我的好老师作文

时间:2021-01-20 14:56:43 老师 我要投稿

我的好老师作文范文(通用11篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的好老师作文范文(通用11篇),欢迎大家分享。

我的好老师作文范文(通用11篇)

  我的好老师作文1

  在我的记忆中,有一个老师,姓何,她不算漂亮,眼睛弯弯的,笑起来的时候,脸颊有浅浅的酒窝,嘴角有甜甜的弧线。

  那时我刚上小学一年级,她还是一个刚从师范毕业的学生,比起其他有多年工作经验的老师们,她显得有些生涩,也格外亲切,她会红着脸陪我们玩游戏。我们最爱玩的跳绳,当我们不知道选谁来做“菜头”(跳错也不会被罚的人)的时候,就会拉上她,这在我们眼里是最最公平的选择,而每一次,她也会放下手头的事情加入我们,尽量满足我们的要求。

  记得有一次,本该在学校完成的练习我没有做完,而如果明天何老师查到没有我的作业本,是要被罚的,所以我回家以后赶紧做,然后把本子送去老师办公室。好在我家离学校并不远,办公室还没关门,我看老师们都不在,便悄悄走进去,把本子放进我们班的作业本堆里,一转身,却发现何老师早已站在门外。老师问我:“怎么还不回家,来这里做什么?”我一时语塞,涨红了脸回答:“有个题做错了,我想改过来……”老师笑笑说:“这样,我来帮你看看。”于是,本该下班回家的老师,就这样为我讲解了好久好久……最近,何老师才告诉我,当看到我转身以后惊慌失措的模样就明白了,但那个时候她觉得,发现了错误能及时弥补也是好的。

  后来,数学老师生下了一个可爱的宝宝,大家都很喜欢那个宝宝,每次看到宝宝都要抢着逗,抢着抱抱,也不管小宝。

  我的好老师作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我听到这首诗,读到这首诗,我就会自然而然想起了我的英语老师——谭老师。她的一颦一笑,都在我的脑海中非常深刻。

  谭老师的长发乌黑亮丽,她高高的鼻梁上总是架着一副黑框眼镜,小小的鼻子显得秀气极了,一张樱桃小嘴,总能十分流利地说出英语来。我真羡慕她能说一口正宗而流畅的英语。

  我们的英语老师十分尽职。有一次我走在学校的走廊里,正好路过谭老师的办公室,就踮着脚,从窗口向里望去,发现谭老师正在教新来的同学学英语。我一看就是十五分钟,虽然站累了,但还是不想走,还想再听听,因为谭老师是那么的认真,那么的尽职尽责,我已经被深深吸引了。那位同学刚开始的发音很不准,在谭老师的耐心指导下,他的发音进步了很多。

  我们的谭老师不仅负责,还像大姐姐一样细心,一直保护着我们。我还记得,有一次圣诞嘉年华晚会,我们看得非常入迷,可是突然下起了倾盆大雨,大家都急着躲雨。谭老师却不慌不忙的带上我,去教室里拿雨伞。她不顾自己的安全,冒雨穿过外面的“雨林”,去教室把雨伞传给我,再让我把雨伞发给大家。最后,大家都安然无恙地回到了教室。我看着谭老师满意的笑容,也开心地笑了。

  我心目中的谭老师,是一个既尽职又慈爱的老师。我相信,在她的教导中,我们会越来越出色。

  我的好老师作文3

  在我的心中,除了生我养我的父母,最令我感激的人就是方老师了。

  以前我的学习成绩很差,老师对我都不留意,也不鼓励我。只有您,把我和那些尖子生一视同仁,是您这份宽容、平等的心激励着我,让我努力发挥,终于也成了尖子生。

  从前我上课时经常不专心,是您时常耐心地教导我,从不对我体罚。是您的耐心打动了我,让我学会控制自己的情绪,终于像好学生一样认真听讲了。

  记得刚开学不久,我和别组的女同学传纸条,被您发现了,您却不当场把我抓住,而是下课把我叫进办公室,耐心地教导我:“上课应该专心听讲,不要做小动作,这次我就睁一只眼闭一只眼,以后我不想在课堂上看见这种事。”谢谢您细心温柔地教导我,如果您是对我体罚或狠狠地骂我一顿,我是估计是听不进去的。但是你这样的教导,我在心里默默告诫自己:我错了,以后再也不传纸条了。

  每一次您察觉我们学习累了,课间活动时,您就会带我们去音乐室听歌,记得第一次,您让我们跟着您唱,同学们都唱了出来,只有我不敢大声唱,声音很小的,生怕被人听到会嘲笑我。您看见了,微笑地说:“我和你一起唱吧!”那一次我勇敢地唱出来,过得真快乐。

  上个学期如果不是您一直鼓励我,我也不会越来越优秀。一转眼,六年级的下半学期也过了四个星期了,我与您相处的'时间也不多了,老师,谢谢您对我的教导和鼓励,您是最好的老师,我永远都不会忘记您!

