歌伴童年作文

时间:2021-11-06 11:13:28 童年 我要投稿

歌伴童年作文14篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的歌伴童年作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

歌伴童年作文14篇

歌伴童年作文1

  在浩瀚繁亢的音海中,有个旋律深入我心。它没有摇滚的桀骜,没有琴曲的轻缓,也没有民谣的高亢响亮,却让我如此地记忆犹新。

  ——题记

  风踮着脚尖经过,穿过行人的袖间,拂过他们的衣摆。我远远就听见了那个熟悉的旋律,心中的思绪就像雨天的井水那样慢慢溢出……

  张雨生那首《我的未来不是梦》简简单单,很通俗很淳朴。可那种味道,却是如今多少华丽的编曲也无法匹敌的。

  我第一次听到这首歌时,是在班级组织的一次小组知识竞赛后,那时的我内心充斥着挫败的沮丧。“就是你拖我们组后腿!你说你这题要能答对总分就是我们最高啦!”面前的女生一脸惋惜,音色稚嫩声调高昂。“我,我…可是真的…不记得答案了。”我紧紧攥着衣角,没想到它已经布满了细密的褶皱。“少来了!你就是笨!你看你什么都学不好……”她一下子又趾高气扬起来,咄咄逼人压根没考虑我的感受。“你怎么这样呢?我是真的不清楚那道题的答案嘛!又不是故意的。”我涨红了脸,一半羞愧一半愤怒。丢下这句话后,我狂奔出教室,没再听她接下去的言论。

  谁能理解那种众矢之的的伤心呢!为什么他们不鼓励我!反而一个劲把责任推脱到我身上!我努力克制着胃里的反感,鼻尖酸酸的。当我一脸沮丧地走在回家的路上时,无意间听到路旁的一间小音响店里传来动听的歌声:“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦……”张雨生清澈的嗓音征服了我,我默默的站在那儿听完了整首,感觉似乎有力量正流回我的身体,心中的斗志正被火苗点燃……后来啊,那个自卑内向的我愈行愈远,不能说一首歌完全改变了我,但是振奋和绝对有的。我的童年一直有这首歌的陪伴,母亲的手机铃声是此,甚至床头的闹钟都被换成了这首歌。我的未来不是梦!我的童年被一首励志的歌鼓舞着,它牵引我翻越困难与险阻。

  如今,这首歌已经成为经典,说实话我也很久没听了。可当又一个暖冬来临,又一次邂逅于它,内心还是无限的欣喜。《我的未来不是梦》的旋律在电视机里缓缓流淌,童年那些事,在阳光下闪光,在我心里闪光。感谢你陪伴着我的童年,赐予我精神与力量。

歌伴童年作文2

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”记忆中我还在妈妈怀里时就学会了这首歌,歌声中饱含的深情一直陪伴着我幸福的童年。

  在妈妈的怀抱里,确实是最幸福的事!对此我深有体会,我额头上的一道伤疤总是让我回忆起一次难忘的经历。那是一个普通的夜晚,顽皮的我在房间里玩小屁股撞墙的游戏,撞着撞着,不知怎么回事突然摔了一跤,一头撞到了床板上。要知道,这可不是拿“铁头”撞“豆腐床”,简直就是用我的“豆腐脑”去搏击“铁甲床”!一旁的爸爸还没来得及反应过来,我额头上已经破了一个大口子,鲜血直流。妈妈闻声赶来,被当时的情景吓得不知所措,紧紧地把我抱在怀里。虽然我血流不止,疼得眼冒金星,但是我很坚强,没流下一滴眼泪,可抬眼间却看见妈妈心疼地泪流满面……那次的经历,尤其是妈妈那温暖的怀抱和关切的眼神,现在想来还历历在目。直到现在,妈妈还会经常用手轻轻抚摸我这道伤疤,她手上的体温,一直温暖着我幸福的童年。

  “世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找……”

