痛苦创造出的欢乐作文

时间:2021-08-26 11:46:24 痛苦 我要投稿

痛苦创造出的欢乐作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的痛苦创造出的欢乐作文,欢迎大家分享。

痛苦创造出的欢乐作文4篇

痛苦创造出的欢乐作文1

  “棒,棒,棒,棒——”三短一长,每当我弹奏贝多芬的《命运交响曲》时,心中充满了不解。这首曲子给我的印象始终是很激进、暴躁的,我像愤怒的狮子一样,在钢琴上用力敲击琴键,演奏着这首看似无理取闹的曲子。

  贝多芬真奇怪,怎么会谱出这样的曲子?这个问题一直困惑着我,直到我了解了他的遭遇。

  原来,他青年时听力衰退,晚年失聪。这对一个需要用耳朵感受节奏、旋律的钢琴大师来说,绝对是毁灭性的打击,就如同一位行者失去视力,再感受不到光明,也看不到前路是坦途还是荆棘。

  面对失意与痛苦,贝多芬也许把暴躁和不满融入了音乐,用音乐来传达自己的愤怒。

  如果仅仅是这样,那他也许和无数遭遇痛苦的人毫无区别,自己的痛苦只能给别人带来痛苦。但他从那无尽的痛苦中获得了重生,他从痛苦中创造出了交响曲,交响曲给人们带了欢乐。

  由于听力受损,贝多芬用牙齿咬着一根细的铁棒,抵在钢琴的琴箱上,通过骨传导,以便听到琴音。在常人眼中,那也许只是普通铁棒,但在贝多芬那,那是通往音乐世界的拐杖。

  凭借惊人的毅力,他创造了一首又一首绝世的佳作,把力量和欢乐通过音乐传递给了大家。

  读到过一件趣事,一对兄妹由于贫困,他们无法去听贝多芬的现场演奏。当他们在小屋里模仿贝多芬的演奏时,贝多芬刚好路过,于是他走进屋里,为他们演奏了一曲。这是一位多么伟大的艺人,他竭尽所能把欢乐带给别人,尽管命运并没有给予他太多的欢乐。

  看过贝多芬的画像,我丝毫没有看出他眼中有因失聪而流露出的悲伤,整个人反而神采奕奕,双眼闪烁着耀眼的光芒。

  命运给他带来了痛苦,他将痛苦转化为力量,创作乐曲给人间带来了欢乐。

  晚上,走在回家的小路上,看到那只在夜晚盛开的纯白小花,不禁想到了贝多芬——一个在痛苦中创造出欢乐的人,想必他的内心是由欢乐灌注满了的。

痛苦创造出的欢乐作文2

  手指上的厚茧,手心里的刮痕已随着岁月的流逝逐渐消退。但它们带给我的痛苦,它们所创造的欢乐,始终被映再我的记忆深处。

  我自幼被父亲送到琴行学古筝,美其名曰,锻炼我的意志,培养我的气质。

  起初,我像是捡到宝了一样,每天坚持练琴,有时勤奋到连父母都感到望而生叹。而后来,我叫苦不迭并开始抗拒,只因为我的手——满是厚厚的茧和刮痕。每当我的手触碰到琴弦时,我总会不知不觉地红了眼眶,“实在是太疼了!”我心里暗想到。原来细皮嫩肉的手被满是厚茧、粗糙取而代之,我开始对古筝,对练琴,甚至对老师抱怨不休。

  父亲觉察到了我的异常。

  “如果这都坚持不下去,那你什么也不要干了!”父亲在饭桌上拍案而起,勃然大怒。我手拿勺子,捧着汤,泪水滴落到碗里,溅起一片一片小浪花。

  “我太累了,我的手真的好疼。”我抹着泪,哽咽出声。父亲背着手看着我,不自觉地叹了口气说:“没有哪一件事是那么容易就能成功的,先苦后甜。吃苦在前,享乐在后,爸爸相信你一定懂这个道理,但你要把它们落实到生活上去。”我低着头沉默不语。

  那一夜,月光洒向人间,枝叶随风摇晃,摇曳牵连,满天繁星点缀着天空。郁闷和怨气也在我心中一点一点地褪去

  从那天起,我不再向他人抱怨练琴的苦。我开始认真学习古筝,每当我的手痛到实在是不行了的时候,每当我的泪水滴落直至渗湿琴板的时候,每当我的手已满是刮痕,甚至面目全非的时候……我也未停止过练习。我总是咬着牙告诉自己:“这点痛都不算什么。”

  如今,优美的音符能随意地从我的手中流淌而出,每当我看到人们被我的音乐带来欢乐时,我总是难掩自己的喜悦。我感谢从前的自己,感谢自己坚持下来了。感谢自己不言弃,不放弃。

