'同学,并且一边推一边还骂着“小孩,给我滚!”高年级的同学也可能觉得这样好玩,但是我觉得这样做很危险的,万一把人给推倒了就不好玩了。大家要相互关心,相互友爱,这样才能每天开开心心、快快乐乐!小朋友们,你们说是吗!

  互相帮助团结友爱的作文 10

  我的班级,是泰禹小学1602班,是一个团结友爱的班级,是我最喜爱的班级。

  我们班环境优美,虽然看起来很朴素,但是有很多可爱的地方。教室里课桌摆放得整整齐齐,上面铺着青蓝色的桌布,木质花架上摆放着绿油油的绿萝,显得生机勃勃。图书角的书架上放着很多书,同学们可以自由阅读,为我们遨游在书籍的海洋中提供了便利。上课时,大家都认真听课、记笔记;下课了,大家在走廊里比赛踢毽子、抽陀螺。

  我们这个班级不仅环境美丽整洁,还很团结友爱。四年级的秋季运动会前一个月,长绳队的同学们为了能取得更好的'成绩,每天早上都自发地到学校训练。其中有一位叫吕敏阳的同学因为有点胖,总跳不好,但是大家没有放弃他,而是帮助他一起进步,有的同学告诉他跳好的方法,有的同学给他喊口令,有的同学带着他一起跳,就这样训练一段时间后,吕敏阳也跳得非常好了。在大家的共同努力下,运动会当天我们班的长绳队员像穿珠子一样一个接一个地跳过绳子,最后获得了年级第二的好成绩。

  我们班不仅团结还很友爱。有一次黄暄词同学跳舞摔伤了脚,需要坐轮椅上下学。她的好朋友钟子涵就主动去帮她。她要上厕所了,钟子涵就推着轮椅送她去厕所。课间休息时,钟子涵就推着轮椅带她去走廊上看风景。就连老师都被这一幕给感动了。

  这就是我的班级,1602班这个团结友爱的大家庭,是我最喜爱的班级。

  互相帮助团结友爱的作文 11

  我家有两只可爱的小猫。它们的样子大都相同。它们有雪白的毛,只是头上有一小团黑毛,一双水汪汪的眼睛,大大的,圆圆的,一张小小的嘴巴。让你越看越喜欢,它们还是一公一母呢。如果你注意看它们也有区别:公猫头上的`黑毛多一些、要胆大一些。母猫两只眼睛的颜色不一样、头上的黑毛淡一些、胆小要一些,见到人就跑开了。

  它们刚到我家时特别胆小,两只小猫躲在洞里,总是不肯出来,不管我们怎么叫、怎么喊,它们都不出来。有一天公猫终于出来了,我很高兴。那只公猫出来后发现我们不会伤害它,它就开始对着那个洞叫了起来,仿佛在对那只母猫说:“快出来吧,他们很好,不会伤害我们的!”公猫喊了很久,母猫才小心翼翼地跑了出来。而警惕性还是很高,我们无论如何也摸不着、喊不到,所以被我们称为“野猫”。公猫就不同,公猫跟我们很亲热,我们每次一喊它,它就跑过来让我们摸它,很温顺,被我们称为“乖咪”。两只猫天天在一起,总是一前一后,非常地要好。

  一天,我无意中发现了两只小猫在爬树,“野猫”爬了一会儿,它很累似乎没有劲了,“乖咪”爬在它前面,它回头看了一看,然后把前爪子伸了过去,好象要把它拉上来,在公猫的帮住下,它们终于爬上了树。

  我被那种团结友爱的精神给感动了。你呢?

  互相帮助团结友爱的作文 12

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

  学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,10元、50元、100元……有的同学甚至捐了500元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

  同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的'音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

  大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

  实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!

  互相帮助团结友爱的作文 13

  我的同学张之奕有个外号叫“好打人”。因为他总是打同学。张之奕个子偏矮,坐在第一排,上课时经常抓耳挠腮——好动。大眼睛、小鼻子更突出了他好动的性格。

  我是班长,平时,我去办公室抱作业本,经常有同学来告状:“老师,张之奕打我!”“老师,张之奕把×××弄哭了!”“老师,张之奕把×××推倒了!”每次老师都会说:“丁子珈,你去把张之奕叫来!”我每把张之奕叫来,他都会被老师批头盖脸一顿臭骂,然后被罚抄课文。但张之奕只能老实一两天,就又开始打人了。真是本性难改啊!

