生活与生命作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的生活与生命作文，欢迎大家分享。
生活与生命作文1
细细品味生活中的点滴，你可曾体会到年华岁月里或泼墨肆意或柔情百转的味道？
我的家里有许多老照片，每一张照片都在说着一个小小的故事，散发着那个年代的芬芳华丽。
父母从未向我说过他们年轻时的岁月。我问过他们：“是因为你们的岁月并不美好吗？为什么......”他们仅是笑笑，不作回答。但每当翻起那些老照片时，我心里便隐约浮现出了那时他们的生活样貌。每当看到那张父亲和他几个兄弟在铺满白雪的山上背着手的照片时，我仿佛也去到了那座山，他们踢树时掉下来的雪也砸在了我的头上，充满少年感的声音在雪的反射下也是那么澄澈。那时的他，哪里会像现在这样弯腰驼背。我的母亲也说过以前她数学一个题也不会，打乒乓球的技术倒是一流......谁不曾在自己的年华洋溢过，他们不愿提起，也许这就是属于每个人的宝藏吧！
我们又翻起了以往的照片，想着一个个故事——一座山下的合影、和一个机器的合影，奶奶去外面拜佛的样子，年轻时和爷爷去游玩的合影......我们全都身处自己的年华、经历不同的人生，我们时刻都想努力做最好的自己，感受最美好的岁月世事。
《芳华》这部电影也像上面所说的一样。不管是女主悲惨的遭遇，还是片中十分具有时代气息的镜头都深深震撼了我。年轻时，我们感受恋爱、青春的芳华，长大后，我们经历挫折，时代、世事带给我们的芳华。青春美好的岁月被除自己以外的东西夺走，岂不是一种残忍的事？但青春离去后带给我们的则是年华沉淀后最好的礼物，也许是远离了喧嚣，也许是拥有了一段更为令人沉迷的爱情，也许是岁月带来的成长......
看看今日我的年华，它似乎不明不白地告诉我一切东西，但又似乎言简意赅地为我指明道路。世间大部分人生来除了身体外大都不同，有的人活着早已铺好了前路，有的人的生活却看不见光明，有的人的生活却需要自己一步一步为自己砌好砖墙。美好的生活不一定人人都拥有，但美好的年华人人都值得拥有，它得让我们自己去创造，自己去体会。它不一定是纸醉金迷、灯红酒绿的生活，也不一定是超脱尘世、恬淡无忧的生活，而是做好自己，用自己的态度和行动创造属于自己的美好年华和生活。
细细嗅生活中的芬芳吧，生命的美好华丽乐章总有一天会谱成美妙的交响曲的。
生活与生命作文2
暑假的一天，我和几个同学在老师的带领下，走进了二建公司的在建工地上参观。工地临时搭建的大门口醒目地贴着“高高兴兴上班，快快乐乐下班”横联是“安全第一”十几个醒目的大字，提醒工人同志上班一定要注意安全。
当我们进入工地办公室时，接待我们的是该工地的负责人项目经理。他首先告诉我们工地情况，任务多，时间短，进度要快，质量要好，最重要的是目前天气炎热，特别要预防工人们野外操作高温中暑。他还给我们每个人发了安全帽，并手把手教我们如何戴好安全帽及使用方法。进入工地以后，还要注意高空堕物滑倒，铁钉扎脚等安全事项，稍不留神危险便会发生。工地上的工人们，为了抓质量，抢进度，却不忘记安全，干得热火朝天。有的三五成群地搅拌混凝土，有的三三两两正在挷扎钢筋，有的电焊工人聚精会神焊接钢筋，只看见电弧光冲天，“吱吱吱……”的响声刺耳，还有东一群，西一群的泥瓦工正在升砖砌墙，个个汗流夹背，他们不正是为家乡城市添砖加瓦吗？让家乡的城市变得更加美丽。工地上一派热热闹闹欢乐景象使我们流连忘返。
当然！我们看见工人们忙忙碌碌，同学们实在是手痒，情不自禁在老师的带领下帮助他们搬砖提灰……，个个干劲冲天，不一会儿便大汗淋漓，感到有些力不穷心，筋疲力尽的样子。工人叔叔看见以后，奉劝我们：“休息，别累坏了身体，身体是建设社会的本钱，努力学习才是你们的目标。”虽然我们动作慢了些，但我们还是坚持到下班才高高兴兴唱着：“我们是社会主义接班人……”离开了工地。
参观完以后，我们想到自己能坐在宽阔明亮的教室里读书，买东西又在那高楼大厦的百货商场，走路又在那平坦的公路上……这不都是建筑工人用双手创建的吗？家乡的美丽哪能离开建筑工人呢？他们是破坏旧世界，建设新世界的能手。他们默默无闻的贡献，使家乡变成人间天堂，我们怎能忘记伟大的建筑工人呢？他们吃苦耐劳的精神永远值得我们学习。同时也教育了我们做任何事情都必须注意安全，珍惜生命。
生活与生命作文3
我不由的停下了脚步。
我不知这一幕已经在这个普通的小巷子上演过多少次。总之，每当我走到这里，路过这一处卖盆栽的小车前，我都会停下来，停下脚步匆匆，去看那……
