以桥为话题的作文

时间:2022-11-07 12:42:21 我要投稿

以桥为话题的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的以桥为话题的作文,欢迎大家分享。

以桥为话题的作文

以桥为话题的作文1

  桥是连通两地的纽带。有了桥,人们的生活便利了,交通发达,经济发展,物质生活就会提高。心灵之桥则沟通了人与人之间的心灵,加强了人与人之间的联系。

  我在长大,我开始迷惑,读不懂父亲。为什么他总是那样少言寡语,那样忠厚老实,以至于在外面受了气,回家也不提一个字,总是一个人默默承受着。

  父亲除了吃饭时间和晚上睡觉在家,其他时间全部耗在地里。那几亩薄田本挣不了几个钱,于是,父亲也跟着别人一起满怀信心地种起了黄姜,希望靠它挣点钱,就出高价买种子种了几亩地。没想到,第二年眼看快要见效益了,黄姜却一文不值,堆放在家中无人问津。一天天地等着,父亲也一天天沉默,老是蹲在黄姜地旁发呆。

  看见父亲的样子,我对母亲说:“卖不掉就算了,整天看着他不还是没人买。”母亲瞪了我一眼。“咋说话的呢?这可都是你爸的心血呀!”母亲摇了摇头走了。我却呆立在那儿,我的思维僵住了,脸也一阵阵热辣辣的,心里在想什么也说不清。直到母亲叫我几声我才回过神来。我来到母亲身边,她拿着一个本子让我看。原来上面记载着家里的开销和收入。这堆黄姜是父亲找人借钱才买到种子想着赚了钱供我上学的,没想到却卖不掉。他为自己的苦心经营没有成果而困扰着,心里的苦和泪也只有他自己吞咽。

  我的泪象决堤的水涌出眼眶,视线模糊了,字迹也模糊了。我想到父亲平日里扒在地里,辛勤劳作,经受风吹日晒,刚过四十就苍老了许多:黑发中夹着根根银丝,无情的皱纹在他的额头上刻下岁月的痕迹,那一道道裂痕记载着他的艰辛……

  父亲受气从不对别人说,他是不想我们担心,自己一个人承受着,为了我的学业,他甘心不停劳作。他所做的一切都是为了我,而我却伤了他的心。

  我也蹲在那块地里,对身旁的父亲轻声说“爸,对不起”。父亲转过身拉起了我,对我笑笑,只说了一句“值了”。

  用理解建造心灵之桥,多为他人着想,这座桥会更坚固,持久!

以桥为话题的作文2

  人与人之间有一座隐形的桥,这桥上铺满着人类的各种情感。人与人之间有时候需要用语言来沟通,有时候任何语言都多余,只靠一种心灵的感应去相互理解,这便是人与人之间的心灵之桥。

  心灵桥上的主旋律是亲情、友情和爱心。我们用自己的感觉努力靠近桥的对岸,也在用自己的言行感悟桥的长短,无论岁月的河流怎么流淌,真挚的感情永远不会改变。

  如果把亲情比做桥 ,这座桥最为坚固。人世间的亲情有今生没有来世,不容我们自己来选择,血浓与水的原始本性,可以经得起任何风吹雨打,如果遇到外在的撞击,这座桥也会特别的坚固。

  友情桥是一座幸福的桥,桥上连接着人与人许多真挚的情感。有人说,认识多年相逢如初是好友,情同手足、患难之交是挚友,肝胆相识、相濡以沫是知己。每个人都需要友谊,需要有好友、挚友和知己。这种情感的沟通需要以真诚为基础,以简洁为背景,与人做朋友一定要真诚和厚道,不要有过多的奢求,奢求的越多反而得到的越少,一种彼此的理解和信任比什么都重要。人与人之间距离的长短自己最有感觉,有可能天天在一起的同事,心门总也关闭着,相互没有心灵的桥的连接,而不见面的朋友就可以在冥冥里心桥连接,成为一生的朋友。由此,我们获得了人生的真谛,这就是快乐和健康。

  人与人之间还有一座美丽的桥,我们把她比做人间的彩虹,这就是爱心之桥。桥上有母子之爱、师生之爱、朋友之爱等所有一切的爱心,只要我们心中充满阳光,用爱心去看待一切事情,去理解别人,就可以心境淡泊。人生本就短暂,为什么自己去寻找烦恼?所以,爱心之桥人人要努力追寻,让我们用爱心连接彼此的心灵,缩短心桥的距离,让心中的彩虹更加绚丽!

