关于描写风景的小学作文（精选32篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的描写风景的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写风景的小学作文 篇1
我们住在竹云村里。这是一座很美的山村。四面群山环抱，空气清新，有两条删减从两个谷里流出来在村前会合，有一道向南流去，这便是竹云溪。
溪上有一座小桥，溪岸边桃树，梅树一大片一大片。我们很喜欢我们村庄里的这条小溪。
站在石桥上，坐在溪岸边，能看见我们村里的溪流，有多么好看。呵，溪水多么清，水中照着山影，树影，桥影；溪水多么清，水中照着天鹰，云影。
溪水好清，能看见水底有好多好多色彩斑斓的溪卵石。有蓝色的，像蓝宝石般发亮；有红色的，像杜鹃花，像桃花般美丽；有白色的，像雪花，像梨花般洁白明亮。还有绿色和有彩色斑点的溪卵石。
溪水那么清，看见一群一群彩色的溪鱼，在溪石间游来游去；春天到了溪岸边，一棵桃树，好像一树正在发光的早霞，好像一树燃烧的火焰，照耀着我们村里。桃树开花了，一棵棵桃树，好像一条流动着火焰和彩霞的溪流。
这时候，我们看见彩色的溪鱼，结成一群一群，从彩色的溪卵石间游来游去，在流动着彩霞与火焰的溪水间游来游去，你瞧，它们有多么快乐呀！
描写风景的小学作文 篇2
秋天是个神秘又美丽的季节，它不仅是金色的，是丰收的，还是火红的。
秋天伴着淅淅沥沥的细雨走来了。细雨把大地笼罩在一片迷蒙之中，看不清远处的山，看不清远处的房子，仿佛处在雾里云间一般。金黄的叶子被秋风卷上了空中，犹如仙山一般在空中翩翩起舞。
我徒步走进了山林，刚踏入林中映入我眼帘的是那火红的山的风衣，这正是山的骄傲，山的自豪之处。我忍不住摘了几片，在阳光下，手里的红叶仿佛是赤红的火。钻进林深处，看家小松鼠出来迎接我咧，使我高兴的跳了起来。
在山中，我发现拉童话里的神秘城堡，走进一看才知道那是农舍上挂着金色的玉米。农舍旁边就是瀑布，隐隐约约能看见有人去大水喝。天渐渐暗下来，袅袅炊烟，催促我该回家了。这次旋程让我深深地感受到秋天是金色的，火红的果实累累的。
黄昏十分，下起了毛毛细雨，轻轻的拍打着我，给我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的丝衣，趁得发丝乌亮乌亮的。
多美的秋天啊！我多么想把这迷人的秋天带来，但是这是不可能的，这样太自私了，我要把它留下来，让更多的人来感受一下自然的美。
描写风景的小学作文 篇3
童年是一首绮丽的小诗，在我的天空飘荡着，悠扬地、温暖地闪烁着。
童年时我喜欢牵牛花墨色的种子，浑圆饱满，泛着墨黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子，而那些瘦小的、狭长的、微微泛请的种子，便被我丢到窗外的草地上。
一天，我募然发现这草地上开满了牵牛花，茂密嫩绿，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一种莫名的情感腾飞起来，我默默无语。
后来才明白，那时莫名的云雾便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹，只是当时还年幼罢了。
爱真是很奇妙的东西，向被拖下了奇特的哇道，带来无穷无尽的力量。
在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了飞翔的力量，然后落地，生根、开花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我们，因为家的爱，拥有了幸福与甜蜜的记忆，对我来说爱是我所有的能量来源。没有妈妈的爱，我不会坐在考场，勇敢迎接一次人生的挑战，没有朋友的爱，我不会站在校园，微笑着面对初中的生活。