是什么令我如此着迷，也许说了你会大失所望，但没错，他就是这样一株极为普通的仙人掌：丑陋的外表，没有玫瑰那令人惊艳的花朵，也没有牵牛花那样柔美的身姿，更没有莲花那般高洁入骨的气质，有的便只有布满全身的尖刺。那样子活像一个乡下来的“土鳖“。没有人注意他，也没有人理解他。人们即使看到了，也不会像其他花那般欣赏和赞美。
他注定不是世界的主角，但在我眼里，他却比主角更重要，更有吸引力。
他在我每一次的关注下，不显丝毫倦态。而那黑色的针刺呢？在别人眼里是丑陋的，但针刺那不易被人发现的关泽却出卖了他。我看到的分明是他内心的狂野与力量，还有那如同大海般奔流不止的生命力。反观那些“曾经”光彩夺目的花朵们呢？青春不复，流逝的时光带走了她们的绝世容颜，剩下的，只有泛黄的枝叶。也许，再过几年，甚至几十年。花朵们也许已经更朝换代了N次，但仙人掌依旧是当初的那株仙人掌，只不过比原来更加壮实，更加内敛。
仙人掌之所以这么做，是应为他有着属于他自己的智慧。如果说仙人掌在沙漠中如此做是迫不得已的话，那么为什么如今有了温馨的环境，却依旧不张扬，低调处事。这个曾令我大伤脑筋的是今日我终于明白，因为他深知：自己的张扬是以生命为代价而换取的，如果选择了后者，那么死神也离他不远了。
我走向了他，不顾他人的目光，将手轻轻放在仙……不！他在我眼中已经不仅仅是一株仙人掌了，而是一位巨人，一位伟大的巨人。
我忽然想到了很多，很多。很多场面如同电影一般映入我的我的脑海：当年越王会稽山上一站，如果他决意要与敌军拼个你死我活，那也不会有那样一个强国的东山再起，甚至连卧薪尝胆的机会都不曾会有；如果当初刘备不在曹操面前忍气吞声，又怎么会有后来的一代枭雄？而再看NBA中的明星球员艾弗森，在决赛中，为了取得最终的胜利，身体不适的他连吃七片止痛片带病上场，但却是心有余力不足，失败已成定局。
低调和隐忍并不意味着懦弱，而张扬也并不意味着成功。其实，低调处事才更需要目光和勇气，在那隐忍过后，等待他们的便是凤凰涅槃重生般的耀眼光芒，世界也将因此黯然失色。
……
“小同学，5元一盆，买一盆吧，三个月浇一次水就行，特别好养……”我被如此一声拉回了现实，我从内心涌出了一种厌恶，如此伟大的生命怎能用如此低俗的价值观来衡量？这不仅是对仙人掌的侮辱，也是对我的蔑视。但我压制了内心的冲动，说着将手拿了下来，向别处走去。只留下了淡淡一句：“他在这，活的会同样精彩。”
生活与生命作文4
我曾在日记中说起过自己的不幸：当病毒若蝗虫啃食麦谷般侵染我的血液，我的思想开始变得禁锢麻木，我的生活开始变得糜烂狼籍。
我曾几次浑愕然，做梦渴望自己的生命如昆德拉所说：“生命是一棵长满可能的树”，可这一切已尘埃落定，已是盖棺的定论：一位乙肝患者的生命岂能有许多的“可能”呢？我始终不是缪斯的宠儿。病毒让我俨然一棵青草，生命就只有晦朔春秋那么短；而自打病毒缠绕着我，我就渐渐开始悲悯自己的生命，也慢慢开始担忧自己的生活。
每当家中嘱咐我要按时吃药，我都以“别再管我”回之，我知道那时父母的心全被我摔碎了。他们不知道，他们的孩子曾想过要死。我不能相信不幸会在我这样年轻的时候降临，更不愿相信这竟然会是我一生的累赘。医生告之病毒几十年都离不开我的身体，我开始幻想过“人生，当诗意地栖居”的生活。可那也只是幻想。因为我成了一个半废的人。——而因为我成了一个半废的人，我的眼泪开始变得多了起来，我不得不要考虑我带着病毒的生计——吃药的钱，还有该怎样活着。这些眼泪都是狠毒的，如叶芝所说，“世间的眼泪太多，你不会懂”；因为我成了一个半废的人，我变成了一个到处向亲人朋友敲打济门的人，如食指《命运》里所说，“我只有是街头四处流落，只希望敲到朋友的门前，能得到一点菲薄的施舍”；也因为我成了一个半废的人，我的恐惶，就像是文革时四处逃窜的麻雀的恐慌。
当我开始慎重地关注生活，原来：山洪暴发，我只是其中的遇难者之一。所以我是没有太多必要哀伤的，与我同病相怜的人成千上万之众，我何苦又还要成为不幸的阴影。我想：恐怕我不是那么的不幸，而当我真正地不幸，不幸会告诉我：你是幸福的。这真的是一件真实的事。活在不幸的日子里，我看见了沙漠中最珍贵的甘露，她就像是生命里的成功罢，但她等待着我去发现她；走在不幸的路上，我把每一件事都视成了生的希望，虽然我的生命像决了堤的海，但我却仍然双肩负任在岸上奋身前行。我不决定我不怎样思考就与空气交换礼物，因为那双残腿告诉我：死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的日节。