  心灵之桥,是缘份里的咫尺天涯,也是深刻生命里的孤独。只有把真诚的手伸向桥的那端,浅浅的送上一个微笑,健康快乐!一个真实的名字,百年不老。

以桥为话题的作文3

  桥,是文人墨客笔下的宠儿;是人类智慧结晶的艺术品;亦是一段历史的见证人。大千世界中有各式各样的桥,不管是那些有形的亦或是无形的,都会让人感受到它古典建筑下的优雅。

  雄伟的赵州桥巍峨的屹立在洨河之上,拥有着“长虹饮涧”的美称,“驾石飞梁尽意虹,苍龙惊蛰背磨空”的气魄,再加上巧妙绝伦的施工技术与人类的智慧,就更显其古朴美观。

  孤山之路到此而断,坠落在西湖之上的断桥,让我想到白娘子与许仙的传说,真是一段缠绵悱恻的故事啊。一提起古代传说,有时我不由得想到“历史”。 卢沟桥畔,鸡鸣报晓,零晨时分。清代乾隆帝为卢沟桥题为“卢沟晓月”,和赞颂它的“察永定河”。提起1937年,我立刻想到卢沟桥记录着我国人民反抗帝国主义侵略战争的重要意义。说起1949年新中国成立后,现在的我们依旧能够从卢沟桥上走过,但脸上没有一丝悲哀,有的只是安宁、幸福的笑容。永定河上的卢沟桥,伫立了1400多年,经历了千年的洗礼,是不容亵渎的。卢沟桥,历史的见证者。 其实桥与山水、与艺术也是密不可分的。

  “小桥流水人家”多么诗意、优美的句子使人不禁的想到江南乡间石头桥细柳飘丝,湖水苍茫、荡漾,水天相连,眼前耸立着如卧龙般富有生命的长桥,桥下多半是急流,飞瀑流泉,山间景色,与长桥相配合,显得格外和谐。长桥,以优美的形态,巧夺天工般的呈现在人们眼前。其实吊桥与长桥相比,它也毫不逊色。伫立在山间的吊桥,山上是葱郁的树林,娇美的花朵,山下是清澈的小溪,潺潺的流水,地上有蝴蝶飞翔,天上有鸟儿吟唱。吊桥,自然景观作为它的背景,好一幅优美而不失动感的山水画!不愧为画家销魂,摄影者痴迷! 但纵使画家执笔,摄影者拍摄,又怎能说出埋藏在人们心中的心灵之桥呢? 心灵之桥是你搭起通向彼岸的扶梯,人与人之间需要沟通的桥梁,内心封闭是一种愚蠢的行为,铸造心灵之桥会让你敞开心扉。心灵中沟通的神圣桥梁,当你踏上去时,就会发现桥的那一边有着丰富的世界,快乐的花朵正散发着亘古不散的幽香…… 我渐渐地,渐渐地感到,“桥”这个优美的名词,岂容我只言片语便可说尽?

