勤奋的力量作文（通用34篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的勤奋的力量作文，欢迎阅读与收藏。
勤奋的力量作文 篇1
勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢？不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦·凯勒她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。
学习必须勤奋！
勤奋的力量作文 篇2
“天才来自勤奋”，我把这句话视为我的座右铭。是啊，一个人不是生来就是天才，而是要通过后天的不断努力，才能成为天才。
有些人甚至小时候不被大家所欣赏，觉得他无用武之地。，不管他怎么努力也没用的。可是，现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力，终于成为了一名被大家公认的成功者。
爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧，他可是一位科学巨匠啊!可是，他小时候很笨，他四岁才会说话，七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放弃一点点细微的机会，努力学习，最后才成了人人皆知的科学家。
说到“万有引力”，我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上，而不落到其他地方，才发现了“万有引力”。你肯定想不到，牛顿小学成绩一团糟，是班里的垫底。可是他不限于这个成绩，决定努力奋斗，要取的好成绩。果然，功夫不负有心人，他成功了!
还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰，他的作品有许多，而且非常著名。比如：《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些，但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。
等等的这些名人们，哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以，不管你现在的成绩有多差或多好，都没用。只有你勤奋努力的学习，那才能取得更好的成绩!
勤奋的力量作文 篇3
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在县运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。让我们一起作一名成功的中学生吧!
勤奋的力量作文 篇4
三年级寒假，爸爸带我到他朋友家里玩，开门的是一位留八字胡，小平头的叔叔。一进门，首先映入眼帘的有好几幅书法作品：有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的秀气端庄……它们深深地吸引了我：“好厉害的书法！”见此情景，爸爸对我说：“如果你对书法感兴趣，等会儿爸爸跟这位叔叔说说看，能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者，通过长年累月地练习，竟然无师自通，终于写得一手好字。
经过老爸再三请求，叔叔真同意教我书法，并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我：“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画，令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸，每两周去他家一趟，带好写的字，让他进行指导。
回来后，开始几天，我觉得很新鲜，每天坚持写一张。一个星期过后，就随意了很多，有时作业多了，书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙补上前面两天少写的字。
开始两次，叔叔还夸我能坚持练习，笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候，叔叔脸上的笑容很是勉强，指着我的“作品”说：“已经一个多月了，你的字进步不是很明显。其实像这几张，我能一眼看出你不是认真练习的，出手比较随意。如果你还是以这样的态度，以后就不用来了。”顿时，我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话，叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶：“我以后一定好好练，不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说：“练字与做其它事情一样，都要用心，端正态度，才能把字写好。写字之前别急着落笔，先仔细观察字的结构特点，做到心中有数，再一笔一画认真写，这样才能练好字。”我听了连连点头，暗暗下定决心，决不再犯同样的错误。
自此以后，我练字再也不随心所欲了，每天不管多晚，我都会认认真真地写几张。慢慢地，我喜欢上了书法。再次见到叔叔，他的脸上露出了一丝笑意，并表扬了我。我的心里乐开了花。
几个月以后，叔叔因故要去深圳。临走前，他特意写了一句话：“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它，每当懈怠时就会拿出来看看，以此来勉励自己。
在后来的几年中，我一直坚持练习书法，达到了五级的水平。
勤奋是成功的垫脚石，正如康有为所说：“百倍其功，必有其成。”
勤奋的力量作文 篇5
勤奋每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。
是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？
《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？大家一定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。
生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的明天，去建造美好的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！
勤奋的力量作文 篇6
勤奋，是沙漠中的一泓清泉，它给予的清凉能让你顺利地穿过沙漠，完成一件看似困难的事。
在小学三年级的时候，我是不明白这个道理的。
正是烈日当空的时候，老师布置了一个作业，把书本十五首古诗熟背，一个星期后检查，我听了吓了一跳：一个星期怎么可能背出那么多古诗呢?!我怎能背出来?要么不背了?
这个念头就一直萦绕在心头，斩之不断，挥之不去!
放学回到家，一屁股坐到椅子上，从书包掏出书本，把书包丢在一旁，随便地翻了翻书本，看着一页页的古诗，叹了一口气，我是背不出来的。
正无聊，就与母亲给菜淋水除草，我突然道：“妈，我们每天都给菜施肥淋水，菜怎么还是这个样子，好像没长大啊。”我嘟起嘴，不耐烦了，扔下水瓢，坐在一旁大石头上玩起蚂蚱了。
“呵呵，当你给它们淋水时只是一个很短的过程，你即便盯着它，也很难感受到它的生长，也很难察觉到到它时时刻刻极为缓慢的成长过程。”母亲轻轻地放下水瓢，拎起铲子把泥土松了松，理了理菜叶，“你要学会在这一过程中耐心地感受它们给你带来的乐趣，它们每天都向上顶一点，在你不经意之间又挺高了一节，只要每天都给它们施肥淋水，除草杀虫，带着心去照料，它们就会一点点地长成你心中的模样。”
“每天长一点，每天长一毫米，终有一天会长大的。”母亲放下铲子，伸了伸腰“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我似乎看到它们不断地成长，一点一滴，长成我心中的模样
我捡起书本，轻轻地翻开第一页，轻轻地读了起来，一首，一首我终于通过了老师的检查。
把勤奋放在心中也是没用的，只有完成一点，再完成一点，待成功后，回看时就会感受到一点一滴的脚踏实地。
勤奋的力量作文 篇7