  有一次,我正在上学路上,张之奕突然从路边窜出来拍了我一下。我以为他在闹着玩,看了他一眼,继续走。可是谁知他一会儿拍拍我的左肩,一会儿拍拍我的`右肩,一会儿从后面猛推我一下。我狠瞪了他几眼,不理他了。张奕之自讨没趣地走了。然而,一下课,张奕之又来找我,还摆出一副绝不善罢甘休的样子,一会儿用手指戳戳我,一会儿揪揪我的辫子。好像我不告老师他就不舒服。同学们见我老不还手,便告诉了老师。

  我很奇怪,为什么张奕之喜欢打人?明知道会被老师骂,可他还是打人。运动会时,我找他谈了谈。他对我说:“我很孤单,没有人陪我玩。我就想拍拍同学,让他们和我玩,谁知,他们都以为我在打他们……”听着,顿时,我觉得鼻子酸酸的,原来是这样啊!

  下次班会上,我一定会对大家说出原因,让大家都来关心张奕之,和他成为好朋友,使他不再孤单。

  互相帮助团结友爱的作文 14

  一天,有一只漂亮的小鸭子摇摇摆摆的从水里上了岸,小兔看见了对旁边的小猫说:“啊!这鸭子真漂亮,跟童话中的仙女一样美。”小猫说:“是啊!”这时候小猫的好朋友小黑狗来了,小猫忙说:“你看,这鸭子真好看。”小狗也说:“对.”小鸭子听了可开心了!摆动着自己的翅膀展示给大家看。大家看后都赞不绝口。小鸭子又想了想说:“那只小狗真丑,看见它我就难受.”说完小鸭子就准备走了。小兔子马上走过去对小鸭子说:“小狗是丑,但它心灵美,上次我遇到大灰狼就是小狗帮我赶走的,不然我就成了大灰狼的`美餐了!”小鸭子听后便不服气了:“什么可以赶走大灰狼,大灰狼来啦我可以游走,它有这本事吗?”小猫也凑了过来:“小狗也会游泳,你凭什么说它?”小狗对小兔和小猫温和地说:“我们走吧。”说走就走,大家都走了。

  小鸭心想:“走就走,有什么了不起的。”小鸭子也走了。忽然大家听到一声叫声。小兔子竖起灵敏的耳朵听了听:“这是小鸭子的声音,从草丛里发出来的。”小狗听后不顾困难跑进草丛,一看原来是大灰狼。大灰狼吐着舌头直流着口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鸭子在前面拼命跑。小狗想:“虽然小鸭子说我不好看,但我们还是朋友。”小狗马上向前冲去。狼看见狗来了马上回头跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鸭子很惭愧,后来它再也没瞧不起其他动物了。

  我写这个故事是要让大家明白不要吹牛皮,不要骄傲自满,要团结友爱。

  互相帮助团结友爱的作文 15

  我们在社会生活中,许多事情都需要人们团结合作。就拿比赛来说吧,如果有矛盾的话,那就不能取得好成绩了,在排球中,二传手机智灵活,主攻手攻击力强,副攻手随机应变,防守的队员动作敏捷,这些都是获胜的重要因素。但是,每个队员的技艺,只有在与其他队员团结合作中,才能更好地发挥。如果没有相互之间的密切配合。个人的球技再高,也不可能去得比赛胜利。女排连夺五次冠军,正式由于全体队员的团结合作,才去得了一次次胜利。当然,她们在前进的过程中也有过失败与教训。那我就给大家讲一个我从书上看来的故事吧!