以桥为话题的作文4

  对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

  著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

  不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

  如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

  亲情之桥——万年桥

  岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的泥土,留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的矫健雄伟。然而,我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥,记着我童年梦幻的小桥。一到放假,缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。

  那是一座拥有高龄的石拱桥,横跨在低吟浅唱的新安江上。水美,江美,桥也美,桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。

  大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而,转学、搬家、升高中及住校,旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时,愉悦平静的感情湖水,不免泛起点点惆怅的涟漪。

  听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的桥。

  友情之桥——万年桥

  窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

  还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

  几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回声······

  古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

  古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光……

以桥为话题的作文5

  河的一边到另一边,有桥;国家和国家之间,有桥。而我们,我们和老师之间,也架起了一座桥梁。这是一座伟大而神圣的桥,就是这位桥梁专家,使我永远也不能忘怀。

  我们敬爱的语文老师——白老师。她是一位可亲可敬的老师,她上课一丝不苟,非常敬业。而下课时,她却很亲热地和我们一起玩、一起聊天,拉近我们与老师之间的距离。

  有一次,我们正在排练团体操。我一不小心被道具一个锋利的角划了一下额头,血从一个大约十厘米的伤口上流出来。当时,白老师站在对面的跑道上,她二话不说,立刻向我跑过来。她脸色有点发白,嘴唇还微微有点颤抖,她用她瘦小的身躯一把背起沉重的我,冲向医务室,急促的呼吸中还不时的在安慰着我。校医在清洗创口时,我感到额头上一阵阵钻心的痛,不禁龇牙咧嘴。此时的白老师,她在一边看着,脸涨的通红,突然,一丝一丝小小的泪珠划过她通红的脸颊,她在无声的哭泣,就好像这伤口刺在她心一样。

  我一下子忘了痛,心底里涌上出一股暖流,温暖着我的心。可爱的白老师对待我们,像自己的家人一样,关心呵护着我们。多么关心爱护我们的好老师!

  白老师不但关心我们,还为我们更好的学习,铺好平台。

  那天早上,我走进班级,发现有同学在发试卷。啊!昨天下午放学前刚交的卷子,今天怎么就批好了?白老师难道……我正思索着,就看见白老师拖着沉重而疲倦的步子走了进来,只见她眉毛下面一双小眼睛里布满了血丝,眼睛边上多了两个大熊猫才有的黑眼圈,一脸倦意。眼前浮想出一幅灯光下的白老师的画面,哈欠连连但依然抹抹脸,全神贯注地批改着我们的卷子……

  啊!白老师只是千千万万老师中的一员,他们跟同学之间建起了桥,这是一座宏伟的桥!我们从上面走过,走进了知识的海洋。而这座孕育了千千万万株苗的桥,却一点一点磨损了。我们从这座桥快乐而轻松的走了过去,得到了他们千千万万次的的关爱,使我们懂得了真情,得到了更快的成长,而扶起千万才子的桥。她把自己所有,奉献给了一代代渴望知识的少年,时间却一点一点消磨着自己,她虽然老了,但应该感到很自豪,能为下一代做贡献,她能不感到骄傲吗?

  老师啊,你就是一座桥,通过你,我们在知识的彼岸学到更多的知识!

以桥为话题的作文6

  在我们的生活中,有许多“有形”的桥,有简朴古老的独木桥,有宽阔美丽的石拱桥,有坚固安全的长江大桥,还有纵横交错的立交桥……但我要讲的不是这些,而是我和紫妍之间“无形”之桥。

  紫妍是一个长着棕色头发,大眼睛的女孩,一年级时,我就被她的自信和大方所吸引:那一天,是开学的第一天,我的心里十分紧张,但还是被我对新同学的好奇心给淹没了。当我走到教室门口时,看到了紫妍,她二话不说就和我成为了的好朋友,我们俩互相学习对方的优点,下课时也在一起玩耍,成为了无话不谈的好朋友。