所以，我不怎么惧恐死，我也不顾忌我将要怎样死，我坚信：我的死，一定是一件非常容易的事。
生活与生命作文5
我的女儿今年十三岁，是一名六年级的小学生。在这十几年教育孩子的过程中，有过很多迷茫和困惑，直到今天一直都觉得自己对孩子的教育是存在很多问题的，孩子并没有成长为自己期望的样子。关于家庭教育的书籍也看过几本，总觉得书中那么多的优秀的孩子是别人家的孩子，那些方法用到自己的孩子身上真的合适吗？试着实践却没能收到相同的效果。每个孩子都有自身的特性，觉得因材施教似乎更可行一点，渐渐地对书店里琳琅满目的育儿书籍“敬儿远之”。所以当周末女儿告诉我老师要求写一篇亲子阅读，书名是《教出会生活懂生命的孩子》时，我不以为然的同时又有点不知所措，没看过这本书怎么写？但是作为家长是应该要配合老师的工作的，于是在手机上打开了这本书的电子版，想自己先看看。
一章一章地看下去，渐渐地被这本书所吸引。因为在某些章节中，自己的困惑得到了解答，与作者形成了共鸣。在此跟大家分享。
一、千万别用补偿心理对待孩子
所谓“补偿心理”就是父母想将自己昔时失去的东西，或者自己渴望的、未能得到的通过自己的孩子来补偿、实现，强求孩子按照自己的意愿生活、学习，也许觉得只有这样才能让孩子超越自己过上更美满幸福的生活。殊不知，这种“补偿心理”会模糊父母的视线，看不清自己孩子的实际情况，于是有了那么多的恨铁不成钢，有了这样那样的冲突，因为孩子没能成为自己期望的样子。但是这种期望是否已超出了孩子所能达到的高度。望子成龙、望女成凤这种苛求心理是很可怕的，也是不现实的。
终于知道，父母要放正自己的心态，孩子尽力就行。
二、父母是孩子的榜样
“父母是家庭当中的靠山，是孩子们心中的偶像，对孩子来讲起着相当大的影响力，父母的言行举止有着直接的示范作用”。
作者写的太好了，我深深地认同这点。孩子首先是通过认识父母来认识社会的。试想一对不能善待老人的父母会培养出一个孝顺的孩子吗？父母平时的粗鲁、不友善经常出现在孩子的视线里，久而久之会变成一种理所当然。榜样的力量是无穷的，孩子就是父母的缩影。
读了《教出会生活懂生命的孩子》这本书，真的觉得受益匪浅。虽然每个孩子是不同的，但天下父母爱孩子的心是相同的。这本书改变了我的教育观念，学习成绩不能决定孩子的一生，要想孩子变得优秀，作为父母的我们也要努力变得优秀。只有父母教育观念的转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能收益终身。
生活与生命作文6
当我们在埋怨世界的不公平的事情的时候，为什么不收获一份坦然？为什么不用微笑面对？当我们遭遇命运的不幸时，为什么不用一种积极的态度去乐观的面对？当我们抱怨生活很无聊时，为什么不找一种合理的方法去解放自己的思想，让自己的生活过的多姿多彩？
也许，我们总是在说暑假很无聊。我关注到大家的说说，确实感受到了你们暑假的无聊，从文字中，我看出你们的不开心，忧愁，担心这漫长的两个月该怎么度过。那为什么不换一种态度去面对呢？为什么不用微笑来面对，你应该知道，我们奋斗了一年，是艰辛的过程，我们的心，我们的身体都很累了。那这漫长的两个月为什么不好好放松自己一下呢？为什么整天要窝在床上睡懒觉？为什么要让这宝贵的每一天都这么无聊的度过？为什么要有愁容？
不懂的微笑是生命之花最美丽的绽放吗？为什么不天天微笑呢？哪怕是嘴角上扬，也让自己知道自己是开心的，每天不用那么充满愁绪。相信大家都是明理的，如果总是以一种消极的态度去面对这两个月，我想，你不会拥有快乐。哪怕是笑，我想应该是伪笑，而不是发自内心最真实的笑容。为什么不去找点有趣的事情做呢？可以去图书馆看看书呀，不要跟我说这是非常无聊的，你想想，图书馆的书各种各样，你喜欢看哪一种类型就看哪一种呗。肯定有你喜欢的。为什么不听听自己喜欢的歌星的歌曲呢？
用音乐来放松身心呀，这是一种对心灵的洗涤。为什么不去爬爬山呢，这是一种很好的健身运动哦。男生也可以打打球嘛。女生嘛，当然也可以打打羽毛球。或是报一些兴趣班。让自己的暑假生活充满乐趣。当然，记住每天都要微笑，保持一种好心情是你一天新的开始。如果能多一点点微笑，生命会多一点点美好。如果能多一点点微笑，快乐会多一点点围绕。何必让自己每天都活的冷酷寂寥？我们应该让自己的生活过的更洒脱。不要因为情感的事情束缚了自己的思想。不要把情感看的太重。不要因为情感而让自己每天都过的不开心。应该用微笑来面对。
