最后的六一作文

时间:2021-12-03 13:47:10 儿童节 我要投稿

【推荐】最后的六一作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的最后的六一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

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最后的六一作文1

  新的一周,也是新的一月。我从充满活力的早晨醒来,今天的鸟叫声更大,阳光比往常更烈。可能鸟儿和太阳都知道今天是“六一",也是我人生中最后一个“六一"。

  步入初中的我不同于往年的六一,脸上没了儿时的幼稚,我缓缓地走在上学的路上,这只是一个普通的一天罢了。语文课,和往常一样听写、讲课。

  就在我的以为一切都平常时,邢老师的一个问题打破了宁静。她一如往日的平静,问我们:“知道今天是什么日子吗?”我们都异口同声:“儿童节!”

  只见邢老师脸上的笑容慢慢地绽放开,说道:“那……今天没有语文作业!”我们听了顿时大叫起来,我们大笑着,露出了久违的笑容,我仿佛又回到了无忧无虑的儿童时代。窗外的太阳从云朵里慢悠悠地飘了出来,欣赏着我们的欢呼雀跃的场面,窗外树上的鸟儿变多了,叽叽喳喳地叫着,仿佛开着庆祝我们节日的演唱会。风吹过我们稚嫩的脸庞,我们变成了一朵朵花儿,迎着金砂般的阳光,眼里闪着金光。这一刻,仿佛全世界都属于我们,我也希望时光只停留在这一刻。风吹起教室的窗帘,仿佛也加入了鸟儿的演唱会,此刻我们的内心在歌唱,歌唱着属于我们的乐曲。

  转眼间,时间如同手里紧握的沙子,无声无息地流逝。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”属于我们美好的时光总是那么短暂,但有时也长的让人感慨。就让我们一起走过这最后的儿童节,迎接无限美好的未来。

最后的六一作文2

  时光的巨轮飞速旋转,转眼间又到了六月,又到了属于我们的节日——儿童节。

  20xx年6月1日,下午3:45左右,潜龙学校七四班的我们上完体育课后陆续回到教室。准备着我们的最后的六一。

  教室的外面骄阳似火,似乎要把地面上的每一个生物都消灭殆尽。凝固的空气充斥着每一个角落,弥漫着燥热不安的气息。人们也不安地骚动着,等待着一次特殊的讲座,一次狂欢的到来。