“少壮不努力，老大徒伤悲。才需学也，非学无以广大，非志无以成学。”大家应该知道这是谁说的吧？没错，是诸葛亮说的。可你知不知道这句话是什么意思呢？这句话的意思是：“人在小的时候不好好学习，长大后悲伤就来不及了。不学习就没有大用处，没志向就没有一个学习目标，也就成不了才。”这句话提醒我们要勤奋。在这里，让我用几个故事来告诉你勤奋有多重要。
大家一定知道那个用自己的智慧救了自己的妈妈的大发明家爱迪生吧。在他发明电灯的时候，为了研究出理想的灯丝，他进行了成千次的试验，几乎当时所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋、刻苦、努力的精神，才取得了“白炽灯”的成功，成为了家喻户晓的“发明大王”。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤奋刻苦奋斗的历史，从来没有靠着投机取巧成功的人。可见任何取得成功的人都是与刻苦和勤奋离不开的。
我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内和国外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习、演算和研究，最后终于成功取得了震惊中外的成就：成了唯一一个最接近数学王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人！所以现在他的名字没有人会不知道。你说说看，如果他不努力、不刻苦、不勤奋的话，他的名字还会家喻户晓吗？我想不会吧。所以勤奋是很重要的。
天下无难事，只要你勤奋。所有看起来很困难的事都可以完成，只要勤奋，反之如果你不勤奋、不刻苦、不努力的话即使一件很简单的事也会变难。
高尔基曾经说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是永无止尽地刻苦勤奋地努力。”这些名人的经验之谈告诉我们：只有勤奋努力，才能超越自己！
勤奋的力量作文 篇8
爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生中共有一千多项发明创造，为全人类做出了许多贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗？我带着这个问题，翻开了《大发明家爱迪生》这本书。
这本书主要介绍了爱迪生创造所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的血汗，每一项发明，他都付出了辛勤的劳动。
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此他付出了多少心血啊！为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，夜以继日的工作，常常做实验达30个小时以上。在反复实验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功的发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。
每当我在明亮的灯光下学习，在电视屏幕前观看节目，在电影院看电影时，爱迪生那孜孜不倦的身影浮现在我的眼前。这使我想起许多在事业上有所成就的古今中外的名人，他们都付出了艰苦的劳动，为中华民族争光添彩，为世界科学技术做出了巨大贡献；我国民代的医学家李时珍，为编《本草纲目》，走遍了祖国各地，尝遍了树皮草根；当代数学家陈浸润爷爷为摘取世界皇冠，仅解数学题的草纸足足有两麻袋；当代保尔张海迪大姐姐身残志坚，以惊人的毅力自学了多门外语，为社会主义做出了贡献·······难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗？不是的，因为他们比别人付出的精神多，流的汗水多。
爱迪生曾经说过：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话说的多好啊！它时时响在我的耳旁，鞭策着我努力学习，做德智体美全面发展的“三好”学生。
《大发明家爱迪生》一书使我懂得“天才来自于勤奋，成功决定于毅力。”它给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进！
勤奋的力量作文 篇9
我们的生活中有很多的选择，有的人选择了安逸，有的人选择了勤奋。然而安逸并不能带给我们什么，只有勤奋才是通往成功的钥匙。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，毫无疑问，学业需要勤奋，我们才能学有所成，事业需要勤奋，才能成就辉煌。关于勤奋，我们的生活都离不开它，唯有勤奋，我们才会更加进步。
勤奋是我们生活的必需品，有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”我们的学习生活离不开勤奋，如果离开勤奋，那么我们将变得一无是处。韩愈曾说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是的，学习没有任何的捷径可以走，唯有勤奋，才是通往成功的必要途径。千万不能在该奋斗的时候选择了安逸，因为安逸只会让一个人自甘堕落。安逸或许会让你更加舒服，但更加舒服就意味着更加失败。所以我们必须勤奋，唯有勤奋，我们才能实现自己的梦想与目标。
陶渊明有诗云：“盛年不重来，一日再难晨，及时当勉励，岁月不待人。”确实如此，勤奋是我们做任何事情的基石，只有拥有这样的基石，我们才能撑起生命的高塔，才能欣赏高塔上的秀美。勤奋是星星之火，只有累积星星之火，才可燎原。勤奋是一双翅膀，让我们飞向成功的天堂。
正是因为勤奋，才能谱写出青春的绚丽，点燃了激情的火焰，也许，错失勤奋的我们在岁月中蹉跎，庸庸碌碌地过完自己的一生，也许，衷于勤奋的我将改写人生，由平凡到伟大。勤奋，点亮了生命的灯塔。即使逆水行舟，身处百舸争流的竞争之中，只有勤奋，才能让一抹微笑写在胜利的脸上。
勤奋的力量作文 篇10
每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？
勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。
只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？
一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？
大家一定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。
朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的明天，去建造美好的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！
勤奋的力量作文 篇11
天才不是依赖于个人的思想，而是综合了自己的勤奋。天才想一个问题，不但要用自己已有的知识，还要用实践来证明它，再添加到正建立起来的伟大知识大厦中。——题记
苏步青，1901年生，我国著名数学家、学者，曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。
恰好，村里一户有钱人请了家庭教师，教他的公子读书。苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画。想不到，那位公子没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。真下了决心，情况就不一样了，从第二学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，教师一看，那写作方法，很像是古代著名的《左传》的写法，便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊：原来，他读《左传》读得能够背出来了！
天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有一个，那就是勤奋。一个颠扑不破的真理，一个人能否成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于它是否勤奋。