生活与生命作文7
我们人生中最宝贵的就是自己的生命了，生命对于我们来说只有一次。一旦失去了，就再也无法挽回了。生命也是我们人生中最大的无价之宝，任何人都不能够剥夺。可是对于我们来说，生命是脆弱的，又是顽强的。如果我们没有生病的话，那么我们就无法在这个多姿多彩的世界里面享受每一天带来的欢乐。所以，对于我们来说，我们要珍惜自己的生命，热爱自己的生活。生命只有一次，但是生命的控制权却是属于我们的。
在我们的有限的生命里面，我们可以选择做自己的事情，可以去做好事，也可以选择去坏事，或者是选择自己的心意去做事情。但是我相信对于任何人来说，一定会在自己有限的生命里面，利用自己这么短暂的时间受到他人的敬仰。很多人都希望在自己生命结束之后能够受到他人的敬仰，能够在历史长河之中留下自己的名字。但是也有一部分的人利用自己短暂的生命去做一些伤天害理的事情，当他们生命结束之后，他们只能够受到世人的唾弃，并且遗臭万年。生命是我们最无价的一种东西，虽然短暂，但是非常的精彩。所以，对于我们来说，我们要在这短暂的时间里面珍惜自己的生命。我还记得当初自己刚学会溜冰的时候，那个时候年龄还是非常的小。心中总是想要让他人羡慕。所以很多的时候总是会刻意的在别人面前表演，受到他人敬仰的目光。但是这样做也经常容易出事，有一次就让我印象深刻。
那个时候，我在道路上玩耍，一辆摩托车冲了过来，直接将我撞倒在地。幸亏当时撞到并不是很严重，但是也让我感受到了死神的来临。也自从那一次，我知道了人的生命是非常的脆弱的，也许不经意间的一个动作，就可以让人失去自己的生命。但是生命也是非常的顽强的，我相信很多的人都认识海伦凯勒这一个双目失明的人。海伦凯勒珍惜自己的生命，在自己有限的时间里面，克服了许许多多的困，难受到他人的尊敬，并且在世界范围内有着许许多多的粉丝。她的生命分短暂，她的身体虽然残疾，但是她通过毅力，他通过恒星改变了自己的命运。所以对于我们来说，我们是幸运的，我么一定要有一颗坚强的内心去要热爱自己的生活，去珍惜自己的生命。
生活与生命作文8
亲爱的老师、同学们：
早上好！新的一年即将来到，预祝大家新年快乐！在新的一年里有一个生机盎然的新气象！我是高二（13）班的程思，今天我演讲的题目是“关爱生命，感恩生活”。
人的一生，无论成败都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助，大自然的恩赐，时代的赋予。我们成长的每一步，都有人指点，我们生活的每一天都有人帮助。正因为这样，我们才渡过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好生活。
同学们，你们感谢过父母、老师吗？感谢过朋友、同学吗？感谢过天空、大地、阳光雨露吗？“滴水之恩，当涌泉相报”，感恩是人之常情，事之常理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。现在，有些同学享受着无微不至的照顾，拥有如蚌含珠的呵护，然而对这种关心、帮助、照顾，我们应该明白：没有人生来就应该为你付出什么。
怀有一颗感恩的心，才更懂得关爱他人，爱护公物，珍惜环境和资源。学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶，它们给我们提供了优良的学习环境，为我们成长的每一步默默奉献着，难道我们应该用破坏来回报他们吗？不，因为我们是有素质的中学生，不是拿着学校财物玩闹的没有道德的人。爱护公物应该从我做起！随手关灯节约每一度电，拧紧水龙头节约每一滴水，拾起地上的纸屑，保持环境卫生，爱护花草树木，创造优美环境。我们要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，爱护让我们的生命之花无比滋润。
怀着感恩的心，诗人艾青在诗中写到：“为什么我们眼里常含有泪水？因为我们对这土地爱的深沉。”其实爱的更深的是土地上的生命，有人说：生命是短暂的，如昙花一现。但可贵的是那一现的灿烂、辉煌。生命常在痛苦中挣扎，在挣扎中寻求希望。生命，坚定的信念、不屈的精神。
生命是一本厚厚的书，只有封面和封底由别人设计，而内容需要自己去书写，若没有奋斗的汗水，那么这将是一本乏味的书。诚然，生命有挫折，也有泪水。但是正因为这些历练，我们才从幼稚走向成熟，走向成功。
