感动作文500字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的感动作文500字3篇，欢迎大家分享。
感动作文500字 篇1
自打我上学开始，来回都是外公接送的，在一年级的那天发生了一件让我终生难忘的事。
下午放学后，我兴冲冲地和同学们一起走出校园，在家长的人群中四处张望，寻找外公那熟悉的身影。我知道无论刮风下雨，外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中，他高高宽实的身材，微许的秃顶，我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头，我从班级一走出，他目光也会盯在我身上，注视我。我看到外公，会欢快地叫道：“外公、外公！”外公就会快步走到我跟前，接下我的书包，有力地一下子把我抱上自行车的后座，然后轻快地哼着小曲带着我回家，路上他还会询问我班级里的事情。
可是那天，当我象往常一样，在人群中寻找外公时，却久久没有发现外公。我来来回回地找了好几遍，心里不禁有点责怪外公了：“怎么回事呀？把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时，我仍没有看到外公，气得直跺脚，眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线，没错，那是我的外公，他踩着自行车飞快地冲到我面前，一边下车，一边叫着：“来晚了，来晚了！”我大声地埋怨起他来，可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时，没有象平时那样有力，还微微地打了个踉跄，我发现他手上也有很多血印，衣服上还有很多灰土，但我也没在意，一直在发泄着自己的不满。
外公仍象往常一样带着我回家，但路上一言未发，车子也没平时那样稳健，方向来回地抖动了好几次。到家以后，外公对外婆讲，在去的路上，被一辆三轮车刮了一下，摔倒了，当时站都站不起来，但为了赶着接我，连医院也没去，忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话，非常后悔对外公的态度，慢慢地走到外公跟前，和外婆一起小心地帮着抹着红药水，问外公疼不疼，外公爽朗地笑着：“没关系，没关系！”
感动作文500字 篇2
其实人有时候就像鱼缸里的鱼，明明有很多话想要说出来，可当看到对方时一开口就化成了一串省略号。
那年，你曾给过的感动
“糟糕，我忘记带语文书了，怎么办啊。”我焦急的在教室里走来走去，她把书塞在我的手上，看着我说道：“拿去吧。”我看了看书，又看了看她，“为什么，我们不是…”敌人吗？这三个字我还没有说出口，她略带焦急和尴尬的对我说：“你不要误会，我只是不想让‘敌人’，还没有上‘战场’就被‘首领’关押。”我疑惑的看着她，她什么都没说，把书交给了我，转身就走了，我看着她的背影，心中有一种不知名的情绪升起，在我的心里久久不能散去。
在当时我身边所谓的朋友，没有一个帮我，而你这个所谓的敌人，却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。突然明白了，你是我的假想敌。我所谓的朋友其实有时候不是“朋友”，我身边的敌人有时候不是“敌人”。
谢谢你，曾给过我的感动，让我明白了，凡事不能只看外表。
初二
这年，我初二了，比起刚上初中是的稚嫩，我显得格外的成熟。有时候想一想才上初中时，说好听点是腼腆，说不好听就是放不开，在当时我一直都想不明白为什么老师要我当文艺委员，我们班的女生有很多都比我好，这个问题一直压在我的中里，一直到我上初二…我鼓起了勇气，问老师为什么，他笑了笑对我说：“因为你喜欢。”我呆住了，我问自己我喜欢吗？我对他说：“我怎么可能喜欢？以前我羡慕班干部，但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我，我有些不安，他叹了口气说道：“当初这是你自己选择的路，你就应该坚持走下去，路上的艰辛，无需抱怨，风雨过后便是彩虹。”我看着他，他的眼神中带有信任和坚定，我笑了，那种笑就像是，乌云过后的阳光，耀眼而夺目…
是的，我们每一个都应该有这样的坚定，不管未来会这么样，我们都应该坚信自己的未来充满这夺人眼球的炫彩，我会一直走下去，只因这是我的选择。
每一种心境都来自于感动，因为感动来自于人的内心深处，每一种感动，都是一种升华。
感动作文500字 篇3
那日傍晚，夕阳轻柔地洒在我身上，电脑屏上，我被他们的故事感动着……
那一年，他们带上年幼的'孩子，来到藏区，是为了的孩子。那一年，他们放下苍老的父母，决心生活在西藏，是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。
“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失;但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。11年前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。
福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人身边的感动――老师作文作文。久而久之，当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。
丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师
与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的念头。20xx年，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。
从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。”
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