关爱残疾人作文

时间:2021-10-30 14:30:10 关爱 我要投稿

关爱残疾人作文14篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的关爱残疾人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱残疾人作文14篇

关爱残疾人作文1

  在我们生活中有很多残疾人,他们面对自己与正常人的差别时,都没有伤心,而都是在努力。

  有一位叫丁京华的叔叔无手,但他用嘴叼着毛笔,却能把字写得龙飞凤舞,由此可见,他在这之前付出了多少代价啊!有一位大叔,他也没有手,但是他用脚写的字让人赞叹不已。我们可以看出这位大叔在这之前也付出过很多的代价。还有一位叫海伦的人在19个月的时候失去了视力和听力,在导师安妮莎莉文的努力之下,海伦学会了读书和说话。后来以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为了一个著名的作家和教育家。

  所有残疾人不一定都不好,只要经过努力什么事都可以做成。

关爱残疾人作文2

  一天,小丽和爷爷去坐公交车。

  公交车刚到一站,上来了一个残疾人叔叔,他双手拄着拐杖,小心翼翼地上了公交车,走的时候摇摇摆摆。前面的叔叔视而不见,双手抱在胸前,翘着二郎腿。爷爷连忙站起来,说:“你坐我的位置吧!”残疾人叔叔说:“谢谢你。”小丽也连忙站起来说:“爷爷,你坐我的座位吧。”爷爷说:“小丽,你真懂事,学会了助人为乐,真是个好孩子。”小丽对前面的叔叔说:“叔叔,你真没礼貌。”他惭愧地低下了头。

  帮助不幸的残疾人,会给他们送去温暖,也会给自己留下快乐,真是一举两得呀!

关爱残疾人作文3

  在身边有残疾人,有大人也有小孩,生活得很艰难。我在电视上看到有些残疾小孩学知识,手用脚写。还有些年纪大的残疾人让活下去,不去街上乞讨。

  我记得在我读四年级的时候,我帮助过残疾人。又一次,我在马路上看见一位瞎眼的老爷爷。他想回家,在路上默搜着回家的路。我见他很艰难的样子,就跑扶着他,能后问他回家的路,就把他送回了家

  小看了残疾人,是残疾人,也有的梦想。比如说贝多芬,他是个聋子,他的努力,了的梦想一名著名的音乐家。还有达人秀冠军刘伟,手用的脚学钢琴。想想看,他要比人付出多大的努力,他了的梦想。

关爱残疾人作文4

  对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事——单斯麦。

  真理终归是真理啊,我算是明白了。

  怎莫回事呢?我想你一定会问。事要从五年级说起……

  小时候的童年是美好的。可我在。美好的时光里意外的把右手给弄骨折了。哎~惨啊。失去手的滋味可不好受啊!爸爸在家给我订了“三不”不能和同龄人玩、不能出去玩、不能玩电脑,妈呀!还让不让人活啊。

  改变我一生的趣闻就从这开始了。

  手骨折以后彻底改变了我对残疾人的看法。我走到大街一些不认识我的一些人把目光都投到我身上,“真受不了”这句话几乎成为了我的座右名……

关爱残疾人作文5

  国庆节到了,我和爸爸妈妈到南湖边玩。

  我突然看见一个妇女,妇女旁边有一个中年男子。我上前看到:那位男子是个残疾人,我大吃一惊。“原来是这样啊!”我自言自语地说。我马上跑过去给他了三十块钱,那个人对我说了一声谢谢我说不用谢,这是我应该做的。残疾人真可怜,我们不能欺负他们,应该帮助他们。这样的话他们就不会感到自卑自责孤独,甚至想跳楼自杀。我们应该帮助他们,关心他们。

  请你们关爱一下他们。

关爱残疾人作文6

  今天,我和爸爸关爱残疾人。

  我和爸爸在鼓浪屿坐船的时候,在船上看见了一位姐姐在卖中国结手工艺品,看她跟游客用手比划着卖工艺品,过了一会功夫,这位姐姐走到我们面前,她还是用手比划着,我们才明白姐姐是一位聋哑残疾人,她用手语和爸爸交流起来,爸爸告诉我这个姐姐自己做的中国结,要卖给我们两个十元,而且把残疾证给爸爸看,我看爸爸正在犹豫,我在想:“我还是叫爸爸买吧,我们应该关爱残疾人,她需要我们的帮助。”于是我叫爸爸掏出了十元钱给姐姐,她就递给我两个中国结,她用手语比划着谢谢我们,好人一生平安。她微笑的离开了我。我也微笑的看着她走开。