  在一次的日本比赛中,中国队很轻取前两局,从第三局开始去处于逆境,那时,郎平还是个新手,孙晋芳提醒她:“注意攻球的.路线”郎平还无反应,冲着孙晋芳说:“球高一点!”孙晋芳不高兴的想,你一个新手怎么这样对我说话,以后在处理球时便随便起来。结果这场球赛输了。事后通过谈心,才弄清楚。原来郎平根本就没有听见她的话。当时她扣球不成功很着急,对孙晋芳说话冲了一点。事情教育了她们,不团结合作,就不能取得胜利。

  打排球需要团结合作,在生活中有许多的事情同样需要团结合作,当然,团结也不是指的一方面,还有我们不能打架,打伤对方不也是不团结友爱的表现吗?只有善于团结合作的人,才能在当今和未来社会中有所作为。那么,我们怎么才能做到团结合作呢?

  互相帮助团结友爱的作文 16

  今天,我们班举行了“争当团结友爱的好少年”主题中队会。这一节课然我受益匪浅。.。.。.

  “二人同心,齐力断金。单丝不成线,独木不成林。人心齐,泰山移。等等俗语在我耳边围绕。团结就是力量!这句话不知被听过多少遍,一个班的班风主要体现在同学们是否团结友爱,互相帮助。课前做好课前准备,不大吵大闹,见到老师行队礼,不迟到。.。.。.有人说:这么简单的事,很轻松就可以完成了。是呀,这么简单的事,很轻松就完成了。可是,他们越是做得不到位,越反映了他们对这件事不负责任,一屋不扫何以扫天下呢?你们知道人字是怎么组成的么?对了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能组建成人字。如果一群人在一起,那就是众字。有个故事说的好:从前,有一个国王,他在生命垂危时,把他几个儿子叫到跟前,分给每人一只筷子,他让其中一个儿子把筷子折段,那个儿子很轻松就办到了。最后,他让这个儿子把所有的'筷子一起折段,这个儿子却怎么也折不断。这是,儿子恍然大悟。只有他们兄弟团结一致,就像坚硬的钢铁一样,怎么也着不断。这个故事虽然简短,可告诉我们一个道理;:团结就是力量!

  我们住在五四班这个大家庭里,一定要团结一心,互相帮助,才能创建更美好的家庭!

  互相帮助团结友爱的作文 17

  我家住在黄金花园小区,我们小区里有一片草地,每次经过草地旁边我都会发现许多蚂蚁洞,我每天都在观察着,它们有着一种友爱和团结相互帮助的精神。

  有一次,我一放学就行色匆匆的赶回家,经过草地旁看着小蚂蚁在围着搬什么东西。我驻足痴望,然后心想:我去拿些食物,看看会怎么样?我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去,不一会儿,地上熙熙攘攘的蚂蚁看见了,馋得快流口水了。第一只看到葡萄皮的蚂蚁,先去搬并想吃掉葡萄皮,可小蚂蚁搬了一会儿,葡萄皮一点儿都没有动,于是它叫来同伴一起来搬。你们知道吗?小蚂蚁传递讯息的方式不像人类,它们双方只要把触角一碰,一下子就知道对方的信息。所以,一大群蚂蚁很快围上来,而且轻轻松松的.把葡萄皮给搬走了。

  小蚂蚁也懂友谊。还记得那次,我和哥哥想到一个法子,我们把棉签点上火,然后用火来烧蚂蚁,这残忍的方法让我更惊奇了!我先看见小蚂蚁知道我要烧它们,就马上往回跑,可是这也跑不过我的手掌心,我一下子就把好多蚂蚁烧伤了,却没烧死它们,而是为了观察小蚂蚁。我又看见两三只蚂蚁从洞里急急忙忙的出来,来到伤员面前,几分钟后,我惊讶的看到受伤的蚂蚁被救治好了,那只蚂蚁好像是医生。通过这几次实验,我越来越喜欢小蚂蚁了。

  小蚂蚁是那么友爱,那么互助,那么团结,虽然它们是那么弱小,但是我们要好好保护它们!

