【热门】六年级作文锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
从小到大，每次考试完，把考卷拿回家，妈妈对我总是横挑骨头竖挑眼，我真想听到一句热情的鼓励。
学习的道路充满坎坷，当我考砸的时候，免不了一顿唇枪舌剑的袭击，但是考好了，又怎样呢？记得有一次我语文考了96分，是班上的第一名。我有自知之明，平时在班上并不冒尖，觉得凭自己的水平，考到96分，已经挺不容易了，这算是我努力的成果吧。
我把这个喜讯告诉了妈妈，想让她也高兴一下。哪知道我刚说完，妈妈就黑着脸问：“这次是不是很简单？”我回答：“还好吧。”
“班上是不是有好几个90多分的？像章嘉怡、焦乐之她们肯定比你好！”妈妈一脸怀疑。
“可我真的是第一名啊。”我感到十分委屈，好不容易超过班上的头号人物，妈妈居然不相信我。
“第一名？哼，我可不相信。女儿啊，妈妈可不愿意看到你为了虚荣而撒谎啊！”妈妈的语重心长里隐含着鄙夷。
“好吧，你爱信不信，不信拉倒！”我感觉所有解释都无用了，说出如此刻薄的话。让我不敢相信她是我妈妈呀。
那天晚上，我在床上翻来覆去，看着墙壁，回忆妈妈为我做的点点滴滴：给我买的新衣服，每天给我做的早餐，我伤心哭泣时安慰我……妈妈什么都好，哪里都好，她爱我，我也爱她。唯独在学习成绩方面……我考咂，她要打我骂我，再教导我好好学习；我考了个好成绩，她却不相信我。
妈妈，我只想要你的一句热情鼓励的言语啊！
六年级作文 篇2
我相信，每个孩子的心中都有一颗蛋——心灵之蛋。
心灵之蛋是我们理想中的自己，是一个理想中的职业，更是我们心中的梦想。它能给我们带来欢乐，能充实我们的童年，让我们的童年不再孤单！
虽然心灵之蛋是不存在于现实生活中的，但它藏在我们的心中，能在困难时给我们帮助，在失落时给予我们鼓励。
我曾经许下愿望，我想成为小说家，成为歌手，也想成为心理学家……尽管实现的机会非常渺小，但我想试一试，不试你怎会知道自己行不行呢？
每当我唱歌时，总有唱不好的地方，无论怎样努力，依然无法成功，正当我要放弃时，脑海里就会有个声音朝我呐喊：“加油哦，千万不可以就这样放弃了。你明明坚持了那么久，如果放弃了，你不觉得很可惜吗？这首歌既然不会就要多练嘛！来吧，再听一遍，一定可以学会的！要相信自己哦！”我知道，这是来自“心灵之蛋”的呼唤，它说了一通鼓励我的话，我静下心来一想：也是哦，我已经学了好久了，如果现在退缩了，不就要前功尽弃，当缩头乌龟了吗？这可不是我的风格呀！
我又仔细地听了一遍，终于掌握到了诀窍，第二遍竟能将这首歌完整地唱了出来。我不禁一蹦三尺高。
心理学家也是我理想中的职业，因为我想深入大家的内心，想为大家排忧解难，了解大家心中的.想法。我喜欢静静地聆听别人的想法，很多人会向我倾诉心中的不快……我很开心，可以在别人痛苦的时候给予他们安慰。
有梦想的孩子不会再迷茫，是心灵之蛋给了我这个快乐的童年，我相信只要有梦想，就能创造辉煌！
我感谢我的梦想，感谢我的心灵之蛋，使我的童年不再孤单。
六年级作文 篇3
钢琴是一门优雅的艺术，自从有了这门乐器，有多少大师为之痴迷，一首动听的钢琴曲就像长了翅膀传到世界的各个角落，成为人们精神交融的桥梁。
从小，妈妈就让我的生活里充满着音乐的氛围，特别是钢琴演奏的乐曲。一次看着电视里的音乐会，才发现这些音符是多么的美轮美奂。我忐忑地对妈妈说：我想像电视里的演奏家那样，在舞台上表演钢琴曲。
妈妈说：“学钢琴很苦，很多小孩都半途而废了。”
我斩钉截铁地说：“我会坚持的！”
不久，一架新钢琴搬进了书房，我欣喜若狂，心里已然开始遐想自己穿着华丽的礼服，坐在金碧辉煌的维也纳音乐大厅里，优美的琴声从我的指尖飘出，一曲奏毕，所有的人都被我的音乐打动，含着热泪站起来为我鼓掌。就在这个酷暑，我，一个爱做白日梦的女孩，开始了酸甜苦辣的钢琴之旅。
可是旅途并不是一帆风顺的。我第一次坐上了钢琴凳，学的是手型，可我的手就像一堆软乎乎的面团一样，怎么也摆不好，一出琴行就把一肚子怨气倒了出来：“哎呀，怎么这么难哪？我只想练曲子，就像电视上的人那样。”
妈妈说：“学钢琴如同盖楼房一样，摆手型如同盖楼房之前要打好坚实的地基，如果不学摆手型，你的‘楼房’不就跟搭积木似的摇摇晃晃吗？学钢琴要的是恒心和耐心。”