生命，一首永远值得赞颂的歌！
朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界，怀着关爱的心捧起生命，让我们的精神家园永远年轻，并时时闪烁着纯净的光芒。
让我们聆听这首感恩的心吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……我的演讲到此结束，谢谢大家。
生活与生命作文9
每一寸土地都有他独特的风土人情，每一种生活都孕育出不同的生命，体验不同的`生活，我们的生命也会因他们而更加美丽。
体验生活，我看到了淳朴的温馨。菜场里，爷爷奶奶们饱经风霜的脸上，洋溢着慈祥的微笑。陈旧的电视，简陋的沙发，缝补过的蒲葵扇，他们将菜场打扮成了自己的家。一尘不染的台子，清脆欲滴的菜蔬，伴着他们那真诚的目光，一切都是那么的悉心。雪白的墙上贴着张张奖状，问起那是什么，他们回答那是我儿子（女儿）的奖状。笑容在嘴角绽开，淳淳的，却令人蓦地一暖。也许他们与子女相隔天涯海角的距离，但他们的心却紧紧连在一起。体验着他们的生活，我明白了亲情的真谛。临走时，他们还不忘叮嘱我们你们要好好学习。它就像一股暖流，流入我们的心田，暖暖的，甜甜的。他们就像对自己孩子那样祝福着我们，他们朴实的生命因为一句句祝福。
而散发出橙色的光芒。体验菜场爷爷奶奶们的生活，我们的生命也变得温暖而光明。
体验生活，我明白了生命的真谛。暑假我们在一个农家度过了一段难忘的午餐时光。主人是一个和蔼的中年人，他笑吟吟地为我们端茶、送水。点完菜后，他大声吆喝着菜名，接着厨房中便响起了叮叮咚咚的交响乐。走进厨房，只见一个年轻小伙微笑地挥动着铲子。时而即兴演唱几句歌，时而为我们表演锅碗瓢盆的魔术。那里的每个人都是笑吟吟的，吃着饭的我们也是笑吟吟的。菜很便宜，我们问老板为何不多收些钱，他说：做人不能贪得无厌。何况我因为客人的欢笑而快乐着，这样就足够了。是的，生命本身充满了乐趣，不要因为贪戾而失去了快乐，这份无价之宝。在他的带领下，我也尝试着炒了道菜，微笑着将它送到桌旁，看着人们脸上荡漾的笑容，我的心中比吃了蜜还甜。体验农家主人的生活，我感受到了生命的庆喜。
体验生活，我学会了苦中寻乐。升上初三，我们体验到了毕业生的那份艰辛。背着磐石一般的书包早早来到校园，打起百分百的精神听好每一节课，星星点灯的时候仍在题海中漫游。我们是辛劳的，但我们没有屈服，没有放弃。下课时聚在一起讨论着习题，因为完成张张试卷而快乐而满意；回家后向作业宣战，累了轻弹一首钢琴曲放松心情。我们明白初三生活的劳累，但我们会用饱满的斗志奋力拼搏。体验艰辛的生活，我们用努力使生命充满活力与意义。
是的，生活的不同构成了生命的差异。体验菜场爷爷奶奶们的生活，我们的生命变得纯朴而温馨；体验农家主人的生活，我们学会珍惜生命的乐趣；体验我们自己的生活，苦中寻乐的生命变得绚烂而美丽。生活即生命，体验生活能使生命更充实而富有活力。朋友们，学会体验不同的生活吧，你们也会因此受益！
生活与生命作文10
我记得曾在校广播投稿过《少年强说愁》，可能是过于绵延悱恻，词不达意，总感觉少了些什么。苦恼一番，才发觉最重要的被忽视了。我珍惜了吗？
蹉跎岁月，在时间里迷失方向的我整天百无聊赖耗费青春。并没有说得很严重，就这样年轮不紧不慢地晃了三圈，终于有一天，我恍然醒悟了。
那是段泡在水里的日子，阳光仿佛休假一般，极不情愿地向大地施舍一丝明媚。我是一个有些自闭的人，关于陌生人朋友甚至亲人，我也不愿敞开心扉。独自喝茶，独自泡吧，独自蹓街，反正是独来独往。就在这难忘的一天，发生了一件难忘的事，让我把脑彻彻底底地洗了一遍。和往常一样，我独自拿了三元钱买了一杯奶茶，准备度过这漫长的下午。天忽然又下起大雨，地上不一会儿湿了一片，接着地上一滩一滩的水没过了鞋底。我没有撑伞，街上这时人已经很少了，熙熙往往的车辆越过时脏水溅了我一身，我却行尸走肉一般。
蓦地，远处两个身影慢慢靠近了这边，眼睛有些模糊，可我却听得到近似哭泣的叫唤声，它在诉说着：“晓乐啊，怎么又一个人跑出来啊，要让爸妈急死么？”我听到了，想移动身体却怎么也不听使唤，头脑昏沉，我清楚我快要倒下了。
记忆就像支离破碎的瓦片拼凑在我脑海中，爸妈蹒跚行走的身影因路滑跌倒在泥泞的路上，好像连头发上也湿漉漉的，他们这狼狈样我是第一次见到，内心酸楚着疼。这时的我也已经被爸妈送回了家，吃了药睡在床上了，但是我无法平息。他们还坐在床边，我却背着他们侧脸而睡，他们一定认为我在生气，生他们忙工作总不照顾我的气。可我不是，我是在愧疚，你们是在乎我的，今天我才知道，可我却总连累你们，让你们好找，每次每次。我还有什么理由生气……
