写人动作的作文

时间:2022-09-28 16:31:09 我要投稿

写人动作的作文(精选21篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的写人动作的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写人动作的作文(精选21篇)

  写人动作的作文 篇1

  每当我们下午放学回村的时候,老远就会看到一个小女孩在路灯下,独自走来走去。听说她随爸爸,姐姐一起住在三叔家,好像他爸不经常在家。姐妹俩的日子很艰难,过着有上顿没下顿的苦日子

  有一天,我去小卖部买文具,看见店主的女儿扔掉一截火腿肠,那个小女孩看见了就走过去,蹲下身弯下腰,捡起来,正要吃时,没料到店主的女儿突然跑过来一把抢了那截火腿肠,并且还大声嚷嚷道:我的,是我的,是我的。”她咬了一口,可很快又把它扔掉了。

  那个可怜的小孩又看了看店主的女儿,确信她不要了。就赶紧跑过去,捡起它含在嘴里。她还用手护着,左瞧瞧,又看看,好像护着什么宝贝。不知怎么回事,忽然店主的女儿,抓起一把沙子,猛地向这个小孩扔去。可那个小孩并不还手,只是用自己的身体挡着,唉

  看到这些,我心里很难受。我不明白,为什么店主的女儿明明不吃那火腿肠,却又不让那个小孩吃呢?她的爸妈为什么生她们又不管呢?难道他们不知道冬天孩子们需要御寒?

  孩子们需要吃饭,需要父母的爱吗?

  这个小女孩还真可怜啊!有父母爱的孩子真幸福呀!

  写人动作的作文 篇2

  一个细微的动作,能让你过目不忘,感悟终身。小时候总觉得父母为自己付出是理所当然的,无需感谢,甚至会与其对峙。可如今回首往事,错误都是在自己身上——后悔莫及。

  五六岁时,我总觉自己已经长大了,事事处处都充满着表现欲。我是男子汉,完全可与大人平起平坐。可根本不是那么回事:记得那次晚饭时,我拿着馒头夹着菜,心里乐滋滋的。

  “来,吃点肉!”妈妈的言行给了我一个沉重打击。她边说边往我这边夹肉,我十分不悦。便说:“我长大了,不用别人喂我。”说完便怒气冲冲地走进自己房间,却不知妈妈眉头慢慢拧成了一团,表情既无奈,又忧虑,顷刻间呈现了“历经沧桑”的容颜。可心里好似仍在安慰自己没事,孩子还小,有点任性。

  现在,我望着妈妈那花白的头发,布满皱纹的脸,不禁想起了那次晚餐时自己的表现,但我却笑了,这笑是对往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

  如果往事还能重演,时光还会倒流,我不会再任性了。理由很简单——那可是我亲爱的妈妈呀!

  忽然,天空下雨了,偶尔还伴有雷鸣,这可能是对我往日那种过错的声讨吧!

  写人动作的作文 篇3

  一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。

  心理描写,倾诉心声

  《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。

  总之,好的描写犹如文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鲜明突出,形象栩栩如生。

  写人动作的作文 篇4

  爸爸的一个动作,久久在我心里回放。

  那还是不久前的一次逛街,位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街,有一些发传单的、发小广告的,十分惹人注意。他们大多是穿便装,手里拿着一打传单,见人就发,搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事,我们也不例外,手里满满的,可我们却没有那习惯??毕竟是对人家劳动的一种尊重。

  继续向前走,在布满传单的大街上,有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单,也许是年纪大,体力不支了吧,她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……

  正当我回过神时,爸爸却不见了踪影。我回头一看,爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧,手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下,起初只是惊奇,但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的,多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出,格外高大,爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。

  所以,再以后放学的路上,手中接过传单,我同样会想起爸爸的.那一个动作,同样微笑着把传单递给一位位老人……

  写人动作的作文 篇5

  “哈哈,你输了吧!”一位同学用一阳指对着她说。

  “主要是你这个动作太难做了!”我走向前抱怨道。

  中午,我们写好作业,就玩起了“一二三木头人”的游戏,我当“裁判”,其他同学玩这个游戏,“一二三,木头人,不许说话、不许动!”在我的一声指令下,他们做出了最简单的动作定在了那里,其中,有一位同学做的动作特别搞笑,弄的其它几位同学都忍不住笑了出来。这一位同学是我班上的同学,他在班里总是能做出一些搞笑动作,惹的人哈哈大笑,而他今天做的动作比在学校里做的还要搞笑!

