寻找春天四年级作文500字（精选36篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的寻找春天四年级作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寻找春天四年级作文500字 篇1
因为疫情，被封闭已久的小区解禁了，关在家里的我决定去释放一下冬天的寒冷，去寻找春天的暖意。
草坪里春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走近我们，小草偷偷的探出了头，穿上嫩绿的新衣，手拉着手互相拥抱着，草坪一片新绿;藏在草丛中的小花若隐若现，像一个害羞的小姑娘，羞答答地抬起头，各自讲着藏在心中已久的童话;春姑娘弹奏着动听的古筝来到树林，树儿褪去了原来棕色的旧衣，披上了一件绿色新风衣，柳枝儿挥舞着手臂，像一排排整齐的哨兵在操练，一片片剪刀似小柳叶，似乎要裁剪出一幅幅春日浓浓的窗花，贴到每家每户的窗户上去。小河边，只见一只只鸭子在河水中欢快地嬉戏打闹……
燕子拖着黑黑黝黝的盛装踮着脚，站在树梢上叽叽喳喳地唱着动听的歌，蜜蜂和蝴蝶抖动着一对对翅膀婀娜多姿地在花丛中尽情地翩翩起舞;春风也忍不住给大家“呼啦啦，呼啦啦”的打着节拍，小朋友们也不甘落后，簇拥到春的队伍中来，唱起了悦耳动听的歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”你看，远处闪现出“雷锋”的身影，上幼儿园的小朋友们也不由自主地捡起飘落在地上的叶子放入垃圾箱，这种暖心的画面形成了一幅美丽的春景图。
接着我不由自主的也哼起了春天就在我们的草坪上、柳树上、花丛里、小河里，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我们的心坎里。
寻找春天四年级作文500字 篇2
春天来了，冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了。我来到田野里找春天。小草从地里钻了出来，铺了满满的一地，像一块绿地毯。草地中间开着几朵小红花，真好看。柳树姑娘的长发也变绿了，随着风儿在跳舞。几只小鸟停在上面叽叽喳喳的，好像在说：“春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的。”。小朋友们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的，总是让人找不着。
春天在哪里？找到了！找到了！春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了；春风把果园里的苹果吹红了；把梨吹黄了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……
春天在哪里？找到了！找到了！春姑娘来到了小区里。在一片枯黄的草地上，我发现了几株嫩嫩的，绿绿的小草，叶子在微风中翩翩起舞。嫩绿的叶芽从枝头冒出来，如同碧玉，真惹人喜爱。
春天在哪里？找到了，找到了，春姑娘来到了花园里。月季花还是粉红的花骨朵，看起来饱涨得要破裂似的。最有趣的要数那不知名的花儿了，无数朵盛开的小花紧紧挨在一起凑成了一大朵，花瓣的背面是白色的，里面却变成了黄色。凑近一闻，还有一股淡淡的清香。
我终于找到了春天的足迹，她就在我们每个人的眼睛里，就在我们每个人的心里。因为，在我梦中的眼前就是一片美丽动人的春天风光!
寻找春天四年级作文500字 篇3
还没有到假期，我们全家人就在商量，小长假里全家人去踏青，寻找春天。
一放假，我们一家便开车去杭州游玩，汽车经过解放北路，镜湖新区大片大片黄澄澄的油菜花让我感受到春天的信息，路两边停满了前来赏花的人们的车子，人们纷纷在油菜花前合影留念，一对即将结婚的叔叔阿姨在花丛中拍婚纱照呢。
我们先来到西湖边，湖边凉风吹过，给人神清气爽的感觉。岸边的柳树抽出了新芽，湖面上一艘艘游船缓缓驶过，远远望去，白堤上人密密麻麻，踏青的人真多呀!我拿起相机在爸爸的指导下用镜头捕捉春天的影子：那穿着春装的叔叔阿姨，那怒放的各色桃花、樱花，那随风飘曳的柳条都让我们看得了春天。
我们来到太子湾，远远就闻到了一阵郁金花香。太子湾的郁金香品种真多，颜色各异，有红色、黄色、白色、粉色、紫色。平时看到的是红色的郁金香，那紫色、粉色的郁金香让我新奇，我拿起相机迫不及待地把美景收藏。
今天，我还看到了紫色的薰衣草，以前我只是在书上看到过，今天我看到了，我迫不及待地拿起相机把薰衣草拍下来。
走进太子湾里面，远远看见人们在樱花前留影，樱花下的草坪上人们在休闲，人们在打牌、在聊天、在品尝美食。假期的生活真舒适。
我和春天有个约会，瞧!春天正在那里等着我们!大家快出发吧!
寻找春天四年级作文500字 篇4
春回大地，万物复苏，春天悄悄地来到，我们迫不及待的换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞到大自然中去寻找春天，捕捉春的消息。
我们来到草地，小草悄悄地从土里探出脑袋，她脱下了黄褐色的衣裳，又换上了嫩绿的衣衫，四处张望，好像在说:“春天来了，春天来了!”我们来到花园，迎春花开出了金灿灿的花，桃花开满枝头，有的全部张开了，露出了自己的笑脸；有的只露出半张脸，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。她们好像在比美呢，梨花也不甘示弱，开出了雪白雪白的花。微风一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在风中摇曳着。
我们来到去年叶落的枝头，看见他吐出了新的绿苞，绿苞就像一颗颗绿宝石。塘边的垂柳披上了长发，如雾如烟。突然，微风拂过，她摆动着自己的柔发，那婀娜的姿态可真美啊！
我们来到溪流边，听着小溪欢快的歌声，高兴地随着溪流的歌声起舞。溪水打在石头上，飞溅起点点浪花，可好看了。小鱼小虾在水里游着，我扔给他们一点食物，他们都争先恐后的来吃，还想我摇尾巴，好像在说:“谢谢你!”
我们来到空地上，看见大人带着小孩在放风筝，你看，那一个像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一个像小鸟展翅翱翔；还有的像蜻蜓，蜜蜂，蚂蚱，蝙蝠什么风筝都有，哇!那一个像蜘蛛的飞的最高，马上就要接近太阳了!
我捕捉到了春的消息，我看见了春天的勃勃生机，我喜欢春天!
