时间安排作文

时间:2021-12-07 16:59:28 时间 我要投稿

精选时间安排作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的时间安排作文4篇,欢迎大家分享。

精选时间安排作文四篇

时间安排作文 篇1

  时间的安排很重要,如果没有时间的合理安排,生活就会没有规律,很乱,最近我的时间安排就有了改变。

  因为年级越来越高,时间越来越紧,离小升初也只有一年多的时间了,所以如果还按照现在这样的时间安排来做,那是远远不行的。

  每天放学回到家后,先歇一会儿,再玩半个小时的手机,再歇一会儿,最后才做作业。

  这样三四年级还可以,但到了五六年级就不行了,因为一回家就玩手机,即使只玩半个小时,可玩了后做作业就不能集中精神了。就像那个星期一下午。

  那天我回到家放下书包,就拿着手机开始玩了。玩了半个小时后,便开始写作业。可是自己心里想的根本不是什么作业,而是我刚刚玩的手机游戏——“我的世界”。

  虽然不是停下笔想,但却是一边写一边想,总是想着游戏里面的城堡该如何建。作业是写完了,结果第二天,几乎一半以上的题目都错了。其实这些题目我都会做。

  面对这样的作业,我想,五年级了,如果再不认真点学习,小升初考试怎么办?所以,我决心改变时间的安排:每天放学回家后,先休息一下,就开始作业,做完了以后,再让妈妈检查,全对了以后,再玩半个小时。

  可刚执行几天后,又出现了问题:虽然做作业时认真了些,可心里还是想着游戏——写完作业后,建什么呢?大楼、学校、泳池?所以作业还是有些问题。

  正在为自己做作业时还有些走神而烦恼时,妈妈似乎看出了我的心理:“要不每周周末玩两个小时吧!周一至周五就专心学习,周六、周日就放松放松!”妈妈这个建议顿时让我感到十分的适合自己:“谢谢妈妈!”我迅速地回到书屋,把新的时间安排写在一张小纸条上,再贴到书桌前面的墙上。

  到了周一,我便开始执行。坚持了几周,发现效果还不错:放学一回到家,就立即做作业,心里也没有想着游戏,作业很快也就做完了,随后便复习一下当天所学的知识。

  复习完后,再利用剩余的时间看看课外书。到了周末,就完全放松了,没怎么想着学习,几乎都在玩手机,或去景点、公园玩儿。

  这个时间安排的改变也真大呀!但这也表示时间安排的重要,不然管它怎么安排。

时间安排作文 篇2

  感谢老师发来的链接,让我们知道了原来有这么一套“时间小管家训练宝典”一一《我会安排时间》,非常适合7一10岁小朋友阅读。

  我家有个小拖拉,今年整7岁了。每天起床总要赖一会,穿衣服找各种理由说自己不会穿,总要我帮着穿;写字速度很慢,一笔不到位,总用橡皮擦;一幅画总要老半天,做什么都会拖拖拉拉,就连刷个牙都趴在那里,边玩边刷……像这样磨磨蹭蹭的事,实在是太多太多。

  现在的小孩都是家中的宝,家长们过于溺爱,总想给孩子最好的,就怕她受一点委曲,凡事包办,让他们习惯于依赖大人。孩子的很多行为习惯不是天生的,只是我们家长造成的,一个良好的生活、学习习惯在孩子一生中起到决定性的作用。

  孩子小没有紧迫感没有时间观念,大人的无意行为会影响孩子的判断,所以家长要以身作则,做好榜样。

  如何培养孩子的时间观念,让她学会合理安排时间,是我们当下要做的一件事。《我会安排时间》这两本书各用了24个小故事,采用情景训练的模式,让小读者设身处地帮助故意中的小主人公选择合理、科学的时间安排计划,从而促使孩子养成按照目标任务的轻重缓急来处理事务,合理分配时间的良好习惯。

  孩子读书多半是选择感兴趣的故事来读。“一只拥有人脑细胞的老鼠”讲的是一只拥有人脑细胞的老鼠要逃离实验室,但是门不好打开,它只有20分钟时间可以逃跑。有两个方案选择:方案1,先用10分钟画画,再用5分钟吃晚饭,然后花10分钟打开门,最后花5分钟逃出实验室;方案2,先用3分钟打开铁笼子,放出其他动物,再在动物们的.帮助下,用5分钟打开门,然后花2分钟切断电源,最后花5分钟逃跑。听了我的分解,她选择了2,理由是和其他动物一起合作能快点逃出去。这个故事虽说不是完全靠自己的力量,但合理利用大家的力量,能事半功倍,这也是一种科学利用时间的方法,无形中让孩子学到了科学统筹的时间安排方法。

  培养孩子的时间观念不是一件立竿见影的事,我们可以在日常生活中通过自身,用一种简单、合理的方法告诉她,可以给她制订作息时间表,循序渐进,正确引导孩子。

  相信通过大家的齐心协力,一定能培养出一个有时间观念的时间小管家。

时间安排作文 篇3

  上了初中后,时间突然变得不够用了。那么我们必须学安排时间!

  “工欲善其事,必先利其器。”这一句话的意思是:再刀十分钝的情况下,严重影响砍柴的速度与效率。关于这句话还有一个故事呢!从前,有一个伐木工人去砍树。第一天,他很卖力,砍了十九棵树,老板十分看好他。第二天,他更卖力的干起来了,但只砍了十棵树,老板安慰他。第三天,他只砍了六棵树,他丧气了,去问老板为什么会这样,老板反问他说:“你有没有磨斧头?”

  我们听完这个故事后,不要再做一些浪费时间的事情了。例如:上课胡思乱想,坐立不安、在柜子里东寻西找、下课后经常去厕所。正所谓:勤奋的人珍惜时间,无为的人放弃时间、求知的人抓紧时间、懒惰的人失去时间。

  对于我们这些初中生了时间就是生命,时间就是金钱,时间是无价的。行动起来吧,“少壮不努力,老大徒伤悲。”让我们做一个学会安排时间的学生吧!

时间安排作文 篇4

  今天,老师给我们出了一道题:用一个平底锅烙饼,每次只能烙两张饼,饼的两面都要烙,每烙一次要3分钟。怎样才能用最少的时间烙熟3张饼呢?

  话音刚落,教室里便炸开了锅。大家各抒己见,有的人说:“一张一张地烙。”马上有人反驳:“一张一张地烙,烙一张饼需要3×2=6分钟 ,烙三张饼需要6×3=18分钟 ,这样多浪费时间呀!还是听我的方法吧!”接着,这位同学便打开了话匣子:“我先把两张饼烙完,再烙另一张饼。这样比较省时,只需要12分钟。”

  大家都对这位同学的回答赞不绝口,没想到老师又开口了:“这种方法不是最好的,其实还有一种更省时的方法:我们先把第一张饼和第二张饼放进锅里,把一面烙好,再把第一张饼反过一面,把第二张饼拿出锅;此时,第二张还有反面没烙,把第三张放进去。这时,把第一张的反面与第三张的正面一起烙,最后,烙第二张饼的反面和第三张饼的反面。而这样,用时只要3×3=9分钟!”

  “原来如此。”大家恍然大悟,原来烙饼也需要技巧啊!

  中午,我在每课一练上果然发现了类似的题目,有了老师的指导,这道题当然难不住我。

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