收获作文

时间:2022-03-25 08:35:06 收获 我要投稿

有关收获作文合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的收获作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关收获作文合集10篇

收获作文 篇1

  如果睁眼便是十年后,你希望自己变成怎样的人?如果睁眼便是十年前,你会希望自己去做什么?

  大家最近应该知道一个组合TFBOYS。这是一个国产年龄才13,14岁的组合。很多人说他们不务正业,说他们一夜蹿红。可他们背后付出了多少汗水、多少努力?才有了今天的成就。

  组合队长王俊凯,他热爱唱歌,被公司选取当培训生,为了梦想,他坚持了四年!他不知在训练中受了多少次低血糖的折磨!可他也只是微笑着说:给我杯糖水,我还能继续。他曾被否认,可他没有放弃,依然坚持到了现在。现在,他回想起来,觉得那是一个前进的动力。为了梦想,他非常努力!

  有支气管炎的队员王源,每次训练完都要往医院跑,他的妈妈曾经劝他:要不我们退出吧?可他只是微笑着说:妈妈,如果我退出了,四叶草和小汤圆会很伤心的。他是个柔软又坚强的小哭包,尽管爱哭,但也爱笑。他懂得别人的感受,体贴照顾人他看到粉丝摔倒会去搀扶,看到粉丝哭了会安慰姐姐别哭了。虽然变声期,要保护嗓子,但看到应援的姐姐们还是大声吼。他就是四叶草和小汤圆口中萌萌哒的王源。

  队员易烊千玺,五岁就出道的他,跳舞跳了九年,有时在练舞时他会受伤,由于怕粉丝们担心,不会说出来。有些人不喜欢他,让他退出TFBOYS,可他们根本不知道易烊千玺背后的努力。

  有些人不喜欢他们,会说出让他们退出娱乐圈的这些话,可是有一句话,天空越黑,星星越亮!

  他们凭着坚持的信念,不懈的努力为自己的梦想,如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字,一定叫坚持!

  挥汗播种的人,一定会有收获!

收获作文 篇2

  春华秋实,秋日里,果树上枝繁叶茂,硕果累累。田野里金灿灿的庄稼,一望无际,秋天是个丰收的季节!农民伯伯收获了大地给予的馈赠,而我也收获了属于我的“果实”。

  在这金色的季节,我升入了三年级。来到一个新的环境,来到新的学校。一切都显得那么新奇!而在这学期我们开了一门新的学科—英语。对这门新学科,我很喜欢学习它,感到非常有趣。在开学短短两个月的时间里,我学会了怎样流利的拼读单词,学会了怎样快速的背诵课文,学会了怎样牢固的默写词组,学会了怎样恰当的造句......这些在之前完全不会,也不懂的。可现在不一样了,通过自己认真的学习,我也会了,也懂了。甚至都想找找机会和外国人试着对对话呢!学习让我更充实,也让我更加觉得自己在慢慢变强。使我从一个懵懂无知的小孩,变成一个意气风发的少年!现在正是我们学习的大好时光,我们有什么理由不去努力呢?

  “下面我宣布一下我们班参加学舞蹈队的名单”,老师在讲台上严肃地说,我们坐在座位上认真的听着。“雷昕瑜、肖一一......”当听到我的名字的时候,脑子一片空白,真是不敢相信!好开心!我竟然被选中进入学校舞蹈队了!这可是我一直的梦想,上一二年级的时候我就想进入学校舞蹈队,可是一直没有机会。没想到在今天终于实现了!这要是放在以前是不可想像的。虽然我一直在坚持练习舞蹈,但我的腰比较硬,柔软性相对比较差些。以前上舞蹈时,舞蹈老师总是会经常说我的腰太硬了,做起动作来不太到位。每次上课时我都会偷偷的溜进教室,怕舞蹈老师看到我而被叫住。舞蹈老师的话像一块石头似的压在我心里,让我喘不过气来。后来我暗自下决心,要改变舞蹈老师对我的看法。不管是寒假还是暑假,不管是星期六还是星期天,只要没事的时候我就会有意无意的拉拉腿,下下腰,练练老师课堂上教我们的舞蹈动作。时间在慢慢的过着,而我的舞蹈也有了很大的进步。今年以来。一切都似乎在慢慢地发生着变化。上舞蹈课时,老师不再说我腰硬了,偶尔还会说我有的动作做的不错。尤其是这学期老师会经常的夸我比别的小伙伴做的动作更到位!我很开心,我知道这是老师对我的认可更是肯定,这比我的个奖状还要开心的多。现在去舞蹈课时都会和别的小伙伴又说又笑走进教室,有时我们还会跑到老师跟前和老师开开玩笑。我变了,变得自信了,胆大了!付出才有回报,今天有幸被选入学校舞蹈队,如果没有当初的付出,就不会有今天实现梦想的机会!