  他的动作是把舌头伸出来,做了一个斗鸡眼,两只手就拽着自己的两只耳朵,使其它几位同学很容易输掉。当我看到他这个动作,我是捧腹大笑啊!没想到我这一笑让其他的同学,都忍不住笑了出来,最后是那位同学赢了!“我们这个是木头人的游戏!而不是做很搞笑的动作引发别人笑而赢的!”我郑重地说。那位同学就像只不服气公鸡,嘟着嘴说:“知道了!”

  可是在第二轮的过程中,他不仅赢了,而且还挑衅别的同学,其他同学拿他没办法,都当作没有看见。

  最后,他们看不下去了,就跑过去跟他说:“这位同学,如果你再这样,我们就不带你玩了!”他听到这句话,像听到命令似的,停了下来。

  写人动作的作文 篇6

  今天,我们做了一个有趣的游戏,名字叫“做动作”。游戏规则是:老师说一个表示动作的词语,同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

  游戏开始了,老师说:“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看,很得意的望着房顶;有的向右看,好像在看同桌的表情;有的同学在向下看,好像在找什么东西。老师又说:“看谁离桌子最远?”同学们都趴在桌子上,只有杨宪超像金鸡独立似的,手放在胸前,身体一点也不碰桌子,真是独一无二的姿势。同学们都看他,他还理直气壮地说:“老师,他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑,我笑得 上气不接下气地对他说:“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的,所以要离桌子近。”他这才恍然大悟,赶快趴在桌子上。老师说:“看谁站得最低?”张全鑫和贾宝栋站在桌子上,好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击:“看谁站得最高?”同学们都做了相反的动作,张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来,可已经晚了,老师已经说出了下一个动作。

  游戏虽然结束了,可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说:“同学们,从刚才的游戏可以看出,如果每个同学都不按老师说的去做,教室里会乱成一团糟。”我想:是啊!我一定要听老师的话,不惹老师生气。

  写人动作的作文 篇7

  回想一下我八九岁时的经历,让我最难忘的事是我亲身体验了种菜的辛苦。

  那天早晨七点钟,我和爸爸一起去菜地里。那天天气非常好,阳光明媚,蓝天白云下的菜苗显得格外健壮。

  我和爸爸来一片菜地,菜地上有着许许多多病死的菜苗。我和爸爸把病死的菜苗拔了。我那时太小了,动作比较慢,我拔一颗死菜苗,老爸都能拔上十来颗死的菜苗呢!我们拔好了,就把病死的菜苗扔到菜地边上的小茅棚旁边。然后爸爸拿着菜苗来补种,我挖土坑,爸爸把菜种放进土坑里。之后就是浇水了,浇水也不是件容易事儿,拎着个塑料桶到田沟里打满水,再拎着回到菜地,用勺子对着菜苗一个孔一个孔地浇过去,可不能漏了哪棵菜苗。不然它就长不活,成为未来的死苗。

  我帮爸爸种好了菜,又另外来到了一块茄子地,帮忙摘茄子。我提着篮子,就像提着一个大铁球似的。篮子里放的茄子越来越多,提不动了,我把篮子给爸爸提,这也让我认识了做农民的辛苦,之前就听说农民伯伯们每天都是面朝黄土,背朝天,今天看来,确实是这样,当农民真的很辛苦。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”愿那些从小城里长大,衣来伸手饭来张口的人,真的也能到田地里体验一下做农民种庄稼的辛苦。

