观察金鱼的小学作文
篇一、观察金鱼的小学作文
今天，爸爸在海山公园钓了一条红色的金鱼，我给它起了个名字叫红艳。
红艳是个水泡眼，它的眼睛鼓鼓的，上面的鱼鳍像船帆，下面的鱼鳍像船桨，下面的鱼鳍一划，小金鱼就能像一条小船一样在水中航行，而摆一摆尾巴又可以调头“航行”。
看着看着我想到了一个问题：金鱼一直在喝水吗？肚子会不会爆炸呢？我用常用的红色素做了个试验。先把红色素用滴管吸起来，再把滴管放在金鱼嘴巴面前一挤，我发现红色素从金鱼头的侧面出来了。通过这个现象我知道鱼没在喝水而是用水中的氧气呼吸。
我家的金鱼真可爱，我喜欢我的金鱼。
篇二、观察金鱼的小学作文
今天，我观察了我家的金鱼，金鱼的样子很可爱，两边的小脸像一个小皮球，那尾巴像色彩斑蓝的花裙子一样在水中飘来飘去，美丽极了！
我倒了一勺鱼粮进水里，只见鱼儿们争先恐后地游过来抢鱼粮，鱼儿们张开大口，狼吞虎咽地吃着。有的还爬到同伴的背上，可热闹了！
鱼儿在水中还会玩游戏了，只见它们把石头一口含在口里，然后又吐了出来。反反复复地玩着，可开心了。
金鱼给了我很多乐趣，我十分喜欢金鱼。
篇三、观察金鱼的小学作文
今天，我观察了小动物金鱼，它的样子很活泼，它头大大的，灯泡似的眼睛，身上长着黄金般的鱼鳞。游起来，一边甩着扇子形的大尾巴，一边吐出大大的泡泡。小金鱼的游泳本领特别强，它一会儿游到水面上，一会儿游到水底，有时候会在假山上窜来窜去，还有的时候会游进水草里，好像在和我们捉迷藏。一点也不累。但它休息的时候却一动也不动，好像睡着了。以后我要继续观察它的生活习惯。
我喜欢小动物，但我更爱小金鱼，我要做它的好朋友，关心它，保护它。
篇四、观察金鱼的小学作文
不久前，我养了几条金鱼。看着它们在水里游来游去，一会儿向东，一会儿向西，一刻都不息。
我天天给它们换水、喂食，就慢慢的大了起来。当我把水倒干后，它们就扑哧扑哧地跳个不停，等水重新倒满后，它们才慢慢地平静下来。
接下来我要给它们喂鱼食，当我丢下鱼食时，它们争先恐后的吃，不时还“打闹”起来，可爱极了。
以后我一定会好好照顾它们，看着它们慢慢成长。
篇五、观察金鱼的小学作文
我家养了七条小金鱼，有四条红色的，一条金色的，一条黑色的和一条青色的。
每天早上，我都给它们喂食吃，他们争先恐后的张嘴吃，你看那一条大红鱼，一口就能吃几粒鱼食，其他小鱼也争着吃以前，有一条花的大鱼，身上有漂亮的花瓣，一天妈妈说有一条金鱼死了，我连忙出去一看怎么会是我最喜欢的`大花鱼呢、我很伤心。我用一个小纸盒。把它埋葬了。爸爸又给我买了一条金鱼，池子里有一座假山，每天小鱼都在那里快乐的游来游去。
这就是我观察的小金鱼。
篇六、观察金鱼的小学作文
今天老师要我们观察一个东西，而且要写成日记。我观察金鱼，金鱼的眼睛很大，看上去很聪明，游的慢慢的。
它的尾巴像银杏叶，身体胖胖的。一会儿向这游，一会儿向那游，好像在和我捉迷藏，一会儿又一动不动，我真是不知道它想干什么。
又过了一会儿，我看它还一动不动，我想：它会干什么呢？可能是在睡觉吧！我不耐烦地等着，等了一会儿，它还一动不动，我生气极了：“你到底在干什么？”这时它闪电般的游走了，吓死我了，我想金鱼要跳出来呢！我问了妈妈才知道它刚才在睡觉，我喊了一声，它就跑了。原因是鱼也有耳朵，我吓着它了。我又学到了新知识。
篇七、观察金鱼的小学作文
上星期星期一，科学课的陈老师在课堂上清清楚楚地说：“下星期科学课上每个小组让一个人带一条金鱼。”我是我们组的组长，我叫郦致远带来。
到了那一天，我们每个小组都有一条金鱼。开始观察了，我观察到了鱼嘴是一开一合的，鱼鳃也是跟着一开一合。有人或东西攻击他的时候，他的尾巴会摇的比以前更加快。
我觉得金鱼很可爱又很活泼。
篇八、观察金鱼的小学作文
前一段时间，我买了一条可爱的，红色的小金鱼。
它对外界十分敏感。有一次，我撒了一些鱼食。它以为有人来伤害它，就连忙游到对面，一路上尾巴不停地左右摆动，快速地冲向前去，像后面有人在追杀它。直到确定平安无事了，它才慢吞吞地去吃鱼食。吃完后还得意洋洋地在鱼缸里“散步”，吐几个泡泡，快活极了。
金鱼也很胆小。一天，妈妈买菜回来，开锁的声音把它吓得又惊又跳，结果跳到地上。那腮帮子一动一动的，好像在绝望地说：“快救我呀！”我便马上把它“送回家”。金鱼在水里小嘴巴一张一合在感谢我呢。
这条小金鱼真可爱。
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