  在我上一、二年级的时候胆子非常小,在学校有不会写的东西,不懂做的事情,都不敢去问老师。那是因为我害怕老师会批评我,说我上课为什么不认真的听讲,这么简单的题怎么不会做。可是到了三年级,这些都有了很大的改变,我敢于问老师问题了,虽然心里还是有点胆怯。但我终于敢去面对老师了,有勇气去接受老师的一切指正了。

  我变了!慢慢地变的有底气了,慢慢地变的自信了,慢慢地变的更有勇气了!在这金秋十月,享受了瓜果飘香的季节,更享受了我自身的蜕变!在这五彩缤纷的季节,我同时也收获了一份珍贵的果实—自信与勇气!

收获作文 篇3

  今天,我们举行了期盼已久的诗词朗诵大会。

  来到教室,同学们显得躁动不安。有的在窃窃私语;有的在稿子上写写画画,嘴里还在不住地叨念:“这个重读,这里要停顿……”;还有的在不断地摆弄红领巾,努力使自己的形象达到完美。我很兴奋,又有点小紧张。想大吼一声,把心中的紧张都排出体外。我从桌洞里掏出稿子,轻轻哼唱起已经滚瓜烂熟的旋律。

  哼着哼着,我的思绪又回到排练的时候……“姜艾伽,逄睿走调走的太厉害了,会把咱们都带跑的!”已经被我魔音穿耳的林钰涵大声尖叫。我不由得苦笑。但问题总是要解决的啊!最后,经过多方探讨,“山有扶苏”组合(包括我),一致决定,我上台时只需对口型便可。可“看花容易绣花难”,对口型说着简单,但真的练起来,难度却不亚于古筝考级。于是,我不断的练习,终于和范唱达到了“人声合一”的境界。

  “哎,想什么呢,走啦!”我的同桌轻轻地推了我一下。我从回忆中惊醒,随着队伍走出了教室。

  到了录播教室,我心中的一点紧张化成了一个紧张的泥潭,让我在这泥潭中越陷越深,但我不断的鼓励自己:“加油!”也就从这泥潭里爬了出来。

  吟诵开始了,我和同学一并走上台,我深吸了一口气,对着镜头展现了最出彩的一面。

  直到下台,我都都不敢相信我就这样顺利的完成吟诵。古人说的对:“只要功夫深,铁杵磨成针”我认为我取得成功,与平时的练习时离不开的,没有耕耘,怎能有收获?

收获作文 篇4

  玩耍常常被认为是浪费时间的行为。但是在我的眼中,玩耍也是有收获的。

  我非常喜欢玩放大镜。有一天,我在家里闲着没事干,就玩起了放大镜。我用放大镜放大课本上的字,感觉课本上的“学”字比以前大了一倍。我用放大镜放大我的手,感觉我的手大得像巨人的手。我用放大镜放大我的贴画,感觉贴画上的人物比以前大得多。我越玩越高兴,好像整个人都沉浸在快乐当中。这时,我突然想到:如果用放大镜观察水,是不是水也可以变大呢?我要做一个实验。我接来了一盆清水,然后用放大镜仔细观察。这时,我发现水变大了,而且还有许多小生物在挤来挤去,这就是微生物吗?我高兴极了。我想:我也和列文虎克一样发现微生物了!

  玩耍也是有收获的。只不过,我们缺少了一双发现的眼睛。

收获作文 篇5

  时光如梭,转眼间我马上要五年级了。回想成长路上的点点滴滴,我收获了很多很多,其中最令我难以忘怀的就是友谊。

  友谊是伴随我们一生最珍贵的情感。记得我的友情“萌芽”是从5岁开始的。一个一笑就露出小虎牙的小男孩成了我的第一个朋友,我们一起手拉手,勾勾手指头承诺要永远做朋友,当时并不知道友情为何物。直到我要离开幼儿园时,才第一次感受到离别的伤感。

  成为了一名小学生后,我收获到了友谊之果——3个死党,初入学校的忐忑和陌生感早已消失不见。记得有一次,我成绩没有考好,心里凉透了,像掉进了冰窟窿一样难过。“好烦啊!你们要陪我。”我嘟囔着,没想到他们会为我一句赌气的话,放学后纷纷安慰我,鼓励我,陪我一起探讨试题,哪怕我已经问了他们很多遍,他们却也不会厌烦,仍旧耐心解答。

  日子仿佛在天天上课、奔跑与玩笑中滴答流淌,如今我们即将上五年级,虽然大家的学习变得更加忙碌,但是每天放学后,回家的路上便成为我们最开心的时刻。夏日大树上长了很多叶子,郁郁葱葱,每次我们都会以比试跳高看谁摘得叶子最多来定输赢。每次都是刘轩和陈赟输得最惨,我和刘存源都会摸着他们的头说:“小鬼,还是没有长高啊!他俩恼了,脸涨得通红,来追我们。于是我们尽情地跑啊,尽情地笑啊,下午5点的阳光撒在我们稚嫩的脸庞上,发出耀眼的光芒。

