大家庭作文

时间：2021-02-28 13:18:39 家庭我要投稿

有关大家庭作文九篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的大家庭作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关大家庭作文九篇

大家庭作文篇1

　　我是一个来自傣族的小姑娘。今天我就要去民族学校学习了。我感到无比得兴奋和好奇。

　　刚走进我们的教室，就感觉像是到了彩色的世界。大家的穿着都不同，颜色不一，款式不一，但五颜六色。这也不足为奇，我们少数民族天生爱鲜艳的色彩。况且今天是开学的第一天，大家都盛装出席。过了一会，同学们陆陆续续地来到教室。向老师报到。老师就把第一节课用来给同学交流。我们跟在老师身后到了操场上，围成一个圈，席地而坐。先从自我介绍开始：一个胆大的男孩自告奋勇地站到人群中间：“我是来自大草原的蒙古族男孩。我的皮肤黑黝黝是因为我们蒙古族经常在太阳下骑马、放牧。你们知道吗？我们住的是蒙古包，喝的是自己做的奶茶呢！”大家听得津津有味，仿佛跟着他来到了大草原，奔跑在辽阔的草原上，驱赶着像白云一样的羊群。又一个小姑娘站出来了：“大家好，我是彝族的，我头上戴的银饰可是我们的特色哦。它制作精美，十分得漂亮。我们彝族有个火把节，每到这天夜里大家都会拿着火把载歌载舞。”说完，她还给我们唱起了好听的彝族歌曲，跳了个优美的舞蹈。瞬时响起了雷鸣般的掌声。轮到我上场了，我来到大伙中间。“同学们好，我是来自傣族的孩子。我们那儿的小竹楼可美了，它藏在大片的凤尾竹中，好似一个害羞的姑娘。住在那精致的小竹楼里可凉快了。想必大家都听说过我们傣族的泼水节吧！这一天，人们都要往别人身上泼水，不过，泼水都是祝福人家吉祥如意，可不是恶作剧哦！”大家都被我的话逗乐了。接着，藏族的，苗族的，布依族的同学也都一一作了介绍。使我们大家了解了不少民风民俗。

　　最后在老师的提议下，所有的同学手拉手一起高喊“我们一起生活在同一个家庭，我们永远是相亲相爱的一家！”

大家庭作文篇2

　　我的大家庭是一个有趣的、活泼的、充满师生情谊的大家庭。

　　新学期开始了，我们刚走进教室，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就一个暑假不见，教室就成这样了？同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢？大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……首先分工。由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声；女同学认真地扫着地板，很快雪花似的粉笔灰和白花花的小纸片就打扫干净了。正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了！女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的雪花扫进了垃圾桶。看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。老师站在门口没进来，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀！”“挺干净的嘛！”或是几个指点：“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好！”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的对比呀！看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了……

　　我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师和詹老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名的一句话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。

　　回到教室，老师和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。

　　在被温暖，欢乐，温馨充满的班级，我们的心也被添的满满的，满满的……这样的班级让我怎么能不爱你呢？一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

大家庭作文篇3

　　10月4日，妈妈带我去衢州啦，我们是和四个阿姨家一起去的。一共有九个大人，三个小孩。

　　到了衢州，我们先去了姐姐家的公司，看到了一个很大的南瓜和一个冬瓜，姐姐告诉我这可是南瓜王哦。

　　再去了姐姐的外婆家，吃了好多野生的菜，味道很好，特是那个稀饭，好吃。吃完饭，我和两个姐姐一起算24，还玩了斗地主，不分上下。

　　第二天我们去爬山了，在瀑布前拍了照。然后去了姐姐家的蔬菜基地，我和姐姐跑在前面，不时的停下来等大家。姐姐还给我介绍了许多蔬菜，有四季豆、毛豆、番茄、茄子、南瓜等，最好玩的是还有长寿葫芦、鹤嘴、鸳鸯梨、玉莲，姐姐还告诉我在拍卖会上有个一米八的丝瓜，我听着就“哇”了一声，"真长啊！！"