  我的好老师作文4

  我的老师很美丽。身材瘦瘦的,圆圆的脸蛋儿上有一双又黑又亮的眼睛,就像两颗小宝石。樱桃小嘴,小小的鼻子和耳朵,还留着长长的头发,总是梳的高高的,走起路来摇摇晃晃的,好玩极了!她的脸上总会挂着一种温和的笑容,这就是我的邢老师!

  我第一次听到老师的声音,就像听到小鸟甜甜的叫声。时间过的好快啊!老师已经陪伴我们两年多了,她每天都会早早地来到班级,打扫卫生,摆放桌椅。她特别爱干净,也总叮嘱我们良好的室内环境有助于学习,在她的影响下我也成了一个爱收拾屋子的小丫头。

  在那个冬天,一场大雪过后,老师带着我们一起来到操场上玩游戏——《老鹰捉小鸡》,伟大的“鸡妈妈”在前面保护着我们这群叽叽喳喳的“小鸡”。我们跑着、跳着,躲开“老鹰”的抓捕,谁也不敢离开“妈妈”的怀抱,紧紧地抓住她的衣服,玩的开心极了!开心的时候她会和我们一起哈哈大笑,生气的时候也会和我们吹胡瞪眼。

  深深地知道老师不能总领着我们玩,因为我们还要学习更多的知识。老师经常告诉我们做事要认真仔细,她每天都会站在讲台前唠唠叨叨地说:“上下楼梯不许跑、不许跳”,不许我们干这个、不许我们干那个,可是我们总是做不到。直到去年班里的一个同学不好好走楼梯结果摔倒了,导致胳膊骨折时我才明白老师都是为了我们好,在为我们的安全负责。

  老师很年轻,年纪还没有我妈妈大呢!她时而像一位孩子气的大姐姐,时而又像一位严厉的妈妈,我非常喜欢她——我的好老师。

  我的好老师作文5

  岑老师是我的班主任。她关心学生,工作认真,是我的好老师。

  记得一个下午,雨哗哗啦啦地下着。放学的时候,在雨还没有停止。同学们有的没带雨伞,被家长接走了;有的家近,冒雨跑回家了;有的几个同学一块,打一把雨伞回家了。教室里只剩下我一个人。外面的风声、雨声、雷声汇成一片,像一曲奇妙的交响曲。我害怕极了,就坐在座位上哭了起来。

  我想:妈妈今天加班,奶奶又病了,没有人来接我了。我的哭声惊动了窗外正要打伞回家的岑老师。岑老师走进教室,说:“曼怡,你怎么了?是不是没带雨伞,又没人接呀?”我使劲地点了点头。岑老师一边微笑着拉起我,一边说:“走,我送你回家!”我和岑老师走出教室,踏在回家的路。

  路上,大风刮起来,寒风直往我袖子和领口钻,冻得我脸发青,手发麻,牙齿“打架”。岑老师看见了,毫不犹豫地把自己单薄的滑雪衫披在我身上。顿时,一股暖流涌遍我的全身。我一点儿也不冷了,仿佛在炉子旁边一样。“岑老师,你冷吗?”我问。陈老师抚摸着我的头,说:“不冷,不冷。”当岑老师把我送回家的时候,已经八点多了。我和妈妈留岑老师在家吃饭,才岑老师谢绝了。我送岑老师出门,岑老师打开伞,消失在雨中。借着门口的灯光,我看见岑老师身上湿了好多好多。顿时泪水模糊了我的眼睛,我多想说:“岑老师,您是我们的好老师!”

