勤奋作文400字

时间:2021-10-27 09:54:08 勤奋 我要投稿

【推荐】勤奋作文400字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的勤奋作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】勤奋作文400字四篇

勤奋作文400字 篇1

  “成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”世界上没有人能够轻易成功,在成功的背后总隐藏着一段鲜为人知的故事,经历了多少风风雨雨,又历尽了多少坎坷挫折,才会站在胜利的舞台上。

  古今中外凡是具有伟大成就的人,他们身上有一个重要的共同因素,就是由于他们都是勤奋学习,大胆实践,勇于向失败挑战的人。最后,他们胜利了成功了。无数事实证明了这样一个真理成功来自勤奋。成功不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。

  伟大的成功和间辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从小到多,就可以创造奇迹。成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的,这正应了爱迪生的那句话:成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

  让我们告别学习中懈怠和虚无的期待,让我们在学习中少一分抱怨多一分努力。只要我们用勤奋来对待,就不会有数学题解不出,文章不懂的无奈;只要始终勤奋努力,就能叩开成功之门!用勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识的钥匙打开成功的`大门!让我们记过记住!成功来自勤奋。

勤奋作文400字 篇2

  “勤奋”读书,首先紧紧抓住时间骏马的缰绳。只有最充分地利用好当前的时间,才不会有“白首方悔读书迟”的遗憾。伤逝流年,好像是在珍惜时间,其实是在浪费今日之生命。也不要沉浸在未来美好向往中而放松了眼前的努力。山上风景再好,如不一步一步地努力攀登,是永远不会登上“险峰”而一览“无限风光”的。

  “勤奋”读书,还要科学地安排好时间。既要善于利用课堂时间,又要善于利用课余、周末、节假日时间。课堂上,要把握好45分钟;如果在课余时间做好预习,课后及时地复习巩固,学习就会事半功倍。还要掌握时间的优势。用头脑最清新、效率最高的时间做最重要的事情,俗话说“好钢用在刀刃上”,在时间的安排上亦是如此。

  “勤奋”读书,还必须要克服重重困难。读书也好比是一种长征——一种追求知识的长征!一本一本的书,一章一节的知识,如雪山、大河、草地一样需要你去征服。如果你缺乏征服它们的勇气和信心,你就只能站在知识的岸边徘徊、叹息。记住:乌云的上面就是太阳,困难的背后就是胜利!

  愿孩子们都能够“勤奋”读书,且会“勤奋”读书!

勤奋作文400字 篇3

  小朋友,你们知不知道古代的人是怎样谦虚的呢?读了《中华传统美德小故事》后,我想给大家讲勤学好问的孔子的故事。

  孔子是春秋时期著名的思想家,教育家和政治家。他十分谦虚的向别人学习。在一次祭礼仪式的时候,孔子向别人问礼仪的问题,但有人嘲笑他,而孔子不在意,说遇到不懂的事就问的明白,这才是知礼的表现啊。孔子曾对自己的学生说,卫国大夫孔围勤奋好学,从不认为向学问和地位比自己低等的人求教是一件羞耻的事情,我们应该这样才对啊、

  孔子一直勤学好问,有的时候他不会的问题,他就会谦虚向别人请教,还有的时候,自己一个人读书。

  小朋友们,你们想,孔子这样高尚的人家竟然这么爱读书,谦虚向别人请教,换成别人,不读书,不谦虚请教而去玩游戏,任凭自己的学生不读书,不在意学习,你说我们该不该向孔子学习。

  是的,过年时,你们家肯定有许多书吧,一百,两百,三百,都有可能,让我们把这些书放在书柜里,该吗?

  小朋友会用她们当纸头来折东西,有的小朋友会把书撕烂,有许多的书觉得理所当然,忘了大人帮他们买这些书用了多少钱。不听大人的话,任意乱扔。我曾经也是这样,但是读了《中华美德小故事》后,我要向孔子那样勤奋好学,听妈妈的话,多读书会靠近很高级的学校。

  小朋友,勤奋好学,不是口号,而是行动。别忘了,要从我做起,要从小做起哦。

勤奋作文400字 篇4

  诺贝尔到了8岁才上学,但只读了一年书,这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时,全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通,诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校,只好在当地请了一个瑞典的家庭教师,指导他们学习俄、英、法、德等语言,体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋,他好学的态度,不仅得到教师的赞扬,也赢得了父兄的喜爱。然而到了他15岁时,因家庭经济困难,交不起学费,兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手,他细心地观察和认真地思索,凡是他耳闻目睹的那些重要学问,都被他敏锐地吸收进去。

  为了学到更多的东西,1850年,他出国考察学习。两年的时间里,他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习,知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。回国后,在工厂的实践训练中,他考察了许多生产流程,不仅增添了许多的实用技术,还熟悉 了工厂的生产和管理。

  就这样,在历经了坎坷磨难之后,没有正式学历的诺贝尔,终于靠刻苦、持久的自学,逐步成长为一个科学家和发明家。

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