我拥有了世界上最强得力量，他不会被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。
我们无微不至的关爱，也成为一道风景线，每一道风景都另我们陶醉，每一道风景都为我们的生活增添光彩。
描写风景的小学作文 篇4
秋，你向人们展示出一幅绚丽的色彩，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进田野，到处五谷飘香。那一片片庄稼，远看，像一片金色的海洋，秋风一吹波浪翻滚；近看，高粱涨红了脸、稻谷笑弯了腰、玉米乐开了花。这时候，地里的人可高兴了，到处欢声笑语。
你悄悄地走来，走进菜园。看那茄子，像一个个穿着紫大褂，弯着腰，戴着帽子在树下乘凉的老头。白菜只能坐在地上眼巴巴地看着茄子，她松散的叶子像个刚睡醒的小姑娘，正等着妈妈来给她梳头发呢。萝卜“家”就更惨了，她只能把绿叶留在地面上，而把身子埋在土里，在地下偷偷生长，等成熟了农民伯伯再把她拔出来，不过这样也好。要不怎么会有《拔萝卜》这美妙动听的故事呢！
你悄悄地走来，走进菜园。看，树上硕果累累。有灯笼似的柿子、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……非常诱人！孩子们爬上树，摘一颗“仙果”，咬一口，“呀！真好吃！”
秋！你带来了迷人的秋色，带来了丰收的硕果。
描写风景的小学作文 篇5
碧绿的草，葱郁的树，还有一望无际的翠绿的粮食，一切的一切，都有着我对家乡的热爱。时常看见一些老乡扛着锄头，去挖地。他们都面朝黄土背朝天，起早贪黑地种地，他们殷勤的汗水灌溉着他们种的土里。
我家上面是一座高大的山。葱郁的树覆盖了整个山，使我们在远处看山只见得一片碧绿，十分让人赏心悦目。布谷鸟叫着射上天，天上树上，到处都有它们的声音，让宁静的山里有了一丝活气。在这个满身披着绿衣裳的山，还有一点野鲜花，点缀了这座只有平调色彩的山，让它拥有颜色。像一个美貌的少女，
山下是一流弯弯的小河，潺潺的流水声勾起了我对小河以往的回忆。眼前浮现出了我小时候的画面。我光着脚丫，挽着裤脚。小心翼翼地下了河里，又慢慢地搬走一个又一个石头，就为了抓螃蟹。螃蟹的大钳子是我小时候最喜欢的零食。用火烤一下，等着大钳子冒了汁水。我的口水也就经不住诱惑，自己慢慢地流了出来。悠悠流淌的水。缓慢地流向远处，带着我的思恋流向远方。
多少次在梦中想起了家乡。多少次在梦中看见了儿时的我。
碧绿的山，翠绿的粮食，葱郁的树，还有那静静流淌的小河。这些，都是我对我们家乡的赞颂。
描写风景的小学作文 篇6
同学们，你们一定去过美丽的乡村吧，乡村的生活一定很有趣吧，接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。
清晨，你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香，走在乡村的田埂上，迎面扑来一股清新的空气，顿时令人神清气爽。在这美好的时光里，勤劳的人们正在辛勤地耕作，时不时传来几声粗犷的山歌，一派悠然自乐的景象。下午，人们都到田里去干活了，当然孩子们也不闲着，跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着……无边的田野，翻滚着金色的波浪，珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼，稻海齐舞，仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍，玩好了，大家有点饿了，于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力，采了满满一大盘，很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了，玩累了往上一趟，就如一块海绵一样，弹力十足。到了傍晚，如雾如烟的月色笼罩了整个乡村，远山的身影定格在溶溶的月色之中，显得格外宁静宜人。