  岑老师,您像红烛一样,照亮了我们,却燃烧了自己。岑老师,您永远是我们的好老师。

  我的好老师作文6

  一晃五年过去了,我们从低年级升到了高年级,是陶老师教给我们很多知识和做人的道理。

  陶老师长着一米六左右的个子,双眼皮,扎着一条马尾辫。走起路来很轻又很快,虽然有时对我们很严厉,但是我知道这样做是对我们大家好。

  记得有一次做阅读短文,我不会做,正撑着头愁眉苦脸的想着,陶老师看见了就走过来,对我说:“多读两遍再联系上下文好好想想。”听了老师的话,我又读了两遍很快就会了。以后我每次做到阅读短文,就好像有一个声音在我耳边提醒着:“多读两遍再联系短文想想,这样我就会做了。”

  还有一次,在课间我被同学推了一下,嘴上破了个口子,陶老师顾不上手里有多忙,第一时间叫了出租车送我去医院,医生看了说要缝两针的,我一听急得哭了起来,老师安慰我说:“不要怕,有老师陪着你呢?只要一会儿,跟蚊子叮咬一下就好了。”说完一边给我挂号一边打电话给我妈妈。正当医生给我缝的时候妈妈来了,我又怕了。陶老师说:“你不是男子汉吗?男子汉是不会遇到一点挫折就退缩的。”我想我是男子汉,就忍着痛缝完了两针,正是有老师的鼓励,我才这么坚强这么勇敢的。

  陶老师为了我们班同学的成长付出了很多心血,老师的教诲之恩我们将终生难忘,我们会永远感激你的—陶老师。

  我的好老师作文7

  如果你问我,我心目中最好的老师是谁?我会不由自主地想起她的音容笑貌。那个老师是谁呢?她就是我的语文老师——韦老师。

  韦老师有着秀气的短发,看起来像一位平易近人的大姐姐。她虽然看起来很温柔,但是对我们很严厉,只要上课有一个同学搞小动作或者开小差,韦老师都能轻而易举地看出来。在我们眼中,她简直就是“火眼金睛”。

  韦老师喜欢用反语批评人,这样既能让被批评的同学认真到自己的错误,又不至于太伤害同学们的自尊。你不信?那就让我来告诉你一件小事吧!我们班上有一个经常迟到的人,有一天,他迟到时刚好碰到是韦老师的课,韦老师看到他姗姗来迟,就用反语说:“你来得真早呀!现在才凌晨呢!要不,你再回去睡一觉吧!”那位同学听了,“腾”的脸红了。韦老师的。幽默,也把我们全班都逗得哄堂大笑起来。

  有一次,我们班期末考了全年级第一,我们班都高兴得欢呼起来。可是,韦老师却没我们那么高兴,随后,我们班不少人看见韦老师的样子,就慢慢地安静下来。直到教室里安静得能听见外面小鸟的声音,她才对我们说:“虽然这次考试我们班拿了第一,但是你们要是能保证次次考第一,老师就真的对你们放心了。”老师的这句话给了我们很大的鼓励,树立了我们保持第一名的决心。

  这就是我心目中的好老师——韦老师,一个既严厉又幽默的好老师,在她的教导下,我们班的人都很喜欢她。

  我的好老师作文8

  我在小学里有一位特别负责认真的好老师,她就是我们的班主任一一贺老师。

  在这一到四年级的小学时光里,贺老师一直陪伴到我们现在。陪我们开心,陪我们悲伤,还会经常教导我们。从不懂事的一年级小豆包开始,一直到已经懂事了的四年级,如今我们就要上五年级啦,相信我们的贺老师会一直陪伴着我们。

  其实在学校,我最开心的事就是,听贺老师讲课,看贺老师上课认真的样子。这四年中让我印象最深的也就是每次上课的时候吧:上课时,贺老师总会让我们提前背一首古诗再坐下,贺老师上课,总会提出课文中的问题,还让我们回答,当老师问问题的时候,是多么美丽!当然,有的同学跑神时,老师就会板着脸看他,提醒他。老师会严肃也会温柔,虽然有时严肃,有时温柔,但我们还是听不够贺老师讲课,看不够贺老师那美丽的面孔。

  贺老师的一颦一笑,一举一动,一言一行都让我们刮目相看。还有老师板书的时候,是多么认真!写的字体是多么工整,我们的贺老师还有一个特技,那就是:在板书的时候,只要有同学在底下窃窃私语,不管多小的声音贺老师都能听得一清二楚,而且还能辨认出是谁。我把它称为一一贺老师的千里耳。贺老师在讲台上大眼一瞅,就能瞅出来谁没有写作业那心虚的样子,还有,集体背古诗的时候,也是瞅一眼就看出来谁不会背。我把它称为一一贺老师的火眼金睛。

  我的老师美丽,大方,漂亮,而且还拥有千里耳和火眼金睛!能拥有这么好的老师,应该是我上辈子修来的福分吧!

