实用的初中生作文八篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中生作文8篇,欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
《彼得金一家》这本书是我这个寒假花了3天的时间看完的一本书,这本书是美国著名女作家柳克丽霞.P.黑尔的幽默巨献。
这本书主要讲的是彼得金这一个大家族里遇到的各种困难,他们用他们的亲情化解了各种困难。
在这个波士顿八口之家中,有聪明的儿子,有多才多艺的女儿,有淘气的三胞胎,也有相亲相爱的父母。他们总是遇到各种各样的难题,可他们没有气馁,而是全家一起上阵,一起来解决问题。还有伶俐的费城女士,总是给他们出点子。他们总是一次又一次化解难题。
看完这本书,我突然觉得他们之中有什么东西感动了我。是他们之间的那种亲情,那种永不言弃的精神。这一大家子并没有发生意见分歧,而是和谐地在一起。在有困难的时候,一起想办法。他们的知识也许不够,他们的脑筋也许不够灵活,可只要他们聚在一起,不管怎么样,总会想到办法的。
他们虽然没有生活在繁华的城市中,却生活在风景优美没有污染的乡下;他们虽然没有吃过山珍海味,却每天吃着绿色食品,喝着奶牛的纯鲜牛奶;他们虽然没有互联网,没有汽车,却能够没有负担地和邻居聊天,驾着马车出游。这是多么淳朴的一家人啊,他们在他们的平凡中寻找着最平凡的快乐。
彼得金一家,让你在平凡中寻找笑声与快乐。
初中生作文 篇2
一切一切都要从学校分班时说起,不相识的你我他分到了同一个班,从此我们便成为了同学,这就是我们的缘分吧。
摊开不知何时买的同学录,里面一片空白,没有填上任何人的资料。我,在犹豫,该不该让他们填呢?填,太做作,不填,今后便失去联系。毕业那天起,我们开始各奔东西,寻求属于自己的那条人生路,也许在路上我们有缘相遇,但你又是否能记起我就是你曾经的那位同学呢?
轻轻翻开同学录的第一页,在紫色枫叶的衬托下,有两行醒目的文字——此别方知同窗情,青春年华永相亿。我的青春有你们的陪伴不再感到孤独,我的青春有你们的出现不再显得黯然失色。记得我们一起奋斗过,一起欢笑过,一起挨批过,当我们班再次拿到全级第一时,我们也一起自豪过。往日挥洒的汗水没有白费,一分耕耘一分收获,我们的收获无比丰硕。初二第二个学期又将过去,你我之间相处的情景又将成为回忆,我想那一定是一段无比美好的回忆。
我们有着深厚的友谊,架起我们友谊之桥的是实验中学,曾经的我觉得它是那么遥不可及,当我第一次踏进这所学校时,我就产生疑问:这就是我往后学习的地方吗?终于熬完炽热的暑假后,我的疑问有了答案。从此我不再感到彷徨,这所学校是我们众多学子的学习的圣地,尽管其中有许多令人感到不足之处,尽管这里是贵族学校,而我不是贵族子女。
但我在这里学到的不仅仅有做人的道理,而且还学会与人相处的方法。在这竞争如此激烈的地方,我们彼此没有勾心斗角,没有争风吃醋,我们的心灵是纯洁的,就如一朵出淤泥而不染的荷花,因此我们之间的友谊也无比纯洁。
他她它虽然令我讨厌,可也不是没有优点。我试着去寻找他们掩藏起来的优点。噢,原来他也有闪光的一面;噢,原来她不是我想象中的那么坏;噢,原来它只是被我倾注了不好的情感罢了,它是无辜的。在此say个sorry,我们的恩恩怨怨从此一笔勾销。
再翻过一页,是恩师留言。我的恩师不可计数,至今想起他们,我是心怀感激之情的。他平时对我们严格,私底下却是我们的好朋友;他虽然每节课都拖堂,但是他是为了让我们多学到一点点知识;他总爱在上课时逗我们笑,让课堂上的气氛不再严肃;他有一种以身作则的精神,让我们对他感到钦佩;他讲课滔滔不绝,从远古历史降到现代历史,引领我们走进历史的长河;他上课喜欢提问,教我们带着疑问来学习;他们的教学方法多的写不下,但这今后都会使我们终生受益。他们这些智慧尊者,正是有了他们,我们这些祖国未来的花朵才会盛开的愈灿烂,愈美丽。
总之,千言万语都汇成一句话——感谢您,恩师!