  成长路上,我收获了真挚的友谊,感谢你们——我的朋友,感谢你们陪我走过人生的风雨,感谢你们为我带来的欢声笑语。

收获作文 篇6

  今天,我惊喜的发现我种的丝瓜已经“生”了一个成熟的大丝瓜,我不禁喜笑颜开,丝瓜穿着一身碧绿的外衣,外衣上还一条条的深绿条纹,还留着一头黄头发——花,我这丝瓜可是十分干净的,没有喝过一滴药水。

  这个喜讯不一会就传遍了全家,今天中午桌上就摆出了香喷喷的丝瓜汤,喝着汤,眼前不禁浮现出我种丝瓜的那一段时光:三个月前的一天,奶奶送了几粒穿着白色外衣的丝瓜籽,我开心地拿起种子,锄头,跑到门前的花台边,用锄头在地上挖了个刚好可以住进几粒种子的小洞,小种子迫不及待地向着它的“小屋子”奔去,我给它的小房子加上一小屋顶,小种子就住进了这个温馨的家中,我给它喝足了水,几天后,我依然去看它,只见它已经从屋里探出了小脑袋,还带了一瓜籽壳的头盔,好像刚来到这世界上怕别人来侵略它,又过了几天它穿上了绿裙子,看着这绿葱葱的嫩苗,对它的照顾我更加尽心了,天天给它喝水,过一段时间给它施肥,一个星期后它开始顺着栏杆就像蛇一样向上爬,一个月后它爬满了小院的上空,又过了几天开出了一朵朵娇柔的小花……直到今天它结果了。

  种丝瓜既可以美化家园,又可以饱口福,何乐而不为呢?

收获作文 篇7

  于一是我以前教过的学生,最近我又在校园里碰到他,他很亲热地对我说:“孙老师,您好。”看到他与同学会们有说有笑的样子,我感到很欣慰。这让我又想起当初的情景。

  于一是我班的班长,有一段时间我发现他有些不大对头。没想到他却自动找到我,提出的问题也着实让我吃了一惊。他说,“孙老师同学们都说我和刘洁在谈恋爱,班上的一些活动我也不敢放手去做,因为刘洁也是班干部难免会经常接触,所以我很苦恼,。”教学几年来还从未遇到过这样的问题。这突如其来的问题,短短几秒钟的时间,我来不及过多思考我说:“你是怎么想的?”没想到于一的脸一下涨得绯红,急促地从布兜里掏出了一张纸条,在放到我手里之前说:“孙老师你一定要替我保密”。我笑着点点头,于一马上跑着离开教室。天呀!这个于一在纸上竟提出了一个这样的问题!“孙老师,我也不知道怎么回事,每次看到刘洁我就脸红,每听到刘洁的名字,我就紧张,每想到刘洁,我就心跳,我既想和她接触又怕与她接触”我不得不惊叹这孩子竟用了个排比句道出了自己的心声,我不得不佩服我的学生竟提出了这样一个大人要思考的问题,而且这样大胆。

  怎么办?怎样才能正确的引导这个学生呢?放学后,我告诉他,我发现他是一个有思想、有主见、重感情的人。他听我这么说很高兴,说:“老师,你说的都是真的吗?”我点了点头。现在我们来谈谈你的问题好吗?” “你觉得现在与女生保持过分密切的交往合适吗?刘洁她也是这样想的.吗?”“我什么都不知道?只是非常想。”

  “你能确定将来的想法与现在还会一样吗?” “也许会的。”

  “你保证很多年以后你还会像现在这样喜欢她吗?”

  “我想会的。”

  “你能确定吗?你知道几年之后自己会发生什么变化吗?”

  沉默。

  “因为这时你们还没有长大,你们不不知道将来自己真正需要的是什么。听过小鸡和老鹰的故事吗?小鸡和老鹰小的时候可以在一个窝里生活,并且相处得很融洽,但当他们长大的时候却不能在一起,因为老鹰总是翱翔在高高的天空中,而小鸡却无法飞到鹰的高度,它的生活空间是在地上。——你明白老师的意思吗?”