  手指上的厚茧,手心上的刮痕,这些象征着我的努力的印迹也慢慢消去,但这痛苦所带给我的欢乐,所铸造的一个新的“我“,所带来的人生观让我永生难忘。

痛苦创造出的欢乐作文3

  蓝湛湛的水,浸过我的面颊,也渐渐的带走了我学游泳时的痛苦。但它带给我的快乐,让我历久弥新,至今仍回味无穷。

  南方人都应识水性,于是,母亲在我六岁时,把我送去了学游泳。

  第一次面对游泳池中那泛着蓝光的水,迎面扑来一股刺鼻味儿,心中不由得生出一丝的恐惧;望着深不见底的水池,稚嫩的我已慌了神。

  下到水里去,身体不自觉的`颤了一下,牙齿也控制不住地抖,脸上已然失去了血色。等到真正游泳时,那才叫苦不堪言。

  “先把腿由伸直变弯曲,用力一蹬,接着手划一个圈,头抬起来吸一口气,再埋入水中,循环往复”教练自信地说道。但说起来容易,做起来可绝不是那么简单。腿蹬完后,手也要滑起来,头抬起来却没有吸到足够的氧气,便因紧张而匆匆忙忙地埋了下去,这可把节奏打乱了。氧气没吸足,自然动作也开始乱。本应先动腿,但我这儿却不停地在动手。这泳也游不了多远,最后还在慌乱中急急地呛了几口水,真是失败得彻底。为了能够让动作更熟练,只能在岸上一直练,到下课时,身上又冷又湿,脸冻得的发紫,膝盖也被磨得又红又肿。

  撑过了几节课,我早已忍受不了,一度想放弃。但每当我看到浩瀚的大海,幻想着自己有一天能够在大海中遨游,我就将放弃这个念头打消掉了,继续埋头苦练。

  如今我早熟练地掌握了游泳这门技巧。每当我的身体浸入水中,便轻盈地漂浮了起来,时而像蓝鲸潜入海的半空,时而像海马在水中肆意伸展,时而像海豚在水中几个翻转,时而像比目鱼贴在水底游乐,水仿佛早已不只是我们生命的必需品,而是像一位好朋友在我身边说着悄悄话,向我倾诉她的小秘密,然后一起哭一起笑,一起玩儿。

  面朝大海,春暖花开。生活中总有很多痛苦,但只要我们在痛苦中找出那些隐藏的欢乐,痛苦自然会离开。春天总是会到来,花朵也会包含着苦涩热烈地绽放。

痛苦创造出的欢乐作文4

  行在回忆里,意在踌躇中。拨开记忆的帘,那一刻,那段痛苦的奋斗时光似乎触手可及。但我很清楚,没有那段时光,便不可能有在那之后的欢乐。

  仍记得初见素描的时候,或许是因为我那三分钟热度,我一时间对它产生了浓厚的兴趣,便嚷嚷着让妈妈带我去学。

  果不其然,我那三分钟热度很快就被学业上的压力给浇灭了,那每周要上一次的课,我也只不过是把它当成一个不得不去做的日程安排,有时还甚至有些厌烦。不知不觉就过去了两年,从简单的平面图形到立体的锥形,从山楂果到高脚杯,每一处都不曾留下深过深深的笔痕。

  老师似乎察觉到了我的变化,把我叫了过去。那训诫一直不断的在脑子里回想:“只知道一味的去画,那你的意在何处?”夜晚无声的雨,溅起了窗棂上的水花。我在思考,顿时想到了这样一句话:“汝果欲学诗,功夫在诗外诗。”诗如此,那画呢?

  自打那天起,我开始在安格尔的人像中体会光与影的柔和,在达芬奇的草图中品味线与圆的奥妙。当我遇到了棱角分明的画作时,我不再像以往那样立刻拿起笔去摹画,而是静下心来去感受黑与白的融合,当我看到细腻柔美的画作时,我也不会再略略而过,认真观察便能感悟其中灰与灰的真谛,我下定决心要寻找到属于自己的“意”。

  过程艰苦,每日练到腰酸背痛,眼睛干涩,这让我感到痛苦而想放弃,但当我回想起诗的训诫后,选择了坚持。

  后来,画室里坐着一个人,阳光穿进叶子里,跨过了树梢,掠过了那个人的背罩,在纸上印出了那个提笔的影,旁边是老师欣慰的笑容和他人艳羡的目光。但他们并不知道那人在画室里迎来了清晨的第一缕阳光,亦不知道他在月光下送走了落日余辉。

  行走在岁月的路上,那段痛苦的奋斗时光似乎在回忆中渐渐淡去,但那痛苦之后创造出来的欢乐,却让我点燃了岁月中温暖的烛火,拾起属于自己的意志,在成长的道路上,我更加坚定了自己向前的步伐。

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