  但是,即便是好朋友,紫妍和我也会发生一些冲突。有一次体育课,袁老师让紫妍负责女生的体育活动管理,大家都同意丢躲壁球,紫妍就开始安排起来:“大家围成一个圆,选一个人进圆里躲球,其他人则扔球,如果里面人被扔中了,外面的人就赢了。”我却不同意这个规则,因为圆圈里只有一个人,丢中了一轮就结束了,那多没意思啊!于是,我慢条斯理地跟紫妍说了我的想法,但她不以为然地说:“玩个游戏而已,不用那么正经的,你不想玩就不玩呗。”听了这句话后,我生气了:“你不想当我朋友的话,你也可以不当!”说完后,我就气冲冲地走到了树阴下,不参与这个游戏。“叮呤呤”下课了,紫妍走到我面前,满怀歉意地说:“对不起,言,下次我会合理地定好游戏规则的,让每个人都觉得公平,你原谅我,好吗?”我也不好意思的微微一笑,说道:“我们是好朋友,应该互相理解和包容的”。紫妍这种敢于承认错误的品德打动了我,而我和她之间的友谊也更加深厚了。

  友谊之桥,建立在人与人之间相互坦诚和关爱里,建立在心与心之间理解和包容中,更建立在我们真情实感的友谊之上,只要友谊够深厚,那桥会越来越坚固,永不破损。

以桥为话题的作文7

  曾经引母亲的喋喋不休而出言不逊;曾经因同学间的小摩擦而大吵大闹;曾经因老师的批评而感到羞愧······

  的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着洪浴流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交.然而人与人之间需要相互理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的间隔,由此及彼.架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐.心灵的桥梁是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。心灵,是人与人交往的所在;在心灵之间架一座桥梁,那么两人之间就会很合得来。心灵,它是人类最神秘的地方,它是人的情绪所在。架一座心灵之桥,让人与人之间的阻隔消失,让人与人更加和谐。

  大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,卜先知是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦-凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的高尚且艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执著与坚韧.架起心灵的桥梁,因为理解就是乐。

  架一座心灵之桥,让人与人之间的交流更甚,让人与人之间关系更好,让社会更加和谐。架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱;架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任;架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容;心灵的桥是情感交通的要道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒!

以桥为话题的作文8

  桥,桥是什么?对啊,有谁想过这个问题?

  其实桥,是大家所熟悉的事物,在山涧有独木桥,在公路上有石拱桥,在城市有天桥和立交桥,在人与人之间有心桥。各地的桥梁各有不同的特色,每一座桥都有一个美丽的故事。而桥并不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它是人们绝处逢生的一条通道,它是人们生活画面上的一道景观。日常生活当中,既有有形的桥,也有无形的桥,比如,当你需要摆脱困境,跨过厄运时,你所期望的是眼前有一座能让你峰回路转、顿入光明之境的“桥”,这也许是理想之桥、命运之桥、智慧之桥、财富之桥、友谊之桥、人生之桥、亲情之桥……。

  而赵州桥和卢沟桥是所有中国石拱桥的杰出代表。古往今来,出现了许多桥的成语,如:过河拆桥,遇水架桥,过桥拆桥,过桥抽板……它们都说明了桥在我们生活中的重要性。

  而在我印象中作深刻的桥就是双湖桥,双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥。

  刚走上桥,一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草,给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿,紫的、红的、黄的等颜色,给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇,多美呀!

  上桥了,眼前景色突变,即刻间从柔美、充满生机的地方,转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上,才发现它们那样可爱:它们肩挨着肩,手拉着手,多么团结。走近栏杆,才看清上面刻着许多美丽的图案。有的是一条龙在天上腾云驾雾,可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠,大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼,想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上,都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子,准是一个骄傲的家伙。

  下了桥,放鹰台立马就展现在你的面前。走上放鹰台的林荫小道,在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气,让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台,大诗人李白放鹰的景象,展现在你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画,诗瘾大发,写下流芳百世的[望双湖桥之美!]

  所以我爱桥!我爱桥之美!