寻找春天四年级作文500字 篇5
春来了，可是哪里有春天呢？我现在就要去寻找春天。
空气中，我嗅到了春的气息。豆大的雨点从天空中落下来，打在地面上，溅起了一朵朵水晶般的小花，是那么晶莹剔透，好似还散发出一丝淡淡的香味！
鸟鸣中，我听到了春的音符，树上那不知名的小鸟在叽叽喳喳地说个不停，仿佛是在争相报告春天来临的消息。燕子也从南方赶来了，它们停歇在电线上，痴痴地欣赏着这大千世界里的美好景象。一年一度春来到，昔日难迁今日归。面对此景此情也许它们心中也有万般感慨！
树枝上，我看到了春的闪亮。柳树在春风满面催促下，换上了绿色的新装，好像是刚刚梳妆打扮完成的妙龄少女，是那样的楚楚动人。
草丛中，我看到了春的颜色！瞧，花儿都开了，开得样那么鲜艳、热烈、深沉。花儿香气袭人，所以吸引了许许多多五颜六色的蝴蝶。那些蝴蝶在花丛间扑扇着翅膀，久久不愿离去。啊，鲜花盛开蝴蝶舞，这是一幅多么令人陶醉的春景啊！
草地上，我看见了顽强的春。草地上小草，在春雨的呼唤下，也赶着钻出了地面，露出绿色的小脑袋，生怕错过了这春天的盛会。
田野里，我看到了春的劳动者。一大早，他们就扛着犁耙赶着耕牛，下田忙碌去了。他们要趁着这大好的春光，播下希望的种子，期待秋天的丰收。
用耳朵去聆听，用心灵去观察，用鼻子去吮吸，让春天的脚步声走近你的身边，走进你的生活，走向你心灵的每一个角落！
寻找春天四年级作文500字 篇6
今天我和钟老师、刘星呈、赵炜烨一起去荔枝公园寻找春天。
我们从荔枝公园的北门进去。一进门一棵高大挺拔的凤凰树映入眼帘，我看见草地上有一个很大的“春”字，旁边有许多孩子在玩游戏，有的在玩竹蜻蜓，有的在玩捉迷藏，还有的在草地上打滚，好不热闹。再向前走了几十步，我们来到了寄趣园。在外面只看见长长的琉璃瓦长廊，阳光照在琉璃瓦上反射出金色的光芒。一进去却看见一个小池塘，真是别有洞天啊！池塘的怪石一层一层的犹如满天的乌云。我转过身来，一棵争奇斗艳的茶花树立在我眼前，那花大朵大朵的，里面还包着嫩黄色的花蕊，一阵微风吹过，茶花树的树枝摇摆着，似乎在跟我们打招呼。
接着我们来到了飞虹桥的对岸，我们站在上面向湖水看去，只见几只白鹭从水中掠过，几只野鸭在水中嘎、嘎、嘎的叫着。
我们看完飞虹桥紧接着又来到了浸月桥上。我们站在浸月桥上往下看，京基100倒映在水面上，像一把没有剑鞘的剑；树，还有天上的小鸟也倒映在水里，仿佛在水中还有另外一个世界。
最后我们来到了揽月桥上，旁边还有一棵串钱柳树，树上开着一串串火红色的花，那花像许多串鞭炮在噼哩啪啦的在迎接着春。
春天在哪里？春天在哪里？春天在天空中，在春花里，在绿叶上，春天在人们的眼睛里！
寻找春天四年级作文500字 篇7
在我的心目中，春天就是一位使者，她唤醒了正在沉睡的大地，使大自然充满生机；春天是一名优秀的魔法师，让世界换成一片绿色，让人耳目一新；春天是一双灵巧的手，她轻轻地抚摸着柳树那长长的发辫。然而，这一切只是我天真的幻想，于是，我带着一个大大的问号去寻找春天，看看春天到底是什么？
我来到了天野，到处都是一望无际的绿色，此刻，我觉得天和地是那么的近。我静静地站在田野里享受着，微风轻轻地吹拂着我的脸颊，我陶醉在这种优美的意境中。贪婪的我觉得仅仅这样是远远不够的，我要更近距离地感受春天，拥抱春天。我躺在了地上，小草调皮地探出了脑袋，应该是想迫不及待地看看这大千世界吧！我又到了花园里，这里的花真是千姿百态，争奇斗艳，数不胜数。红的似火，白的似锦，粉的似霞，黄的赛金。它们谁也不让谁，都在尽情绽放自己的美丽，微风吹过，花儿们都跳起了欢快的舞蹈。咦？怎么还有音乐伴奏呢？哦，原来是那条清澈的小溪，她正在发出悦耳动听的歌声，大概是为这风景如画的世界增添一份情趣吧！
然而，在所有的地方中，最令我依依不舍、久久不能离开的就是那一排垂柳。它们纷纷抽出了柔软细长的枝条，可是，这样仿佛太单调了。于是，春姑娘变了个魔术，使柳条上长出了许多可爱的小精灵，稚嫩的小绿芽让人看着就觉得赏心悦目。柳树们太开心了，随着春风跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以与专业的舞蹈家相媲美。
我知道了，春天是稚嫩的小草，是随风起舞的花朵，是垂柳那长长的发辫，是柔和的春风……
我找到你了，春天！我找到了你的足迹！你总是默默地来，默默地去，你带走了冬风的刺骨，送来了柔和的春风。只要有绿色的地方，就有你可爱的身影。
寻找春天四年级作文500字 篇8
阳春三月春暖花开，正是踏青的好时节，一个风和日丽的午后，我们一家三口一起去广西福禄河国家湿地公园游玩。
一路上，我们有说有笑，欢声笑语。大家兴奋不已，我更是兴高采烈，像刚从笼子解放出来的小麻雀一样欢快，叽叽喳喳地说个没完。虽然道路凹凸不平但我们依然很快活。
到了湿地公园，首先映入眼帘的是湖边的柳树，柳枝抽出了新的嫩芽，那嫩绿的颜色，让人觉得很柔和。微风一吹，柳枝好似那美丽的绿衣裳姑娘在风中舞动。小草从地下探出头来，好奇地望着这美丽的世界。湖水真静啊，静得没有一点水纹；湖水真清啊，清得可以看见小鱼在水里游动；湖水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。
接着，我们进入花海，映入眼帘的是一大片一大片的格桑花，这儿一丛，哪儿一簇，红得像火，紫得像霞，白得像雪，让人眼前一片明艳。“采花使者”蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙着采蜜。一只穿着白色“衣裳”的蝴蝶从我眼前飞过，在茫茫花海之中寻找“目标”，这简直就是大海捞针嘛。突然，它的目光落在了一丛花中，飞了进去，过了一会儿，它飞了出来，似乎是去叫伙伴们来看看，它发现了价值连城的宝贝。我就跟过去一看，原来是一朵七色的格桑花，好像是仙女用天上的彩虹染了色似的。