  3:50,讲座开始了。在短短的讲座里,我们却领悟到了人生的道理。我们从南郭先生的故事中学会了如何处理落差感,面对事情要自信,要有责任感,要学会感恩。

  接下来,五点左右,开始发放六一礼物了。我们每一个人,都收到了琳琅满目的好东西。这也为我们最后的六一留下了不朽的印记。

  然后,我们就要正式开始我们的六一狂欢和生日会了。在简短地排过队后,5:30,我们一路高歌上路了。

  走在城市的绿道上,处处莺歌燕舞,绿叶婆娑。夕阳西下,投射出斑驳的树影,映在我们的脸上,映在我们愉快的心里。

  53个人,外加家长和老师,总共大约60人左右,走在路上形成长长的一条长河,场面蔚为壮观。但我们却并没有羞涩,心中反而充满了快乐和期待。

最后的六一作文3

  很快的随着春季的来到,随着五一节的过去,六一节来到了。与以往一样,我们班没有因为六一的来到而去刻意的准备着什么,虽然其他班早已是张灯结彩,热闹非凡,门栏上挂者不少彩带气球,但我们班,丝毫没能让人察觉到一点节日的气氛。甚至就连下午的班队会也是保密的。在那么多五颜六色的班级里显得格外寒碜。其实我们班早已谈论着六一的快乐,谁不想过六一呢,何况这是母校的最后一次六一节了。午饭过后,得到董老师的批准,我与妈妈准备为下午由我主持的班会进行大采购。虽然老师前一天就让我去准备,可我一点心理准备也没有,虽然我主持水平在班里数一数二,并且鬼点子够多,可是这次的主持,肩负小学最后一次班会,压力够大。第二天来校,一好友围着我说又有什么好点子,我黯然,思索,只得一笑而过。同学们对我的主持抱以那么大的愿望,我可不能让他们失望。下课,在好友的一再邀请下,我与她一起来到有阳光的走廊,今天的阳光不是很灿烂,但很柔和,照在身上暖暖的心豁然开朗,一如午后的阳光。下午的班会搞的很成功,至少对于我来说。大家笑的好开心,爆发出的欢笑声一阵盖过一阵,决不亚于其他班级,并且可以说比他们更成功,更热闹。这是我的心大大的出了一口气。班会成功了!也许以后真的没这样的机会了,但至少我们曾经拥有过这样一段美好的时光,不管以后我们身在何方,哪怕是天涯海角,只要我们的心中永远有阳光般的灿烂,永远有那天真的微笑,其实这以足够。

最后的六一作文4

  我的六一是欢乐的,它让我忘掉了所的烦恼。我的六一是充满阳光的,他让我更加对未来充满了期望。

  记得昨日,教师让我们制作自我的贺卡,各位同学都十分高兴。而我却在想“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对,不如来画一张画,再在画上贴上一些我自我折的桃心。这个决定让我立刻拿起了铅笔,照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀,又画错了。哎呀,又画错了……”不经历风雨怎能见彩虹。

  最终,经过多次的失败,最终一张漂亮的画便出来了。之后,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自我画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎样好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上头吗?

  说干就干,我找了几张漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。

  我想,要是那个同学拥了我这张贺卡,六一肯定是十分甜蜜的。教师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学,期望她儿童节欢乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。

最后的六一作文5

  空空的屋子里,只有我一个人。爸爸和妈妈都上班了,我在想大概这个属于我的最后一个“六一”,只能自己度过了……

  阳光很灿烂,坐在窗前,外面充满了欢声笑语,我看到大街上一家人手拉手一起逛街,似乎他们在有意气我。我揉揉已经湿润的眼睛,倒在了床上,望着天花板。我的心就像是这个屋子一样空虚,我在心里说,为什么,为什么这个“六一”,爸爸、妈妈要上班,为什么这个“六一”我只能一个人度过,泪再也止不住了,潸然而下…… 我打开电视,好想解解闷。可是,每个台都在说:“祝全国小朋友‘六一’儿童节快乐!!!”我好想快乐,真的好想,可是,在这个只属于我自己的屋子里,我能快乐吗?寂寞、孤独似乎要把这个屋子挤破。我底下了头,心里酸酸的…… 我现在好想找一个人说说话,聊聊天。打开qq,每个好友的头像都是灰色的,我知道大家也许都出去玩了,在这个节日里,谁还会选择在家里呢?于是,拨通同学的电话——一阵忙音。我的心冷到了极点,我不知道现在我还能做什么,是不是只能和眼泪相伴……

  夜很快就来了,肚子早以饿得“咕咕”的作响,望着满天的星光,我疲倦地闭上了眼睛,心里在想,睡吧,明天一早醒来,孤独就会跑光了……

最后的六一作文6

  我现在是一名六年级的学生了,参加了五年的运动会,现在还想参加,可永远都参加不了了——上了预科,虽然同是六年级,但是取消了六一儿童节。因为严格意义上来说,预科就代表着我们是初中生了。六一儿童节,就像天上的一朵朵云,渐渐地飘远了……

  第一次过六一,我还是一名一年级的小学生,就勇敢地报了一百米跑步、跳远等三四个项目。轮到我上场了,我很紧张,一声枪响过后,我就以最快的速度“飞”了出去。同学、老师都在为我加油。不负重望的我跑了个第一名。全班同学都在为我欢呼,我兴奋极了,无比自豪地享受着胜利的喜悦。这是第一个六一,也是最快乐的一个六一!