乡村真是太美丽有趣了，我真感叹和佩服大自然的神奇力量！
描写风景的小学作文 篇7
我的故乡是一个平凡的小山村。但我却非常喜欢它。
故乡还有一条小溪。它是那样清澈，每天都潺潺的流着。溪底还有许多鹅卵石，形状各异，这有这的姿势，那有那的迷人。
河畔上，有依依多情的杨柳。垂在水面上，画着粼粼的波纹。杨柳上时不时有几只小鸟在嬉戏，传来清脆的歌声。
记得小时侯，我和姐姐最喜欢爬上那几棵杨柳上。杨柳的造型也十分独特，中间的枝丫横挡在柳中，我最喜欢爬上那棵枝丫上，横坐在当中。就好像坐在空中似的，别提多舒服了！
就在我家门前有许多簇绿竹。晴天时，照耀在绿竹里。那些绿精灵就在显耀自己了！绿竹环绕着我的故乡，前后都有。从远处看，好宁静。如果要玩捉迷藏的话，那儿可就是一个好地方了！
故乡的田又大又宽，田里种了许多麦子。到生长时，从高处眺望，眼前一片麦子，犹如给大地披上了一件绿衣。待到收获时，大地一片金黄，他又换了一件衣裳。农民伯伯就在田里打麦子。我们吃的大米就是把麦子打了以后，再用机器把外壳去掉。
故乡，没有城市的繁华，他是那么寂静，那么朴实。但我喜欢这种朴实，这种寂静！象泉水流经山谷，象花蝶飞过鲜花。
描写风景的小学作文 篇8
美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。
助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。
老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。
每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉：每一道风景都可能会让我伫足思考许久，将来我会成为哪种风景？
描写风景的小学作文 篇9
今天阳光明媚，空气特别的好，早上起来我和妈妈吃过早餐便开始出发去山梦幻陆世界。10：30我们便到了山梦幻世界，购好票我跟妈妈便进入园游乐园区。
我们玩了：旋转椅、碰碰车、旋转木马、鬼屋、激流勇进、滑翔天际……到了中午，我和妈妈肚子都饿的咕咕叫，我们赶紧到餐厅吃饭。
碰碰车：刚开始有点紧张，方向盘没有把握好，一直跟别人相碰撞，后来终于知道怎么玩了，可是时间太短了，刚转了两圈时间就到了。相信以后我一定能玩的更好。
激流勇进：要出发前我们全副武装披好雨衣，船慢慢启动了，把我们送上了15高空，然后我们从15米高的地方迅速地冲下来，全部的人都尖叫起来：啊！溅起来的水都把我们淋成了落汤鸡。
在这里我们饱饱的享受完美餐。坐上电瓶老爷车把整个山慢慢地绕了一圈。
这次的山梦幻陆世界玩的太开心啦！
描写风景的小学作文 篇10
上有天堂，下有苏杭。中外闻名的浙江杭州，景色秀丽迷人。尤其是钱塘江边的灯光秀，美丽极了。
每当夜幕降临，大莲花小莲花换上了淡紫、玫红的新衣，它们的新衣不是特别娇艳的，也不是暗淡的，而是温和柔美的。你看了，一定会觉得非常非常舒服。
钱江世纪城对面的楼房也换上了新衣。首先登台亮相的是太阳系家园。里面有湛蓝的地球，橙红的火星，银色的月球这些星球一直围着太阳转呀转，最后变成一条星球长龙，眨眼间，便消失了。紧接着，楼房上出现了碧蓝碧蓝的大海，沙丁鱼和海豚在大海里嬉戏玩耍，然后，一头座头鲸也来凑热闹了，它还吐着泡泡，真有趣！
随着灯光的不断变化，我还看到了熊猫吃竹叶，猴子吃西瓜，礼花绽笑脸
楼房上的图案千变万化，颜色缤纷绚丽，令人流连忘返。
我喜欢你，灯光秀！
描写风景的小学作文 篇11
今天我一大早就起床了，看外面天气很好，天空湛蓝湛蓝的，飘着朵朵雪白雪白的白云。我和爸爸妈妈决定一起去看花海。我们开着车不一会儿就到了双蒲的花海，一下车我就看见了一大片金灿灿的向日葵，我直奔花海跑去！向日葵笔直笔直地站在几座高高的山峰下，好像一个个小小的士兵。太阳升得很高了，向日葵在阳光下金光闪闪的，每一朵向日葵花都向着太阳，好像一个个金色的小太阳。