勤奋的力量作文 篇12
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”“发明大王”爱迪生曾经说过，可见勤奋和努力是多么的重要，它就能决定你是否能成功。勤奋，它是一块可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黄金珍贵，比天才难得，许多天赋差的人经过过勤学苦练也取得了很大的成功。
成功来自勤奋。爱迪生是位举世闻名的发明家，他一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。他从小家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研，为了研制灯泡和灯丝，他撰写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物，由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作长得多，相当于延长了生命，所以当他年纪79岁时，宣称自己已经是135岁的人了。
成功需要勤奋。爱迪生为了拥有一间化学实验室进行科学研究，四处筹钱。刚满14周岁的他买了一架旧印刷机，利用火车的便利条件，办了一份小报（周刊)——《先驱报》，来传递战况和沿途消息，第一期周刊就是在列车上印刷的。他一人兼任记者、编辑、排字、校对、印刷、发行的工作。小报受到欢迎，他也从紧张的工作中增长了才干、知识和经验，还挣了不少钱，得以继续进行化学试验。他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。
爱因斯坦对自己的成功是这么看的：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”。朋友，只要我们从现在开始，坚持不懈地勤学苦练，努力地朝着自己的目标奋进，一定能够取得成功！
勤奋的力量作文 篇13
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨饿饥体肤，空乏其身。”这是大思想家孟子留给我们的“珠玑”可是凡人又怎能参悟，相反只会断章取义，适得其反。新时代的孩童们在幸福的美好时光中也搀杂了悲凉与伤感。
父母在后面追，儿女们在前面跑，恨不得有一个地缝可钻。真的很向往神仙般的生活，个个法力高强，谁也奈何不了。可是梦想与实际又是有差距的。家长的思想压的我们已经不能再喘气了，可是谁用能端张凳子让我们歇息歇息呢？但是谁又做错了吗？并没有。这些都是很正常的。那我们又怎能奈何的了呢！
我其实很想说，我们并没有你们想象的那么优秀，并没有唐太宗的文韬武略，也没有李白：“飞流直下三千尺，疑事银河落九天”。的浩然正气，更没有爱因斯坦足聚智慧的大脑。而我们却有一颗不服输的心，但是孰又能从另一个角度，或许事一个独具慧眼的发现，发现事一个默不作声而非凡伟大的梦想。我们并没有得天独后，才华横溢，但是只要有伯乐去寻求，大海捞针又哪是纸上谈兵呢？
每个人都有一本难念的经，只在成长，困难，和付出。可以说世上没有绝对完美的人，战神邢天尚且在利益面前摔倒。更何况呈弱不禁风的我们。人定胜天的理论在这现实当中显的不堪一击。天是那么的强大，而人们事有缺点的，事经不起“推敲”的。而我们孩童只有依靠自己的力量才能过关斩将，“适者生存”的自然定理在这一刻有了完美的体现。
可能在人生中将要走的岁月里会有欢笑与泪水交织，但我们必须要像愚公一样，就算“太行”与“王屋”再高再险但我们的脚步事不能停的，让我们一起参悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新境界吧！
勤奋的力量作文 篇14
成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力。没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。
苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将兵法书籍不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期著名的政治活动家。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？
朋友，让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门，让自己火红的青春，点燃灿烂的明天。
勤奋的力量作文 篇15
俗话说：“一份耕耘，一份收获”。一个学生要想取得好成绩，就得勤奋学习。
妈妈是一名高中老师，今年的高考成绩出来后，妈妈异常兴奋，天天抱着电话问她以前教过的学生成绩怎样。一会儿是祝贺，一会儿是伤心。我都想让她去学“变脸”了。
中午吃饭，我问妈妈：“就一个高考，至于这样紧张吗？”妈妈说：“孩子，年年的高考都牵动着千家万户的心啊!真可谓‘有人欢喜有人忧’。你最喜欢的宁宁姐姐考了近六百分，可以报个较好的本科学校。宁宁姐姐学习多努力呀!从高一到高三这三年里，晚上十一点前没睡过觉，熬得眼睛都高度近视了。”
听了妈妈的话，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，语文老师留了三个作业，一是把词语盘点抄写一遍；二是根据自己的情况，把日积月累抄写一到两遍；三是自主作业不少于五十字。下午放学前，我除了语文作业外，其他的作业都已经完成了。卫生扫除的同学完成了当天最后一次值日时，教室里仍有很多同学专心写作业，我也留了下来。“第一题搞定!”我在心中大喊，“开始‘进攻’第二题。”第二题我只抄了一遍，还写得很乱。旁边的程晓晨看见了，提醒我说“多写一遍更利于明天课堂默写”。我不听，写开了第三题的自主作业。我数着字数写，想正好写够五十字。当我写到第四十九个字时犯了愁，哪有一个字的词呀？我只好写了一个两字的词语，心里非常不情愿，好像感觉自己吃了大亏似的。第二天，老师表扬自主作业认真积极的同学，奖励他们每人一张小喜报，还说，这些同学是我们班学习勤奋的人。
现在想来，我真正明白了：没有勤奋努力的付出，怎能换来优异的成绩？我告诉自己，别在学习上耍小聪明了，赶紧勤奋耕耘吧!
勤奋的力量作文 篇16
“人生在勤，不索何获。”纵观历史，张衡的这句话，可谓是解释了太多太多的奇迹。一勤天下无难事，一勤抵得万般言。
翻开书页，畅谈古今，哪一个人的成功不是建立在坚持不懈和无与伦比的努力之上？又有哪一个人不是抛撒了无数辛勤的汗水？
战国时期楚国著名的诗人屈原，小时候不顾家人的反对，坚持在一个岩洞中读书，哪怕刮风下雨，也无法使他有丝毫的动摇。在这样的情况下，他耗时三年，熟读《诗经》，终于成为一位伟大的诗人。试问若屈原没有这种勤奋刻苦，坚持不懈的精神，他怎能取得如此巨大的成就？
挂六国相印，提出连横之策的苏秦，出身贫寒。每天傍晚，他为使自己不因为劳累而昏睡过去，读书时手中总会拿着一把锥子。每当睡意袭来，他便挥起锥子向大腿狠狠一扎，以此来保持头脑清醒，然后继续钻研苦读。正是靠着这种“头悬梁锥刺股”的精神，他终于成为了一代名臣。“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”苏秦的这种勤奋好学也正是他终成大器的根本所在。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上，我们应该如苏秦、屈原一般勤奋努力。只有这样，我们才能有所成就。相反，若是懒惰不堪，哪怕有再大的优势也很难取得成功。
相信大家对于《龟兔赛跑》这个故事都不陌生。故事中的兔子虽然具有很大的先天优势，但它十分懒惰，在比赛过程中，它竟在草丛中睡起了大觉。相反，乌龟虽然先天不足，但勤能补拙，它坚持不懈，最终赢得了比赛。由此看来，万事只要做到了“勤”，就一定能够成功。
勤奋就像是打火石，为我们的生命擦出了火花；勤奋就像火苗，为我们照亮了前进的道路；勤奋就像是一条金光大道，指引我们直达成功的彼岸！
勤奋的力量作文 篇17
“学习有什么意义呢？我们到底为什么要学习呢？”我想这个问题，是很多同学都想问的，也都想要知道答案的。
我们从一出生开始就要被迫开始学习。我们的第一任老师是爸爸、妈妈，他们教会我们怎样开口说话；再长大些，饿哦们就要去上幼儿园；然后是小学、初中......