我睡了一个很长的觉，梦见了一个很不一样的我。承欢膝下，笑逐颜开。
生命很重，所以生活很轻。
何不珍惜……
生活与生命作文11
人生如戏，千转百折；人生如河，奔流不止；人生如梦，千奇百怪。然而能够跨越生与死。情与法，悲壮与绚丽的有几个？不多真的不多！我虽然没有经历那么多的挫折。但我偶然在电视上看到令人感到而落泪的一幕，让我明白什么是生命价值。
还记得5.12汶川大地震吗？一个美丽动人的城市在一瞬间化为乌有，一张张美丽可爱的笑脸充满了恐惧害怕；一个个灿烂漂亮的微笑，在那刹那了凝固……有这样一对母子。当母亲用她自己的弱小的身躯挡住将要倒塌的预质地板，一根弯弯曲曲的钢筋，无情的刺进这位母亲的胸膛，可她强忍着巨大地疼痛，一边鼓励和安慰孩子，一边祈祷她的可孩子能平平安安的活下去。却忘了自己，浑身刺骨的伤痛，当救援人员赶到时，她仍然，还紧紧地抱着她的孩子。
救援的人员急忙把她送到医院，给她吧胸膛的钢筋取出来是医生对护士说：“本应该当场死亡的，可他却没有，相反却坚强活下来了。可见一个爱子心切的却的母亲，毅力是多么顽固，虽然暂时活下来了，但有可能变成植物人。
三天后，她醒了过来，第一句问的是：“我的孩子没事吧？”医生回答说：“没事，你能够醒过来是个奇迹。 ”医生：“支撑我活下去唯一的信念——就是我的孩子，如果我死了，我的孩子该这么办？谁来照顾他，没有妈妈的孩子很可怜。自己的孩子已经失去了爸爸，我不希望，我的孩子再失去妈妈，所以一想到这里，我就醒了。”
母爱是可以创造一切奇迹的。原来，这就是一个母亲伟大的爱。
人生的道路曲折险恶，人生不可能一帆风顺，失败总是频频，成功不也是渐渐逼近吗？人总会有风雨，道路总会有荆刺坎坷。而只有经历过艰难困苦。才懂得生命价值。
失败并不可怕，轻轻跨越而过，挥泪重来，不要因为一件小事去寻死觅活，人死不是解脱，而是逃避自己肩上的沉甸甸的责任。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
两者之间，一念之差，天壤之别。
生活与生命作文12
人的一生，无论，都会得到太多人的帮助。的养育、老师的教侮、配偶的关爱、的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们的每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助。正因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向，创造并享受着生活。
是相互依存的。我们生活在这个世界上，处处享受着来自各方面的"恩赐"。人自有的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师，终身为父；滴水之恩，涌泉相报。心存感恩，知足惜福，人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切，我们自身也会因此变得愉快而又。正如感恩墙上一网友的留言）：感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的，从来不想到别人和社会给你的一切，这种人心里只会产生抱怨，不会产生感恩。有位家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说，没有人给我任何东西。心存感恩的人，才能收获更多的和生活，才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人，才会朝气蓬勃，豁达睿智，好运常在，远离烦恼。顺风顺水的人，想着逆境的人；无忧无愁的人，想着拮据艰窘的人。只有充满博、仁慈心、善良心、同情心、才能达到"人人爱我、我爱人人"的境界。人常说："施恩于人共分享。""送人玫瑰，手留余香。"在世，要学会分享给予，养成互爱互助行为。给予越多，就越丰富；奉献越多，才更有意义。