  有的时候,我也会觉得妈妈很烦、很唠叨,心想如果妈妈不在身边管着我那该多好!但后来发生的一件事情改变了我的想法。去年暑假,妈妈去加拿大学习,我开心极了,终于自由了!有一天下午,我独自一人在小区里忘乎所以地骑自行车,一不小心摔了个“狗啃泥”。当时我的第一反应就是想喊妈妈,可我转念一想:妈妈不是还在地球的另一端吗?我突然间觉得非常无助,好想让妈妈立刻飞到我的面前……尽管妈妈只是离开我一段时间,但这次经历也让我体会到了一点“没妈的孩子像根草”这句歌词所描述的感受。一个快乐的童年,怎么能少了妈妈的温暖!尽管她有时很烦,但听着妈妈的唠叨不也是一种幸福吗?

  每个人的童年都有歌声相伴,歌声带给我们欢乐,也让我们体会幸福。每当我听到《世上只有妈妈好》这首歌,都会非常感动。尽管妈妈为我付出了很多,但我还从来没有向妈妈亲口表达过我对她的爱。虽然有句话说“爱在心中口难开”,但是我要把对妈妈的感情都寄托在这首歌中,唱出我对她深深的爱,也唱出我自己幸福的童年!

歌伴童年作文3

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当熟悉的歌词随着欢快而喜悦的乐曲,缓缓流进我的耳朵,我就不禁想起了与它相遇时的事。

  人们总是说小孩就像一个个“十万个为什么”,总有无数个问号从我们脑海中掠过。童年时的我,也像这一个个小问号,你瞧,那天傍晚,我和奶奶在走在公园的小路上,透过密密麻麻的树叶,我隐隐约约地看见一轮红日正慢慢地消失于楼房后面。火红的太阳像一个染色师,把身边的云朵染成了各种种样的地颜色,漫天的彩霞就像一道道绚丽的彩虹。那粉红色的云朵就像一朵朵含苞待放的桃花;那红色的云朵宛如鲜艳的五星红旗;而金黄色的云朵似乎就是那遍地的稻穗……我仰着头,一边感受着美景,一边一个个小问号也随之而来。“奶奶,为什么太阳是从西边落下的。”“因为太阳一直是东升西落的啊!”奶奶慢悠悠的回答我。我很不满意奶奶的回答,又继续问:“那奶奶,天边的云彩为什么每一朵都不一样呢?”奶奶皱皱眉头:“哎呀,你这孩子,问题怎么这么多?我不知道,问你妈妈去。”于是,我像小鹿一样飞奔回家。

  “妈妈,为什么太阳会从西边落下呢?”刚到家门口,我就迫不及待地问妈妈。看着我那张天真的脸蛋,神秘地说:“先不要着急,我给你听首歌。”“听歌?”我摸摸脑袋,不知道妈妈葫芦里卖的什么药。不一会,欢快而活泼的旋律就飘进我的耳中“没有人知道为什么太阳总是下到山的那一边……”妈妈告诉我,这是罗大佑的《童年》,一曲结束后,我问妈妈:“妈妈,难道你觉得我像歌曲中的小孩?”妈妈笑眯眯地看着我,我猛一拍脑袋:“哦,我知道了,你是让我自己去找答案。”

  我一溜烟地跑到书柜旁,拿出了《十万个为什么》。没一会儿我就找到了答案:原来太阳东升西落是因为地球地自转啊!从此以后,我遇到不懂的问题,都会先向“博学多才的书先生”讨教。

  《童年》这首歌以它活泼的曲调和其中蕴藏的道理,把我深深地吸引住了,一个个跳动的音符成了我童年不可缺失的一部份,陪伴我慢慢长大!

歌伴童年作文4

  童年像一场梦,梦中的我们天真烂漫,活泼欢乐;童年像一幅画,画中的我们笑得甜蜜,哭得伤心;童年更像一首歌,每天一句话,三百六十五天,三百六十五句话,酸甜苦辣汇成一首歌,歌伴童年,歌伴我的每一天!