  他默默的点了点头,似懂非懂。

  看来,他已经在默默地接受我的思想了。我进一步说:“现在你们最主要的任务是搞好学习,一起做好班级的各项工作,你们还没有真正的成熟起来,需要把感情珍藏起来,瓜不熟是苦的,葡萄不熟是酸的。就在这“聊天似的对话”中,我解决了他的困惑。后来我常常在校园里碰到他,看到他与同学会们有说有笑的样子,我感到很欣慰。

  随着新课程理念深入人心,我逐渐明白:课程实施是师生间的一种对话,师生地位应该是平等的,没有绝对的权威,也没有绝对的平等。现在的社会教学,对师生关系提出了更高的要求。通过几年的教学实践,我渐渐意识到:只有在和谐、平等的师生关系中,你才会感受到孩子们的可爱与纯真;只有当你蹲下来与孩子说话时,你才会发现孩子们原来也是这般的“伟大”;只有当你心中有孩子,心中充满爱,你才会感觉到生活是这么丰富多彩。正如一首歌中唱到的:你快乐,所以我快乐。

收获作文 篇8

  很多时候,快乐不仅是成功的喜悦,朋友间的友谊,更是帮助他人后收获的果实。这类的事,我遇上过好几次。

  那天,刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口,只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样,我便缓步地走过去。老外看见我走了过去,与我打了声招呼,就用熟练的英文与生疏的中文与我交流,向我问路。我好心地为他指路,老外很是开心,一脸的感激,忙与我说了好几声“谢谢”,用他生疏的中文,奇怪的语调,说完就离开了。看着老外的背影,回想那句真诚感激的谢谢,那句音调奇怪的谢谢,那句暖人心窝的谢谢。不知为何,我心中有些开心,越走越快,跟随自己轻松的步伐回到家中。

  还曾经有一次,班中有几位同学代表学校出去参加朗读比赛。那日正巧我值日,到了放学时间,他们还没回来。天色有些暗了,我不免有一些焦虑,我叫了几个同学一起帮忙,替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时,“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了,边从我手中接过自己的书包,边向我道谢。“大家都是同学,互帮互助是应该的。”从他们的神色中,我看到了几丝歉意,也看到了感谢,早先的焦虑顿时消失不见,还让我有些莫名的快乐。

  其实在帮助与被帮助的时候,我们都会感到很快乐。有时,我的修正带用完了,小A看见了,拿出自己的修正带借给我。她看到我有些不好意思,笑嘻嘻地与我说:“放心用吧,我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。

  生活中的小事,也让我们体会到了帮助他人的快乐。帮助他人的同时,我们自己也收获了快乐,就如那句名言:予人玫瑰,手有余香。快乐是可传递的,这种余香也是可以传递的。如果大家都能收获快乐,也懂得去帮助别人,这不才是这一个社会所需要的吗?

收获作文 篇9

  这件事情要从三年级下学期说起,我上的英语辅导学校要举办一个英语口语大赛。

  我本来不想参加,妈妈给我报了名。知道初赛快开始了,我终于决定做好这件事情。

  经过几天的练习我成功的通过了初赛,进了决赛。但我的成绩不太理想,要想在接下来的决赛中赛出好成绩,我还得抓紧时间练习。我准备了自我介绍、《丑小鸭》的英文故事、评委问答题。

  紧张而又激动的决赛开始了,当主持人念到我的名字时,我心里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳,好紧张啊!我慢慢走上台,在紧张的气氛中用流利的英语做了自我介绍,声情并茂的讲述了《丑小鸭》的英文故事。这两个环节自我感觉还很好,可评委问答时我回答得不太好。

  过了一会儿,当主持人念到我的成绩排名第一时,我心里有点激动和喜悦。由于有一位同学和我分数一样多,需要加赛一轮。这时我的心里就像十五个水桶——七上八下,紧张极了!我经过百般思考,最后决定在加赛中唱一首英文歌,当我唱完欢快的《哆来咪》,下面传来雷鸣般地掌声。

  终于,紧张而又激动的时候再次到来。又过了一会儿,当主持人再次念到我的成绩排名第一时,我大叫道:“啊!我是第一名,太好了!”我高兴得像个洋娃娃从座位上跳起来了,一蹦三尺高!

  经过了艰苦的训练,艰辛的比赛,我收获了奖状、平板电脑、学费抵用券和口语技巧。但是最重要的是,这将是我成长过程中一次美好的回忆。

收获作文 篇10

  我爱金风送爽的秋天。秋姑娘将水果们交给果园管理。果园里,那又大又红的苹果,沉甸甸的挂在枝头上。一串串紫葡萄像珍珠翡翠一样,晶莹透亮。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子,一个 个大石榴咧开了嘴,露出了一颗颗红宝石般的小牙齿。

  菜园里,南瓜成熟了,一眼望去,满是令人心醉的金色,在阳光的照射下金灿灿的,非常好看,仿佛满地黄金。难怪摘南瓜的农民都乐呵呵的,笑得连嘴都合不拢了。

  田野里,稻谷像一片金色的海洋,一阵清凉的秋风吹过,金色的海洋漾起了一道道波纹,害羞的高粱乐呵呵地向人们点头。

  一排排大雁一会儿变成“人”字形,一会儿变成“一”字形。它们要飞到温暖的南方去过冬。

  秋天真美啊!

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