我们为什么要学习呢？在我们的生活当中，其实并用不了多少老师在课堂上讲的内容与重点知识。例如：当我们上街买东西的时候，我们只要用到三年级的加减乘除法就行了，并不会用到六年级的“一元一次方程”、初中的“分数”等。当我们用电磁炉做饭时，只需要知道简单的电学知识即可，并不会用到初三学习的“电流”、“电压”、“电阻”等。当我们就生活在中国，生活在自己的那一片小城市中，很少会遇到外国人，就算遇到了也只是说几句简单的常用对话语句而已，并不会用到上课时我们每天苦学的“构词法”、“语法”等。
若这样来说，在我们身边的日常生活中大多数时候，都用不到在学校老师们辛辛苦苦教授与我们的知识。但这只是仅仅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！
如果你的梦想是成为一名数学家，那你所要学的、要知道的有关数学的问题就要比书本上的内容还要多得的。如果你想成为一名物理学家，那我们现在所学的那些简单的“机械效率”、“电功率”、“电磁”等根本满足不了你。如果你想要出国，要去西方哪些像美国、英国、加拿大等主要用英文交流的国家，那你所要了解的就不仅仅是书本上和老师上课时所讲的内容了，你还要提前了解那里人的说话口音、习惯等。
现在你知道我们为什么要这么努力的学习了吗？
勤奋的力量作文 篇18
从古至今，许多伟人都是靠勤奋成名的。今天，我认认真真地将《宋廉求学》一字不漏地阅读了一遍。读后深受启发，宋廉小时候家里很穷，没有钱买书，酷爱读书的他只能向朋友借书看，阅读后总是按时还给朋友，因此，朋友都很愿意借书给他看，宋廉借到一本好书，总要把书中精美的句子抄下来。
一次，宋廉借到一本好书，越读越喜欢，于是就决定把它抄下来。可是还书的日期很快就到了，怎么办呢？为了按时归还，他连夜抄书，时值隆冬，寒气逼人，小宋廉手冻僵了，不得不放下笔，搓搓手，等手稍微暖和一点，又接着继续抄，母亲醒来一看，宋廉屋里还亮着灯，掀开门帘走进去，问道：“孩子，你怎么还不睡觉”、“娘，我在抄书”宋廉回答。“明天再抄吧！今天太晚了”母亲一起在劝说，可是勤奋好学的他还是继续抄他的书，母亲无奈只好自己回房睡觉。第二天早上，宋廉终于抄完成，同时也把书如期还给他的朋友。
像宋廉一样的勤奋好学的人，古今中外，还有很多，像我国古代的思想家和教育家孔子，他的一生是学习的一生，他不仅从书本上学习知识，他向做官的人学习，也向普通百姓学习，向白发苍苍的老人学习，也向儿童学习，他“不耻下问”的精神，造就了一代孺家宗师。还有三国时期的诸葛亮，他学富五车，博览群书，上知天文，下知地理，以三千军马战胜了曹操的十万大军。英国的马克思和恩格斯同样是虚心好学，共同探讨科学问题。这些人都是我学习的榜样，他们的好学精神给了我很大的启发。
高尔基说“书是人类进步的阶梯”。因此，我从现在起就要发奋学习，从小养成爱学习的好习惯，努力掌握科学知识，长大为国家建设作出贡献。
勤奋的力量作文 篇19
“终生努力，便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人们作为座右铭。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会取得那么大的成就的。
即使是绝顶聪明的人，如果他朝朝暮暮，总是躺在草地上，让微风吹拂着他的脸庞，两眼望着蓝天，天才也永远不会从天上掉下来，落到他的身上。
革命导师马克思，花了整整40年的时间，才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料，光记日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题，来回踱步，竟把地毯走出一条深深的印痕。
明朝伟大的医学家李时珍，为了研究药草性能，发展祖国医学，踏遍了祖国的山山水水，访问了成千上万的农民、樵夫、渔民，终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。
知识在于积累，聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。
有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识，总认为自己头脑笨，没有天才，于是失去了上进心。
这种人不知道天才与勤奋的关系，他不了解一切成名成家者的艰苦历程。殊不知，不经过坚持不懈的努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，永远不会有多大作为的。相反，只要你树立远大的理想，并立志终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时，你将从一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才。
勤奋的力量作文 篇20
“蜂采百花酿甜蜜，人人读书明真理。”这句话告诉我们蜜蜂只有采集很多的花，酿出来的蜜才甜，人只有博览群书才能明白人世间的真谛。你看，花朵开得再鲜红、再漂亮，如果没有了色彩也就不会引人注目，人如果没有知识只能成为社会上的“垃圾”。无论是现在还是从前，凡是成功人士，无一不是用自己的汗水写出两个大字——“勤奋”。
周恩来小的时候，鸡叫三声就起来背诵古诗词，就算是在餐桌上也问个不停，到了晚上，不管多晚多累都要练一百个大字才睡觉，他要是看到那个字没写好，就会重新练那个字，直到写好为止。因此周恩来成了中华人民共和国的第一任总理，为国家做出了巨大的贡献，周总理永远是我们学习的楷模。
牛顿是英国著名的物理学家。1666年，一个平凡的上午，他来到了母亲的家中，在花园里小坐片刻。有一次，象以往屡次发生的那样，一个红得透亮的苹果从树上掉了下来。一个苹果的偶然落地，使牛顿百思不得其解，因此而引起他的深思：为什么物体总是朝向地心落下呢？牛顿思索着，不断的问为什么，苦苦地寻找答案。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。他认为太阳吸引行星，行星吸引行星，以及吸引地面上一切物体的'力都是具有相同性质的力，证明了任何一曲线运动的特点。牛顿还通过了大量的实验，证明了任何物体之间都存在着吸引力，最后总结出了万有引力定律。牛顿还有许多发现：以牛顿三大运动定律为基础建立牛顿力学、建立量定律理论的基础。发现数学的二项式定理微秩分法等。近代原子理论的起源。牛顿在科学史上做出了巨大的贡献，牛顿的成功来自于勤奋，只有勤奋才能走向成功。