  我和爸爸干累了,坐在椅子上休息一会儿,吃了些水果,喝了一点水,又去干活了。

  我是农村的孩子,但农村劳动真正的辛苦也体验的很少。在这次的劳动经历中,我知道了,我们的盘中餐,竟然来的是这样的辛苦,我们不应该浪费它。

  写人动作的作文 篇8

  世上对我有恩的人有许多,对我恩情最多的就是生我养我的父亲了。

  暑假的一天,我们一家去外婆家吃饭。那时正下着倾盆大雨,我们也加快了脚步。突然,听见有人大声喊:“有没有来帮帮忙?”我们定睛一看,原来是马路对面的一位阿姨,连车载人在路边。那位阿姨挣扎了很久,想站起来,可电动车压着她的脚,两个小孩在他手上也哭的很厉害。看到这一幕,爸爸立刻上前扶起电动车。妈妈马上阻止说:“你还嫌骗子不够多吗?电视上才刚报导,有一个学生救了人,还得赔偿对方几万块。多一事不如少一事,我们还是少管。”我也阻拦说:“爸爸,我们还是走吧。要是她们赖上我们怎么办?”奶奶的饭都做好了。”这时,爸爸有点犹豫了。我们拉住爸爸,准备离开。爸爸低下了头,好像思考着什么。我们走了十步远,突然爸爸转身,坚决地说:“这世上哪有这么多骗子,我要去去帮她们。”说完,爸爸拿起雨伞,快步跑到那阿姨那。只见爸爸把两个小孩抱起来,然后扶起了电动车。阿姨感激地说:“谢谢,你这是一个好心肠的人啊!”爸爸笑着说:“好了,不用谢,区区小事,何足挂齿,以后骑车可要小心点。”我情不自禁说:“爸爸,你真行。”妈妈也为爸爸竖起了大拇指。我们走远了,那两个小孩还在跟我们摇手再见。

  爸爸那该出手就出手的精神真令我感动。

  写人动作的作文 篇9

  令我感动的事有很多,可是最感动只有一个。

  记得三年级的时候,我在学校发高烧,我对老师说:“老师我头疼。”老师说:“那你去医务室吧。”医生说:“你发高烧,要打四天的针。”我打完针以后,回到教室里,我对老师说:“我要打四天的针。”

  第四天的晚上,我又去医务室打针,医生说:“你还是发高烧,回家吧。”我回去跟老师说:“医务室老师让我回家。”到了宿舍门口,老师给我爸爸打电话,可是我的爸爸在山东出差,山东离邢台一共有两千里地,老师跟我爸爸打不通。待了一会耿老师又跟我爸爸打电话,现在打通了,当我爸爸听到我发高烧了,赶紧坐着汽车,晚上睡觉都不睡觉,家门口都没进过,赶紧往学校走。

  明天一大早,我吃完早饭,我走进教室里一看,我给惊呆了!爸爸竟然在教室里等着我,然后,爸爸赶紧过来,抱着我说:“儿子,你没事吧?好些了没?”我说:“爸爸我没事,”然后老师给我拿出门证,爸爸立马带我去医院输液,我开始输液了,医生说:“你要输五天,要是打针的话说不了那一天好。”我哭着喊着说:“我不要输液,输液太疼,我要打针。”爸爸说:“没事,男子汉大丈夫,干嘛怕疼,”我搂着爸爸,爸爸拿着我的左手,开始有一点疼,然后又不疼了,爸爸还给我买吃的,喝的,让我不哭,我输了五天,终于好了,在这五天里,爸爸每时每刻把我送到医院,每时每刻把我送到学校,从来没有迟到过。

  这就是令我感动的事。

  写人动作的作文 篇10

  拿到数学期中考试试卷,我大吃一惊。啊!79分,怎么会?揉揉眼睛,仔细看看,真的是79分。不可能,我的数学一直都是爸爸妈妈的骄傲呀?顿时觉得天昏地暗。“铃……”放学的铃声响了,同学们陆续跑出教室,我也拖着沉重的脚步走出教室。

  外面天空是灰色的,往常小鸟清脆的叫声也显得格外刺耳;同学们三五成群的好像也在议论我的分数。我加快脚步向前走去。

  一回家,爸爸妈妈像鞭炮似的问:“考得好不好?考第几名?”我低下头,用连我自己都听不见的声音嘀咕着:“79”。当时,我真的想找个地缝钻进去。往往说沉默是暴风雨的前骤,父母看见这张试卷后我能想象他们的怒吼、唠叨……“考得不好没有关系,要总结经验!我们一起找找原因好不好?”爸爸的声音犹如惊雷划过长空,打破了寂静。我站在那里,愣了许久,不敢相信爸爸会这么轻易原谅我。之后,爸爸把我拉到他的身边,认真地帮我分析原因,而我不争气的眼泪不自觉地装满了眼眶。爸爸反而笑了:“傻丫头,人无完人,吃一堑长一智嘛!”我听了使劲地点头,也暗暗地下决心。

  我走出房门,原来天空是蓝的、阳光是灿烂的,一切都是美好的,我知道:对我来讲,每天都是新的!我一定得好好加油!

