付出总有收获作文

时间:2021-09-17 18:09:59 收获 我要投稿
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付出总有收获作文

付出总有收获作文1

  今天是我六年级学习生活中最快乐的一天,因为我得到了同学的掌声,老师的夸奖。这掌声、这夸奖,让我明白了一个道理:有付出才有回报!

付出总有收获作文

  昨晚,为了完成老师布置的日记,为了写成一篇优秀的日记,我真是不知劳苦······放学回到家里,完成其它作业,就开始构思日记,写完后一遍又一遍地修改、誊写。最后还让妈妈帮助修改,这时我已经筋疲力尽了。在妈妈修改的时候,我居然睡着了······妈妈轻轻地叫我,我醒了,半睡半醒中,我听妈妈说:“儿子,再坚持一下!坚持就是胜利!”妈妈的话让我立刻精神抖擞!拿起笔,继续写。这时我隐约听见火车的鸣笛声,才知道已经是深夜十点多了。抄写到最后三行时,我实在写不下去了!妈妈看出来了,就再次鼓励我:“儿子,妈妈相信你一定能战胜困难,做什么事都要持之以恒!”我咬咬牙终于写完了,把心爱的的日记本放起来,躺下睡了·······

  今天早上,我得到了同学们的掌声,得到了老师的夸奖。我深知,这掌声、这夸奖的背后包含着我多少付出、多少劳累。长久以来老师和妈妈常常挂在嘴边的名言“有付出才有回报”,“不吃苦中苦,难得甜上甜”,此刻我才有了深刻的体会。

  是啊,在以后的学习生活中,我会付出更多,为了将来能收获更多甜美的果实!

付出总有收获作文2

  我们羡慕鱼儿在水中自由的游动,却没有看到它们承受了多少惊涛骇浪的洗礼;我们羡慕花儿美艳多姿,芬芳四溢,却没有看到它们无时无刻不经历着大自然风吹雨淋的考验,我们更是如此,“一分耕耘,一分收获”,只有努力才会有收获。

  还记得那一次数学考试过后,随着上课铃声的.想起,数学老师报着一沓卷子进了教师,只见数学老师眉头一皱,双目怒视前方,一脚踹开了教师的门,两部并紧一步走到讲台,“啪”的一声把卷子摔在讲台上大声说道:“你看你们这次考的这么差,究竟是什么原因呢?边说着还用戒尺敲打着讲台,全班雅雀无声,死一般的寂静,老师开始念成绩了:“小红46分,小明50分。”唰的一下把两份卷子摔倒了地上,虽然只过了一分钟,但我感觉像是过了一年,“王浩鑫--”我听到我的名字,我的心立即提到嗓子眼了,仿佛全世界都安静了下来,我手心冒汗额头上如同被雨淋了个遍,心脏一直跳个不停,血压直线上升,急的像热锅的蚂蚁,豆大的汗珠从额头上滚落下来,这个教室一片寂静,连我自己的呼吸都听得一清二楚,回想起为了这次考试,我牺牲了多少玩的时间,当别人玩的时候,我在学;当别人休息的时候,我在读;当别人在吃饭的时候,我还在学,所有的语文诗句,数学公式都印到了我的脑子里,“99分,不错”这是我们班的最高分,大家都要向王浩鑫学习。听到这,我心里的大石头总算落下了,顿时心花怒放。

  放学回家的路上,我感觉天比以前更蓝,花比以前更美,草比以前更绿,整个人都要飞起来了,一分耕耘,一分收获,你付出了,相信你一定会有收获!

付出总有收获作文3

  付出才有收获 浙省嵊州市崇仁镇广利学校六(2)班 孙梅圆 “有一分汗水,就有一分收获”这句话的深刻含义,是这学期期中测试后,公布语文成绩时我领会到的。记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。“下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得九十七分也是理所当然的,毫不为奇。“孙园,八十四分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,老师正笑眯眯地看着孙园,同学们的目光正集中在她的身上,孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。“张马洁,八十三分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的马洁,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看张马洁,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?“孙梅圆,九十二分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。“张超,九十。”“韩海波,七十三。”……语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!

付出总有收获作文4

  春来去往,转眼间我在教育岗位上已有近20个年头了。这期间,有苦也有乐,有酸也有甜,有欢笑也有泪水。是孩子们让我品尝了人生百味。我自认为对每个学生都是尽心尽力的,总觉得只要有热心、责任心,就会做个好老师。但这些年下来,我才知道仅仅靠自己的一腔热情是远远不够的。

  班里有个孩子叫李xx,她是从外校转入我校的,从转入那天起,便成了老师公认的“橡皮脸”。作业完不成,上课不听讲,学习一塌糊涂。刚开始,我为转来一个差生而生气。急于她的学习。一心想把她的成绩提高上去,可她偏偏不领情,作业依然不交。后来发展到逃学,和老师对着干,成绩一落再落,家长也联系不上。在我对孩子不报任何希望、准备放弃的时候,一个偶然的机会我听了xx老师的赏识教育讲座后,我开始反思自己的行为,简单粗暴的方法是无效的,也许她有自己的想法呢。于是,我决定和她谈谈。刚开始她很惊讶,什么也不说,后来在我的耐心询问下,她才告诉我,不交作业的原因是因为原来学校的课程和现在不一样,作业不会。听到这里,我暗自责备自己,在自责的同时又庆幸为时未晚。于是,我对她提出要求,只要她上课认真听讲,不会的老师可以帮她。我还找来了几个学习好的同学帮助她。第二天她的作业第一次工整的完成了,我立刻在班上表扬了她。她很激动。连坐都不知怎么好了。这大概是她转学后第一次受表扬吧!赏识教育使她逐渐找回了自信,我惊奇的发现,从未举过手的她竟然敢举手发言了。她的发言当即博得了大家的掌声,表现一天比一天好,现在的她虽然不能说是尖子生,可也摆脱了“后进生”的行列。赏识教育使她发生了改变,也是我想起了xx老师一句话:“好孩子越夸越好,坏孩子越吵越坏”。一个人一旦没了自尊,那就什么也没了……

  有人说:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民,我想这句话时有道理的。教育孩子也一样。我知道,想要把孩子教育成功,决非是一件容易的事。但我会永远为之努力,付出总有收获,我坚信……