  …………

  转眼间,就到了五年级,迎来了最后一个六一儿童节。我很忙,每个项目结束后,都要去主席台播音。我还是很兴奋,但是又连带着一丝忧伤,伴着成长的脚步,六一儿童节也慢慢地离我远去了。

  现在预科没有六一了,我不能再在运动场上奔跑了。看着那些快乐的小朋友,看着他们晒得通红却还洋溢着笑容的脸,我未免还是有点失落。

  渐渐远去的六一儿童节,就像秋天的落叶一般,风无情地把它吹走了,也顺带着吹起了我心头淡淡的忧伤……

最后的六一作文7

  六一是我喜欢的节日中的一个,但是,六年级后,我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。

  在前一天我们就知道了六一的下午要游园,可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了,剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的,就当它是天边的浮云吧! 午睡一结束,我立马去了教室,结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响,我就飞快地跑到601班,去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是:一次摸三个球,其中有两黄球就过关。我一摸,就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品,就去602班的“贴鼻子”了。

  “贴鼻子”的规矩是:在原地转5圈,然后向前走,把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好,走了过去。心中十分紧张,生怕贴错了。在老师的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已经很长了,我走了出去,别人向我投来了羡慕的目光。就这,时间的流逝还是很快的,我在结束时,看着我手中的奖品,我为我的能力高兴着。

  最后的六一过了,可这些美好的事情已经成了回忆,我要继续努力。

最后的六一作文8

  又是一个儿童节,虽然过了很多次儿童节了,但这次对我们来说意义非凡。因为这是我们最后一个儿童节了。在这天没有来到前,同学们就已经积极准备好节目了,要给最后一个儿童节画上圆满的句号。

  “哈哈哈”伴随着一阵阵银铃般的笑声,张若曦和宋晓庆已经开始表演聪明的小明,这个小品了。在她们表演的过程中欢笑不断。因为,不仅张若曦饰演的小明调皮可爱,宋晓庆饰演的老师也是逼真。一阵阵笑声过后,我迎来了同学们的歌,在唱的所有歌中,马梅浈的出场率最高,因为她唱歌真的很好听。她的声音甜美而明亮,所有人都喜欢听她唱歌。当然我们也唱了歌,《毕业季》。因为马上就要毕业了,马上就要分别了。看着我们唱的津津有味,语文老师也不甘落后了,老师为我们亮开女高音,我们一丝不苟的'听着。最后我们又和语文老师一起合唱了童年。老师陪我们度过了一个开心的儿童节。

  即将毕业,马上就不再是儿童了,而是一个青少年,不会再过儿童节了。啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时候天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不禁潸然泪下。母校!老师!我们在这最后的时光里向您挥手致敬,我会想念你们的!

最后的六一作文9

  这个星期,老师说要办最后的六一联欢会。同学们既开心又激动,我们这些班干部也忙起来了……

  好不容易等到了星期五的下午,老师宣布:“联欢会正式开始!”同学们就“闹”了起来。同学们一个个上去唱歌,美妙的歌声飞向我们心中,给我们带来一种说不出来的快乐温馨。一首歌结束了,大家就会鼓掌大叫:“好!”我的死党小敏“不失时机”地大叫:“让我们的班长唱首歌吧。”于是,我极不情愿地唱了首《绿色》,但大家还是给了我很热烈的掌声。这样一来,我“歌性大发”又唱了一首《一剪梅》。

  下面是小瑶的舞蹈《咏荷》,大家很高兴,因为小瑶可以说是“专业舞蹈演员”了。《咏荷》跳的真好,好一个采荷的大美女!花枝招展,闭月羞花!

  “老师,为我们唱两支歌吧!”不知哪个“皮小子”叫了起来,大家欢呼起来,一向严肃的老师竟然同意了。我们开心地鼓着掌,把老师请上讲台。老师唱了起来,好听极了。哇,今天的收获真不小!