  这件事发生在我三年级,可能在你眼中微不足道,却温暖了我的心灵,让我看到了前途的光明。这件事真让我感动!谢谢您,爸爸!

  写人动作的作文 篇11

  在一个夏天的夜晚,繁星点亮了深邃的夜空,星空平静、安详,既像一颗颗闪亮的珍珠,又像一只只明亮的眼睛。

  家里也一片静谧,已经快12点了,手机屏幕幽幽的光照在爸爸的脸上,爸爸目不转睛地盯着手机屏,仿佛磁铁被吸住了一般。我见了,像爸爸教育我一样教育爸爸:“爸爸,你怎么也成低头族了!您不是时常教育我不要做低头族吗,怎么自己先成‘榜样’了?”

  爸爸抬起头来,用一对疲惫的眼睛望着我,说:“我这‘低头族’可是‘不误正业’呀,不耽误正业;瞧……”我伸长脖子过去——“核桃砂,专业清洗气门口洗前一抹黑,洗后还原金属本色……”“平安夜孩子们都睡了,细想这两天来的小感动,图片的豪车主人们,预约了漆面保护膜;预约了360软包;预约了漆面渡金。

  他们都是认识了十几年的客户朋友,后来搬家了,可能半年或一年未见。一来咱家就把钥匙往我家一丢,然后一句“车交给你们,我放心,就回家了!

  放心——多让人感动的话,内心瞬间温暖极了!生意是什么?十几年的经验告诉我,它是诚信、敬业的代名词!”看着爸爸关于工作的研究和感动,我的内心暖暖的,爸爸的眼睛也亮着星星!好一个清凉的夏夜!

  写人动作的作文 篇12

  有人说爱爸爸,有人说爱妈妈,而我,爱妈妈,也爱爸爸!

  回想起在一个星期六,我上完篮球课,那时天空下起了大雨。我们父子俩只有一把伞,车又停在较远的停车场。可是又快十二点,我们急着回家,所以只能硬着头皮走了。

  爸爸看着前方许多的水坑,想起了我穿着不防水的球鞋,便蹲下了身体,说:“外面雨太大了,你的鞋子不防水,我背你吧!而且淋到雨可是会生病的。”我爬上了爸爸的背,爸爸笑了笑说:“哇!你好重啊!”可是他却没有把我放下来。

  哗啦啦哗啦啦,雨越下越大,爸爸背着我深一脚浅一脚地踩在水潭子里,浑身都被雨水打湿了。

  回到车里,我的背和鞋子都湿了,冷得浑身发抖。爸爸比我更惨,成了一只名副其实的“落汤鸡”。爸爸不禁打了一个寒颤,接着又打了一个喷嚏。看到爸爸成了这样,我觉得自己一点都不冷了。因为在此时,有一股暖流在我的心里流淌着,荡漾着。

  第二天,爸爸感冒了。爸爸为我付出了那么多,难道还不足以表达他对我的爱吗?

  写人动作的作文 篇13

  有一件事虽然已经过去几年了,但是我却很清晰的记得……

  那一年我和爸爸回老家,老家有一辆大单车,单车很高,我坐上去要把脚尖挺直才能碰到地面。“哇!”一看我就喜欢,便嚷着;要爸爸叫我骑法。我老家在农村,老爸把我带到山路上练骑。看到山路上青石嶙峋,我想起单车一定一路颠簸,新手有时候还会摔下来。想到这里我便有些不想学的念头,爸爸好像看出我的心思,紧紧地握住我的手臂说:“不用怕,我会坐在后面稳住你的。”听了这句话,我惴惴不安的心情慢慢的平静下来。

  开始学骑单车了,爸爸帮我扶住单车,让我慢慢骑,这种感觉真好,凉爽的风不时拂过脸庞,我踩着单车悠闲地往前骑,可被一阵严厉的声音打破了境界。爸爸说:“这下该让你自己上单车骑了。”我暗暗地想着:“单车这么高,练单车最难的程序就属它了——上车程序。”我按照爸爸教我的方法:用力蹬一脚踏板,往上一坐,坐上车椅,就搞定了。

  我反复的练习,可还是没有成功。爸爸看到我有点气馁,便说:“耐心的学,总会成功的。”听了这句话,我便充满了力量,认真地按照爸爸教给我的办法骑车,终于成功了。我把动作连起来,终于在爸爸没有扶的情况下骑上了单车。