所以，我们大家都应该知道一个道理：所有的成功人士都来自于勤奋。
勤奋的力量作文 篇21
网络上有一句名言:天赋决定下限，勤奋决定上限。也有人说，命由天定，天赋决定上限，勤奋决定下限。
天赋绝佳，可以让你学起来事半功倍，刻苦勤奋可以让你学习得速度一日千里。那么到底是天赋更重要，还是勤奋更重要呢？许多人认为天赋才是通向成功的王道，像爱因斯坦的大脑中的额叶体分裂程度就比普通人大了45%，这也是他的空间分析跟数学推理能力极强的原因。许多学霸都是从小就聪明，长大不糊涂，机灵十足的那一种，而学习成绩平平的人，往往就显得木讷，呆呆，笨笨的。古时科举也讲究天资，许多秀才童生，辛苦读书了几十年，还是原来的水平。
可更多的人认可勤奋才是唯一的道路。毕竟:书山有径勤为路，学海无涯苦作舟。天赋固然是学习中的一大助力，但勤奋是必不可少的，爱迪生曾说过:天才是1%的灵感加上99%的汗水。通过勤奋努力而通向成功的人，也有很多。就拿刚才举的科举示例来说，许多人的止步不前，不是努力没有用，而是努力用错了方向。只要找到合适的方法，努力就能填补一切天资。既然两种东西都可以给人带来成功，那成功难道还有别的决定因素？是他们运气爆棚，还是他们成功学看的多？
我认为都不是，成功固然需要天赋，更多的还是需要汗水。努力和天赋的百分比是95%和5%。天分和努力在学习中，缺一不可。成功也需要一定的运气，但是记住一点:机会永远都是给有准备的人的，偶然只是无数个必然的结果。因此，努力永远是成功的王道，没有之一。想成功，先发疯，头脑简单往前冲(我觉得还是理智一点比较好)。冲完之后怎么办？抱起书本加油干，寒窗苦读十二年，一朝亮剑震四海。
勤奋的力量作文 篇22
从古至今，学习都需要努力。无数伟人取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就和名声能传播得如此之广呢？答案很简单，那就是，他们几乎都相信天才是用勤奋学习的基石建造的高楼。学习需要勤奋。可以想象，一个不努力学习的人会成为伟人？
也许吧，但这种可能性无限接近于零。就像买一张彩票并赢得500万英镑一样，有获胜的机会，但这种机会无限接近于零，不努力学习就成为伟人的机会甚至更小。因此，学习需要勤奋。也许通过勤奋，你不会成为一个伟人，但是你仍然有机会成为一个伟人，但是没有勤奋，你甚至会失去这个机会。
学习需要勤奋。在未来，我们将面临一个广阔的世界，无数的挑战，无数的挫折，机遇和危机。如果我们不努力学习，掌握好技能，我们如何克服这些挑战，克服这些挫折，抓住这些机会，挽救这些危机？就像“圣贤文学”中写的那样，学习就像逆水行舟；如果你不前进，你就会后退。因此，学习需要勤奋，只有这样，我们才能在未来这个不可预测的世界中找到一席之地。学习需要勤奋。三国时期，诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。然而，这样有才华的伟人，为了能够在学校参加更多的课程，利用老师听公鸡打鸣的习惯来判断课程的结束，在固定的时间点喂鸡，并推迟课程的结束。不，它不勤奋。即使古人做到了，现在我们也应该努力学习超越他们。正如毛主席所说，我们都是过去的人，都是英雄，都是着眼于现在的人。通过我们的双手，努力学习，创造一个人才辈出的时代。无数事实证明，一个普通的真理需要勤奋学习。
勤奋的力量作文 篇23
俗话说，勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。我的姐姐就是一位学习非常勤奋的人。
她有一头黑黑的长发，常常梳起娃娃头。还长着一双又大又亮的眼睛，笑起来时，总会露出一对小酒窝。别看姐姐长得那么孩子气，她的学习成绩可好了，也正是这一点让我特别崇拜她。其实，她的好成绩不是天上掉下来的馅饼，更不是她从哪里捡来的，而是她用勤奋换来的。
一次寒假，阿姨带着姐姐来我们家玩耍。没想到她一上午来一分钟都不陪我玩，只知道捧了本书在哪看啊看。唯一能和她接触的机会是我拿着她的英语书，而她把英语背给我听。中饭一吃完，他马上嚷着要走，我还以为她不喜欢我了，后来才知道是因为她还要去上兴趣班。了解这个消息后的我惊呆了，啊！那么寒冷的冬天，那么美好的春节，她竟然还要去上课，我不敢想象那种画面，因为我总是呆在开着暖气的、温暖房间里看电视、玩电脑。下午，姐姐上完了课，又来到了我家，只见她一手拿着英语书，一手拿着录音机。这场面让想找她玩的我怔住了。我不忍心去打扰她，只好默默地坐在电视机前，看起电视来。
不一会儿，姐姐冒了出来，我以为她找我玩呢，没想到她却说：“琳琳，你帮我看着，我背给你听。”“我不会你这个英……”没等我说完，她就滔滔不绝的背起来。好长的一篇英语课文，再姐姐的嘴里却变得那样流利，真不敢相信。姐姐的勤奋好学给我留下了深刻的印象，也让她取得了优异的成绩。功夫不负有心人，希望姐姐的学习能够更上一层楼！
勤奋的力量作文 篇24
著名发明家爱迪生曾说过：“成功=1%的灵感+99%的汗水”。成功是由汗水积累出来的，而并非灵感所致。换句话说：成功离不开勤奋。
现代著名的文学家鲁迅，将别人用来喝咖啡的时间用来吮吸知识的甘霖；数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天勤奋学习，不倦地在书海中遨游；列夫托尔斯泰用了整整37年的时间完成了世界名著《战争与和平》……正是因为他们的刻苦与勤奋，才使得他们获得了成功、走向了辉煌。
伟大的化学家居里夫人通过好几年的努力才发现了放射性元素。尽管研究条件极其艰苦，但她仍在不断地实验、研究、学习。而最终她发现了放射性元素——镭。居里夫人的成功至今仍被世人所赞叹，但你是否想过，在她那成功的背后是不可忽视的勤奋。
有人说：“只要功夫深，铁杵麻成针”。的确，我国著名科学家童第周，上小学时成绩并不好，但他通过勤奋的努力，最终成为了世界著名的生物学家。试想一下，如果他没有刻苦学习，怎能成为一个成功的人？