  之后,我们又玩了真心话大冒险,抢椅子的游戏。于是我们带着满满的开心回去了,老师也带着两大包零食回去了,全是我们送的……

  老师点评:文章虽然没有华丽的词藻,但叙述流畅,自然且生动,读来一种轻松愉悦的感觉。

最后的六一作文10

  今日是一年一度的六一国际儿童节,人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

  早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始了,大家一蹦三尺高。

  游园活动工六个,一是吹蜡烛,二是点鼻子,三是过独木桥,四是投乒乓球,无物是投篮,六是蒙眼摸篮球。

  这些活动分布在学校四周,每一个游园场都排起了一条长龙。

  我来到我最喜欢的活动―吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪了,一旁的人讥讽说“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭了,一旁的观众半笑半讥讽说“真是的,这样也行。”第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可本事气小了,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来……

  排了许久,最终抡到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,如果灭了,还会奖品。于是我深深吸了一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高。

  这时,我自我好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,教师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美,还得到了成功带来的喜悦,心里比吃了蜜还甜,之后,我去排队了……游戏结束,我得了许多的糖。

  这是一个多么欢乐的六一儿童节啊!

最后的六一作文11

  都说“六一”是一个多么快乐的字眼;都说“六一”是一个多么缤纷的节日;都说“六一”是一个多么欢快的音韵;都说“六一”是一片多么童稚的笑声,作文 小学最后的“六一”儿童节。在这个时笑时哭的天气里,我和我的家人,乘双丰旅游公司大巴车前往中国温泉之乡——林甸。

  经过一个多小时的乘车,到达了目的地林甸北国温泉。早听说北国温泉既漂亮又壮观。俗话说:“耳听为实,眼见为实。”听导游小芳姐姐说这里有大小温泉83个,哇!好多,小学六年级作文《作文 小学最后的“六一”儿童节》。今天我要身临其境的感受感受泡温泉的乐趣。

  在大约四个小时的时间里,我先后泡了室内温池,室外温泉池,水上迪斯尼乐园,冲浪池,药谷池……这里我最喜欢的当然是水上迪斯尼乐园,那里也是小朋友最多的地方,我们一起玩,中间有个大滑梯,水中的滑梯我还是第一次玩,滑梯上方有个大蓝桶,一点一点蓄水,等满了,大蓝桶开始一点一点倾斜,“哗”一桶水浇下来,小朋友们都可高兴,我也被浇了好几次,好刺激,好开心。

  下午四点十分,带着不舍我们坐上了回家的大巴车,结束了一天的温泉之旅。小学最后的一个“六一”儿童节,我在快乐中度过。

最后的六一作文12

  今年我们六年级大多数人是最后一个六一儿童节,这最后一个六一当然也很精彩。

  这一天,我们早早地来到了学校,学校里张灯结彩,彩旗随着五星红旗一起飘扬,各个教室装扮得异常美丽。“60个班级,60种活动,这个六一让我们放开性子,放松心情来融入·参加这些活动吧……”听到这里我们就像要冲锋的队伍一样,准备冲出教室,不过还要等老师的口令。“好,现在大家自由活动吧!”大家一听就一起冲出教室,不一会儿就只剩班里的裁判人员了。

  我和李可怡先随便逛了逛,发现人都很多,心里抱怨道:人都这么多我们还能到哪儿去啊?就排队就能排一节课,还是先回班上看看吧。我们回到班上,看见本班的人不是太多就进去玩了。这是“夹弹珠”的游戏,我和李可怡排队开始玩了。“准备,开始!”我紧张的手刚开始有些抖,不过慢慢好了一点,一个,两个……一个个弹珠被我夹到碗里,“10,9,8,7……"裁判人员的口令响起,我心里想:快点,再快点。“停!”我们停止夹弹珠,裁判计数之后说:“2号22个,第一;3号18个,第二……”“太好了!我是第一,你是第二,”我对李可怡说,我们拿了奖品又去玩下一个活动了。

  很快,时间到了,我们各自回了教室。我们回到教室后又抱怨道:“切,才两节课的时间,也太少了吧!我们还没玩够呢!”