　　去了衢州，不但看了好多蔬菜，还交了两个朋友，真高兴。

大家庭作文篇4

　　我有一个＂大家庭＂成员７５人，有的调皮好动，有的文静可爱，有的则是楚楚动人……为什么会有这么多人呢？因为这个＂大家庭＂是我和同学和我的老师组成的班级体．

　　在我的＂大家庭＂中，老师就像一位和蔼的母亲，哺乳着我们茁壮成长．

　　在我的班级体中，有许多奖状．例如奥数竞赛啦，运动会啦．拔河比赛等等．令我印象最深的是拔河比赛．

　　那是炎热的夏天中，悦耳的音乐在校园里一派生机，人山人海．学校正在举行＂六一＂拔河比赛．到我们了，大家信心十足得走上比赛场地，有力地握紧绳子．一声道明，队员们竭尽全力地向后倒，终于胜利的天平向我们班倾斜了，接下来的几场比赛，大家越战越勇，可还是输了这场比赛，可同学们却没有灰心的心理．我相信，下次的比赛２１２班一定会赢！

　　这就是我的＂大家庭＂永不言败的＂大家庭＂，我爱我的＂大家庭＂。

大家庭作文篇5

　　我的初中大家庭

　　人生有几多个十年,最紧要活得痛快!回想起初中生活,你怀念吗?它令我的人生又增加了一份光彩.

　　面临即将毕业的同学,即将要离别了,有着千言万语对他们说,但始终都没法说完,记得有一回,班上众宾欢腾的局面又显示在我的眼前,我急忙追着同学问.噢,原来我们班在打篮球比赛赢了,真开心!在我得意忘形的那一刹间,可怕的事发生了.

　　我拿着篮球在教室拍着,教室似街市,突然一个可怕的`身影走了进来,道:“你，把球给我，快点！”说着手指指着我。我的心啵啵地跳着，那种可怕的声音类似古代皇帝给臣下的命令，真有种“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡”的感觉！何况我只是一个中学生，我不得不把球递给那可怕的身影—级长。

　　“你快把球给我要回来，我今天下午还要打的”我真有点不自在的感觉，轻声说：“好吧！”我默默地走回座位，同桌就说：“不要怕，下课我和你去拿”当我听了这句话后，因为我有这样的同桌（朋友）而感动了，眼框带泪地说：“谢谢你！”我耐心地等待着下课，铃声一响，同桌就拉着我到了级长室，还好事情没有我想象那样恶劣，只是写了几百字检讨书罢了！我又面带笑容地回到座位上！

　　我身边有着真正的朋友、伙伴…谢谢你们！我的初中生活有喜、有乐、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即将过去了，是时候在我的青春里画上一个完美的句号！

大家庭作文篇6

　　我有一个温暖的家。我的家里有3个人，爸爸、妈妈和我。

　　爸爸是一家软件公司的经理，平时早出晚归，十分忙碌。但是在我的心目中是一位大名鼎鼎的“机械师”，每次家里的东西坏了，都是“机械师”去修。

　　妈妈的工作是会计，天天都和数字做游戏，但是在我心目中是一位大厨，每天为我烧可口的饭菜，让我健康成长。

　　我是一位小学生。我在爸爸的心中是个诚实的孩子；在妈妈心中是一个聪明的孩子。每次爸爸妈妈累的时候，我就给他们捶捶背。

　　我有一个温暖的家。爸爸就像大树杆，妈妈就像大树叶子，我就像一个红红的大苹果！我们会一直幸福地生活下去！

大家庭作文篇7

　　当第一缕阳光照耀着同学们的笑脸时，期待已久的“民族大家庭”夏令营终于拉开了帷幕。充满阳光的一天开始了。

　　藏族的同学们已经迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍，兴奋地唱了起来，歌声清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上，微风徐徐吹来，远处的高山气势磅礴，高耸入云。歌声从高山上缓缓而来，就像妈妈用手温柔地抚摸耳畔，让人身心舒畅。同学们一个个都跃跃欲试。苗族的同学们伴着高亢的音乐，跳起了芦笙舞，她们体态轻盈，犹如一只只小燕子在天空中飞翔。她们的身体很是柔软，一会儿整齐地抬起左脚，一会儿溜溜地转起了圈，一会儿又高高地抬起了手。身上的银器“哗哗哗哗”地发出整齐的响声，就像是一股股活力充沛的灵泉，柔软而又充满生命力……时间在欢声笑语中偷偷地溜走。