有一个遥远的故事,不知该从何说起,
我们应把它重视,
因为故事中有你。
珍重,我的同学,珍重,我的恩师。
初中生作文 篇3
敬爱的团支部:
我通过对团章的学习,团组织和团员们的教育和帮助,知道共青团是领导青少年的先进组织,是广大青少年在实践中学习共产主义的学校。并清楚地认识到作为21世纪的新青年,必须积极争取加入青年人自已的组织——中国共产主义青年团。中国共产主义青年团对青少年有着深远而积极的影响,是青少年迈向21世纪的光明道路。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党可靠的得力助手和后备军,是培育青年学习共产主义,并具有“四有五爱”的品质。我也懂得要想将来接好革命的班,就必须先加入团的组织,早日接受组织的培养和锻炼。
本人热爱学校,热爱班集体。能够做到尊敬师长,团结同学,遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。还积极参加各种活动,并尽自己的能力做到最好。
我通过初中一年多的学习,明白到只有入团才能成为一名优秀的学生,才能使自己的初中生活过得更加充实、有意义。为了能积极向 团组织靠拢,我今后要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,主动接受团组织的考验。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年XX月XX日
初中生作文 篇4
我经常伫立在上海的街头观察这个都市。这个流光溢彩的城市,那些浓墨重彩的繁华,无时无刻不折射着人们脸上各式各样的神情。然而,浮华背后总有不浮华,那些不为人所知的表情是上海本真的体现,精神的复活。
感伤
我有一个上海姨奶奶,她爱穿旗袍。夕阳西下,她喜欢挎精致的编织小提包,背对着霞光走着,高挑、端庄,她努力做到步伐轻盈和谐,描绘着三四十年代的上海滩,那是她年轻时候经常散步的地方,那里有她刻骨铭心的记忆。她摸着自己苍白的双鬓,脸上充满了怀旧的感伤。三四十年代的上海已经永远逝去,多年以后,人们在几经坎坷迂回之后重又发现了它,又看到了暮色中的灰鸽子,穿旗袍的女人。对于这些很多像姨奶奶这般年纪的人大多只有感伤。
无奈
上海不完全是高楼大厦,那些隐秘的地方仍旧坐落着古老而破旧的灰色小楼房,那里是生活在底层的上海人一辈子的归宿。屋子很窄很窄,潮湿,阴暗,在那里可以找到他们最深的孤单——走出众人的喧嚣后走进深邃而宁静的屋子,蓦然回首,发现自己的影子又窄又长,随后是一脸的无奈。一些妇人骂骂咧咧地倚在窗边,不完全是不中听的';年轻人则神情专注地盯着对面的高楼发呆;也有人盯着楼下的石板老人们用老式的收音机听着戏曲——一代又一代,安分而无奈。
冷漠
不知什么原因,地铁站内总是很冷很冷,冷得空旷,冷得无味。候车台旁总有那些像装在套子里的人般的旅客两手插进口袋,竖起衣领,待地铁门打开后,轻快地走进去,然后站着或坐着,一切有条不紊。地铁里的人并不多,每一节车厢里都零零星星地坐着些人。人们面对面坐着,漠然地相视无语,想着自己的事或者发呆。无论是让座还是被让座,我的微笑都是多余的一切仿佛都是固定的模式。“坐同班地铁的人都是有缘的。”我对朋友说。朋友淡然一笑,依旧低头坐着。生活的压力在每个人脸上写满疲惫,透着冷漠,缘分没有了任何表示。然而,他们习惯了冷漠。
忧郁
朋友边走边吟:“久在樊笼里,复得返自然。”
这是他的愿望。他说他希望住在一座老式的公寓里,周围有葱郁的梧桐,满墙的爬山虎遮住玻璃窗,阳光透过叶子的缝隙射进来,在写字台上形成无数的亮点。他还想要一个可以晒萝卜干的露天阳台。他希望上海的街头没有什么人,却到处充满着树的香气。他希望了很久—脸上充满憧憬的忧郁——些上海人共同的忧郁。