格桑花后面是一望无边的油菜花，像金色的海洋，一走进去，整个人就被花包围了，嗅着诱人的花香，让人陶醉。身旁的蜜蜂一直躲在花后，找也找不到，像是和你在捉迷藏。
夕阳抹下最后一道光辉，我们只好恋恋不舍地离开了，望着这满园的春色，怎能不让人流连忘返呢？
寻找春天四年级作文500字 篇9
老天爷变得真快，前一刻还是冬天那无情的严寒，现在就变成春天温和的阳光了。我躺在沙发上，悠闲地阅读《沪上春歌》，这些老上海的故事，我从小就喜欢看。
“迟来的春天，终于来了！”随着文章的最后一句话，我合上了书，看着窗外那柳树枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。”正唱着，忽然想到一个问题，我的春天来了吗？
绞尽脑汁也想不出来，一低头，便看见了《沪上春歌》的封面。对了，既然春歌能迎来春天，那我来可以学她呀！
春歌是谁？她是《沪上春歌》的主人公，她叫蒋春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐还有弟弟生活在一条弄堂里。由于长期受不到长辈的疼爱，她十分孤独和自卑。后来她的爸爸失踪了，发生了一连串离奇的事情。她也在这些事情中变得懂事和自信，最终找到了春天。
看着春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾经也因为胆怯而不敢上台表演，遇到困难便退缩不前。对于父母，我尤其感到惭愧。从小他们便是疼爱我的，不让我干任何事，以至于我现在还不会做一些力所能及的事情。当思品课上，老师问我们是否会烧饭时，全班几乎每个同学都举起了手。而我，却只能将手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一个念头；为什么不能像春歌那样？既然春歌可以站在学校大礼堂上放声歌唱，为什么我就不能战胜胆怯抬头做人？既然春哥可以为了家人在茶楼卖唱，为什么我就不能微笑面对困境，并为家庭做出一些贡献？
想到这儿，我已经迫不及待的站了起来，我还有很多事情要做呢！想着，一阵风吹来，轻轻地吹拂着我的脸，是春风！我笑了，我的春天，也不远了吧！
寻找春天四年级作文500字 篇10
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春这个字是多么耀眼，是多么迷人，是多么美好。正如叶绍翁所说：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”还有王维的：“人闲桂花落，夜静春山空。”朱熹的：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”……这些都是人们对春天独有的喜爱与赞美。那么，我们也来找一找这美好的春天吧。
春天在哪里？春天在花园里。瞧！那百花齐放，争奇斗艳。杏花、桃花、梨花……像在举行选美赛。桃花摆出了她粉红色的身姿，如一位正在穿着粉红色服装跳舞的女孩；杏花出场了，如同一位白衣天使；梨花呢？她正在打扮，准备用娇艳的面貌争取冠军……
春天在哪里？春天在那大树上。瞧！柳树发出了嫩芽，在公园里，在河边，在堤上，一排排柳树，一团团新绿，为春天点缀出了许多美景。然而，其它大树的叶子也渐渐绿起来。树能净化空气，树能防沙，由此看来树对我们是多么重要啊！所以我们要好好保护树木。
春天在哪里？春天在孩子们的笑声里。瞧！孩子们在春风暖阳的沐浴下，变得开开心心。我的弟弟唱着“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那青翠的山林里。”唱着唱着，他发现了一株小草芽从土地里探出了脑袋，就叫到：“姐姐，姐姐，你快来看呀！有一株小草芽从土地里冒出来啦。”我看了看，说：“嗯，春天来了。但它会‘离离原上草，一岁一枯荣’。”弟弟问怎么办呐？我回答：“野火烧不尽，春风吹又生。”弟弟笑了，又继续玩了。
春天万物复苏，让我们去寻找，去努力发现，整个春天都会充满生机与魅力。
寻找春天四年级作文500字 篇11
今天，我一起床，突然，听到了一阵鸟鸣声，我心想：春天来了，我要下去寻找春天。
刚到小区就有一股芳草香直冲我的鼻子，我先来到了大榕树旁，有许多鸟儿站在枝头上叫：“春天来了！春天来了！”树木抽出新的嫩芽，枝叶都铺上了一层嫩绿的衣裳，一阵风吹过，树叶“唰－－－唰－－－”地响着。仿佛一首春天的奏鸣曲。接着我来到了草地，有许多小草都被染成或浓或淡的新绿。我心想春天的绿怎么这么水灵灵的呢？原来春天的雨水特别多。青蛙在池塘边呱呱的叫着。好像一位歌唱家，正在用美妙的声音赞颂着春天。那是他们求偶的情歌，还有一些小蝌蚪在水里游来游去，正在探索这个美丽的水池。春姑娘也迈着轻盈的脚步来了，他叫醒了小动物们，还给大地披上了绿装。听着动物们的“合奏”，我很纳闷，难道他们是学过音乐的？不是，他们是天生的歌唱家。看着万物复苏了。我的内心随着万物的复苏慢慢地也复苏了。
过了一会儿，下起了蒙蒙细雨，窗外被蒙上了一层薄雾，仿佛天幕一样。到处白茫茫一片，只能听见“沙沙，沙沙”的声音。万物都苏醒了，我也苏醒了。这时，小区里的人多了，老人们三五成群的在散步，小朋友们，有的在打枪战，有的在玩游戏，还有的在比骑车。
我爱春天，喜欢春天，万物复苏的景象。春天醒了，人们也醒了，看来我也要醒了。
寻找春天四年级作文500字 篇12