  

以桥为话题的作文9

  桥,可以把条条大路连接起来;可以使只有一水之隔的两岸相互来往;也可以让汽车川流不息。然而,心桥却可以使人与人之间的距离更近。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。正是心桥,把每个人心中最真挚的情感连在一起,构成了一座友爱之桥,一座关爱之桥,一座生命之桥。有了这一座座心桥,社会才会变得丰富多彩。

  有一座这样的桥,它是关爱之桥。记得2008年,冰灾、地震接连向我们袭来。此时,人们很脆弱,然而桥的出现告诉我们:其实--我们很强大。一方有难八方支援。此时我们的兄弟姐妹们受到了伤害,我们需要献出自己的一份爱心,我们需要用自己的一颗炽热的心,构成关爱之桥,让同胞们感受到温暖,有信念坚持下去。

  有这样的一座桥,它是友谊之桥。当你踏入社会的第一步。你会结交许多朋友。在大街上,在学堂中,在校园里。你会拥有酸甜苦辣的生活,有泪水,有欢笑。此时,你的知心朋友会与你建起一座友谊之桥。在你沾沾自喜时,告诫你别骄傲;在你流泪时,鼓励你不要灰心,在你委屈时,抚慰你受伤的心灵;在你成功时,送给你一份祝福。假如生活中没有这座桥,将会变成什么样呢?生活将不再有趣,我们会感到孤独。因为我们很需要这样一座桥来相互沟通、交流。把自己的一份份无助,把自己的一份份喜悦用过这座心桥来让你的朋友一起承担或是分享。

  有这样一座桥,它是信任之桥。它是上级看下级的眼光,它是老师对学生的鼓励,它是自己信任自己的信心。它是一种纯洁的情感,人人都尊重它,希望、渴望得到它。信任之桥让人们的情感更真切、更美好。

  无形的心桥,扭开了每个心结,心桥上没有汽车,但它却是心中的一条线,这条线串起了每个人的心。这座桥将越来越美丽--充满爱心、友谊和信任的心桥。

以桥为话题的作文10

  记忆中的江南是这样一个地方——犹如一个安静地坐在水乡的木船上,轻吟一句江南可采莲的美丽女子。并非特别惊艳,却让你觉得仿佛看到了杜牧笔下那个娉娉袅袅,豆蔻梢头的风尘少女,于是一路沉醉,一直沉到那个特定的,属于江南的时代。它曾承载了一个时代的兴盛,之后又若迟暮的美人一般渐渐沉淀在历史的长河里,惟有那些瑰丽的诗句来证明曾经的歌舞升平。

  今夏,我有幸去了历代文人墨客口中盛赞的江南。没有“腰缠十万贯,骑鹤下江南”的追求,没有“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”的妩媚,更没有“十年一觉扬州梦”的恍然。当一切繁华成为过去,我再次踏上这曾被数以万计的才子佳人踏过的土地,在满眼的白墙黑瓦,绿水微荡间寻找它意气风发的曾经,却意外地找到了那些安静伫立的石拱桥,犹如坚定而睿智的神守护着它的江南,即使沧海桑田,即使空留寂寞。我想,也许他们,才是江南的灵魂。

  著名画家陈逸飞用一幅画让周庄走向了世界,也让江南的桥有机会在各种颜色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八达不同于雄伟壮丽,而是一种精致闲适的美。清一色的石拱桥沿袭了乌篷船,白瓦黑墙一贯的简朴。从任何一个角度看,周庄都像是一幅没有尽头的画——房屋在绿水中的倒影一直延伸到视力所不及的远方,远处小如黑点的乌篷船不紧不慢地划来,甚至可以想象到江南女子的吴侬软语俞行俞近。小桥。流水。人家。石桥。怎不令人消魂而魄荡!

  周庄里的每一座桥都有着让人敬畏的资本。每一座简朴的石拱桥,都有着几百甚至上千年的历史。那青色发石板在数万次的抚摩和踩踏下变得十分光滑。偶遇一座刻字的石桥,不禁让我联想联翩:这又是哪位文人在此作客留下的感叹?岁月如水般冲刷了琐碎的过去。这位让我感动文人至今连名字也不曾留下。只有这石桥屹立在此,抱着一片绿水,回忆。回忆。飘落一片孤单。

  能不忆江南?