反过来说，即使有人很有天份，天资聪颖，如果他后天不勤奋努力，也会蜕变为一个碌碌无为、平庸的人。少年大学生钱某，12岁时就进了安徽科技大学被人们称为神童。平时，学生们去上课，他却在校园中闲逛，成绩很快一落千丈。无奈，他只得休学一年。最后，只得退学，当上了油漆工，变成了一个很平庸的人。从这个事例中我们可以看出，一个人要想成功，就必须要勤奋，否则，再聪明也会变得一事无成。
因此，勤奋是成功的阶梯，在成功的道路上不能没有勤奋的身影。成功来自勤奋，离不开勤奋。那么，就让我们勤奋学习，踏上成功之路吧！！
勤奋的力量作文 篇25
文学巨匠鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。”试想，如果他不这样做，而是和普通人一样，不勤奋于写作，把宝贵的时间用来“喝咖啡”，他又怎样成为伟大的文学家呢？因此，成功是离不开勤奋的。
唐代书法家怀素以草书而著称，人称“草圣”。“草圣”是如何炼成的呢？原因便在于他的勤奋。为了练就一手好字，他竟用去了万余株芭蕉树叶，磨穿了用于练字的漆盘和木板。“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话不是恰恰说明了怀素和尚成功的原因了吗？
意大利著名画家达芬奇初学画画时，老师曾教他画鸡蛋。老师告诉他这是基本功，要练到得心应手。于是，他每天都苦练基本功。几年过后，他用来画蛋的稿纸已经堆得老高了。凭着这股劲，他终于创作出了许多不朽的名画，成为了欧洲文艺复兴时期伟大的画家。
相反，大脑这部机器，若不经常运转，没有勤奋的润滑，最终就会变为一堆废铁，一文不值。
少年大学生钱某，12岁就会微积分，许多人都认为他是神童。在大学中，他不参加学校统一安排的文化补习课，只身“研究”微积分。当其他人在上课时，他竟在学校中闲逛。结果可想而知：他的成绩一落千丈，最后只落得退学的下场。
人们常说：“笨鸟先飞”，“勤能补拙”。若是“灵鸟”不飞，它又怎能追上先飞的“笨鸟”？若是“神童”不学，又怎能超过勤奋的普通人？
勤奋是通往成功的阶梯，成功是勤奋刻苦的结果。成功离不开勤奋，只有抓住勤奋这把金钥匙，成功的大门才会为你敞开！
勤奋的力量作文 篇26
从古人到今人，大都承认人与人之间会存在天赋的差别。但纵观古今，一个人最终能否有所成就，甚至为社会进步做出较大贡献，往往并不仅仅有天赋决定，而更多的则是与一个人的勤奋密切相关。所以我们想要成功就离不开——勤奋。
勤奋可以使学业更加精神，而松弛就会学业荒废。西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了一个洞。当地一个大户人家有许多藏书，匡衡就到他家去做工，但他不要报酬。主人很惊奇，问他为什么，他说：“我想得到主人的书，全部读完它。”主人很感动，就用书作为报酬资助他。后来，匡衡成了一个知识渊博的学者。你说，成功怎能离开勤奋？
然而，南北朝的江淹，少时笃志好学，奇诗幽丽精工，《恨赋》，《别赋》脍炙人口。晚年却满足于安逸的生活，不在勤奋刻苦，再也写不出好文章来，人们称之为“江郎才尽”。因为没有勤奋好学，缺乏生活资料，是不会写出好文章的。你说：“成功怎能离开勤奋？
古代文学家韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”由此，我们不难看出，成功离不开勤奋。
勤奋，是成功的阶梯，只有勤奋学习的人才有可能达到成功的顶峰。古罗马，有个青年，生来胆怯，说起话来结结巴巴，但是他并没有因此而消沉，每天早晨，他口含石子，面对大海，反复地练习练习，他的勤奋终于使他成为一名雄辩家。他的条件并不优越，可他坚信，“勤能补拙”，他的勤奋终于得到了回报。
因此，我们应勤奋，勤奋可以使平常的机遇变成良机，从而通向成功，因为勤奋是成功的必由之路，成功离不开勤奋。
勤奋的力量作文 篇27
成功，这是至高无尚；振奋与喜悦；勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要勤奋就会成功！
那是一个阳光明媚的早晨……我吃过早餐后，随手翻开一本书。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鳄鱼》，这篇文章的题目吸引了我，使我怀着探索的心情继续读。
一只巨大的胖鳄鱼被科学家放入了一个玻璃做的大水池中，中间放了一块隔板，在隔板的另一端科学家放入了三十多条小鱼。饿了一天的胖鳄鱼当然不会放过这个饱餐一顿的机会了！于是它用力的冲向这三十多条小鱼，遗憾的是，鳄鱼不知道中间有一块坚硬的隔板，所以被隔板狠狠的弹回来，并且把它的头撞破了。
“赔了夫人又折兵”的鳄鱼没有一丝气馁，反而用力的扑向了鳄鱼对面的小鱼那儿，鳄鱼又失败了，他又没吃到鱼，又被重重地弹了回来。他终于不动了，科学家也准备结束实验，可就在这时，大鳄鱼又鼓起了勇气，又一次向小鱼冲去，与此同时科学家拿走了玻璃板，胖墩的鳄鱼终于把三十余条小鱼一口吞下，同时，它也感觉到了成功的美好。
读罢此文，我感慨万千。鳄鱼的成功告诉我一个道理：不要轻易放弃，认为自己是对的便勤奋去做，即使中途头破血流，也绝不轻易放弃自己，不可半途而废，要勤奋向前冲！如果我们在生活中遇到一个大困难，那我们无需气馁，反而要把这个大困难分解成一个个小困难，并认真解决小困难，最终解决了大困难，我一定要向这只胖墩墩的大鳄鱼学习，永不服输，永不放弃！它会一直鼓励我走下去的！
勤奋的力量作文 篇28
成功是每一个人都希望的，不管是学业还是事业。成功能给人们带来喜悦。
怎么才能成功呢？伟大的发明家爱迪生说过，天才是靠99%的勤奋和１％的灵感！要想取得成功就必须勤奋勤奋。如果不勤奋，是不可能获得成功的。
在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说：“算了吧！找不到就算了。你已经作了这么多次实验了，找不到，就不要白费力了，干点别的什么吧！”他却说：“我一定要找到一种能耐住高温的材料，一定要把他找出来。”功夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到幸福，被誉为20世纪最伟大的发明之一。