前些日子老师教我们认识了一些野菜，妈妈看到了书上的内容后就答应带我到她的学校去寻找春天，并趁机认识一些野菜。
中午，我、妈妈还有辰辰哥哥一起出发了，妈妈问我们，春天在哪里？我们说，春天在天上。是呀，春天来了，人们经常在风和日丽的时候放风筝，天空被装点得五颜六色，春天来了，各种鸟又欢快地叫起来了，它们喜欢在柳枝头上嬉戏、玩耍，鸟儿在柳枝上调皮地荡着秋千，唱着歌，非常悠闲。
我们来到小河边，妈妈又开始启发我们，我们又说，春天在水里。你看，河里的鱼儿游来游去，要是有阳光的时候，鱼儿还喜欢晒影呢。小河像面镜子，刚发芽的柳枝随意地飞舞着，映在河里，像在梳洗自己飘逸的秀发。
后来我们来到了食堂花圃处，妈妈指着土地说，春天还在地里。你看，小草偷偷地钻出了脑袋，各种野菜开始生长，荠菜已经开始抽薹、开花，小花星星点点在风中摇摆。马兰头沐浴了几场春雨，探出了脑袋，开始舒展身体，于是妈妈在地上细心地剪着马兰头，我们在大路上玩耍。
最后，我们又来到了操场，原来春天还在人的心中，春天来了，人们都出来活动，操场上到处是学生活跃的身影，我和哥哥赶紧加入了玩沙子的活动中。
春天在哪里？你用眼仔细观察，用心去体会，到处都有春的影子。
寻找春天四年级作文500字 篇13
星期日，我和我的小伙伴们相的来到公园里，到公园里寻找春天的身影。
走进公园，远远望去，我们就发现树木们都告别了冬天的枯槁，披上了绿油油的青装；山坡上的小草们也探出了绿色的小脑袋，似乎在向公园的游人们据头晃脑打招呼：鸟儿们也在核头上欢快的踊蹄跳跳，叽叽喳喳地歌唱，池塘中的鱼儿也舒展着它们的身躯，在水中快活地游来游去，鸭子似乎也受到了鱼儿们的感染，也在池塘里和小鱼们玩起了捉迷藏，还时不时溅起很多水花，弄湿了自己的衣裳，看到小鸭子们那可、滑稽的动作把我们都乐了，小伙件们也个喜笑开，偶尔传来铜铃般的笑声！
放眼望去，公园里遍地都是盛开的花儿，有黄色的，有红色的，有粉色的，还有白色的，它们都在努力的盛开，努力的欢笑，彰显着它们生命的力量，像是在迎接我们，有玉兰花、迎春花、蝴蝶花…还有些叫不出名字的花。真是美丽极了。
公园里到处都是春天的身影，有绿油油的树木、有叽叽喳喳的鸟儿、有欢快游来游去的鱼儿和戏水的小鸭子，还有努力盛开的花儿，这些都预示着春天来了！它带来了明媚的阳光，带来了徐徐的暖凤，来了清新的空气，还带来了一个个活乱跳、欢声笑语的小朋友们……我们大声喊到：“欢迎你！美丽的春姑娘！”
寻找春天四年级作文500字 篇14
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是“诗魔”白居易对江南春景的评价，今天我和朋友就来到了风景如画的奉化大堰村。
一路上，我们看到了一幅美丽的画：山路蜿蜒，路旁，一边是碧绿的奉化江，一边是凸起的岩石，小鸟在天上自由自在的飞翔，不时还有几只小虫子在草丛间欢快的跳来跳去，真是一幅生动的春景图！
经过一个半小时的车程，我们到达了奉化江旁的一个小岛。因为现在是枯水季，所以它没有被淹没，旁边的一个小水池里，许多小蝌蚪正在悠闲地聊天，讨论着自己什么时候变成青蛙，开一场自己的演唱会。
稍事休息，我们继续往前走，到达了一片油菜花地。油菜花都开了，它们像一个个小姑娘，在阳光下，显得金灿灿的。妈妈在田边采了许多草籽，准备用来煮菜。之后，我们坐在小桥上，一边欣赏美丽的风景，一边听着脚下哗哗的流水声，多惬意啊！
午饭后，我们来到了冷西村摘草莓。看着那些诱人的奶油草莓，我顿时流出了不少口水。摘完草莓后，我和朋友争着去抢来吃，又香又丝滑，吃完后唇齿留香。
晚上，我们吃着放了草籽的炒年糕，草籽香喷喷的，年糕嚼劲儿十足，加上蘑菇、肉丝、胡萝卜，真是好吃极了！
春天在哪里？在碧绿的江水里；在金黄金黄的油菜花地里；在小溪弹奏的钢琴曲里；在一颗颗香甜的草莓里……
寻找春天四年级作文500字 篇15
今天老师带领我们去“口袋公园”寻找春天。为什么叫“口袋公园”呢？因为这个公园很小很小，就像我们衣服上的口袋一样，所以称之为“口袋公园”。
步入公园，就听见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎我们的到来。还有一些老爷爷老奶奶在树下开心地聊天、打牌，整个公园充满了一片欢声笑语。
忽然大家被一股花香所吸引，同学们都随着花香去寻找鲜花的踪迹。原来，我们闻到的花香是樱花的香味，樱花的颜色有很多种，有淡粉色、粉红色，美丽极了。花瓣一层一层的包裹着花蕊就像襁褓包裹着睡觉的小宝宝。有的樱花还未绽放，还是花骨朵，小小的几乎看不见。樱花的叶子是成对儿成对儿的开放，用手摸一摸，树叶像丝绸一样的柔软，滑滑的十分舒服。当我在一旁认真整理自己的观察记录时，一位同学的疑问打破了我们的宁静，“这是什么花呀，这么漂亮？”我们跑过去一看，哦，原来是连翘。
连翘每一朵花都有四片花瓣。淡黄色的花瓣一团团一簇簇的长在一起，四片花瓣长长的，特别柔软，花朵中间有一根长长的花蕊，像花仙子一样亭亭玉立地站在花瓣的正中央。连翘花闻上去有一股淡淡的清香。与其他植物相比不同的是，树枝的中间是空的，用手摸上去，树枝比较粗糙。成团成簇的连翘花连在一起，我们置身其中，仿佛身在花的海洋。
公园里的景色美不胜收，除此之外，还有碧绿挺拔的松树，美丽的玉兰花和紫叶李姿态万千，共同装扮着春天。我爱这公园一朵朵、一簇簇美丽的花朵，更喜欢这生机勃勃、五彩缤纷的春天。
寻找春天四年级作文500字 篇16
朋友，在明媚阳光的照耀下，你有没有感受到春天的气息？如果有，你可想过探索气息的根源？如果没有，你可想过寻找春天？