我走进向日葵田，它比我还高啊！它的花圆圆的，像一个大盘子，外面是一圈黄色的花瓣，有些大个的已经有瓜子了，那些瓜子一颗颗拍得整整齐齐，还有一些才打开小小的花苞，像一个个小小的碗。向日葵花海真是风景如画呀！怎能不令人流连忘返？可是我们只能依依不舍地回家了。
描写风景的小学作文 篇12
暑假里，我和爸爸妈妈去了名不虚传的三亚旅游，我看到了一望无际的大海。
美妙神奇的大海给我留下了深刻的印象，听说海水是咸的，我就特意用手指蘸了一点儿海水尝了尝，果真如此。早上海风习习，蒙蒙细雨浪花轻抚着沙滩，我光着脚丫在海滩上跑来跑去，高兴极了！
三亚天空是蓝的，大海也是蓝的，辽阔的海边上，一朵朵白色的浪花汹涌而来，席卷了金色地毯般的沙滩，还有茂盛的椰子树，天与海的交接处仿佛只有一线之隔，几个小黑点儿在那条线上移动，仔细一看，原来是几只海鸥在天边飞翔，展现在我们眼前的是蓝天、大海、飞翔的海鸥，还有逐浪的船帆如此美丽，令人陶醉！
虽然三亚算不上名胜古迹，但是是旅游度假的好地方，真的是百闻不如一见。
描写风景的小学作文 篇13
我们天天生活在校园里，校园里的景色你应该很熟悉吧！那我们一起说一说我们校园里的景色吧！
在操场的一边有很多梧桐树，梧桐树栽在操场一边，像是给操场上画了一些美丽的花边。在南教学楼的后院里，有很多的冬青树和花儿。可是这一些花儿还没有开，如果开了，红花配绿叶，会更加好看。在教学楼的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教学楼后面就绿葱葱的一片，像是给教学楼穿上了一件绿色的大衣。在北教学楼的后院里，景色和南教学楼的后院是完全不同的。后院里有很多的花坛，里面有几棵大树，大树在中间，到了夏天，树上长满了郁郁葱的大叶子。大树下面是一丛丛茂密的草，这一些草能吹口哨呢！
校园里的风景很美吧！有空，你来我们学校参观吧！
描写风景的小学作文 篇14
清风涩涩的吹过抚摩着脸颊。温柔似水一样的柔和。身临其境的美。心旷神怡的醉。绚丽多姿的杨柳枝。媚眼婆娑的白桦树。苍翠挺拔的松柏叶。蔓延山涧的野菊花。处处都是美景！
一场雨不大不小，滴滴落魄。把池塘中沉睡的荷叶惊醒。许是它太过火。就像一面镜子。蜻蜓飞过来照照。却把自己永远定格在了这如画般的境地。成为一道难得的美丽风景。格外引人注目。
小溪依然细细流淌，滋润着满眼的绿色情调。小鸟叽叽喳喳的吵闹，时而欢喜时而对话。它们为山林歌唱，愉悦欢歌。
田野到处开满鲜花，杜鹃，勺药、野百合，野菊花，满天星。五光十色彩绸斑斓。嫩嫩的小草在
向你诉说。山泉向你唱歌。妩媚的花朵向你招手！
风筝把我的烦恼全部带走。小河亲吻我的脸。山丹丹花开花又落，一年又一年。一首歌传唱了几十年。一份情承载了几十年，一条根延续了几十年。一片美丽景色我要保留几十年。
描写风景的小学作文 篇15
校园的操场上有引人注目的篮球场和足球场，唯独在一个平地上，有一个沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑，练跳远，玩沙子。这个沙坑便成了男生们的娱乐圣地，成了校园的一道风景。
每当下课，我们几个男生都会去跳沙坑、玩沙子，我们争着跳沙坑，一个人跳起来，大家都会躲得远远的，他一跳下去，沙子满天飞舞，大家十分兴奋，在沙子里跳来跳去。
沙子包围着我们飞，我们围在沙坑的四面八方。“一、二、三”我们同时跳入沙坑，沙子被我们震飞在空中洒落下来，好似天上下了“沙子雨”，闲着不好玩了，就玩其它的娱乐游戏，因为沙子中有很多大大小小的石头，还有一些漂亮的鹅卵石，男生们会用这些石头摆出各种各样的图形，有人能摆出老鹰，不过有些男生会弄出一些稀奇的游戏，比如在沙堆让你打滚。再站起来像猫一样全身抖一抖。
我们校园沙坑是最受人欢喜的，我们这些调皮的.男生在沙滩中玩够成了学校的一道风景。
描写风景的小学作文 篇16