  互相帮助团结友爱的作文 18

  因为有了爱心,所以才有了今天温暖的世界。

  去年,我还在读一年级,我们班有个很傻的男孩,同学们都笑他,说他是我们班考试拉后腿的人。有一次,考试完了,他又考了个不及格,他同桌偷了他的试卷取笑他。我十分的生气了。学不好又不是他的错,只要他开始好好学习,一定会进步的。

  果然,他进步很快,在数学考试上还得了70分。我认为,如果是他天生不聪明,不是他的错,不要怪他。

  到了下学期,有些同学故意欺负他。他们抢他书、笔,有些还拎走他的书包,追着他满地跑,我上学期帮过他,现在也要继续帮他。,我赶走了那些人,他好像什么也不知道,不过他很高兴,我也很高兴。

  有一次我乘坐公共汽车,上来一个老人,人们不约而同的给他让座。

  在商场,我看了一些提醒人们不要上当受骗的提示。这是一种不出声的关爱。

  地铁站有一些穿着橙色衣服的义工,每天来打扫地板,他们没工资,却会像发工资的`人一样每天来帮忙。这些人都是在奉献,虽然事情很小,只是帮一下忙。

  有一次我们的数学老师很渴,然后有一个同学说:“老师,我帮您倒点水吧!”老师很感动

  还有,在教师节的时候有的同学送花。但有个同学的花不漂亮,但是他说:“这是我自己攒钱买回来的”。花虽然不漂亮,但是这表示了对老师的关爱。

  这样,大家相互关爱,我们的生活就会很美好!很快乐!

  互相帮助团结友爱的作文 19

  六(2)班一个团结的集体“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他们喊得那么起劲呢?哦,原来是学校举行第十届秋季运动会啊!播音员说:“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中!”话音未落,我们班就冲锋在前,奔向比赛场地。在比赛地上,我们班的人个个跃跃欲试,准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了,我们班先和实力较弱的`3班比。结果,2:0,3班惨败。第二局,我们的对手是实力较强的1班,一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯,因为上一次就是他们把冠军给强走的,但是,这一次就不同了,因为六(2)班是一个团结的集体。哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个这拉,可是麻绳好象跟我们过不去似的,一直往他们班跑。看到这种情形,我火了,发挥了“大猩猩”的威力,同学看到我那么卖力,也学起来,曹老师仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”这时,我们班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠军夺回来,不能放弃,不能灰心”。这时,麻绳好象被我们制服了,往我们这边跑,这时,陈家舟以为我们赢了,就放下绳子往旁边跑,就在这危险的时刻,幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来,继续比赛。最后,我们还是以2:0赢了比赛,登上了冠军的宝座。这正对应了我那句话,六(2)班,一个牢不可破的集体,不是吗?

  互相帮助团结友爱的作文 20

  有句话说得好:“团结就是力量”。没错,正是如此,团结能够创造强大的力量。

  记得五年级的一节体育课,老师要举行一个绑脚跑步的.比赛,我就和好朋友一起练习,由于我跑得比较慢,好朋友跑得快,所以常常摔倒。这时我们两人互相责怪,我说:“你为什么跑得这么快?”好朋友则责怪我跑得慢,争执不休,就在我们正要翻脸的时候体育老师走过来说:“要互相团结,信任对方,动作协调。”体育委员走过来说:“我来帮你们,我喊一你出左脚,好朋友出右脚,我喊二,你出右脚,好朋友出左脚。”经过几番挫折和体育委员的帮助,我们不懈努力,勇往直前。到了比赛开始的时候,我心里默念一、二;一、二,直到最后关头,我们齐心协力冲过了终点线,成了冠军。

  从那次绑脚赛跑之后,我就明白了团结可以创造奇迹,如果我们不团结,互相责怪,就不能获得冠军。如果建筑工作不团结,那么高楼、桥梁为什么能建得如此坚固?要胜利京必须团结,接力跑比赛也好,绑脚跑也好,哪一种不用靠团结,哪一种没有团结精神?假如世界上没有团结精神,将是一个充满战争的世界。