寻找春天？怎样个找法？有人说：“要想找到春天，就必须从花入手。为什么呢？因为花是春天的象征，仅有在春天才会百花齐放，争奇斗艳。”有人说：“寻找春天，得从儿童入手，这又是为何呢？因为儿童充满朝气，富有感染力，就像那春光般绚丽多彩！”有人说：“春天就是那大雪纷飞之后，骄阳烈日之前的一个短短的季节。而这短短的季节，让多少人爱上了它，不为别的，就为那个，那个恰到好处！”
那除了这些，还有何“妙方”能寻找春天呢？呀！对了！颜色，寻找春天的颜色！仅有找到春天的颜色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么颜色呢？可能是红色，因为它有烈焰般的生机，“野火烧不尽，春风吹又生”春天就是如此的生机勃勃；可能是绿色，因为春天本就是如此绿意盎然，让人陶醉其中；久久不能忘怀的是粉色，因为春天就是一个粉嫩而可爱的世界……啊，春天没有固定的颜色，啊，春天就是那么的五彩斑斓！
还有哪能找到春天呢？嗯，对了！我们在春天都做些什么？赏花、观园、踏青……呀！放风筝！前些日子我刚去放风筝呢！放风筝时，别提我有多高兴了，来到新公园，只见那里人山人海，到处都是放风筝的人们，这难免给我的放风筝之旅增加了难度。可我毕竟是老手，虽然时隔多年没有放风筝了，但技术还在，看，飞得最高的那一只就是我的！
朋友们，你寻到春天了吗？
寻找春天四年级作文500字 篇17
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！
她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊！”操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧！
地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！
春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
寻找春天四年级作文500字 篇18
"春天在哪里呀，春天在哪里。"春天到底在哪里呢？我情不自禁地唱起了这首歌，并发出了这个疑问。我决定，要去寻找春天的足迹。
我走出了家门，漫无目的地寻找着春天。"春天到地在哪呢？"我自言自语地嘀咕着。忽然，一个轻快敏捷的身影从我眼前掠过。我定睛一看，啊！这不是春天的使者燕子吗？！剪刀似的尾巴，全身乌黑光亮，只有那可爱的毛茸茸的小肚子上张着雪白的羽毛。顿时，我眼睛里出现了光芒，这不正是说明了春天的到来吗？可是，我觉得光凭这一点并不够，于是继续寻找着春天。
咦？我觉得有什么东西滴在了我的头上。我伸出手，原来是天空下起了雨。我慌忙地躲到了树下，拍了拍身上几滴晶莹的雨水。我想：这应该就是春雨吧！我感慨到：下吧，下吧，给大地喝足水，好让我寻找春天的足迹。"
我躲在树下，风轻轻地吹拂着树枝，树上的绿叶掉了下来，落在这棵树的周围。我这才仔细地看了周围的情况：落在周围的树叶积在了一起，形成了一张巨大的地毯，也形成了一幅美丽的图画。我又惊又喜，心中暗暗地想到：这场雨下的可真好呀！我凑近了树干，想发现更多的春天，果然，我再一次发现了————树干上已经抽出了新的树枝，还有几片嫩黄的叶子在上面挂着呢！我可终于找到春天了！这次的任务圆满完成！~~
这次寻找春天让我深刻地体会到：想要找到任何一件东西其实并不难，只是要靠你的仔细和认真，就能轻而易举地发现它。
寻找春天四年级作文500字 篇19
皑皑白雪的冬天渐渐离去，春天来了，我们到郊外去寻找春天。
我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像是一个害羞的小姑娘，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”，它也连忙地“起床了”。一会儿，天空中下起了蒙蒙细雨，像是在说：“春天来了！春天来了！”春天当然也少不了放风筝，公园里的孩子们放的风筝很高很高，有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳，让树更加欢乐些，也不会觉得自我很丑。原先春天在那里……
我们来到了树林，柳树已经长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，柳树翩翩起舞，像是个小女孩在跳舞，高大的松树像强壮的勇士守护着树林，好像伸了伸懒腰说：“春天来了！我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说：“看我漂亮吧？”小草也从土里钻了出来，露出了嫩绿的“小脑袋”，轻轻地摇着自我，像在说：“春天来了，我要快快长大，要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了捉迷藏呢！
我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢！溪边的草丛也发出了欢乐的笑声，原先是小草中的花儿们，小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样，数也数不清，可爱极了！天空中的小燕子也正在小溪边飞来飞去，像在给四周的朋友们报喜呢！
春天也会玩捉迷藏喔！春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原先春天是那么的完美，真期望春天能永远地留在大家心中啊！
寻找春天四年级作文500字 篇20
“不古，不古”，这是一篇报道春天到来的帖子！在我心中，春天有冰雪融化的湿气，有小草生长、莺飞的生机，有花朵鲜艳的色彩，有烟雨的温柔。