说到风景，你一定不生疏。仙湖生态园啊，泰山寺啊，枫标啊，生活中处处充满了各种各样的风景。而我今天要讲的风景，并不是这些。而是――别急，别急，下面就听我慢慢道来。
告诉你吧！“风景”就是校园里的趣事。记得有一次我们班的LYP竟然喝墨水！（他经常为我们制造“风景”。）而且，喝完了也不擦一擦，上课时，他准备进来，我们看到他的模样，不禁哄堂大笑。有的捂着肚子笑，有的捶着桌子笑，还有的指着LYP的牙齿笑。（抓住不同表现，生动、具体！）老师见了，也禁不住笑了，但马上收集住了笑容，责备他说：“你没事干，喝什么墨水呀，快去洗了！”这时，捣蛋鬼ZL叫道：“LYP是蓝牙怪！”他听了，羞得像一只红苹果，恨不得找个地逢钻进去。赶紧灰溜溜地跑向洗手间。
哈哈，怎么样？我们班的“风景”有意思吧！生活中还有许多“风景”等着你们去发现呢！
评语：还有哪些“风景”呢？怎么不多介绍几处呢？
描写风景的小学作文 篇17
我爱家乡的草莓。
草莓是长在草莓苗上的，草莓苗上的叶子和别的叶子都不一样，别的叶子都是一片和一根茎连起来的，而草莓苗的叶子是三片和一根茎连起来的，非常有趣。清明节前后，草莓苗上长满了小草莓，小草莓的颜色是淡青色的，过了一段时间草莓的颜色就变成了浅红色，最后草莓的颜色就变成了深红色的了，草莓遍身长满小毛毛，非常有趣。
草莓大的大，小的小，最大的有杏子那么大，最小的有樱桃那么小。草莓正着看像爱心，反着看像个桃子。摘一颗放进嘴里那比芝麻还小的种子咬起来香脆脆的。
草莓的颜色是深红色的，你轻轻咬开，就可以看见那鲜红色的果肉，舌头上染满了浅红色的汁水。
热，那是因为我们这里有许多参天大树，是它们帮我们遮挡太阳，所以我们还要感谢参天大树呢！
秋天，金黄的叶子一片一片的飘落下来，就像一只只飞舞的蝴蝶。农民伯伯笑声连连，那是因为今年的收成可大。
描写风景的小学作文 篇18
同学们，有一点不知道你们有没有注意到。做早操逛街的时候，有没有闻到一股清香，就是桂花树的香味。你注意到学校的花坛了吗？里面有无暇的兰花。这种兰花非常漂亮，非常漂亮。兰花的花瓣很白，中间是黄色的雄蕊，粉红色的雄蕊。兰花的茎很细，直径只有两毫米，上面插着两片绿叶，构成画龙点睛之笔。兰花都长在三个花坛里，一走进校园就让我们眼前一亮。蓝草之间还夹杂着一些蓝草，可以突出蓝草的美与美。蓝草很细，只有十厘米左右高。
学校教学楼两边各有一棵桂花树。每到秋天，十里之外的人都能闻到这两株桂花树的香味。桂花树的花是黄色的，非常小，直径不到3厘米。中间雄蕊也是黄色，花粉和粉比较多。桂花树的树干很粗。树枝也很粗。这两种桂花树长得非常茂盛，叶子很多。
桂花树立在花坛旁，香气与兰花的香气交融，令人沉醉。
描写风景的小学作文 篇19
你想看看我们学校的风景吗？那我给你看！
一走进校园，一道美丽的风景就会映入眼帘。远远望去，三棵橡胶树像一把绿色的大伞，竖立在校园的西侧。这三棵橡胶树有多种形态：一种似乎是顽强的战士；有一棵树，看起来像一个可爱的小女孩；还有一棵树，长得像淘气的孩子，每棵树都有人情味。
当然，更受欢迎的是橡胶树旁边的运动器材。一下课，就成了我们欢乐的海洋！
夏天，橡胶成了我们快乐的海洋：有的同学在橡胶树下看书；一些学生在橡胶树下乘凉；其他学生在橡胶树下玩游戏.阳光照射下，橡胶树看起来像一层蜡，把阳光反射成五颜六色的“彩虹”。
下过了雨天，太阳出来了，树下有一种凉凉的感觉。雨珠落在橡胶叶子上。在阳光的呵护下，每一颗雨珠都像一颗珍珠。很美很动人！一些学生用橡胶树的落叶来散热。
看，这是我们校园的风景线，不是很美吗？
六年级，照顾，照顾，照顾
描写风景的小学作文 篇20
北京故宫，是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。清明时称紫禁城年始称故宫。站的面积15万平方米。是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。