  互相帮助团结友爱的作文 21

  只记得,那天的空气中,充满了沉重的气息,坐立不安。窗外,灰蒙蒙的,几个沉闷的雷声划破了雨中的寂静……

  谁都没有想到,灾难从天而降,什么都成了黑色。当人们还为奥运祝福时,一场天灾将人们从无尽的幸福中拉向悲痛。灾难中,多少稚幼的眼神中多了些许的伤感,多少青春的眼神中多了些许的渴望,多少沧桑的眼神中多了些许的坚强!大灾大难之后,坚强的中华民族挺起了不屈的脊梁!那山坳里的“绿色长龙”,那滚石边的坚强呐喊,触动着中华儿女的心灵。听,废墟里还有生命的迹象,那一双双粗糙而有力的双手,在生命仍有希望的那一刻,传递了爱的真谛,这是比火炬更为神圣的接力,它传递了华夏儿女对生命的祝福……

  这场天灾,带给了中华民族一次精神的洗礼。在帐篷里,在废墟前,一位六旬的老人用沙哑的嗓音,抚慰着所有人内心的伤口。“孩子不哭,政府会照顾你,大家不会不管你。”“我有信心大家会战胜这次灾难。”平凡的话,带给人们生存的力量;铿镪有力的声音,抚慰着每一个受灾人们的心灵。

  英雄出自平凡。那个“军哥哥”和“小娃娃”之间的感情是如此的.纯朴,“小娃娃”稚幼的眼神中充满着信任,微微的一笑,在这废墟之外的世界里,给了多少人欣慰。“军哥哥”手中那个新生的生命,给了人们无限的希望。那些地震中出生的孩子,就像重石下坚强的小草,凭着对生命的渴望与本能,在这地洞山摇中,用响亮的啼哭,唤醒了上苍;用对生命的呐喊,唤醒了天地神灵的感动。不论是前线的救援官兵还是后方的医护人员,他们手中的生命传承着一个又一个的惊喜,从他们坚定的眼神中,我们看到了中国的希望。废墟下的人们,你们可知道,你们的呼吸牵动了祖国上下13亿人的心!因为有你们对生命的渴望,才使得更多的灾区人民对明天充满着希望。

  也许,我们无法记得所有在这场灾难中默默奉献得人们,但这段记忆会带给我们所有人勇气与力量。那些从祖国四面八方赶来的志愿者,成了灾区的另一米阳光。用他们的精神,他们的热血,他们的爱心,传递着温暖。眼看着,一排排板房拔地而起,工厂开工了,学校复课了,在远方又传来了朗朗的读书声。伤员回家了,一切就在这准备就序中开始了新的生活。那些忙碌的身影,依旧没有停歇,他们还要为明天继续工作……

  绵延了五千多年的民族精神,在这一刻又熠熠生辉。我们在灾难面前的勇敢与坚强,显示了中华民族的伟大精神。当人们的一笔笔捐款,一车车物资送向灾区时,心中就告诉自己,中国,做得到!当再次看到火炬传递时,那希望与梦想的交汇,变的愈加有意义。此刻,中华民族孕育了新的希望,在坚强中,我们让全世界看到了中国的风采。“国难兴邦!”激励着中国人在灾难面前一同挺起不屈的脊梁!

  多少的风雨我们一同走过,我们为之动容,我们为之感动,四川的兄弟姐妹们,用自己的行动,诠释了他们的意志,他们的眼神中再也没有了伤感,他们的家在自己的双手中又重新建起。生活还要继续,路还很长,崭新的四川,又将在中国的版图中顶起一片天空!在困难面前我们不哭!在与灾难不屈不挠的抗争中,我们走过坚强!

  互相帮助团结友爱的作文 22

  团结,就是互相帮助,就是把所有的力量聚集在一起,绞成一股粗壮的绳子,筑成一面坚硬的城墙。有一位教授曾经说过:一根筷子,一折就断了,可是一把筷子是非常不容易折断的。所以,我们只有团结在一起,才有可能创造出奇迹。在一次拔河比赛中,我深深地感受到了团结的力量。

  那是一个秋天的运动会,我参加了拔河这项运动。我们班里的同学都非常紧张,像蹲在战壕里等待冲锋号响起的战士。班里一点声音也没有,只听见我们的心跳声。当广播念到我们班的时候,我突然双脚打颤,感觉走也走不动了。对手太强大了,我们怎么可能赢呢?输了比赛,那是要被人嘲笑的啊!