  我们顾念的不是我们所见的,而是我们所不见的。因为所见的是暂时的,所不见的才是永恒.

以桥为话题的作文11

  说到桥,在中国的确有一段很长很长的历史。铁索桥,飞架在崇山峻岭之间,多么磅礴的气势啊!鹊桥,搭建在牛郎织女间,诉说着一个凄美爱情故事。石拱桥,千年文化凝聚其中,意义深远。各式各样的桥,搭在祖国山河之上,搭在历史长河之上,也搭在每个人的心中。

  在每个人的心里面,都有一座独一无二的桥,在我,向往小桥流水人家的桥,向往那种图画美的桥。世界上有那么多形形式式的桥,有一种桥,却是我们看不到,摸不着的。

  一代人与一代人之间总会无可避免地出现代沟。在我的心目中,妈妈是严厉的,是和蔼的,是开明的,也是威严的。这样去形容一个母亲,似乎有点矛盾,的确,在面对不同的事,我目前会表现出不同的态度。

  许多时候,我会像一个小孩般耍无赖,撒娇,发脾气,也有时候,我会蛮不讲理,这些也许是因为我正处于一个多变的年龄段吧。有的时候,妈妈,会像一个朋友般与我相待,像对待朋友的态度一般,细心的聆听我的心声,及时地提出她的意见,并给我帮助。当谈话结束时,大家都感到非常的愉快轻松。在生活中,妈妈也会有许多不懂的地方,虽然她是一个大人了,但是在科技发达的今天,她对电脑却一窍不通。这时候,她会虚心地向别人请教,有时候也会问到我,此时的我感觉到自己就像一个大人在教育一个有许多东西不懂得小孩。我的脾气却不太好,当听到从妈妈口中无数个为什么,教了多遍还是一脸迷惑的妈妈时,一股无名的火从心中燃烧,忍不住地还是骂了妈妈,虽然感到痛快了,又被内疚占满了整个心。当我的学习成绩像滑滑梯那般下降时,妈妈开始紧张了,牢牢地把我看紧,使我和她都想像一根绷紧的弦,因为一点点的小事儿感到非常紧张。对于此时的妈妈,我感到非常不解,也非常讨厌,更是非常可怕。

  在我和妈妈之间,出现了无可避免的代沟问题,这是一道填不了的鸿沟,使站在它两岸的我和妈妈被它所分隔。

  而在人与人的交往间,总会被某些误会而阻隔,使人们都收藏起自己的真心,戴上了一个假面具做人,令人与人的交往出现更多的裂痕,但愿人们能够打开心灵的窗口,架起心灵的桥。

以桥为话题的作文12

  成千上万座雄伟大桥横跨在汪洋大江大河之上,壮丽巍峨,就像黑夜里升起的无数盏明灯,眼下的一切都犹如万千游鱼过江一般,熠熠生辉,如同瑰丽的梦与浮空的灵魂一样,俯瞰整个历史,承载无数希望,照亮整个世间。

  这就是桥,山重水复时的柳暗花明,身处绝境时的光明希望。

  他们有人身披白色盔甲,怀揣火种走过长夜,越过崎岖的峰峦,跨过荆棘的深渊。他们不需要历史来记载功勋,不需要那些空虚和华丽的称颂,他们有人甚至到死姓名都不为人所知-他们不需要,他们只需要万千英灵记住他们无数人的舍生忘死和前赴后继的.努力。

  这就是桥,明明身下已是波涛汹涌,却还要咬牙坚持为所有人搭起生路的事物,他们将明灯缓缓放入黑夜。

  他们有人一身迷彩,默默无闻,每日每夜地承受艰苦的训练,在山雨欲来风满楼的时候挺身而出,怀揣着炽烈的顽心走向最宽容的刑场,到最后,竟庆幸于夕阳仍留在身上。

  他们有些人甚至都来不及讲,这故事有多跌宕。

  这就是桥,明明身下已是枪林弹雨,却还需要挺身而出为所有人搭起生路的事物。他们将明灯缓缓放入黑夜。

  向着朝阳,他们走过冬夜寒风。

  再往前,他们一袭朝服在身,头上一顶乌纱帽却好一把重担,沉沉地压在他们的肩膀,但他们不在乎,他们迎难而上,或许有佞臣的威逼,却依旧一心向民,或许有天子压迫,却依然直言忠谏。他们都不在乎“死亡”这个事件。