我们需要学习他这种精神的，如果他不是坚持不懈地勤奋，是不可能发明耐用电灯泡的，可见成功是需要条件的，只要达到了成功所要求的条件，成功就容易了。
抓住机遇也是成功的条件之一。举例来说吧！世界首富比尔盖茨读大学时，敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机，他从哈佛大学退学了，与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司，当时他的亲朋好友都反对他的做法，但比尔盖茨说，时间将证明，我这样做是对的。现在，计算机在各行各业中的广泛应用，给人们的工作和生活带来了巨大的变化，微软成为了世界上最大的软件商之一！
成功的条件还有很多，比如说自己的科学文化素质！没有好的基础知识，纵然刻苦勤奋和有天赐良机，还是不能取得成功的！还有离开了别人的帮助，要走上成功的道路，也是异常艰难的！
要想取得成功，需要勤奋和机遇！
勤奋的力量作文 篇29
我上低年级的时候，就非常羡慕学校的升旗手。每当看见他迈着矫健的步伐，高擎着鲜艳的五星红旗，正步走向旗杆时，我就想，他多光荣啊。什么时候我也成为一名光荣的升旗手，该有多好啊！
一天，学校的升旗手找到我，告诉我被学校选为后备升旗手。我高兴地跳了起来！我的愿望就要实现了！
放学后，在老师的指导下，我们开始了认真的训练。我们先练习站姿。挺胸、抬头、五指并拢，这些动作说起来挺容易，可做起来就不这么简单了。
我以前没有受到过这方面的训练，十多分钟下来，我就有些坚持不住了，感觉后背发酸腿发软，就想歇一歇。这时，老师好像看到了我们的心思，高声地说：“要想当好一名合格的升旗手，就要严格要求自己，严格训练。”我听到老师的话，立刻把胸挺了起来。
经过几天艰苦的训练，我们终于迎来了第一次升旗仪式。那天，我特意穿上了一双新买的白鞋，早早来到学校，按照老师的嘱咐检查了旗杆的挂钩，活动一下身体，等待着升旗仪式的开始。同学 和 老师都集合在操场了，我肩扛着五星红旗，立正站在出旗位置，心脏紧张地怦怦跳着。
出旗的音乐响了起来，我随着口令正步向主席台走去。来到旗杆下，我把五星红旗顺利地挂在绳子上，准备升旗。这时，庄严的国歌响彻了学校的操场，鲜艳的五星红旗在我们的目送下缓缓上升……
我面对着升起的国旗，心里非常激动。我成功了！我成为了一名向往已久的升棋手！我知道，这个工作是光荣的，是一种荣誉，同时也是一种动力，让我更加努力学习，努力工作。我要更加严格地要求自己，对得起我肩上的这面五星红旗！
我目送着鲜艳的五星红旗缓缓上升、上升……
勤奋的力量作文 篇30
伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以被创造出来。可以说，勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。
中国古代历史上著名的画家王冕就是很好的一个例子。王冕从小就喜欢画画，由于家里贫穷，无法供应起他画画用的毛笔宣纸等。所以他不得不去给别人放牛来谋生。他实在克制不住画画的欲望，就用树枝在沙地上练习，这样既节省了买工具的钱，又给他带去了丰富的休息时间。时间久了，他画画的水平也提高了很多，连在一旁吃草的老牛也专心致志得看着他画。终于，他张大了，有了自己的第一份工钱，买来画画用具，开始了他的画画生涯。由于勤奋，他实现了自己的愿望：由于勤奋，他创造了前所未有的奇迹。
大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习，有着远大的理想，他不希望被外国人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上，别人都睡了，他悄悄的拿着课本到厕所，借着厕所旁微弱的灯光来学习，他花了比别人几乎多两倍的时间来学习，因为他坚信“学问无止境”，把握好每一分钟，或许就在下一分钟里你就会有巨大的收获，从而在一定程度上超越别人。因此，我们要想在学习上有所作为，首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础，才能攀上知识的高峰，欣赏到美丽的风景。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，我们更应该把勤奋当做动力，向前方疾驰，给自己留下一个美好的回忆！
勤奋的力量作文 篇31
朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响，他走上了文学道路。此外，朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作，支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动，为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。
他的一生，共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万言。朱自清的作息时间，安排得很紧。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗脸，漱口时就把书放在洗脸架上看，然后喝一杯牛奶就到图书馆去。爱因斯坦曾经说过：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上，一个勤奋的人，他能够取得的成就，必然比其他人要多。
丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就，不正是因为他的勤奋吗?对待学习，我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋这事，说起来容易，做起来难啊!”其实，勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如：课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题，有时间就多读读课外书······这些事情难道还不够简单吗?