  我们班来到了比赛场边,双方排列好队形,对方的选手个个人高马大,站在一起像连绵起伏的山峰。裁判宣布比赛马上开始,这时,我眼前一黑,感到眼前的景物都变得黯淡了。

  裁判一声哨响,立刻把我从想象中拉了回来。我们班的同学本能地抓住绳子拉了起来,对方一看就是训练有素运动员,他们动作一致,有规律地喊着口号,用着吃奶的力气拔着。我们呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,乱成了一锅粥。可是,因为我们班的同学大多数是“千斤大秤砣”,所以对面的同学还是拔不动我们。渐渐地,我身上的汗越来越多,后来,我们班一位同学不小心摔倒了,他撞倒了一位同学,然后,又一位同学被撞倒,我们一整条像多米诺骨牌一下子都倒了下去。这时,对方一用力,轻轻松松把我们打败了。

  输了!输了!我们输了!我们竟然输了!难道我们真的不如他们吗?我咬牙切齿,我欲哭无泪。可是,我们真的`轻易认输吗?大家聚在一起,讨论着刚才失败的原因。最后,我们得出一个结论,就是我们不够团结。下一场,我们一定要同时用力,把的力量用在同一个点上。

  中场休息后,第二局比赛开始,我们握紧绳子,一起大声喊着口号:“一、二、三!”每喊到“三”字,我们就一起用力,脚用力向前蹬,身子尽量往后倒,手拼命向后拉,我们的口号像一记记重锤击打着地面。突然,我们手中一松,全部向后倒下。我们胜利了,这么轻松!

  第三局比赛,我们又用同样的方法,似乎还没怎么用力,绳子就老老实实到我们这边来了。我们又赢了!

  每一个人,就像一块墙砖,砌在一起就是雄伟的长城。每一个人,就像一块石头,垒在一起就是高耸的山峰。每一个人就像一颗水珠,放在一起就是广阔的大海。这,就是团结的力量!

  互相帮助团结友爱的作文 23

  “众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。

  曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

  人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。

  纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的`启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?

  单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

  互相帮助团结友爱的作文 24

  唉,时间过得真快,眨眼间学校举办的运动会又快到了。回想起去年运动会激烈的场景真令人赞不绝口。

  那天,天气晴朗,万里无云,阳光妩媚,还伴着一丝寒冷,因为那毕竟是冬季。尽管天气比平时冷,运动员还是穿着运动衣、运动裤、运动鞋,勇敢地排成队伍,在舞台静候着领导们的指导。

  我们班的运动员也英姿飒爽,雄赳赳气昂昂地排成队伍,脸上充满了胜利的微笑。

  “战争”爆发了,一排男运动员首先像猛虎一样冲出起跑线。他们那个狂劲,真叫人佩服。他们简直像射出去的箭一样飞快,像崩了堤坝的海水一样汹涌。在旁窥的观众也以掌声鼓励他们心目中的“王者”。

  然而,我的目光并不在男孩们的身上,因为我知道男运动员肯定很厉害,而我要我们的女运动员是如何展现在众人面前的。

  在一声响亮的枪声中,女子长跑1500米开始了。每个运动员都有一股狂劲,每个运动员都似乎要吞下“第一名”的奖项,他们都发挥特长,顶住气跑下去。然而,我班的一名女运动员势单力薄,看样子也已经顶不下去了。我们班有成员开始了紧急“会议”,最后决定让我们班的女啦啦队去帮这位女运动员一起度过1500米。

  我们的`突如其来给了女运动员一个惊讶。她突然信心十足,长长地吸了一口气,使劲地跑了上去,再看看其他班的运动员。都是孤独的一个人在那里硬撑。我们班的女运动员很快地从最后冲了上去。现在她已经居了第一位,但是还有一圈。我也伴随着她跑,我抬起头来慢慢地望着女运动员的胜利。汗水已经落到她的面颊。她在最后几十米里,一个狂劲地冲到终点。这时,我看到她,不仅是脸上流下的汗珠,而是她眼睛里流出的泪水。这泪水,是高兴的泪水,是感谢的泪水,还是为同班同学团结而流下的充满感动的泪水。

  从此以后,我明白了一个道理:团结就是力量。

  让我们在未来一个月的运动会上也团结一次吧!

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