  他们要的是山河平,是四海清,所有黎民百姓都能够安居乐业。

  他们要的是河清海晏,是四海清平。

  这就是桥。明明身下已是泥泞不堪,却依然拼尽全力造福苍生的事物,他们将明灯缓缓放入黑夜。

  历史无论有多长,他们无论身份有多对立,却总能做出与前人相似的选择。这或许是另一种意义上的永生和不朽。他们在历史的尽头相遇,微笑着诉说自己的故事。他们将手里的明灯缓缓放入黑夜……

  他们就是桥。千万盏明灯升入长夜,犹如千万金光破云而出,于尘世中贯穿天地。他们的名字永刻地底,他们的灵魂向死而生。

  这就是桥……

以桥为话题的作文13

  有一种理解叫沉默,有一种关怀叫离开,有一种付出叫等待,有一种心桥叫沟通。 当你眉头紧锁心事重重的时候,沟通可以让你倾诉衷肠;当你犹豫不决在十字路口徘徊的时候,沟通可以为你指明方向;当你觉得全世界都抛弃你的时候,沟通可以为你找回昔日被爱的感觉

  沟通是架在人与人心灵之间的宽阔的桥梁,可以帮助你成功地到达彼岸,领略桥那边的美丽风光;沟通是你手中风筝在蓝天尽情展示美好姿态时紧紧尾随着的线,帮你收回风筝,不让它在离你更远处消逝不见;沟通是黑暗的夜里在泥泞不堪的道路上摸索前进时出现的豆大的灯光,虽然微弱细小却散发着希望的光芒,给了你勇气和力量继续为着目标而奋斗。

  沟通是深夜十二点你在埋头苦读时,母亲为你披上衣服那一刹那间的四目相对,虽然沉默不语,却在相视一笑中悟出了彼此间的深情厚意;沟通是你独自一人在教室值日扫地时,正与你闹矛盾的好朋友特意跑来帮你的那一刻,千言万语化做了烟云,往昔的埋怨也在顷刻间化为乌有 ,相信在那一刻,你的心正甜蜜着;沟通更是你独自一人默默哭泣时,同桌塞给你一张餐巾纸的那一细微的关怀,让你觉得世界还是美好的,人心还是向善的,你还是有人疼,有人爱的,相信在那时,你是感动的。

  沟通离我们很近,触手可得,只要你愿意;沟通也离我们很远,遥不可及,如果你不喜欢。

  沟通很简单,可以是一个字,一张纸条,一本练习本还有一支笔;沟通也很复杂,千头万绪,不知从何谈起,望着别人的背影,甚至都没有开口的勇气。让我来告诉你。

  当你们在路上偶然相遇时,你那友好的微笑便是沟通;当你在看到他(她)手忙脚乱寻找一支笔的时候,你顺手递上一支那也就是沟通;当你觉得想不通时,写张纸条塞给他(她)那也就是沟通了。在你举手投足时,在你愿意时——

  随时都可以,随时都是沟通。

  有一种坚毅叫冷默,有一种承受叫忍耐,有一种包容叫微笑,有一种心桥叫沟通。

以桥为话题的作文14

  夜阑人静时,寂寂无人处,总有一个声音在低语:桥是什么?它仅仅是一条放大的板凳吗?我明白这是不安分的心灵在叩问,是爱幻想的大脑在高速旋转。在这个多元的世界里,万物皆相似,在思索了半天后,潺潺的心灵之水送来了答案:水也是桥。