感恩是一种处世，是一种生活，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份，是一种，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。就会而。感恩的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，的生活，我们有什么理由不呢？
心存感恩，因为漫长的路上，我并不孤独！
生活与生命作文13
今天晚上的一席话，我才明白对生活充满希望原来会让人拥有如此大的力量。我被彻底地震撼了，从未有过的感觉。但是突如其来的这个感觉出自非常重要的人物身上，一时也让自己无法接受，这个世界真的很残酷。
为何震撼？因为很震撼，所以我震撼了！是不是我在啰嗦？没有，因为这个震撼我不知道怎么表达，不知道怎么不让自己不去想这个震撼，不知道如何才能做到一些刚做下的承诺或者是决定。只是听话就行了吗？只是想到我所说的一切就行了吗？这样一个人真的能活得更久？
其实我希望的倒是我能将自己有限的生命送给某人，让对方能多见几次日出日落，让对方多做些他想做的事，让对方有更多的时间去实现他的理想。而不是让自己有限的生命白白浪费在自己手中。
但是现实就是现实，永远和理想有差距，但是这样的之间有更远的距离，那是超过人类本身的能力以外的距离，生命属于你就是你的，不能给别人，也不能让别人给你。自己唯一能做的就是用自己的有限生命，去做更多对别人有意义的事，让别人感觉到他们生命长了，是感觉，虽然并非真的长了，但让别人有了这感觉也就是你的成功。
我希望对方开开心心活着，开心的去度过每一天，对方也许一样这样想，也许比我想得还更多更美丽，这也许是爱，也许是亲情，也许是义务，也许是你内心深处存在的一种意识。
人类是高级动物，因为他们不仅能够感受爱，更能用语言这个有利的武器去表达爱，去支持爱，去让爱得到永生。虽然双方都很痛苦，但是都为了不让对方痛苦，语言会帮每一方解决表面上感官体验的尴尬，让对方从内心深处感受这分坚定不移的爱。有时眼见的不一定为实，内心深处的感受才是属于真理这个伟大的世界。无论它是否真正存在，但是却是让你感受了，这个就已经很让人满足了。
我的理想停留在上个世纪，这是说我的本职工作，然而现实却让我无法面对自己和其他任何人，一次又一次的失败让我感觉，我其实不属于文化人这个范畴。
我的另外一个理想就在我有上面的感受后出现了，是在这个世纪，我希望这个感受能够是真实的，是可以实现的，然而一些小小的风波却让我有了更多的感受，也就是生命的伟大。
我突然又重新明白了生命只有一次的真理一样，我珍惜起自己生命中的一秒钟，同时我希望我能够获得更多的分分秒秒，还希望能够送给某某，不过我也知道这只能是希望，而且是个永远不能实现的希望。所以我又希望我的行动会让某某得到更多的分分秒秒，这个我想是存在的，不是虚幻的，而对我来说也是很容易做到的。原来生活可以让人对生命的继续带去勇气，那就要去好好的建设生活，享受生活。也正是为了好好享受生活，也就让人对生命有了感受和继续它的勇气。
生活与生命作文14
生命赋予了我们很多的意义，但是往往有的人就喜欢钻牛角尖，在遇到一点点困难的时候就会陷入自责之中。也有的人对生命非常的漠视，他们觉得生活给他们带来了很多的苦难，所以希望通过结束生命来终结这种痛苦。其实这些人都是比较懦弱的，生命是很脆弱的，经不起一点点的伤害。如果你去过医院的ICU病房，你就能明白，生命是多么的脆弱，而敬畏生命的人珍惜生命的人是多么的令人敬佩。
如果你真的觉得自己的生活过得很无趣，我们不妨远离城市的喧嚣，偶尔去乡下感受一下清新的空气，这时总会有这样的体会，没有嘈杂的汽笛声，没有混沌的空气，自己仿佛置于世外桃源，前面是望不到头的绿树，两边是各种叫不出名字的野花，还有从未见过的昆虫，无忧无虑的爬着飞着。尽管寂寞常与大自然为伴，驻足于一朵沾有露珠的叶子前，一阵风擦过脸颊，连烦恼也一并吹走。不禁感叹：生活如此恬静美好。
人们生活在物欲横流而又喧闹的世界里，那些自然的声音总是被掩盖，充斥着生活的烦恼。中学生为升学担忧，大学生为找工作担忧，员工为薪水担忧，老板为公司盈利担忧，因此总要面临着各种压力，有人就因此选择逃避甚至放弃生命，以为这样的就是一种解脱，是生活唯一的退路，却不知道通往人生的路不止一条。当我们忠于自己坚持的初心，正视人生，改变对生活的看法和生活态度，将抱怨不满换个角度，也许就能将这种不快转变为对生活的热情。就好比我们被刺划伤，以为那是荆棘，当低下头才错愕的发现那是玫瑰。