  我的好老师作文9

  老师,给前进的动力;老师,给我飞翔的翅膀;老师,给我指明人生的方向;老师,给我放眼世界的慧眼。老师就像一支红烛,一点一点地融化我们心灵的冰川。

  老师啊!每天晚上,星星和月亮都安详地进入梦乡,可你家里的灯依然亮着。老师你难道没有发现吗?黑眼圈已经在您的眼睛上安家罗,我猜想,老师晚上肯定没有休息好吧!虽然这样,但你好像永远也不知道疲倦似的,第二天依然精神百倍地为我们上课。这时候,我想对您说:“老师!您辛苦了!”

  老师啊!你讲可是多么有趣呀!有时,你把我们带进了欢乐地节日里,让我们兴高采烈;有时,你把我们带进了辽阔的大草原,让我们感受到大自然的壮阔;有时,你把我们带进了贫困的家庭中,使我们伤感流泪;有时,你把我们带到了一望无际的海洋上,使我们心胸广阔。老师!你讲课时多么生动、逼真、有趣,我希望时光能停留在你的讲课之中。这时,我想对您说:“老师!您真棒!”

  老师啊!当同学顽皮闯下祸时,你严厉的批评他们,我知道,你是想让他们吸取教训,改正缺点,但他们有进步时,你就会鼓励他们。你的胸怀包容着他们的任性与淘气,这时候,我想对你说:“老师!谢谢您!

  我们的老师没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们的耕耘的犁头,三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤他一声“老师”。我们要用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步告诉老师:“老师!我能行!”

  我的好老师作文10

  在我的脑海里,时常闪现出曾经教过我的王老师的影子。

  王老师以她全部的爱,精心培育着我们,既把知识传授授给我们,又教我们怎样做人。她不仅点燃了理想的火花,还照亮了我人生前行的道路。

  记得那是幼儿园开学的第一天的第一节课一一发书。新书领来了,教室里一片欢腾。当时,我坐在第一排,新书一来,我高兴得手舞足蹈,恨不得马上拿到书一睹为快。当书本传发下来,我迫不及待地挑起来,把崭新的、干净的书放进自己的书包,把沾有灰尘稍有磨损地往后传。我的举动被王老师敏锐的眼光捕捉到了。她那和蔼可亲的脸上露出了一丝愁容。

  “叮铃铃……”下课了,王老师走到我面前悄悄地说:“你来办公室一趟。”我忐忑不安地向办公室走去,边走边想:“第一节课就要挨批评,该不是刚才上课……我嘀咕着走进办公室,王老师微笑着问:“你叫徐唯欣?”我点点头心想:第一天接班,就知道我的名字,这个老师太厉害了。王老师对我说:“你刚才的行为,我看见了。你把好的书挑选了,那么破损的又给谁呢?这种做法不对,老师希望你改正这个毛病。”我城恳地对老师说:“老师我错了,我一定改正自私的毛病。”老师满意地点头微笑。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我走出办公室,可耳边还回想起老师的忠告。亲爱的王老师,感谢你的教诲,让我在小学求学生涯中交到了许许多多真诚的朋友,让我收获到了童年的快乐!

  我的好老师作文11

  我喜欢的老师是康老师。他虽然不是我们班主任,但他很关心我们班的每一个人。他有一双聚精会神的大眼睛,高高的个子。

  康老师上课很严厉。又一次,老师叫我们读一篇课文,我们不小心读错了一个字,他听到了,就让我们停下来,叫我们查字典,然后给我们教,一次不会读,教两次;两次不行教三次……知道我们会读为止。

  康老师上课虽然严厉,但也有和蔼可亲的一面。记得又一次,我们把老师给“惹”了,他很生气。随后平和的告诉我们:“学习时给自己学又不是给父母学,更不是给老师学,你们要知道长大后要做一个对社会有用的人;只有你们把文化知识学好了,长大才能更好的为国家做贡献。”

  老师的话:“我们都知道。”

  还有一次,我们不小心把老师辛苦给我们写的信放在讲台(老师想让我们每一个人看)。可上课,老师看到那封信被扔在讲台上,老师语气严厉地说:“这是谁干的?”同时用眼睛环视教室,没有人回答,教室静级了。老师又说了一遍,谁放的,快点上来拿下去。依然没有人去取,老师把那封信给撕了。老师还说:“我辛苦给你们写的信,你们不但不看,而且还不尊重我。”

  通过所以和康老师一次次的交往,我知道康老师是一位善良、有爱心的好老师。

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