  窗外,又下起了淅淅沥沥的雨,清澈透明的雨滴滴落在了娇嫩的鲜花上,花儿的内心受到了伤害,低下了头,我看了这一切,仿佛和那花儿一样,内心受到了伤害……

  那天,当灿烂的阳光照耀着红色的跑步线时,我们进行了一场跳绳比赛,结果下来,我不及格……

  那晚,我望着窗外下着不停的倾盆大雨,听着震耳欲聋的雷声,想着白天同学们的嘲笑、老师的轻蔑,禁不住留下了泪水,不知不觉中,我已进入了梦境。

  当清晨的第一抹阳光照射在房间里时,我睁开眼睛,眼光立即放在了天上——一道五光十色的彩虹挂在天上,美丽,光彩而又神气。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右!”这首歌突然在我的脑海里回荡着,我似乎懂的了什么:阳光总在风雨后,失败是土壤,成功是种子,失败是阶梯,成功是顶峰,没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩!一次失败又怎么样,我可以努力啊……

  从此,每天我都练习跳绳,累了,我会拿出音乐机,听听《阳光总在风雨后》,体会着彩虹坚持不懈的精神。又是一次跳绳比赛,比赛下来,我成功了,不仅及格了,而且还是优秀,当我听到时,想这并不是我的功劳,而是那句歌词一直激励着我——“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右!”……

  我的童年充满了成功和失败,就像一首歌,阳光总在风雨后,经历了风风雨雨的折磨,总会换来彩虹。我每天唱着这首歌,它伴着我成长,成了我的成长过程中必备的音乐,歌伴童年,歌伴我的每一天!

歌伴童年作文5

  “阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”正如歌曲里所唱的那样,阳光总在风雨后,不经历狂风暴雨就看不见前方成功的曙光在向你招手。成功犹如一束灿烂的阳光,照耀着我们,但是风雨是每个成功人士都必须经历的一些挫折、困难……

  困难,就如同一人身处荒岛上,但鲁滨逊不依然活的自由自在,并创造了自己的一片天?困难,就如同一人游览千山万水,但徐霞客不依然活的光彩?困难,就如同出身豪门,却经历家道衰亡,但曹雪芹不依然写出名著《红楼梦》?人的一生不可能一帆风顺,在那满是荆棘的道路上,难免会有些磕磕碰碰,但这不足以阻挡你前进的脚步。

  我呀,总对自己充满自信,认为自己什么都会,什么都行,考试时早早的停下笔,靠在椅子上坐着白日梦,当我拿到六年级的成绩单时,才发现自己的成绩一落千丈。我的脸色大变,紧紧地盯着成绩单,内心不停地告诉自己:这不是真的!可白纸黑字,我难逃现实的残酷……我整个人仿佛想打了霜的茄子软趴趴的。既而,我潸然泪下……

  寒假里,我是一日比一日消沉。但是我的心中仍然还有一点点希望。我把今年所学的知识全部复习了一遍,还去网上找了一大堆题目,可是每次听到从楼下传来小伙伴们银铃般的笑声,忍不住放下手中的笔,飞奔了下去……贪玩,又把我给打败了……有一天,我正坐在书桌前,耳畔传来一阵轻快、流畅的旋律“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”是呀,在成长的道路上总会有那么些困难时时地缠绕着你,但自己也不能对自己失去信心。只有狂风过后的阳光才最温暖,只有泪水流过之后的笑容才最灿烂。

  “阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”又在耳畔轻轻响起,心中那熊熊大火又重新燃起……

歌伴童年作文6

  “啊……啊……夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花,天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花,家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”