  骑了许久,爸爸说:“该回家了。”我便载着爸爸回家。突然,感人的一幕出现了:我骑得很快,如飞一样,单车前突然出现了一个石子,由于骑得太快,一下子就骑上了。我一下子飞了出去,爸爸一见状就扑向我。我一起来,只见到爸爸的手臂流着血,我感动的流眼泪。

  经过这件事,我很感动。无论是教我骑车,还是保护我不受伤,都让我深深感受到爸爸对我的爱。

  写人动作的作文 篇14

  一回到家,妈妈给我倒了一杯热气腾腾的豆浆,爸爸给我端了一碗既好看又好吃的意大利面条,把它们通通消灭后,我懒洋洋的去浴室洗了个热水澡,便躺在床上睡着了。现在回想起来,使我感受到了一种软绵绵的爱,像羽绒被一般,温暖而舒适。

  我出生在一个富有的家庭里,但我的爸妈很会懂得节俭,就像一双袜子,他们总要穿的破了几个洞以后,才肯买新的,但对于我,他们总是挑最好的,在他们的宠爱下,我渐渐的长出了一个大姑娘……

  时间匆匆忙忙过去了10年……

  “爸妈,快一点,要赶不上飞机了。”我生气的喊道。“好啦好啦,来啦。”爸爸和蔼可亲地回答到。

  “你们既然想看我工作时是怎样工作的,就得快点嘛,空姐可是不能够迟到的”。我语重心长地对他们说。

  “滴滴滴”。车到了,我们急匆匆的上了车。过了一二十分钟,终于到达了北京机场,我扶着年迈的爸妈,心里充满了一丝喜悦,因为,他们想看着我工作,到了安检口,爸妈突然停下脚步,对我说:“孩子,我们不去了,你在家的行动已经向我们证明了你非常的优秀,非常的尽职尽业,很遗憾,我们不能陪你了,但是,你要记住,爸妈永远爱你,快去吧,时候快到了,我们等你回来”。说着,便热泪盈眶。我也哭了,这是,航空领班来了,硬拖着我,说:“快走吧”。我大声的喊着:“爸妈,你们等我回来。”说完,便上了飞机,在飞机上,我停止了哭泣,心想:“我不能辜负爸妈的期望,我一定要做到最好。”

  爸妈那软绵绵的爱,让我倍受感动……

  写人动作的作文 篇15

  从我出生起,妈妈就无时不刻不为我做着一件件事情,有让人快乐的,让人难忘的,也有让人感动的。为了我妈妈付出了太多太多,让我幸福的度过每一天。

  三八妇女节这天,放学后我迅速地跑回家,把精心准备的礼物康乃馨拿了出来。粉红色康乃馨是母亲节的象征,常常被作为献给母亲的花。我把康乃馨藏背后,走近妈妈身边说:“妈妈祝你节日快乐!”接着我献上了康乃馨,妈妈接过花露出了甜甜的笑容,说道:“谢谢!”并且把我搂在怀里,亲了亲我的脸蛋,亲切地说:“乖女儿,你长大了!”

  第二天是周末,我早早地起了床。吃完早饭,抢着进厨房,“刷刷”的给碗“洗澡”。先挤两滴洗洁精,然后用清水冲干净,最后要用抹布把每一只碗擦干叠起来。下午,我还帮妈妈打扫了客厅,厨房等,而且还给她捶捶背。忙了一天,感觉身上没力了,从这点我才知道妈妈每天干活多辛苦了。

  在我的记忆力,妈妈给我的感动是数也数不清的。现在我长大了,我会把更多的感动回报给妈妈,让你知道我爱你。

  写人动作的作文 篇16

  星期天中午,我上完钢琴课回到家,感觉肚子很饿。于是,就问妈妈午饭吃什么?妈妈说:“吃米饭,准备做你最喜欢吃的酸辣土豆丝。”