  我十二岁了今年是最后一个六一,以后我就长大了,我也要慢慢懂事了,要带好弟弟妹妹。今后的我,长大了!

最后的六一作文13

  六一,一个曾经被我无数次盼望的一天,因为它就是幸福和快乐的代名词。而今天,一股莫名的忧伤却悄然在心中升起,那是即将从手中挣脱的童年一去不复返了。

  今年的六一既是我们童年时代的正式谢幕,又为我们拉开了青年时代的序幕……教室被装饰得五彩缤纷,黑板上被尽情涂鸦,那肆意的线条分明是一种青春洋溢的挥洒。双层豪华蛋糕上插着我们每一个人的名字,我们手牵着手,围着它又唱又跳……哈哈,这还是儿童节吗?这难道不是属于我们的狂欢节?

  老师在一旁微笑着,有时竟悄悄转过头去擦一擦泪水。六年,3000多个日子的朝夕陪伴,我们54名同学和老师早就是一家人了,一个月以后,我们就将别离。不知是谁起头唱起“我还是那个曾经的少年”,大家立刻加入了合唱的队伍。只是不知道为什么,这歌的歌词竟然时时触动着心间的那根弦,仿佛所有想说的都随着歌声倾泻出来。

  岁月的轮盘转啊转,我们都在这个转盘上画了一个圈,我们12岁了!岁月的轮盘还将转啊转,只是那曾经的孩童已经长大,就要奔赴更广阔的未来了!今年的六一,啊,属于我们最后的六一,我会记住你,更记得曾经那个幸福快乐的童年!

最后的六一作文14

  瞬间,我的眼泪下来了,这最后一个六一,就要过去了……

  再见了,再也回不到这个时刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也没有了六一儿童节,最后的六一作文400字。以后面临的,是更多的烦恼,是更多的忧伤,是陌生的教室,是想念着老同学的自己……

  再见了,我的童年,我的朋友,我的老师,我的六年二班~我会想念你们的,十年之后,我一定会用我的实际行动来回报你们,我一定会达到我的梦想,谢谢你们给予我的一切……

  我不想长大,甚至那美好的爱情,也一样不吸引着我,我只想重新过一个童年,再次点燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你们也是这样,不愿长大,可长不长大不是我们说了算的,因为,时间,童年的时间,在溜走,在无声无息的溜走,我们无法挽回……好吧,我认命了,时间,要流就流吧,但是,时间流得再快,也带不走我的童心,我要永远做一个孩子,即使长大了,也要给孩子写书,就像杨红樱阿姨那样。

  我下了决心,这是关键,在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里,我播下梦想的种子,开始崭新的每一天……

最后的六一作文15

  从我懂事以来,我从没有好好的度过一次属于自己的节日,今天也就是最后一次我的儿童节,对我来说,这是一件不好的事,因为我只能最后一次体验儿童的快乐,但是,我也把握住了最后的机会。

  星期天,我们几位特别友好的朋友聚集在,一起去xx的xx岩游玩,经过许多的时间,我们总算来到了xx岩的最底层。xx岩的最底层里有美丽的瀑布,那瀑布从半空中倾泻下来,极其悠美,当时,我真想进去玩个痛快,可是禁止接触,我们在最底层发现了一个小凉亭,那里有石头摆放我的桌椅,可以让游客在那里享受大餐。

  因为我们好奇,所以沿着小楼梯一截一截的往上瞪,那楼梯非常陡峭,如果一路往上走,不觉得恐怖,如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命,我们好几位好朋友一同想出了一个办法,想让我们来比赛,我们觉得这建议不错,就拿去了真正的实力,我们各就各位,比赛冲刺,看谁先到终点,经过拼搏,我们对自己的成绩都还满意。

  这次的六一儿童节,我过得是多姿多彩,这次六一儿童节,让我收获不少。

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