  每当想起这首《鲁冰花》,都会让我想起伟大的母爱。记得一个星期六,我突发起了高烧,高烧一直不退,外面偏偏又在下雨,爸爸也不在家,把妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知道要怎么办才好。一会又是给我喝白开水,一会又是喂我吃药。可我的烧一直不退下去。我仿佛在沙漠中行走,一点力气也使不出来,难受极了。妈妈自言自语道:“要不要去医院啊?”忽然,妈妈又急急忙忙跑下楼,“找到了!找到了!”妈妈兴冲冲地举着一瓶药跑来,“孩子,我终于找到这瓶退烧药了。”妈妈轻轻地将药到在勺子里,一口一口地喂给我喝。妈妈放好勺子,然后让我躺下去,替我盖好被子,温柔地说:“乖,吃了药,睡一觉就好了。”我有气无力地说:“妈妈,我难受,我不想睡觉。”妈妈轻轻地拍着我,给我唱起了《鲁冰花》:“啊……啊……夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花……”又是这熟悉的声音,让我的心里倍感温暖,因为小时候妈妈就用这首歌来哄我入睡。伴着妈妈的歌声,我昏昏沉沉地睡着了。半夜我醒来,发现妈妈趴在床沿睡着了。也许是动静太大了,吵醒了妈妈。妈妈见我醒来,赶紧摸了摸我的额头,然后微笑着说:“你的烧已经退了,睡一觉就好了。”说着替我盖好了被子,轻轻地拍着我,我的眼睛有点湿润了,耳边似乎又回响起了《鲁冰花》的旋律……

  我知道,鲁冰花象征着母爱,虽然不起眼,却正是母亲对孩子无私而又伟大的母爱。从小时候起我就一直喜欢听《鲁冰花》,也愿这首歌能伴随着我一辈子!

歌伴童年作文7

  “我的未来不是梦,我认真地过每一分钟。”过往,总为自己被练成考试机器而彷徨;过往,虽被授予五美三好却不能欣喜若狂;过往,总有一些被作业折腾的废寝忘食的时光……可就是那首歌、那个熟悉的旋律,让我在最单纯的年纪,有了自己最美好的梦想;有了一股莫名的力量,让我在奋斗的路上勇往直前!

  是啊!我的未来不是梦!歌中说的不就是我吗?“你是不是整天忙着追求。”是啊,我追求一种意想不到的成功;“你是不是像我总在太阳下低头。”是啊,我流着汗水在默默辛苦的工作……这一切的一切,都是因为我有梦想。我相信,我的未来不是梦!

  我从小的梦想,就是长大后能当一名画家、能够在“中国美术学院”驰骋一片自己的天地。因此,当其他小伙伴玩耍时,我却只能够在家中认真练习写字;当其他小伙伴分享美食时,我却也只能专心练画……其实,在我的童年学习中,也有过厌学的经历——

  炎热夏日,听着知了无力的蝉声,看着树叶打起了卷儿。我晃动着那枝普通的毛笔,心不在焉。望着窗外小伙伴们正进行着激烈的拔河比赛!于是,我的心便像小鸟似的飞出了窗外。我的心情那是随着比赛情况一起起伏,这边占了下风,我便暗暗在心底为他们加油;那边占了下风,我便急忙为另一边打气。这心早就不在屋里了。看着小伙伴们大汗淋漓的样子,我也多么想为他们出一份力啊!

  我放下毛笔,飞箭一般破门而出。突然,我被一人拦住了,抬头一看,爸爸!我二话不说,转身想走。可被爸爸宽大的手拦住了:“你这样怎么才能实现梦想?”我却还不醒悟:“可我也想玩一会儿啊?”我嘟起了嘴。爸爸沉默了,他播起了一首歌——“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”那熟悉的歌声,在我耳边回响。顿时,我陷入了沉思:是啊,我这么做还不是为了能够实现我的梦想,还不是因为,我相信,我的未来不是梦吗?我急忙回到房间,开始了练习。

  夕阳下,我在慢慢成长。奋斗里,我们寸步不让。还有什么能比炎日里汗水淋漓的坚持可贵?还有什么能比严冬里傲若寒梅的奋斗芬芳?愿伴随我长大的歌声,成为我人生一辈子的航行灯,照亮我们心中的路!