虽然对妈妈的说法一知半解，但我却牢记了最后一句话，经过无数次的情绪上的反反复复，在妈妈和老师的指引下，我终于打好了“地基”。
在这六年的钢琴学习过程中，我有很多感悟：就是做任何事，恒心才是达到目的的最近通道。现在钢琴已经成为了我密不可分的“朋友”。
六年级作文 篇4
今天，我无意中发现茶几下有很多蚂蚁，它们正齐心协力地扛着地上的饼干渣。
我曾了解到：蚂蚁不仅懂得团结，还会建造奇特的住宅。我突发奇想：不知道它们的游泳水平怎样？我拿起喷花用的喷壶，对着蚂蚁聚集的地方轻轻一按，顿时，一小块地方湿透了，那些蚂蚁像群龙无首的士兵，四处逃窜。等逃到水外面，一个个安然无恙，真有趣！蚂蚁难道真的会游泳？
为解开心中的疑惑，我继续喷水，这一次我加大了力度，地上很快就一片汪洋，那些蚂蚁猝不及防，纷纷落入我制造的“汪洋大海”之中。它们中的大部分流落在“大海”中央，咋一看就像一叶叶扁舟在汪洋中飘飘摇摇，也有少数蚂蚁被冲散在“海边”，它们张开腿，企图“上岸”，几只身强体壮的蚂蚁幸运地爬上安全地带，大多数蚂蚁仍在拼命挣扎。
我迅速用海绵吸去地上的水，还它们一个太平的世界。之后，我上网查了一下，原来蚂蚁是不会游泳的！
怀着对蚂蚁的歉意，我将一块饼干碎成了渣，洒在地上，就当是我给它们道歉吧。
六年级作文 篇5
有一天，邻座的女孩儿突然对我说：“我发现你每天都很快乐。哎，不知为什么，我就是快乐不起来。”我听了，轻轻一笑，我快乐吗？我悄悄的问自己。
有位哲人说：“一个人的习惯，往往是别人都知道，而自己却是唯一不知道的人。”看来我也如此。朋友不说，我还不知道。仔细想一想，自己的确每天都很快乐。
常听好多同学说读书累，读书苦，虽然自己也常感到学习忙碌，但“日知其所无”的乐趣，只有学生才体会到的快乐。原来我并不觉得每天走20分钟路回家，父母吃一顿平平常常的饭是快乐。但当我收到来自异地朋友那一封信，得知他们是那么思念父母，多么想和父母吃一顿饭，一起逛逛街时，我才感到自己是快乐的。他们整天在食堂的门口打饭，精打细算着饭钱，我却可以一回家就从妈妈手里接过热气腾腾的饭。他们孤单地身处异地，没有一个相知的朋友，我的身边却有那么多的学友。每晚，他们都希望亲人的影子能出现在梦里。跟他们比，我应该快乐，我是快乐的，我真快乐。
我们还有什么不快乐的呢？我们每天坐在宽敞明亮的教室里听课；我们在明丽的假日去远足；闲暇的时候，我们泡上一杯清茶，或者冲上一杯咖啡，看《老夫子》，读《一千零一夜》；周末的时候，我们可以逛大街，可以用劲地吹口哨，可以大声地唱，可以在图书馆的书海里遨游，可以在绿茵场上驰骋。我们拥有令人羡慕的韶华，我们拥有青春、阳光、友情、坦诚、单纯。在这个年龄我们应该知足，我们应该快乐的学习，快乐的生活。
六年级作文 篇6
当我们还在海滩边尽情享受夏的情趣，在夏天的怀抱里玩耍时，你可知道，秋，它在不知不觉中已经来到了我们的身边。
秋，它既美丽，也平凡，既是五彩缤纷，但又凉爽。
秋天来了，天气渐渐清凉了。那往篱笆边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来。白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有的小朵的黄花在凉劲的秋风中颤抖，黄澄澄的稻穗垂在沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。这一类的景象，最容易勾起人们对故乡的秋思，思念之情。
秋姑娘弹奏着“沙沙沙——”的六弦琴，披着一件金黄色、华贵的晚礼服来到了我们身边。透过雨帘，瞧!在秋姑娘笼罩的大地上，五颜六色的雨具，形成了一道缓缓移动的彩虹。人们在接受秋雨的同时，也快乐地奔向自己的工作岗位。
初秋，绚烂的初秋，它把金色和古铜色掺杂在依然鲜明的绿色中，仿佛是日光融入了点滴，落在树丛中。
秋天多姿多彩，美不胜收，我爱秋天!秋天像一片美丽的落叶，深深得镶嵌在我们的心中，永远，永远!
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