小学春游的作文400字

时间:2021-10-18 18:46:43 春游 我要投稿

【精华】小学春游的作文400字3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学春游的作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学春游的作文400字3篇

小学春游的作文400字 篇1

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我们全校师生都迎来了一年一度春游。去的路上,我们就像一群叽叽喳喳的小鸟,说着话、唱着歌,欢天喜地地穿过了大街小巷。

  不知过了多久,我们在欢声笑语中就来到了目的地北纬30度公园。一束束绚烂的阳光,照耀着我们,照耀着大地,仿佛给美丽的大地妈妈穿上了一件金光闪闪的外衣。河边,柳树姑娘正在用春风这把神奇的梳子梳着它那又细又长的绿辫子,那绿辫子就像一个舞者,在空中翩翩起舞。一棵棵洁净高雅的白玉兰树进入了我们的眼帘,一阵微风吹过,那一片片冰清玉洁的花瓣随着风落在了大地上,真是雅态妍姿正欢洽,落花流水忽西东呀!

  咦?是从哪儿传来了一阵阵悦耳动听的叫声呢?哦,原来是在这棵高大挺拔的树上,住着两只活泼可爱的小鸟,它们在树枝上欢快地歌唱。

  在湛蓝深远的天空里,几只栩栩如生的`风筝在蓝天里自由自在玩耍着。有的风筝像一只在高空翱翔的雄鹰,有的风筝像一个在空中漫步的作家,还有的风筝像飞机一样在这美丽的天空中快速穿梭着,所有的风筝都是那么惟妙惟俏。玩着玩着,我们的肚子都饿得咕咕叫了。于是,我们坐下来吃东西。大家都把零食全部拿出来分享,有土豆片、有饼干、有五颜六色的糖果……让许许多多的同学直流口水,接着,我们一起痛痛快快地大吃了一顿。后来,我们和老师一起拍了一张照片,纪念这个开心的日子。

  啊!多么快乐的一天呀!我一定要把这段回忆好好珍藏起来!

小学春游的作文400字 篇2

  阳春三月的一个星期五,我们学校组织我们去梅园春游,同学们都开心的不得了。

  “一进公园,我就被那几棵并不那么高大而又有些“异样”的“花树”给吸引住了,只见它们比我见过的所有开花的树都要缤纷艳丽,而且花儿特别密。我跑过去仔细一看,哦!原来是至少由上千盆鲜花组成的大盆景。我们都感叹道:园林工人是多么的独具匠心啊!

  “哗……哗……”一阵阵似有似无的流水声吸引了我们,寻声走去,我们来到了梅园著名景点“花溪”。潺潺的流水清澈见底,小鱼儿自在悠闲,有几条小鱼儿逆流嬉水,忽然,一条小鱼急速下潜,引起一阵恐慌,小鱼儿便四散而去。溪流中,点缀着几块露出水面的大石头。稀稀落落地一直延伸到对岸。,就试着从石头上走过去。我第一个,接着第二个,第三个……好几位同学都顺利通过了。突然,走在前面的同学兴奋地大喊:“前面有好大一片梅林!”我抬头一看,可不是吗!我忍不住回头叫同学们。在我回头的瞬间,一下子就被眼前的景象惊呆了。呀!身后也是一大片开得正艳的梅林。在不经意间,我们已被梅海环抱了。梅花的颜色真艳,有深红、粉红、淡黄、还有偏绿的,一层层,一片片,仿佛空中的云霞,让人眼花缭乱;近看更美,一朵比一朵娇艳,一朵比一朵灿烂,一朵比一朵诱人让人目不暇接;微风拂来,幽香袅袅,沁入心肺,让人陶醉。老师在一旁说:“我们梅园是江南三大赏梅胜地之一,自然有独具特色的魅力。

小学春游的作文400字 篇3

  那里的景色可美啦!油菜花金灿灿的,鲜艳又透明,不浓不淡,让人看的舒适。桃花它可是春天中不可缺少的“主角”。桃花是粉红色的,在蓝天的映衬下,显得格外艳丽,一朵朵桃花都争先恐后地开了,有的展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。远看一棵桃树就像一个盆景,一幅国画。桃花真美啊!路边还有不知名的野花,也为春光增添了几分艳丽,黄色的野花在草丛中像星星一样向我眨着眼睛,紫色的野花像一只只紫蝴蝶在草丛中飞来飞去,还有一些小野花默默地躲在草丛中,微风吹过,小野花就偶尔露出一下笑容,蓝色的野花像蓝宝石一样。乡下的花真是美不胜收啊!

  乡下的小河边也很美,河边的柳树的枝条展开了鹅黄色的嫩芽,一阵微风吹来,柳枝飘到了小河里,就像小姑娘在洗头一样。河边长出了一片绿草,就像给大地铺了一层绿色地毯。河水清澈见底,可以看见蝌蚪忽聚忽散,可有趣了。

  我们走进田园,那里就像一个天然氧吧,我们可以呼吸到清新的空气。当你走在田埂上的时候,两边是大片大片的麦苗,无风的时候,就像一块巨大的绿地毯;有风的时候,麦苗起起伏伏,就像绿色的海洋,让人感到神清气爽。那里到处都有马兰、荠菜。如果你愿意,可以拿一个袋子,一把铲子,去铲些野菜。既有情趣,又很实惠。

  到乡下去春游,我们可以走着去,不用排队,不用乘车,不用买票。洗车油省了,尾烟也不用排出,锻炼了身体,省钱,节能又环保。到乡下去春游真是一举数得。

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