歌伴童年作文8

  人的一生都离不开音乐,小时候妈妈委婉动听的摇篮曲,热情豪迈的摇滚乐,经典的京剧,都让人回味无穷。童年时,音乐无处不在,我也受到了妈妈的熏陶,渐渐喜欢上了音乐,这些音乐伴随着我的成长。在我童年的记忆画册中,有一首歌对我的影响最大,那就是汪峰的《飞的更高》。

  在小的时候,就喜欢上了这首歌了,可当时我只是觉得很好玩,旋侓高昂,很好玩,可我并没真正领悟。记得在我三年级的时候,我的作文是班里“数一数二”的,爸妈为了这件事操碎了心,因为作文不好,语文也就不好,因此,我常常受到同学的鄙视,老师的失望,父母的唉声叹气。有一次考试我的作文只扣了七分,七分已经是我作文的最好成绩了,我兴高采烈迫不及待地想把喜告诉父母,当父母知道后,虽然脸上挤出了一丝勉强的笑容,但我看得出父母的眼神深处,还是并不满意,希望我考得更好。我的心碎了一地,心想:我为什么就写不好作文呢?难道我这辈子都要在别人的鄙视、嘲笑和失望中度过吗?我甚至还想到了放弃,一滴难过的泪水划过我的脸颊。突然,电视里传来激昂的音乐《飞得更高》‘‘我要飞的更高,飞的更高。’’我顿时领悟了,没错,我不比别人差,我也可以飞得更高,高过别人。我不要这样生活下去。我买了许多作文书,计划每天写一篇日记,一周一篇作文,阅读作文并把好词好句摘录下来。我每天都会看书到很晚,可我一听到《飞得更高》这首歌便立马来了精神,心中一直想着:我一定要飞的跟高。于是这种信念支撑着我,是我动力的源泉。终于,我再一次期末考试中,九十分的高分,位于全班第一,此时我的心情心潮澎湃。

  这首《飞的更高》就像一个忠实的伙伴,陪伴着我度过美好的童年,陪伴着我走向未来。此时耳边传来高昂的歌声:“我要飞得更高,飞的跟高。”

歌伴童年作文9

  在一个阳光烂漫、花香四溢的春日,我躺在摇椅上,惬意地享受着大自然的馨香与美好,任凭电脑里的歌曲循环播放,美妙的乐音静静地徜徉在流动的空气中,划过我的'肌肤,淌进我的心里,渐渐丰满了我的思绪。歌曲就是能给人这样神奇的感觉。各式各样的歌曲伴我度过了最美的时光。

  金色童谣

  小时候,妈妈经常唱着动听的童谣,哄我入睡。那通俗易懂的歌词再配上欢快的旋律,让年幼的感觉那就是天籁之音,于是总缠着妈妈唱,妈妈拗不过我,轻轻地哼着。童谣像朵朵金莲绽放于我童年的开端,为我的童年添上了暖暖的色调。透着星光,我仿佛看见了许多音符在跳动,乐得在妈妈的怀里拍起手来,那是最美的时光。

  灰色经典老歌

  雅俗共赏的老歌,正如灰色一样,有些凝重、伤感,却又不失内涵,符合时代。爸爸妈妈是70后,他们都很钟情他们那个时代的歌曲,所以家中常常荡漾着老歌的旋律,我的耳朵都要生茧子了,不过乍一听,也不错,有的似泉水叮咚,有的如鼓声轰隆,跌宕起伏,扣人心弦。刘德华的《冰雨》听得我心潮澎湃,邓丽君的《甜蜜蜜》听得我如痴如醉……老歌堪称经典之作,它就像一潭陈年佳酿,有着丰厚的底蕴,叫人回味无穷。粤语歌曲,那歌声能流露出一种触摸不到的温柔,安抚我不羁的心。

  蓝色流行歌曲

  大海的蓝色,纯净又让人心安,那广袤的海面时而波涛汹涌,时而碧波荡漾。风靡全固的流行歌曲正如这样,有的高昂,有的低沉,有的欢快……从《忐忑》到如今的《爸爸去哪儿》,再到《泡沫》,越来越多的“神曲”像雨后的春笋一样冒了出来,给我们精神上的愉悦。春晚上的那首《时间都去哪儿了》,之所以唱得人们潸然泪下,是因为它唱出了人们的心声。就连没经历过风雨的我听了不禁也泪眼盈盈,倍有感触,旋律低缓却似高昂的奏鸣曲搏击我的心弦。歌曲就有这样的魔力,引领我们进入一个崭新的时代。

  橙色英文歌

  暖人又充满活力的英文歌曲当然也在歌坛中占得一席之地。它可以驱走你心中的雾霾,带来明媚的阳光。我喜欢贾斯丁·比伯和艾薇儿,他们独特的嗓音唱出的歌是朝气蓬勃的,能让人听了活跃起来,就像颗耀眼的星闪烁在我的天空。

  歌曲是丰富多彩的,它就像咖啡,需要细细品,歌伴童年,永伴我心!