紫禁城内的皇宫建筑分为南部前朝部分北部后寝部分。前朝有太和、中和、保合三大殿，是皇帝上朝接受朝贺、借鉴群臣和举行大型典礼的地方，这三大殿与也是故宫中最高大的建筑物，表现出他们不同凡响的崇高地位。后秦始皇帝和皇后、殡、妃居住的地方，皇帝和皇后居在中轴线上的宫室中，左右各有六处宫院称东六宫和西六宫，供姨、妃居住。前朝后寝，分工明确，不得随便逾越，体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念。
故宫古建筑群，由朱棣皇帝亲自策划营建。现存规模最大，构造之严谨，装饰之精美，文物之众多，在中国建筑中绝无仅有，是世界有名的皇宫建筑群。
描写风景的小学作文 篇21
窗外，浓密的香樟树叶遮住了太阳的光与热，风吹得树叶沙沙作响。屋内太阳的影子若隐若现。
初一时，窗外是大树，在烈日炎炎的夏天，幸好有这些大树，可以在体育课上给我们乘凉。有时，透过树叶，可以看到上体育课的同学们在操场上踢足球，跑步，打排球……充满了青春的活力与朝气。回想起来，初一生活还真是悠闲，每天做的事情不多。午饭后常常看到同学们在校园里散步，欣赏校园里的桂花及一些不知名的花草。
一到秋天，桂花的香气便会弥漫整个校园，香飘十里，使人感到惬意。下课，便会有同学兴冲冲地跑下楼捡起掉在地上的桂花，带入教室，使桂花香飘满整个教室。
冬天，一下雪，窗外便成了冰雪世界，白茫茫的一片。午饭过后，几乎所有同学都会跑到操场上玩雪，打雪仗，堆雪人……同学们玩得不亦乐乎，即使被雪打湿了头发也毫不在意。一瞬间，白茫茫的操场上便多了许多色彩，平日安静的操场也充满了欢声笑语。
描写风景的小学作文 篇22
我的家乡——安康是一个美丽的地方，那里群山环绕、鸟语花香、而最美的地方就是汉江的两岸——滨江大道。
滨江大道是一个豪华的地方，那里都是高级级酒店，也盖满了高楼大厦。江边的路灯杆上挂满了京剧脸谱，从战国时期到清朝的所有京剧人物。
滨江大道在夏天绝对是老人、小孩最喜欢去的地方了，因为在滨江大道有一个对外开放的游泳池，那就是亲水广场了。那里即有一个水池又有一个小型游乐场，是小朋友们去的好地方。在夏天比较热，而亲水广场正好在汉江边，大人和老人也可以在那儿凉爽一下。
汉江是我们安康人的骄傲，因为我们祖国首都——北京大学也是喝我们汉江的水，因为其他地方的水都有污染。难道这不 值得我们安康人骄傲和自豪吗？
这就是我们安康的美丽之地——滨江大道，汉江也是让我们安康引以为豪的地方，家乡的滨江大道真是一个让人心旷神怡的地方。
描写风景的小学作文 篇23
小时候，或者是闲来无事的时候，我最喜欢的就是看风景。
虽然我不知道，这些问题到底意味着什么，可是我想看到更多的生活，看到那些来自于生活的波折，还有苦尽甘来的所有风格，对于我们来讲，都有着很大的含义。
看风景，也如同看人生。
无论是自己的人生，还是其他的人生，我们都觉得很有意思。
那个时候，我想要去看懂其他人的生活和心态，也是像突然了解到别人，这一切似乎都有不一样的地方，我听着那一首歌曲突然就感觉很熟悉。
每个人都因为生活尴尬，每个人都曾经犯过错误。
可是，如果真的要去承认这一切，我想每个人都能够去理解，原来你用一颗拒绝别人的心去看待这一切，本身就是没有很好的结局的。
所有的心态，或许都是如此。
只不过事情回到当年，我知道，那些所有的心态，都忘记的一干二净了吧。
也许过了很多年，你都需要有一个澄清的机会。
哪怕是看风景，也是如此。
描写风景的小学作文 篇24
夏天不知不觉地走了，秋天在我的期盼中来了。有一句俗话：天凉好个秋。当第一场秋风来时，我就感觉到了。
早上一起床，我迫不及待地跑下床去看荷花了。对，就是荷花！我看到的不是粉红的荷花，落入眼帘的是一片枯败凋残的荷叶。一场秋风来，裹挟着阵阵秋雨，雨点打在荷叶上，滴滴嗒嗒，仿佛整个世界独留我与这一片荷塘，不禁让我想到了一句诗：“留得残荷听雨声”。
转一个弯，我又看到了一大片的菊花，有橘色的，有紫色的，还有白的……像大桶颜料被打翻在地。在我赏菊花时，一股淡淡的清香扑鼻而来，我寻着香味走过去。呀！我看到满树的桂花星星点点，热闹极了！只见树叶中间的桂花小小的，黄黄的，似米粒一般害羞地躲着。秋风袭来，风中夹杂着花香，我似乎咬着一大口又香又甜的桂花糕。