　　午餐时间，维吾尔族的同学带来了一只外表烤得金黄，飘散着浓浓肉香的羊羔。一个微微大一点的同学在羊羔肉上均匀地抹上一层羊油，然后撒了一把细盐，黑胡椒，孜然和一些芝麻，热情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同学则拿出奶茶，酥油茶，给我们倒得满满的。大家吃得不亦乐乎。香甜可口的奶茶，美味香醇的酥油茶，还有鲜嫩的羊肉，在口腔里回转，在心里发酵，在眼中溢出，在脸上散发。结束了中饭，大家又兴致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戏，欢声笑语再一次在天空中久久不散。

　　夜幕很快就降临了，彝族的同学们架起了树枝，点起了篝火。大家围着篝火唱起了欢快的民歌，跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀着一张张扑红的脸庞，是那样的美妙，那样的和谐。

　　在这个夏令营里，所有的同学都是一体的。我们分享食物，交流文化，感染快乐。我们就是一个民族大家庭。

大家庭作文篇8

　　在当今社会中，许多男女老少都迷上了“朋友圈”，也会在朋友圈晒晒自己的生活。比如：晒吃，晒喝，晒玩……可我却不一样，我要晒晒我的大家庭。

　　“烟鬼”爸爸

　　说起爸爸，我眼前就仿佛飘起白雾，鼻子闻到了烟的气味。没错，爸爸就是一个名副其实的“烟鬼”。每当休假的时候，除非在睡觉，不然整间屋子都会充满烟的气息。尽管爸爸很喜欢抽烟，但他依旧疼爱我，关心我。这不，每次抽烟，要是碰到我在家，他总躲到阳台去抽。我也希望爸爸能够顾及自己的身体健康，早日戒烟。

　　“购物狂”妈妈

　　每当走进家门，都能看见大包小包的包裹堆在门旁边。那就是妈妈这个“购物狂”买的啦。我的妈妈只要赶上什么“优惠日”“女王节”等节日，都会在网上买许多东西，堆得都快成山了。可我从没有看见过妈妈给自己买过一条超过100块的衣服，而给我买的都是质量一级棒的东西。这让我感受到了浓浓的爱。

　　“话唠”奶奶

　　“吃饭啦！要我说多少遍才可以啊！”“吃快点，等一下还要写作业呢！”“都什么时候了，还不去洗澡！”每天，我都能听到奶奶说的这些话，我觉得很是讨厌。可没了这些唠叨，我也不习惯。当我细细地回味，慢慢的思考，也就知道：这，也是一种爱，一种隐藏在唠叨里的爱。

　　“黑脸”爷爷

　　三国时期，关二爷的脸是红色的，代表着热血。可我爷爷却相反，他的脸是黑色的，但他并不无情。小时候，我一不小心在广场上跑着跑着摔了个“狗啃泥，”就一直趴在地上哭。我本以为爷爷不会扶我起来，想让我自己爬起来，可他并没有袖手旁观，而是立刻把我从地上扶起来。他用实际行动来告诉我——他也是爱着我的。

　　生活在这样一个温馨、美好的家庭，我很是幸福。也因为生活在这样一个家庭，我要努力学习，考得一个理想的成绩报答家人，不辜负他们对我的期望！

大家庭作文篇9

　　为了丰富幼儿对家庭成员的情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上，好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么?”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子，煞有介事地开起车来。

　　再次，我告诉幼儿食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小指是宝宝，并引导幼儿把它们编人手指游戏中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是宝宝，宝宝敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就这样，五根手指都被一一编人家庭成员之中，孩子们在游戏中细细品味着家庭的幸福。

【有关大家庭作文九篇】相关文章：