歌伴童年作文10

  小时候,妈妈就是我的第一启蒙老师。有空的时候,妈妈经常跟我讲一些故事、唱一些歌曲。

  有一天晚上,月亮出来了。我和妈妈坐在月光下交谈。妈妈说:“今天我来教你唱歌吧!今天我们来唱”听妈妈讲那过去的故事“”“恩!”那时候,我最喜欢妈妈教我唱歌了。“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声。

  你跟着唱。”“月亮在白般的云朵里穿行,晚风吹来一阵快乐的歌”那时候的我不识太多字,而且也听不懂就跟着唱了。“呀!唱得不对嘛。我继续教你。”说完,妈妈拿来一块小黑板,拿着粉笔把歌词写了下来,有的还标注了拼音,这下可不怕我唱错啦!妈妈可真了解我!

  我现在已经六年级了,六七年过去了,我早已唱熟了这首歌。我无聊的时候,就会情不自禁地唱起这首歌:“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……

  那时候,妈妈没有土地,全部生活都在两只手上,汗水流在地主火热的田野里,妈妈却吃着野菜和谷糠。妈妈穿着破烂的单衣裳……”我小时候的日子没有歌曲中的那么糟糕,谈不上艰苦,却可以说是辛苦。那是一个冬天,寒风凛冽。爷爷奶奶都要上班,没有人看管我,妈妈只好带着我。可是妈妈也要工作,她就带着我,开着电瓶车,冒着冷风,去挨家挨户地见客户。

  “经过了多少苦难的岁月,妈妈才盼到今天的好光景。”以前,妈妈省吃俭用,受尽了苦。现在妈妈再也不会像以前那样了,她慢慢得有钱了,有好车子开,有好房子住。因为那时候,别人在偷闲,妈妈在工作;别人在睡觉,妈妈还在工作……

  “月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……”岁月如流,往事如烟!一个个扣人心弦的往事,一首首动人心弦的歌曲,都带走了妈妈的激情,留下的是岁月的沧桑。这首歌告诉我们:当年只有付出了艰辛的努力,才会有今日的辉煌!让激情与梦想带着我们向前飞吧!

歌伴童年作文11

  “小螺号滴滴地吹,海鸥听了展翅飞;小螺号滴滴地吹,浪花听了笑微微……”每当唱起这支歌,便想起童年学歌的故事。

  小时候,我听到邻居家的孩子会唱很多童谣,心里真是羡慕、嫉妒、恨,因为我一首也不会唱。爸爸妈妈也常常对我说:“你瞧瞧人家多才多艺,你要加油了。”我听了心里愤愤不平,心想:明明你们不教还赖我头上。终于有一天,火山爆发了,我受不了了,大声说:“我要学歌,我就不信我比别人差。”爸妈听了高兴极了。教歌的任务就给了妈妈了,妈妈在电脑上左查查,右看看,终于说:“我们就学著名童谣《小螺号》吧!”

  《小螺号》?一听名字我就满脑子问号。“小螺号是什么呀?吃的还是用的,玩的还是喝的,报上名来!”爸爸说:“小螺号是用海里的螺壳做的乐器。”哦,原来是这样啊!我恍然大悟!可是…我马上又有了疑问:为什么叫小螺号呢?为什么不是小喇叭,小驴子呢…爸妈被我莫名其妙的问题难倒了。好了,不废话了,下面请看我学歌的故事。