转眼间，严冬逝去，春天悄悄向我们走来，这是我们每个人奋力前行的开始。人们期待着春天的到来，这确实是一个充满活力的季节。万物苏醒，奔向自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节，也给了别人创造人生新篇章的力量。清香随其起伏。如梦如雪，地被碾成泥，香气不散。我既惊讶又着急。花瓣是如此脆弱。花凋零，芽发芽，芽预放，小虫窃窃私语；承蒙日月之恩，吸取雨露之精华，感受风之触，闻天籁之音，花瓣绽放，绚烂奔放…
春天，她像一个多愁善感的女孩，追逐着蝴蝶，一路哼着歌笑着。春天来了又去，匆匆忙忙，把她的魔笔掷到心坎里，大地成了她梦里的一幅画。她是一个精灵，给走过寒冬的人带来活力，她用了一辈子。它是在演绎了自己的故事之后，把刻有鲜花的故事留在了这个世界上。恍惚中我开始迷失自我，热风带我到了不知道哪个季节，只看到绿色的光芒感染着所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九点的日出，照耀着那些失去灵魂的人。她呼唤理想，孕育希望；她是一个有远见的人，她的作品在天地间闪耀。
"春天算一年，早晨算一天."我们应该珍惜现在的时光，努力学习，这样我们才能更好地回报我的祖国，感谢他长期以来对我们的好。我们应该为我们的祖国感到高兴和骄傲。国家的发展离不开每个人的努力，所以我们要团结一致，创造更多辉煌的成就！
寻找春天四年级作文500字 篇21
赶走冬天的寒冷，抹去雪花的洁白，迎来美丽的春天；融化小河的冰层，拉起小草的双手，守望之牙的生长，闻见花朵的芬芳。
在天空中寻找春天，燕子是春天的信使，敲响春天的大门。带着春天飞到世界，所有的地方，告诉世界大地，春天来了。来到广阔的田野，听见悠扬的鸟鸣，那是布谷鸟在歌唱，让勤劳的人们再次播种，以便在秋天收获丰收的喜悦。歌声中，诉说着喜悦，浸润着辛酸。他提醒人们，春天已经来到。
在大地上寻找春天，小草从泥土里探出脑袋，抖动绿色的叶子，问冬天挥手告别。雪还没有融化完，它们就耐不住性子钻出来，给大地铺上了一层地毯，显得庄严而美丽。它们种类很多，许多都叫不上名字；即使它们素不相识，却有着同样的理想，努力生长，坦诚的面对生活。
在春风中寻找春天，虽然没有冬天的寒风刺骨，没有夏天的烁石流金，没有秋天的凉风习习，却有着和煦温暖旳微风。没有显著的特点，却有独特的风格，让我觉得更加可贵。来到山川大地，播种春天的种子；翻过森林，释放勃勃生机；跨过草地，撒下万紫千红。树木长出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花园里百花争艳，空气中的每一个分子都在随着春风而舞蹈。
在春雨中寻找春天，春雨像一只神奇的画笔。来到树林，染绿树木的嫩叶，向别人展示自己旺盛的生命力；飞过山川，抹去洁白的雪花，赶走冬天，画出真正的青山绿水，因为春天已经来到；他用花朵点缀草原，让人想到“万紫千红总是春”的诗句。
我面对春天，真想成为一名诗人，用最美的句子去赞美他；真想成为一位画家，用最美的色彩去描绘它。
寻找春天四年级作文500字 篇22
我在闲置的庭院中踱步，突然几株与杂草一般的嫩苗让我停下了脚步。
阳光熹微，照在鲜绿的叶上，交织在一起，渐渐地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬间惊喜的跳了起来，像孩子找到了自己心爱的玩具。我忙把爷爷拉了过来，爷爷也笑了。原来是几天前，爷爷种菜撒种，好奇的我跟在一旁，却发现爷爷一遍一遍捏出一些种子丢弃一旁。我很不解的问道：“爷爷，这些种子干什么用呢?”爷爷没抬头，继续干着手中的活儿，沉思了片刻说：“这种子啊，全都是干瘪的，种下去是不会发芽的。”我小心地搓弄着地上被遗弃的种子，仿佛听得到种子的痛哭，是啊，它们有缺陷，不完整，这可能是生长期水肥没有跟上，可能是阳光没有关照到它，但它即是一粒种子，再瘪也应该有发芽的权力啊!不给他土壤这对他是多么的不公平啊!我似乎听到它们在喊：请给我属于我自己的春天!我用手指一粒粒把这些种子捡了起来，把它们仅仅的攥在手心里，我感到种子它们在我手里奋力的挣扎，似乎要挣脱出来，去寻找属于他们的春天。我跑到爷爷面前，说：“我要把这些种子全种下去!”爷爷抬起头，望着我，仿佛在说：傻孩子，他们是不会发芽的。但我坚信他们一定会发芽，一如种子对春天的坚定。爷爷看着我坚定的目光，说：“好吧!种在地边上试一试吧!”我认真的刨坑，小心翼翼的撒种，轻轻的浇水，均匀的盖土。直起身子，我看到爷爷笑了，和着春天的微风，随新的叶儿飘荡。我心想：人的生活不也如此吗?或许你是被拣出的那一颗，或许你是被命运扔的远远的那一个。
但是，谁都无法剥夺你发芽的权力，只要你坚信自己能行，你就一定会找到属于自己的春天。
寻找春天四年级作文500字 篇23
在一个周末的下午，老师带着我们班的全体同学，到天逸公园里寻找春天。
我们跟着老师走进公园，从小路右边开始往前走。当走到公厕旁，几棵开着粉红的花树吸引我们围了上去看，满树花儿，真好看！我还闻到了一股谈谈的清香呢。
我们继续往前走。老师叫我们看看湖边的柳树。我们来到湖边，看见那长长的柳枝长出眉眼似的嫩叶儿和毛绒绒的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛虫。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南风广场的情景：我们折下几枝细长的柳枝来，在水中抽打着，玩耍着，那水面便荡起一圈一圈的波纹，慢慢变大，可真好玩呀！我远望像镜子一般的湖面，清澈的湖面倒映出蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树。