  妈妈开始做菜了。首先,妈妈用削皮刀把一个大土豆的皮削掉,然后把削过皮的土豆放在案板上切成薄片,再把土豆片交叠在排开切成丝,并将土豆丝在水中泡了几分钟,捞出来放在竹筐中沥干。其次,妈妈将切好的葱花、姜沫、蒜片放进小碗里,并把洗干净的青椒切成细丝盛到盘子里。第三步,妈妈把炒锅放到炉灶上,点火热锅,倒入适量胡麻油,七分热后,将葱姜蒜倒进锅里翻炒,然后立刻将沥干的土豆丝和青椒丝倒进锅里。妈妈左手握住炒锅把,右手拿着铲子快速翻炒,时而还会把锅颠起来,土豆丝在锅中上下翻腾。接着,妈妈把少许食盐和老抽倒进锅里,继续翻炒,土豆丝立刻变成了深褐色,香气扑鼻。最后,妈妈又倒了少许陈醋入锅,酸辣的味道马上飘满了整个厨房。妈妈把炒好的土豆丝盛到盘子里,我帮着端到餐桌上。

  我开心地吃着香喷喷的饭菜,心想,妈妈真好,等我长大了也要给妈妈做饭,妈妈我永远爱您。

  写人动作的作文 篇17

  我家有一胖:大胖妈妈。她的体重足足有140斤,已经远远超标了。

  今天,家庭“总司令”妈妈突然心血来潮:“我要制订一个减肥计划。”我首先投了赞成票。妈妈早该减肥了。

  这不,今天一早,妈妈就吩咐奶奶多炒素菜,少做荤菜。吃饭时,妈妈总是一个劲地吃素,“咯吱咯吱”嚼得津津有味。可一顿素的吃下来,妈妈就坚持不住了。她冲着奶奶喊道:“快炖只腊猪蹄!”妈妈还是禁不住美食的诱惑呀!

  于是,第二个计划开始了。一吃完中饭,妈妈就连忙去外面跳绳。呼呼呼……你听,妈妈在跳绳了。看着那飞快舞动的绳子,我暗暗地想:“看你能坚持多久!”果然,妈妈没跳几个,就直冲屋里嚷道:“唉,累死我了。”说着,她就躺在沙发上养神了,早把跳绳减肥的事忘得一干二净了。

  妈妈吸取了那两次的教训,决心不能再半途而废。她决定趁我练弹琴的时间做50个仰卧起坐。“1,2,3……”妈妈一边做,一边数,做到45的时候明显非常吃力,“45……46……”

  “哈哈,终于到50啦。以后要天天坚持呀。”妈妈开心地叫道。我见妈妈坚持了下来,翘起大拇指笑着对妈妈说:“一定少了5斤肉了吧。”“别拍马屁了,以后还得做呢。”妈妈笑着拍了拍我。

  写人动作的作文 篇18

  我在学校里,体育成绩不好。妈妈希望我能全面发展,也为了支持青奥会,就开始对我进行体育强化训练—每天晚上打半个小时羽毛球,让我的身体更强壮。

  从今天晚上就开始行动。吃完晚饭,我就和妈妈拿着球拍,羽毛球出门了。我和妈妈在小区里找了一块既明亮又宽阔的地方便“开战”了。

  初学时,我发球总是发不好,要么没过线,要么发的太低,让妈妈接不着。妈妈就抱怨:“用劲!打高点!让我来发吧!”慢慢的,我不断的吸取教训,发球过关了,但是又“跑来”一个难题,妈妈发球太快,我老是接不到,找了找原因,原来是我反应不够快,这次我急中生智,眼睛跟着球走。果然接到了妈妈的快球,但是,只有招架之功,没有还手之力,没有还手之力,球大多数落在地上,而我却只能给妈妈捡球。看来我还要继续加强训练。虽然打得不熟练,但我很开心,感觉浑身充满力量。

  通过打羽毛球,我和妈妈交谈的时间更多了,让我们更亲密,希望我能天天打羽毛球,一直坚持下去。 Come on!

  写人动作的作文 篇19

  昨天晚上我就听说妈妈公司有活动,我自告奋勇地向妈妈报名。只不过妈妈说必须先做完能做的作业才可以参加,我就马上认真地做作业,并迅速地就做好了。

  早上,我和妈妈正在急急忙忙地收拾东西。可我刚刚收拾了一半,就被一阵浓浓的香味包围了,我连忙朝餐桌一看,一碗香喷喷的饺子展现在我们面前!我对妈妈说:“我去吃早饭了。”就拿起叉子“啊呜啊呜”地吃了起来。等我们都吃完饭了,“叮铃铃”妈妈的手机响了,是同事来催了,我们就像充满了电一样,飞快地跑下楼,朝自家车跑去。