  次日,妈妈查到了《小螺号》的歌词,她抄在了纸上让我背,我努力背了一天,终于,功夫不负有心人,我已倒背如流了。“真的?”爸妈有些不信。无奈之下,我只好向他们展现我的成果:“小螺号……声声唤船归……”终于,背完了。“啪、啪、啪、啪、啪”爸妈给我鼓掌,“谢谢,谢谢捧场。”我像个绅士一样给他们鞠躬。妈妈说:“既然歌词背熟了,那就学唱了,女儿跟我唱,小螺号,滴滴地吹,海鸥听了展翅飞…”妈妈唱一句,我跟一句,小时候我的记忆力超强,跟了两三遍就学会了。

  学会了后,我就去找邻居姐姐,我唱给她听,她鼓掌说:“真好听!”我高兴极了,就去田野散步,一边走一边唱……

  从那以后,我爱上了学唱歌,一发不可收拾,只要一有空闲时间,我就缠着妈妈和姐姐教我唱歌,一曲又一曲优美的好歌在我的童年生活中流淌,它们改变了我的生活,让我自信,也让我快乐。无论何时想起这些温暖的旋律,我都会由衷地想说:好歌相伴,其乐无穷!

歌伴童年作文12

  还记得那是一个凉爽的午后,我正在外婆的庭院里玩。瞧,那最边缘种的可都是植物,虽然我一个都叫不出来,但依然拿着小板凳坐在那里一面看着无比和谐的美景,一面又饶有兴趣地对着不会说话的花花草草自言自语。外婆有时碰巧走过这儿,在看到我呆里呆气的样子后还以为我傻了呢。不知过了多久,我终于厌倦了。跑进屋里灌了一大口水后又开始寻找玩耍的目标。突然,我发现外公在听到外婆的叮嘱后,急忙放下了手中的活儿,直径走向自行车。这可让我给乐坏了,想都没想就一个箭步的冲了上去。用自己的小手使劲的摇晃着外公的衣袖。恳切地说道;“外公,你最好了,让我也去转转呗,都快无聊死了;”知道外公拒绝不了我那期待的目光,也只得像往常一样无奈的说了声“恩”。

  这就出发了,我被外公抱上了自行车的后座上,在听完他那罗嗦和有严肃的叮咛后,一如既往的摇晃着小脚哼着小曲,悠闲地看着路两旁的风景,因为总觉得在微风的吹拂下,他们又一种令人心旷神怡的特异功能。不过等等,怎么突然感觉到了脚腕传来的阵阵钻心的疼痛。这不看不知道,一看还果真吓了一大跳,我的一只小脚竟然被无情的绞进了铁丝里。“啊”,我顿时撕心裂肺的大叫了一声。闻声而停下车步的外公立马走到了我的身旁,看到了我的状况后是又气又心疼,急忙蹲下来,一边安慰我一边小心翼翼的试图帮我把脚给弄出来。这可让我无比愧疚,想着外公千叮咛万嘱咐的话,我忍痛并没有哭出来,不过也不敢直视外公。

  就这样,不知不觉就到了黄昏,天空到处金红一色、异常美丽。此时,外公也在过路人的帮助下,成功的把出了我的脚。当我在望到他时,外公早已是大汗淋漓了。也不知怎的,我顿时把憋了许久的泪一下子给涌了出来。外公见了,慌慌张张的安慰我:"艳儿乖,不哭哈,一会儿就不疼了。”就这样在我的呻吟声中,我被送进了医院。看着外公为我“上蹿下跳”的忙着忙那,我终于“咯哧”地笑出了声来,心里默念道“外公,我可真爱你呢”。在朦脓的童年岁月里,听过了无数稚嫩活泼的儿歌的我,现在却只会唱“世上只有外公好”这句歌词。或许因为这是我最爱听的儿歌之一,不过更多的还是我对外公的那份无比感激之情。

