快乐的烦恼作文

时间:2021-11-30 10:00:00 烦恼 我要投稿

【实用】快乐的烦恼作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的快乐的烦恼作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】快乐的烦恼作文四篇

快乐的烦恼作文 篇1

  烦恼在字典里的解释是烦闷苦恼,而在我的心灵字典里的解释却有两种:一是幸福的忧愁,二是苦涩的快乐。其中的滋味是酸是甜是苦是辣,让人难以琢磨,却别有一番滋味。

  我爱看少儿节目,看得进了迷,甚至达到了痴迷的程度。天天放学到家的第一件事就是打开电视机;只要父母不在家我就像脱缰的野马在电视的草原上尽情的奔跑。电视成了我的全部。我心里明白,看电视是一种坏习惯,会影响视力,可我已经深陷其中,欲罢不能了。每当耳边响起妈妈的唠叨声,响起老师的教诲声,我的'心就像压了一块千斤重的大石头,我的呼吸似乎也变得困难了。我真是烦恼极了。

  就在一次语文考试中这种苦恼却被平反了,却成了我的骄傲。家长、老师和同学发现我的语文成绩飞一样的进步,而分析能力也像热气球一样飚升。一时间我的学习方法成了老师和同学们的谜团,连我自己也有点莫名其妙了。后来,我费了九牛二虎之力才调查出来,我和别的同学没有什么不同,只不过,只不过是爱看少儿节目,难道……一种喜悦的心情油然而生,是少儿节目帮助了我。现在我仿佛有了有力的“证据”,自得洋洋的向妈妈报告:“我语文成绩的进步,回根到底是少儿节目的功劳。”妈妈也哑口无言了。“那你的视力……”妈妈说。这时我才知道,我眼镜上的螺旋一直在转呀。

  从此以后,我看电视变得有节制了,不仅知识水平有所进步,我眼睛也明亮了很多,你们说这不是快乐的烦恼吗?

快乐的烦恼作文 篇2

  记得读幼儿园中班时,老师看手挺大,手指也较粗,是弹琴的料,向建议让我去学钢琴。,我就开始了“音乐之旅”。

  一开始,我觉得弹琴挺简单,曲子很容易学会,就很愿意学,很快入门了。记得次演奏音乐盒专卖店开业的,店庆,围观挨挨挤挤。店前摆着一架白色的三角钢琴。就动员我去弹奏曲子试试看。旁观者较多,我去。后来外婆也给我打气,我鼓起勇气,迈着大步来到钢琴前,双手是又的冷汗。的好几十双眼睛都盯着好,紧张得我心怦怦地乱跳。我得不错,受到众人的啧啧称赞。顿时,我觉得是自豪!对弹琴的兴趣和信心倍增。

  练琴的过程可一帆风顺的。练琴每天得一坐2小时,是每首曲子刚开始练时,曲不成调,吞吞吐吐,心急就更练不好,连手也不听指挥,老弹错音符。当回琴不好时,就更没信心了。越没了信心,就越弹不好,越弹不好,就越生气。有弹得很糟,就地打,跟过不去。,耐心地劝我,给我讲道理,“生气并让琴弹得”、“心里是快乐的,弹奏的音乐才是美妙的”。

  有,看见小区里的孩子都在快乐地玩耍,我真想跟玩啊!可耳边又响起了的话:“先该做的事儿,了以后,再去做其它的事儿”、“抓紧,省下的的”。这里,心又回到钢琴前,又开始弹奏着又“讨厌”的曲子。

  “功夫不负有心人”,地,贝多芬、海顿、莫扎特等音乐家都走进了视线里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯儿童钢琴大赛”中,我是儿童组里年龄最小的选手,但我闯初赛、复赛,了决赛,了三等奖。我成了家里的小音乐家,经常弹奏优美的曲子给大家听。

  钢琴带给有快乐,有烦恼,更多思考。

快乐的烦恼作文 篇3

  学校离家很远,而爸爸妈妈每天要上班,不能送我上学,我去学校就成了一件难事。妈妈让我转学,可我不想。因为,我非常喜欢我的老师和同学。所以,我央求妈妈留了下来。为了解决到学校的难题,妈妈给我办了张公交车学生卡,带我沿上学的路线坐了一次公交车,我便成了刷卡一族,每天搭公交车上下学。为了按时到校,我每天很早就要出门,因为车站离小区有七八分钟的路程,而到了城南车站下车后,我也还要走上七八分钟的路程才能到学校。

  等车的过程有快乐也有很多烦恼。有时,我刚到车站,公交车就来了,而且有一些同校的小朋友一起搭车,我们就一起高高兴兴的到学校。而有时,在车站等上很久,公交车也不来。一次,等了好长时间,公车还没来。我非常着急,害怕迟到了,想给妈妈打个电话送我一下,身上又没钱。好容易等到车来了,它又开得很慢,我都快急哭了。车一到城南站,我背上书包往学校奔去。刚进教室,就打铃了。发生了这件事后,第二天上学,我早上 : 就出门了,因为上学不能迟到。

  还有时,错过一班车,我就会在车站等上好久。一次,中午回到到家时,已经 : 了,妈妈急坏了。妈妈还给 王 老师打电话找我了。虽然有这一些烦恼,可也有快乐,重要的是我没有让妈妈送我,我是自己上学的。

  我非常喜欢上学,这学期我还要搭公车上学。可我还是希望我们学校早点搬到南校区去。那样,我上学就会近些了,就会少一些搭公车的烦恼了。

快乐的烦恼作文 篇4

  人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺,凡事总是一波三折,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样具全。总而言之,我的苦辣酸甜使我受益匪浅。

  例如我学数学的过程就是酸甜苦辣,应有尽有,下面请看我的具体事例。

  先说“苦”吧!没有苦,就没有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年级时候非常好奇,看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式,便很奇怪,不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用,更不知道那些数的关系,就苦思冥想,还是想不出来,那个“苦”啊,就别提啦!

  我尝过“苦”后,就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题,做得腰酸背痛,手指发僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的,热极了。

  我尝过“辣”后,酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后,我特别自信,在四年级下学期的期末考试中,我相信我能轻松考得100分,骄傲自满,做完题后几乎没有检查,酿成了大祸。考试后,卷子发下来,我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题,原来我太马虎了,错了一个判断题和两个应用题,才造成了这个分数。我下定决心,以后要认真做题,认真检查,下次一定得100分。

  久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真,在一次期末考试,我得了100分。我高兴极了,懂得了只有努力才能有收获的道理。

  从学数学中,我懂得了一个道理:只有经历了风风雨雨,才能见彩虹!

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