我们看完柳树，在前行的路旁，看到几棵紫金花树。一串串玫红色的花骨朵缀满枝头，就像几个小朋友在一起玩耍。细看，有的花儿紧紧地挤在一起，好像怕冷似的，围在一起取暖呢！还有几个小花骨朵围在一起，那分明是在抢饭吃吧，谁也不让谁。
在经过一座石桥时，有人大喊：“看，前面有座楼。”大家跃跃欲试想上去，可是老师不让去。呵，老师那经得起我们这些调皮孩子的软磨硬抗，还是让我们上去了。上了楼，哇，放眼望去，公园里的景色真美呀！红的、黄的、粉的花儿，碧蓝的湖水，翠绿的树，尽收眼底。同学们纷纷举出手机进行拍照，还有那远处的工地，好玩的游乐设施。
下了楼，我在一片空地上，还看见几棵嫩绿的小草。小草的每个叶子都长得直直的，尖尖的，看起来很壮实健康。风一吹，小草们都摇摇摆摆地跳起舞来。
找到春天，我们找到了春天！在湖水里找到了像镜子一般的湖面；在地面上找到了像刚睡醒娃娃的嫩绿的小草；在树林里找到了五颜六色的花儿。春天啊，我喜欢你！
寻找春天四年级作文500字 篇24
三月六日的下午，我们4班全体师生一起到天逸公园去寻找春天。
走进公园，首先映入眼帘的是树木那翠绿的嫩芽。我们从公园右边那一排排的冬青树里开始寻找。它们都长出新嫩芽的，有的嫩芽尖尖的，像个小笔头；有的像个绿花苞似的，胀鼓鼓的，好像要涨开了一样。再看看那一棵棵冬青树，被园丁修剪成各种形状，非常好看。在一棵冬青树的下面，我还看见一只小黑猫悠闲地躺着，好像在“呼噜呼噜”睡大觉呢。
我们沿着小路前行，看到圆心湖边有许多柳树。走近一看，那柳枝细细长长的，像春姑娘那长长的秀发，美丽动人；再细看那枝条上，还有像一条条栩栩如生的毛毛虫。在柳树的下面的周围，还有几簇开着小黄花的迎春花树，迎春花的花瓣金灿灿的，好看极了。
离开湖边，我们在小路旁看到有许多梅花树，它们还没有完全开放，满树点缀着星星点点的粉色花骨朵。路旁还有几棵落叶松树，也长出小小的嫩芽儿，尖尖的，就像是刺猬身上的刺。
继续往前走，小花园里有几棵紫金花树吸引注我们。那紫金花有的已经盛开，红艳艳的；有的还是花骨朵，只露出红红的小脑袋，好奇的望着我们，可爱极了。
看完紫金花，我们上了公园里最高的楼上。俯视全园，碧水红花，绿树蓝天，到处呈现出五颜六色的花衣，煞是好看。
下楼后，我们来到一片丛密的竹林前。高高的竹子节杆上，也有许多小嫩芽长了出来。在竹林的下面的地上，我还发现几朵不知名的小野花，嫩绿绿的，像个娇羞的小姑娘。
走到公园的最后面，我们来到一片宫粉梅的花树园里。那多层的宫粉梅花儿，粉红粉红的，满树盛开，真的像仙境一般，令人十分陶醉。
这么美的天逸公园，你不来这里观赏观赏早春的景色吗？
寻找春天四年级作文500字 篇25
春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到人间。瞧！小草披上了绿色的春装，花儿换上五颜六色的衣裙，大地一片生机勃勃。今天，我们就要和老师一起去啬园寻找春天。
上午八点，同学们纷纷上了汽车。汽车上大家有说有笑，不一会儿到了目的地。只见啬园两旁的树木高大挺拔，像一个个卫士；花坛里的花争奇斗艳，好像是在开展比赛呢！
接着我们买好金鱼吃的食物来到金鱼池，池里的水清澈见底，小金鱼在水里自由在地游戏呢！有红的，又白的，还有黑的，它们你追我赶，好像在捉迷藏。其中还有一条大金鱼，大家连忙从袋子里拿出金鱼食，把它掰成两半，扔进金鱼池里。小金鱼们争先恐后地吃，那模样可爱极了！
大家依依不舍地离开小金鱼，来到鹦鹉园。小鹦鹉的演出刚好开始！大家静静地坐在位置上看表演。“首先是保龄球高手，玩保龄球”阿姨对大家说。小鹦鹉就上场了，它用保龄球打了一根木头，然后用脚把另外几根木头打到了。同学们都笑了起来。甚至有人说：“真是赖皮啊！”当阿姨说：“下面是大力士举哑铃。”这是大家才安静下来。大力士先用嘴举起两斤的哑铃，又举起四斤的哑铃，最后举起了八斤的哑铃。这时大家都鼓起了掌。“下面是小鹦鹉在线上骑自行车”阿姨说。正说着，一只很大鹦鹉出来表演了。阿姨把自行车放在线上，鹦鹉骑车了。大家很惊讶鹦鹉怎么能这么有平衡力呢？···大家情不自禁鼓起掌。
看完了大家开始吃午餐了。老师把我们分成四组，我们一组大家都把带来的食物分享······
春天在哪里？春天在绿莹莹的草叶上，春天在红艳艳的花瓣里，春天在嫩嫩的柳芽上，春天在清澈的金鱼池里，春天在淘气的小鹦鹉眼里，春天在小朋友的眼睛里……
寻找春天四年级作文500字 篇26
她总是不知不觉地来到我们身边，将温暖与希望带给大地，把寒冷带走。这真是件让人期盼的事，春天就要来了，不，她已经来了。
早上，我和姐姐要骑着自行车去寻找春天。哇！你们看，那点缀在云雾之中的茶花是那么耀眼，红的，粉的，争相开放。露水躲在花瓣间，一碰，就滚了下来。骑着骑着，我们来到林老师家那边的油菜地。在阳光下，那一大片一大片的油菜花，显得那么奔放，一阵春风吹过，涌起一股金色的波浪。来到我学习的地方，我看见了花，又是花，我的眼前像是铺满了花似的。走近一瞧，花瓣的外边像是涂了一层淡淡的胭脂，里面是深粉色，摸着花瓣，柔柔地，软软的。骑着车，来到大桥边，迎春花缀在枝叶上，美极了！正看我前面的那棵树，，它是一棵“秃树”就只拥有光秃秃的枝干，可当我抬头一看，树上开遍了白色小花，虽没有叶子，但还是好美。我尝试用相机拍下来，但还是不行，太阳光直射镜头，它也想抢镜呀！我闻到了春的气息。
来到万松山，已是下午。小草长出了新芽，嫩嫩的，栽下的小树已成大树。前往电视塔的路，路旁有些不知名的野花，虽说不起眼，但还是给万松山增添了份生机。我看见了春天的模样。