勤奋的力量作文 篇32
著名数学家华罗庚曾经说过这样一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句名言虽然是家喻户晓，但意义一点儿也不小，可谓意义非凡。
谈起“勤奋”，每个人都会明白它的意义。古往今来，每一位成功者手中的鲜花，都是用汗水和心血浇灌、培育出来的。没有“勤”，何来“成”？
古代爱国诗人屈原，小时侯十分热爱学习。因为父亲反对，屈原曾经偷偷躲到洞里，忍着饥饿，忍着寒冷，读了三天三夜，终于读完了一部完整的《诗经》，在回到家后，父亲又生气又担心，责问屈原为什么擅自离家藏在外面。屈原痛心地说：“你不让我看书，我感到生活困难。”当我们面对屈原洞中苦读的故事时，是否能勾起一些关于勤奋的重要性的回忆？
直至上个世纪，周恩来总理虚心好学，勤学苦练，并留下一句千古佳话：为中华之崛起而读书。
而回到现在，身残志不残的张海迪、平亚利也时时勤奋地练习着，勤奋造就了他们的意志和毅力。勤奋，更使乐观向上的桑兰“站了起来”。
勤奋，简直就是个会造就奇迹的魔术师。古有“李密牛角挂书，屈原洞中苦读，董仲舒三年不窥园，匡衡凿壁漏光，管宁割席分坐；今有周恩来爱国励学，邓小平勤学爱师，鲁迅起早贪黑，张海迪不屈命运造奇迹；外有贝多芬冷水浸手苦练琴，爱迪生千次试验终成功，夏洛蒂万般努力创佳绩……”从古到今，多少名人志士都是划着“勤奋”的小舟渡向成功的彼岸。
华罗庚说得对，作为学生，我们承担着重大的学习任务，为了报效社会，让我们勤奋起来。只有勤奋，才能使我们更快地走向成功！
勤奋的力量作文 篇33
“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”天才来自于一定的努力。回想起《伤仲永》年方仲永的悲惨下落，很可惜。然而，由于缺乏后天的教育，方仲永从一个天才变成了一个普通的傻瓜。
狄德罗说：“精神的浩瀚、想象力的活跃和灵魂的勤奋是天才。”也就是说，精神、想象力和勤奋是天才不可或缺的。很多人都有精神食粮的重组和活跃的想象力，但并不是他的勤奋导致他成为平庸之辈。只有精神和想象力与勤奋相结合，才能成为天才。
爱迪生被童年的老师认为是智商问题，但通过爱迪生的努力，他最终成为历史上最伟大的发明家之一，这就是通过他的努力创造了他人生的转折点。
在屈原的山洞里努力学习。屈原小时候躲在山洞里偷《诗经》，不顾长辈反对，不管刮风下雨还是天寒地冻。三年后，他读了《诗经》 305篇文章，从这些民歌中吸取了丰富的营养，最终成为一名伟大的诗人。
陆友树勤奋学习。南宋诗人陆游，从小勤奋、敏感、好学。在他家，书桌上有书，柜子里有书，床上有书，叫做书窝。他勤于写作，一生留下九千多首诗，成为中国历史上杰出的作家。
1832年，林肯丢掉了工作，下定决心要成为一名政治家。但是他落选了。对他来说，一年受两次打击无疑是痛苦的。然后，林肯着手自己创业，但不到一年，生意又倒闭了。在接下来的17年里，他不得不在企业倒闭时匆忙还清所欠的债务。林肯没有放弃，也没有说“失败了会怎么样？”1846年，他再次竞选国会议员。他再次竞选国会议员，最终当选。
这些人都是知名的名人，非常有名，但还是来源于他的拼命和挣扎。这些人给我们举了很明显的例子，告诉我们一个永恒的真理：只要你很勤奋，肯努力，没有什么是不可能的。
勤奋的力量作文 篇34
什么是“勤奋”？勤奋就是做事迅速认真。人们对勤奋和忠诚竖起大拇指。
满意的然而，勤奋并不总是好的。
在我看来，“勤奋”就是做一件事完全不注意时间。鲁迅先生曾经说过，“浪费时间就是杀死金钱”。那么，勤奋会浪费多少时间呢？
本来一件简单的事情，不到几分钟就可以完成。但是，努力的人花十几分钟就完成了。他们很忠诚，不怕花太多时间。他们被告知想拿什么就拿什么。如果一件事耽搁了，忠诚就会浪费很多时间。“勤奋”对身体非常不好。勤奋的人总是专注于某一件事。古人的“头吊梁”、“锥刺”督促自己的残疾，使自己不要分心，集中注意力，以节省时间，争取更多的阅读时间。最后总结一下，叫做“勤奋”。
所以，勤奋不一定好。“懒：不一定不好。懒惰是因为你不想在一件简单的事情上花太多时间。我宁愿躺下休息，也不愿做这件事。但是，懒人不只是躺着休息。他们总是在想一些省力的方法。思想的不断运动激发了他们的内在潜力，使事情简单地结束了。
比如一个懒读者。临近考试的时候，看着桌子上成堆的练习卷，不做也要花很多时间。于是，他全身心投入其中，思绪不断移动，知识不断释放，试卷一份一份完成。最后，当他用更少的时间完成任务时，他自由了(但他不能漫不经心地处理它)。他花的时间比其他人少得多，并且牢牢记住了他的知识。这就是灵活使用的好处。“懒人总会结合几件事，想出最省时的路径。他们会节省自己的努力，别人会放心。
所以，“勤奋”未必好。“懒”不一定不好。
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