秋天，枫叶红了，银杏黄了，梧桐树的叶子也半青半黄了。好一个五彩缤纷的秋天啊！秋天真美啊！美到我们心里，眼里。
秋天，我喜欢你。
描写风景的小学作文 篇25
我的家乡是柳畈，那里景色秀美，空气清新脱俗。
茂密的树林里，一群大雁正朝着南方飞去，它们摆成“一”字行正在天空中自由的飞翔。它们排得整整齐齐，像正在天空中巡逻的士兵一样。
丛林里面还有很多的动物，比如：可爱的小松鼠，不仅动作灵活得惊人，而且还可以在树林里自由的蹦来跳去，无忧无虑，可自在了！
对了，我家旁边还有一个鱼塘，每当我放学回家，那些小鱼都会蹦来蹦去地欢迎我回家。我伤心的时候，它们就跳舞给我看，仿佛在说：“不要伤心了，你看，我们跳的多好！”逗的我哈哈大笑。
瞧，晚霞来了！红彤彤的晚霞染红了大半边天空。奇形怪状的云朵，在晚霞的衬托下，千姿百态，越发动人。一会儿变成了一只可爱的小兔子，一会儿变成了一只凶猛的老虎。我不禁陶醉在这迷人的景色中。
家乡的风景还有很多，很多……
描写风景的小学作文 篇26
田园的风景是美的、是五彩缤纷的、更是丰富多彩的。今天让我们一起走进这美景吧！
田园人家总爱在门前挖一水道让麦田里的水流到里面去。让那些鸭子在里面欢快闲游。再在门前种一柳树让它抚摸水面，自由舞蹈。鸭子在清澈见底的水中闲游，柳树在红红的土地上舞蹈。这样的景色可真美啊！
他们常常在屋后开一土地或种地瓜或种土豆让那些植物的茎和叶在阳光妈妈的抚摸下快快长大。虽然这些瓜在地下面看不见，但是看他们茂盛的枝叶就知道到了，下面一定有大小不一的瓜。看到这里我真想说一句诗呀：“野火烧不尽，春风吹又生。”
倘若在屋前有一小院，那么你一定会看见一只公鸡站在竹竿上表演着他的拿手本领“金鸡独立”或是看见另一只雄鸡挺着胸，翘着尾巴在院里骄傲的走来走去，好像在说：“你看我多神气呀！”这优美的身材，美丽的步伐不正是室外仙人吗？
这风景你觉得美吗？如果不是美那又会是什么呢？
描写风景的小学作文 篇27
前几天，我和爸爸妈妈、妹妹一起去了马剑的沈家湾游玩。大约二三十分钟的样子，我们便到了。
一下车，我放眼望去，便可以看见山间鸟语花香，水中鱼虾嬉戏……
进去后，我发现屋子的后面有一块小山坡。小山坡上种了许多枇杷树，一个个小枇杷挂在树叶间，藏着掖着躲着我们。我摘了一个，剥开皮，尝了尝味道，酸甜可口，汁多味鲜，好吃极了！
他们那儿还种了许多茶叶。将嫩绿的茶叶摘下来，洗干净后放入嘴中嚼一嚼，，一股甘中带甜的滋味很快便从舌尖直沁肺腑！
吃完中餐后，爸爸带着我和妹妹去水坝那儿瞧瞧。突然，爸爸大喊一声：“快来呀！”我和妹妹急忙跑了过去，我们看见了漫山遍野的阿公公。我们从旁边采了几根茅草杆，用来串阿公公。不一会儿，我们就采了五串阿公公，兴高采烈地回去了。
吃完后，我们就高高兴兴地回家了。
马剑的风景真美呀！我们真应该好好保护它！
描写风景的小学作文 篇28
我们学校有迷人的风景，茂盛的花草树木，其中我最喜欢还是体育馆边上的假山。
假山上有清澈的泉水从山上流下来，十分壮观。假山上还有一丛鸡蛋花呢，美丽极了！那乳白色的花蕾像小孩的皮肤一样娇嫩。
从左边看假山有的石块好像一只山鹰，张开翅膀准备飞向蓝蓝的天空，去展示自己的风彩，有的像一只猴子，看着湖面，好像在欣赏自己的美丽，真臭美，还有的像一头巨大的狮子像全力抓捕到它的猎物……
假山下有有一个水池里还有一群快活的小鱼儿，有的你追我赶，好像在玩抓人游戏；有的小鱼站在一起，好像在比美呢；还有的小鱼的头露出了水面，好像在说：“欢迎你小朋友。”来和我一起欣赏这座壮观的假山吧！
这就是我们美丽的校园一角，一个景色迷人的校园一角，真是一个休闲、娱乐的好地方。我爱我们的校园一角—假山。
描写风景的小学作文 篇29
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”当读到这首诗时，我就想到了我们惠州的西湖。惠州西湖建于公元907年，现在已被评为国家五A级景点。