生活中绊脚石经常会出现，第一次绊倒了，坚强的站起来笑一笑，继续前进，成功就在你面前。而你绊了一下，就再也站不起来，用悲伤抱怨这个绊脚石，那你永远也不会成功。相反，那个成功的人会把绊脚石想成是磨炼自己意志的幸运草，你不但得到了它，你也得到了成功的喜悦。
人生从来都没有一帆风顺，我们一定会经历一些磨难，在遇到苦难的时候你是勇敢的去面对还是逃避。对生命尊重的人无论遇到什么都当成是一种历练，而漠视生命的人，哪怕只是在路上摔跤也会责怪生命对他不公平。每个人的生命就一次，死是我们最终的结局，但是在这个过程中我们可以创造出很多东西，可以让世界铭记我们。一个伟大的灵魂一定是敬畏生命的，一定是对生命有自己的热爱和追求的。
生活与生命作文15
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。
——题记
生命是根本，生存是桥梁，生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活构成的有机体，在这个有机体内，生存是沟通生命与生活的纽带。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是它的终结点。罗曼·罗兰曾说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”著名作家史铁生曾因双腿残疾抱怨人生，痛恨生活。但经过种种艰难和在母亲的用心劝解下终于从消极悲观中走了出来。他依仗着生命的意义，学会了生存，领略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史铁生的生命意义已完全超越了他生存的价值。所以，生命的意义是在于活得充实，而不是在于活的长久。其实、爱情、理想，比起生活和生命来都渺小的不得了。人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花，而超越逆境方可书写扉页人生。
生存因种种苦难才变得如此美丽。李白终于不在催眉折腰事权贵，但是他却忍受着流落他乡的遭遇；陶渊明终于回归田园，隐身于世外桃源，但是他却历经了官场黑暗的争斗；苏轼终于离开了冤天冤地的官场，但是他却历经了“乌台诗案”的恶梦。他们都是从恶意走向了辉煌的人生，但是他们生存的过程便是这般出于无奈的坎坷。
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。生存是为了生命，生活体现生命的价值，生存的质量就是生活。有人或许会问: “一个人应该怎样地生活？”很简单，生活，生活，就是活着去生活。那么我们要保持一种乐观向上的心态去生活。希那有为老人高寿，至今活到了109岁，仍是健健康康，自由自在的生活着。我们既然拥有了生命，就要学会生存，去幸福的生活。有句古文曰：“盖自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；盖自其不变者而观之，则物与我皆无尽。”人生的旅途就定格在生活之中，有人一生幸福着生活，有人一生悲观着生活。生活就是这般变幻无穷，让人摸索不透；生活就是酝酿在陈年美酒中，让人细细品味。
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。上帝让我们每一个人拥有了生命，我们就要学会生存的方法，去幸福的生活。生命既是唯一的，也是第一的。人的一生就是上帝赐给你的一场游戏，它的开始就是生命，过程就是生存，结果就是生活。而这场游戏的重点就是过程，也就是“生存”。如果一个人可以学会掌握生存的方法，那他就可以幸福的生活；如果一个人苟且偷生，虚伪呆滞的去生存，那他必定就会很悲观的生活或者悲观的离去。所以，生命、生存、生活三者不可分割。生存着才能使生命得以延续，才能延续生活。
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。热爱生命，学会生存，幸福生活。
【生活与生命作文15篇】相关文章：
爱填满生命与生命的距离作文04-22
感悟生命与自然作文12-18
时间与生命高一作文04-13
与生命拥抱作文600字03-21
良心与生命作文2篇12-20
良心与生命作文【荐读】12-17
良心与生命作文(2篇)04-23
城市生活与乡村生活英语作文06-27
英语作文范文：城市生活与乡村生活09-13
自然与生活作文600字08-19