  通过这件事,我觉得只要人人都献出一点爱,世界都会充满微笑。

关爱残疾人作文7

  我们家有一个亲戚,我叫他大舅公。

  大舅公因为小时候爬树,从树上摔了下来,那时候因为医疗技术差,大舅公的腿就变瘸了,他走路是一瘸一瘸的,走楼梯也是,比正常人走路及爬楼梯要慢几拍,但他也不气馁,还是努力的走好每一步。

  大舅公对人亲切、真诚、客气,他看到任何人都是他先打招呼的。有时候我们去他家,他会很热情地招待我们。

  我不会觉得大舅公走路姿势难看,但我只知道大舅公在我眼里并不是残疾人,而是一个正常人。每当我看见大舅公这样走路,我就会想起所有的残疾人,我真希望他们都能够康复起来呀!

  只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

关爱残疾人作文8

  一天,小明兴高采烈地回家了。

  突然,小明遇到了一个盲人,一辆大汽车猛地撞过来,幸好,小明制止了那辆汽车撞过来,他小心翼翼地扶老人过马路。路边的旁观者都纷纷夸小明是好孩子,旁边也来了许许多多的记者,纷纷问小明的住址,在哪个学校,小明非常爽快地回答了记者的话,就开开心心地回家了。

  小明觉得帮助不幸的残疾人可以送给他们温暖,又可以给自己留下深刻的`印象,这真是一举两得呀!

关爱残疾人作文9

  一天,小明在路边散步。突然,他听见了“笃笃笃”的声音,小明一回头,看见了一个戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔,原来是个盲人叔叔。

  小明说:“叔叔,您要不要过马路啊?”叔叔点了点头,说:“对,过马路。”小明说:“那我带您过去吧!”小明伸出手来,拦着路边的车,说:“司机叔叔请等一下,我要带着叔叔过马路!”小明就带叔叔过马路了。

  小明真是助人为乐的孩子。

关爱残疾人作文10

  有一天,小光出去玩了。

  突然,小光听到了“笃笃笃”的声音,原来是一位盲人叔叔,小明看见了赶紧过去,对叔叔说:“您是要过马路吗?”叔叔说:“是的,我要过马路。”然后小光牵着叔叔过马路,过了马路,叔叔说:“你真是助人为乐。”

  帮助不幸的残疾人,会给他们送去温暖,也会给自己留下快乐,真是一举两得呀!

关爱残疾人作文11

  有一天,小明出去玩了。突然,有一位盲人叔叔站在路边,好像要过马路。

  小明问:“叔叔,您要过马路吗?”叔叔说:“是呀!”小明说:“那我带你过去吧!”于是,小明带着叔叔过了马路。叔叔说:“谢谢你,小朋友。”小明听了不好意思地笑了。

  我们要向小明学习,做个乐于助人的好孩子。

关爱残疾人作文12

  今天,我们上思品课,这节课的内容是,体验残疾人的生活,让我们都来关爱残疾人。

  首先,老师让我们体验一只手穿衣服。不体验不知道,原来一只手穿衣服可麻烦了。穿衣服时,得先用牙齿咬着一只衣袖,再把手伸进去,然后再用伸进去的那只手抓住另一只袖子并拉过来,再用牙齿咬住一边的拉链,用另一只手拿住另一边拉链并插进去,最后拉上来,这样才算穿好了衣服。

  然后我们还体验了盲人走路,和做事,真的很不容易。我想残疾人在生活中连穿衣这样的小事都这么难,可他们仍然那么坚强,对生活那么用信心,真令我我们敬佩!我们在生活中一定要尊重残疾人,做一个充满爱心的好孩子。

关爱残疾人作文13

  一天,小红放学后,坐着公交车回家。

  一会,一个双手拄着拐杖的残疾人上车了,可是前面的那个人翘着二郎腿,好像没看见一样。后面的老爷爷说:“这里有个位置,我让你坐好了。”残疾人叔叔说:“谢谢您了。”这时,小红一下跳下了座位,说:“老爷爷,您坐这吧!”老爷爷说:“你真棒呀!”小红说:“这是我应该做的。”

  我们要向她学习。

关爱残疾人作文14

  一天,小红坐车回家,突然小红看见一位残疾人叔叔两手拄着拐杖,小心翼翼地走上车。

  前面一个年轻人翘着二郎腿,视而不见,后面一位老爷爷站起来让座,说:“这里还有位置。”小红也站起了来,连忙拉着老爷爷,说:“坐着吧!”老爷爷说:“小朋友,你真懂事。”

  帮助别人真快乐啊!

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