这些表情袒露的是这个城市的人们的内心世界,也是这座城市另一种独特的内涵。
初中生作文 篇5
技艺再高超的画家也无法用颜料描绘完青春所有的色彩;功底再深厚的作家也无法用文字形容尽青春所有的色彩;技术再精湛的歌唱家也无法用音乐呈现出所有青春的色彩。它,如此色彩斑斓,我只能用如此粗劣的言语,如此枯燥的文字来描绘它一丝颜色。
希望之绿
老师在黑板正中央挂上了倒计时用的板,“离中考还剩XXX天”这些子如此醒目,形成一股无形的力量,震慑着我们的心。于是乎,操场上没有了男生打球帅气的身影,课间没有了女生围成一团叽叽喳喳的“八褂之声“,亦没有了课堂上呼呼的打酣声,取而代之的是一双双目不转睛地盯着书本的眼睛,和课间追着老师跑,拽住老师问问题的人群。因为大家都知道。青春充满希望的绿色,只展现给为梦想不断奋斗的人看。
失意之灰
在面临中考的岁月里,记不清看到过多少张忧伤木讷的脸,记不清听到过多少次痛彻心肺的抱怨,记不清,记不清我们为此掉过几次眼泪。很多时候,付出与收获往往不成正比,当我们想起长辈口中“世上无难事,只怕有心人”“付出了就会有收获”等等话语,再看看鲜红得刺痛心灵的成绩,那种失意与不公之感笼罩着青春的天空。我们都哭了,像孩子迷路般无助地哭了,而彼此都说不出只言片语来互相安慰、勉励,因为我们都知道,我们真的努力了,却没能扬起胜利的旌旗。
收获之金
多数的我们,最终是满载而归的。当我们卸下扛了一年的重担,离开考场。当我们知道了成绩,高兴地拍手欢呼,当我们紧握着用汗水、泪水换来的录取通知书踏进新的学校。秋的落叶铺满地面,我们满脸笑意地菜撷田间的瓜果,回望过去一年来的辛勤耕作,我们都笑着说:“真的,付出了就会有收获。”
忧伤之蓝
凝望着一张张陌生的脸孔,不知哪来的害怕涌上心头,只是这次,再没有人可以诉说。我们哭了,因为我们长大了,我们再也没有机会坐在同一间教室,和同样的人畅谈梦想,携手向前。我们笑着走出母校,我们没有想到,这是最后一次以在校生的身份离开校园,而当我们意识到了,我们又哭着回来,但是这一次,母校没有用温暖的臂膀接纳我们,而是一脚把我们踢出校门:“孩子,你们长大,不是初中生了。”我看着身上改变了的校服,才发现,时间变了,我也变了,才发现我已在不知不觉中失去了一些,而且没有人会给我重来的机会。
请原谅我无法描绘尽青春所有的色彩,因为它本不在眼前,它,在每个人的心里。
初中生作文 篇6
我利用近一周的时间,对本班同学课外读物拥有情况进行了调查。调查的目的有两个:一是想了解初中三年级学生都拥有多少书籍,他们是否还有机会进行课外阅读;二是要了解这些课外读物的种类、内容,从中探求初中生的阅读兴趣点到底在哪。我采用的是口头询问和不记名问卷两种调查方式。
调查结果如下:
1.关于课外读物的拥有量。
据统计,全班49名同学共有课外读物2716册,人均55册多;最多者拥有469册,最少者也有26册。由此看出,本班学生课外读物的数量是充足的。
2,关于课外读物的种类。
据分类统计,全班同学所拥有的2716册课外读物中,辅导类读物有1602册,占59%;科普类读物有557册,占20.5%;文学作品489册,占18%;剩余68册为休闲、棋艺类读物,占2.5%。这组数字说明,本班学生课外读物的内容还算丰富。但辅导类读物太多,无疑是同学们课外学习负担过重的一个主要原因。
3.关于课外阅读时间。