  半响,我们终于到达目的地。我立马下车跑过去,吃了点水果,就开始打牌了。

  过了一会儿,人都到齐了,我们就去爬山了。我们刚上山,就感觉到这座山与其它山的不同点:这座山都是一棵棵郁郁葱葱的茶树,而其它山都是高大挺拔的树木。

  我走着走着,突然“嗤”地一声,我脚底的树叶一滑,我摔了个“狗啃屎”,差点啃了一堆泥土!后来我们一直连滚带爬地爬到了山顶。“下山喽!”我大喊道,还一阶接着一阶地跳,每一落地都尘土飞扬,我一直跳,不知不觉中,跳到了吃午饭的地点。我们吃完香气浓浓的午饭,我就和小朋友一起玩了。我们玩得很开心,还用泥土掺水做成了“棕色的面”,还做成了“灰大饼”!真是快乐无穷啊!等我们玩好了,我和妈妈就去爸爸上班的地方写周记去了。

  这次活动太好玩了!我回味无穷!

  写人动作的作文 篇20

  升入初中的这个学期已过半,本班的同学们也慢慢混熟了,下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。

  薛皓天——提

  “请各小组的书记抓紧时间算分!”看!这就是有“学霸”美称的才子——薛!皓!天!

  只见他双手交叉抱在胸前,站在讲台上,显出一种鹤立鸡群,却又不高傲的气质。这个小伙子,生得白白净净,眉清目秀,身高一米五六,不仅长得帅,学习还那么好,更有一副超好的粉笔字:属于公认的“三好学生”一类。他的招牌动作也十分罕见——提袖子!

  看看看!开始了,只见他右手缓缓抬起,左胳膊慢慢向右靠。到了,他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服,向上一提,再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服,再向上一提。最后,又是像往常一样,双手抱在胸前。

  这几个一连串动作,在他身上你随时可见:体育课跳绳提一下,故事会讲故事提一下,晨会主持提一下……

  张佳玮——捏

  “这道题的‘啪’等量关系‘啪’是‘啪’……”不用看,耳朵就告诉我,这是“张先生”在发言。看这位身高一六六;看这位的表情:无奈加紧张;看这位的体重:一一零;看这位的手:捏得“啪”“啪”响!

  这就是本班的“沉默之星”——张佳玮。此人上课很少举手,下课从不打闹,由此可见他是个性格内向的男生,因此就也没太多机会在课堂上发言,但老师岂能由他?

  “张佳玮!”老师时不时偷袭,专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会,其他同学可是望“分”兴叹!可他似乎并不领情,慢慢地从“桌”上“拔”起,他“海拔”一米六六,可以和老师比身高。这引以为傲的大个子,手中还正“摆弄”着:回答问题时,重点来了,只见他拇指搭在食指上,用力一按“啪”!又将大拇指搭在中指上,又一用力“啪”!捏得尽兴还将整个手捏拳,另一只手来帮忙,一下来个“四连响”!回答完毕,又仿佛不情愿,没玩尽兴,依依不舍地将身体下“沉”。

  告诉你们,本班大部分同学都有自己的招牌动作,如果想知道,就细心观察吧!

  写人动作的作文 篇21

  我的同学叫姜屹辉。他个子矮矮胖胖的,长着一张圆嘟嘟的脸,一头乌黑发亮的头发短短的,两只眼睛又大又亮,高高的鼻梁,红嘟嘟的嘴巴。最有趣的是,他腆着一个将军肚,走起路来一摇一摆的,像只企鹅似的。

  “叮铃铃”上课了,舒老师来了。在课堂上,姜屹辉就用铅笔转圈津津有味地玩了起来。舒老师看见了,严肃地批评他,提醒他上课要认真听。姜屹辉马上放下铅笔坐得端端正正。听了一半,他又开始东张西望了,眼睛滴溜溜地转着。

  舒老师看见了,叫姜屹辉到讲台前去听课。他慢慢地走着,舒老师着急给大家上课,就把姜屹辉快速地请了上去。姜屹辉走到讲台前,一边红着脸,一边举起手掌挡着脸,遮遮掩掩的样子像一个害羞的小姑娘,好像很难为情似的。他那样子惹得我们忍不住想笑。

  姜屹辉,我想对你说:“上课时,你应该看着老师,专心听讲,要珍惜每分每秒”。

  这就是我的同学姜屹辉,一个爱做小动作的顽皮的姜屹辉。

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