  水是思乡之桥,美丽的昭君出嫁时,陪嫁的除了金银珠宝外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那条长溪给了她落雁的容貌和如水的柔情与坚毅。几次伴着月夜环佩空归,对着远方暗自落泪,远嫁的姑姑再也不能随侍女一齐到溪边浣纱,梳洗那如云的长发,“大漠孤烟直,长河落日圆”,塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如伙伴的侍女,她对着那瓶溪水暗自神伤,在溪水架成的思乡之桥上失神、落泪。

  水是友情之桥,那潭深千尺的桃花潭水依旧如故吗?李白与汪伦的友情随之沉积至今,忘不了那仍依惜别的友人深情的目光和一份仅存心底而无法用语言表达的默契,还有什么不快吗?举杯与朋友畅饮,对影成三人独酌,让人神伤,远在天涯断肠人的自饮让人心碎,这友情之桥让“海内存知己,天涯若比邻”成为现实。即使远隔千山万水,也有人为你祝福、祈祷,潭水依然如故,友情越积越深,一叶素笺为你寄去相思,一封飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情。

  水是感情之桥,前生前世黛玉欠下宝玉那几滴琼浆化成他们今世的姻缘之桥,演绎一个动人的感情故事,正是这座桥造就了情侣情缘,让他们如水绕山、山护水般缠绵,藐视着世俗的眼光,走出天国的迷梦,到地狱里寻找自我的真家,他们不爱那南面的金山,西面的银山,东面的铜山,却偏爱北面的那座孤冷的北山,情愿用一生却厮守它的清冷与孤寂。

  伫立在这条我们似懂非懂,朦朦胧胧的桥上,感觉它好像一部长长的、牵动心弦的史书,让我思索至深,感悟至深……

以桥为话题的作文15

  人与人的交流是必不可少的,心与心的沟通也是必需的,但人不是生下来就会与他人关系甚密,这就需要我们共同搭建心灵之桥。

  亲情桥

  “哗啦啦,哗啦啦”,雨不停地下着,我的心情也如天空一般,乌云密布。早上出门时天空万里无云,刚刚与爸爸吵完架的我心里极度失落。坐在教室里,我看着一个个同学被父母接走,而我,满脸忧愁,心想,今天妈妈不在家,爸爸会接我吗?正当我想得出神时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,爸爸拿着一把湿淋淋的伞,朝我走来。我与爸爸在同一把伞下,走在路上,却看到了爸爸的肩膀湿透了,也不知怎的,我的眼睛湿润了。雨落到了爸爸的肩上,却流入了我的心田。

  雨,是一座亲情桥,它让我与爸爸的距离更近了。

  友情桥

  “我知道,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,”坐在陌生的教室里,一首歌传入了我的耳朵,随着歌声,我找到了它的主人,一个高高的女生,剪着齐刘海儿,粉色镜框的眼镜挡不住她的浓眉大眼,不知不觉,我坐到了她的身边,开口便说:“你叫什么名字?我们做朋友吧。”她先是一愣,便微笑起来,很快,我们便熟识了,因为我们的共同的爱好——歌

  歌,是一座友情桥,它让我与同学之间更快的熟识了。

  师生桥

  “哇!好香阿!”我不由自主的赞叹道。放在教室的米兰花开了,虽然花很小,但淡淡的幽香却让人无法忽视它的存在。正当我沉醉在这花香之时,老师走到了我的身旁,“是啊,的确很香。”我从小就和老师不亲近,除非必须要去找老师,否则我不会去见老师的,一般都敬而远之,可现在,随机应变把。“你知道花的语言么?”“嗯?”我不解。“花的香味就是它的语言,它想与你沟通,所以才会有花香,老师也想有花香阿。”我似乎明白了老师这句话的意思,点了点头,我便与老师开始了闲谈。花香不仅是一种享受,更是一种语言。

  花香,是一座师生桥,它让我与老师之间成为了朋友。

  伞、歌、花香都是一座桥。其实,世界万物都是一座桥,只要你用心观察,用爱体味,你就能知道它通向何方。

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