歌伴童年作文13

  童年像一杯绿茶,它的清香耐人回味;童年像一坛陈年的老酒,它的香气浓烈四溢;童年更像一首歌,有欢笑,也有泪水,它的旋律久久萦绕在我耳畔……

  有梦才去圆梦,有付出才有成功,童年是一首陈明的《快乐老家》。当四(一)中队刚成立的时候,袁老师就给我们提出了申请飞天中队的目标。我们欢呼着,雀跃着,也期待着,幻象着。袁老师告诉我们,要实现这个目标,需要我们艰辛的努力。于是我们在课间努力搜索着飞天常识,每周都坚持自己动手做课件, 开 展 飞 天主题的班队活动;我们更自己动手制作航模,飞上蓝天;我们甚至努力邀请到汪南豪爷爷进入我们班给我们讲航天知识。我们奔跑着,我们忙碌着,我们每个人心中都怀揣着一个飞天的梦想。终于,我们成功了!当飞天中队的队旗在我们班飘扬,那一刻,每个人脸上都洋溢着成功的喜悦,笑声响彻校园上空,久久不曾散去!像一首快乐的歌,童年让我懂得成功需要努力争取!

  生活中,总有些事难以忘怀,总有些人会被永远记起,童年是一首谭咏麟的《难分难舍》。三年级下学期末,和我们朝夕相处了三年的何老师告诉我们,她将不和我们一起上四年级了,这将是她给我们上的最后一堂班会课。我们哭了……课堂上,何老师总是那么诙谐风趣,给我们带来无尽欢乐;课间,她又是那么温柔,给我们无微不至的关怀,我们怎么舍得何老师离开?耳边还在回荡着何老师对我们的叮咛和鼓励,那一句句,一声声……眼前还在浮现着何老师那温和的笑容,那甜甜的,柔柔的……多少的不舍,留在了童年的记忆里!像一首思念的歌,童年让我懂得感恩,学会坚强!

  “岁月悄悄的流逝又一年,走过欢笑,掉落泪水……”笑声和哭声最后汇成了歌声,这是一首努力的歌,一首坚强的歌,一首感恩的歌!

歌伴童年作文14

  童年的萌芽是由美妙的歌曲浇灌的。小时候,妈妈总会唱着童谣哄我入睡,唱“世上只有妈妈好”;唱“小燕子穿花衣”;唱“听妈妈讲那故去的故事”……

  我认为妈妈的歌声是最美的,美的总能让我做一个香甜的梦,梦里是跳动的音符,美妙的歌声萦绕在我心头……

  我最喜欢妈妈唱“小船儿荡起双桨”。小船儿轻轻推开波浪,留下涟漪荡漾;小船儿荡起双桨,留下最璀璨的梦想;小船儿驶在希望的方向,留下我们欢声笑语的模样。

  童年的天真令我憧憬小船儿上的快乐,我想让妈妈也带我去“推开波浪”,坐在晃悠悠的小船上,我用稚嫩的童音唱着“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”,摆弄着手中的柳条,在湖面上玩耍,柳条儿一闪,划破了镜子一样的水面,一路涟漪承载多少童年同音的美好。

  后来,我长大了,妈妈不再给我唱歌了,在漆黑的夜晚,没有那熟悉的歌声指引,我要怎么才能找到梦乡的方向……

  我回忆妈妈给我唱歌专注的模样,自己也唱了起来,开始歌声嘹亮,渐渐的,我睡着了,嘹亮的歌声变成了呢喃的哼哼。

  随着年龄的增长,我识字识谱了,我自己学唱歌,我喜欢好多歌星的歌,谭晶、周笔畅、本兮、邓紫祺……她们的歌我都会唱,我唱给妈妈听,唱给妹妹听,唱给小猫儿听。妈妈听着,笑眯眯的,刮着我的小鼻子,妹妹听了,乐呵呵的,用小手抓着被子边儿,“咿呀咿呀”地跟我学,小猫儿听了,滴溜溜地转转眼珠,在我的脚上撒娇……

  美妙的歌曲伴着童年,童年里回荡着我唱过无数遍的歌,像天上的星星一样亮,像海底的珍珠一样美,直到现在,我依旧不能忘怀那些稚嫩的童歌,这是童年空白五线谱上流动的音符,这是童年的宝贝,我会将它们放在记忆里最珍贵的地方,我不会忘记,是它们,陪伴我的童年……

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