据了解,每天花两小时以上阅读课外读物的仅有二人,占本班学生总数的4.1%;每天花一小时至两小时时间阅读这些课外读物的也不过九人,占本班学生总数的18.4%;约有71%的同学每天用半小时左右的时间来阅读课外读物;有三名同学说,他们根本不看课外读物,因为没有时间。上述数字说明,这些课外读物的利用率不高,闲置比较严重。
4.关于这些课外读物的来源。
调查表明,绝大多数的课外读物是同学们的家长、亲友所购,属于同学们自己决定购买的仅625册,占总数的23%。由此看出,同学们选择余地太小,这也是这些读物之所以闲置的一个主要原因。
初中生作文 篇7
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我国的大诗人杜甫也曾吟,“读书破万卷,下笔如有神。”是的,在我们的生活中,书籍是我们必不可少的精神养分。学会读书,对我们来说也是一件非常有意义的事情,这几天我就读了一本叫做《小王子》的书。
起初,小王子居住在一颗非常小的星球上,他与他心爱的玫瑰花相依为命。可是有一天,小王子和玫瑰花闹别扭,想要离开星球,去别的地方旅行。一路上他遇到了形形色色的人,其中,有爱发号施令的国王,数星星的商人,忙碌的灯夫等等。但是都不最后他在地球上遇上的人,也就是“我”——本书的作者。这是因为只有“我”能够为小王子画一只羊,是这些人中唯一一个还保留着一些童心的人。
“只有用心灵才能看得清事物的本质,真正重要的东西是用肉眼无法看到的。”这是我在读书时最感到震撼的一句。当小王子看到满园玫瑰时,才知道它那朵玫瑰并不是宇宙独一无二的,起初他很懊恼,直到后来驯养了小狐狸后,他才明白只有心灵才能看清的东西,那就是爱和责任。于是他对满园玫瑰说,“你们的确一点也不像我那朵玫瑰花,你们没有被驯养过,也没有驯养过别人。你们就像我的狐狸过去的样子,那时,她只是一只和千千万万只狐狸一样的狐狸。但是现在,我已经把她当成了我的朋友,于是她就成了世界上独一无二的狐狸。”
小王子是幸运的,因为他在孤独的旅行中,终于明白了人生的真谛。我想这也要归功于小王子那纯净真诚的心灵,正如他说,“你仰望星空时,你会看到所有星星对你笑。因为我住在其中一颗星上对你笑,那么对你来说,所有的星星好像都在对你笑。”多么静谧美好。
和《小王子》相遇是一场奇妙的旅行,这本书的一字一句都荡涤着我的心灵,它使我懂得珍惜一颗童心的可贵。也许我长大以后再翻开这本书,便又是一般滋味。到那时,也许更浓的是对童年的怀念和留恋。
初中生作文 篇8
说起关门石水库,我还是只听说其名,不知她是否有画卷般的美丽,观关门石水库。
坐在车上看着柏油路两旁的绿树和远处绿得发黑.发亮的群山,脑子里的意念全都被净化了,想迫切见到关门石水库的心情不禁油然而生。
不知过了多久,车以经到了目地的了——关门石水库了,一下车微风就扑面而来,让人心旷神怡,如痴如醉,漫步在水库两边,不知是为什么,总是感觉像是走进了一副连绵不断的画卷。天公不做美,忽然下起了蒙蒙细雨,观关门石水库。“好雨啊!”我赞叹起来,这雨打在人的脸上实在是太凉爽了,远处的山似乎也被雨雾遮挡住了,像似一位被纱巾遮挡住了显得格外羞涩,再看看更远处的群山又像是小孩在云雾里捉迷藏,这又让我想起了一幅对联——“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。”
关门石水库的水也碧绿碧绿的,雨打在水里泛起了层层涟漪向远处蔓延开去,鸭子也被这美景吸引住了,在水里开始嬉戏了起来。多美的景色啊,连鸭子都被吸引住了,这难道不是奇观吗?
关门石水库真是名不虚传啊!让人流连忘返!
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