西湖的湖水清澈见底，湖里的鱼儿成群结队地觅食。早上，湖面上雾气蒙蒙，住在西湖附近的居民会出来散步遛狗。走在薄雾里面，感觉自己就像腾云驾雾的神仙。花草上粘满了雨露，路面也是湿润的。宽广的湖面令人心旷神怡，烟波渺渺的西湖就像一个充满灵气的仙子，静静地守护着这座城市。
来西湖游玩的游客很多，过不久，来自外地的旅游团，就一一乘了大巴车来了。游客们在西湖里散步、赏景、划船、拍照，西湖又变得热闹起来了。
西湖里有一座泗洲塔，高高屹立在湖边的小山上。泗洲塔高大雄伟，就像西湖的一枚勋章，给西湖赋予了历史的厚重感。泗洲塔历史悠久，外墙壁长满了青苔，坚固玲珑的塔身让人不得不赞叹工匠的技艺。
西湖真美，我能生活在这样有山有水的城市里，我感到骄傲。
描写风景的小学作文 篇30
我介绍的景物在我的家乡焦作的云台山，是一个风景优美的好地方，每到夏天就会有很多的游客来这里避暑。
它的特点有：远处望去这里的山峰层峦叠翠、绵延不绝、苍翠欲滴，还有非常多的鸟，只要它们叫几声你都会感觉在鸟的世界，这里的花草郁郁葱葱、姹紫嫣红。
每年的春天，山泉水清澈见底，一些小鱼看到我们就会主动游过来好像在欢迎我们，当然你也可以抓几条小鱼回去养，来到这里你如果感觉渴了就可以喝上一大口的山泉水，在洗一把脸感觉非常的凉爽，也可以装一大桶水回去泡茶喝，用这里的泉水泡茶一定很好喝。我好喜欢这里真想在这里住下去。
我很爱我的家乡，也很爱我们家乡的风景，在这里能体会到人体的感觉器官全部打开，一起来倾听大自然的声音。
描写风景的小学作文 篇31
走进秋天的校园，校园的四面，远远近近都是树，而柳树最多。走在那条通往班里的小路上，柳树向我们招手，时不时的要低下头来，以免被它的柳条扫到。
你瞧，那校长办公室门前的小院子，枫树的叶子红的多么好看，简直像一片火似的红的耀眼。
下课时，同学们总去那里挑漂亮的叶子，用来做书签。它们应时节而动，秋风是它们的号角，秋霜是它们的先锋，它们红的热烈，红的招摇，红的酣畅淋漓。
还有春天那盛放的杏树，粉红色的花瓣，落在校园的地上，显得格外漂亮，风一吹，整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶，迟迟不肯飘落，仿佛眷恋着春天。
还有那爬山虎，整面墙上都是一大片一大片的绿色，爬山虎的小爪子会挠在墙上，像吸盘一样抓在墙上，越长越长，随着秋的加深，爬山虎的叶子会渐渐变红，最后变成深红色。
校园就像一座植物园，丰富多彩，活力四射。而我们身处其中，唯有努力才能成为这里最美的风景。
描写风景的小学作文 篇32
一走进校园，两排高大挺拔的白杨就会赢如你的眼帘。
金秋十月，秋高气爽，凉风习习，校园里的桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊。几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球，挨挨挤挤的长在树枝上，犹如天上闪烁的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂飘落在地上，厚厚的一层，像是给大地铺上了金色的地毯。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶，他们在校园的上空翩翩起舞，给秋的校园增添了勃勃生机。
除了桂花树，校园里还有高大的松树。松树四季常青，枝繁叶茂，不论是课间，还是体育课时，这些遮天蔽日的绿色大伞都会为我们遮挡阳光，带来请新的空气。太阳光穿过叶缝，星星点点的洒在地上，形成了大大小小的光圈，美妙极了。我们在树下讲故事、看书或做游戏，其乐无穷！
看着学校里的花草树木，听着同学们的欢声笑语，我不禁感叹：多么美丽的校园啊！
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