今夜，我坐在被窝里看书，窗外，“轰隆隆，轰隆隆”地响。快要沉浸在书中的我们被吓了一跳，哦！是春雷。我丢下书，迅速跑到阳台上。“哗啦哗啦”春雨！不一会儿，雨就大起来了。它就那么下着下着。我听到了春的声音。
我爱春！我一边朗读者朱自清的《春》一边看着······
寻找春天四年级作文500字 篇27
“春天在哪里呀，春天在哪里。”每当唱起这首歌，我就想起了百花盛开的春天，冬姑娘关上了大门，静悄悄地离我们而去。春姑娘拿一把钥匙，把春天的大门打开了。春姑娘像一阵风，看不见、摸不着，但却在暗中把花吹开了。春姑娘像一棵大树，把自己的新绿带给了其它的树木，春姑娘还像一张邮票，飘走了冬天，飘来了春天。既然我们能感觉到春天的气息，那么，它到底在哪里呢？让我们一起来寻找春天吧！
“春天来了！春天来了！”小燕子在高高的天空上飞舞着，欢快地叫着。小鸟们争先恐后地展示着自己的歌声，这儿一团，那儿一团，数不尽的鸟叫声在天空中摇滚着、荡漾着、回旋着，好像在开“演唱会”呢！天空上不时飘上来几只风筝，时而高、时而低、时而像一只翩翩飞舞的蝴蝶；时而像一只在空中盘旋的纸飞机。放风筝的小朋友的笑声连成一片，他们的欢声笑语传遍了整片田野。哦！原来春天在天上呀！
小溪哗啦啦地流着，唱着欢快地歌，船桨激起的微波扩散开去，小朋友们不停地往水里扔石头、打水漂，仿佛就是一位演奏家在弹钢琴，声音时而高潮、时而低落、时而悲伤、时而欢快。浪花向前冲去，就像两条龙凌空跃起似的。哦！原来春天在小河呀！
花园里的花更是争奇斗艳：红的玫瑰、紫的蔷薇、黄的迎春、粉红的桃花，形成了一片“花海”。清晨刚下过一场春雨，地面潮湿，草丛里滑动着晶莹剔透的雨珠，像透明的葡萄。花丛中，一大片五颜六色的花形成了一位亭亭玉立的少女。哦！原来春天在花园里啊！
我找到了春天。
寻找春天四年级作文500字 篇28
一阵春风拂过我的脸颊，一场春雨连夜不停的下，终于，在众人的企盼下，春姑娘踏着冬天的尾声，不知不觉的来了。我充满期待的徘徊在初春美丽的景色中，寻找着它的影子。
春姑娘窈窕的`身影出现在一望无边的田野里。看！嫩绿的小草奋力的钻出了霜冻了一个冬天的土地，努力的生长着，像雨后的春笋，也像充满青春活力的我们，给大地铺上了一层无边无际的绿地毯。放眼望去，嫩绿仿佛要溢出你的眼睛，让你陶醉在生机勃勃的景象之中。
春姑娘悄然的身影出现在正在抽芽的杨柳之中。瞧！柳枝像春姑娘的长发，随风飘舞，婀娜多姿。我抚摸着垂在肩上的柳枝，感受到了春姑娘的呼吸。原来，是一阵阵春风拂过，又像春姑娘细腻柔软的手，抚摸着我的脸颊，有一种"吹面不寒杨柳风"的感觉。
“千载神龙卧潭底，一城春色映湖中”，我望着济南五龙潭的潭水找到了春天：那翡翠般的的潭水早已解冻，成百上千条鱼儿悠然自得的享受着游客准备的盛宴。“春江水暖鸭先知”，泉眼旁，一只野鸭子和两只大白鹅并排向游客聚集的地方游去，嘎嘎的叫着，报告着春天的到来。
“掬一捧泉水，洗洗眼睛，心也绿了。”我在玉泉的流淌中，找到了春天：捧起透明清澈的泉水洗洗脸，洗洗眼睛，立即感受到一种爽快的感觉，那不是冬天的寒冷，不是夏天的炎热，也不是秋天的凉爽，而是春天的清凉。这泉水应该是春姑娘送给人们的甘露吧。
寻寻觅觅，处处都有春姑娘的身影，让我们用心观察生活，寻找春天。
寻找春天四年级作文500字 篇29
人们说过了春节春天就到了，但我只感觉到天气暖和了，春天的样子我还没有细细观察过，今天是周日，妈妈带我去了双海湖，我们要一起寻找春天。
昨天晚上刚刚下过一场春雨，路上湿漉漉的，空气格外清新，远远望去，路的两旁一片片红霞，走近才发现是一树树桃花"桃之夭夭，灼灼其华"我不禁脱口而出。
来到公园，我发现来踏青的人很多，我看见迎春花就开在入口，他们伸出长长的枝丫，嫩黄嫩黄的，花朵遮住了绿色的叶子，随风飘摇，像是在欢迎春天和游客们的到来，公园里大朵大朵的玉兰花引入眼帘，白玉兰纯洁耀眼。粉玉兰娇嫩可爱，草地上的小草星星点点，还未长大，他们从枯黄的叶子里抽出一叶新绿，像刚出生的婴儿。他们一起努力生长着，我耳边也仿佛想起了他们喊"加油"的号子声，真带劲，我心里想，今天的双海湖湖面雾气氤氲，水、天、云融为一色，和着这岸边的花花草草形成了一幅色彩鲜明的画卷，上面涂满了春天的颜色。
几只鸟儿"啾啾，的叫着，成群结队地落到了白桦树上，"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"，他们在春天衔枝筑巢，向着暖阳追逐嬉戏，一起欢唱出属于春天的声音，我踩在湿润而松软的泥土上，闻到了泥土的芬芳，玉兰树下。迎春花旁，幽幽的花香扑鼻而来，春风轻柔，送来阵阵湖水的腥味儿，还有昨夜春雨留下的清爽味，它们夹杂混合在一起，酿出了春天特有的味道。
春天，我在这里找到了你，我想用画笔画出你的色彩，我想用手机录下你的声音，我想拿玻璃瓶储存你的味道，我想把每一个你，都留在我的生命里。
寻找春天四年级作文500字 篇30
当路旁的迎春花绽放出第一抹笑靥时，我知道，寒冷的冬天已经过去了，温暖的春天已不知不觉来到了我们身边。
春天在哪里呢？一个星期天的早上，妈妈带我出门去寻找春天。我们来到了田野里，只见到处绿油油一片，青青的小草从地下钻出了小脑袋，就像是一把把绿剑破土而出，怪不得大诗人白居易会如此赞叹：“野火烧不尽，春风吹又生。”哦！春在小草冒出的脑袋上。
大路旁，柳树长出了鹅黄色的嫩芽，微风吹来，柳条一摇一摆，就像一位亭亭玉立的少女在微风中轻轻梳理着一头秀发。我不禁脱口而出：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”哦！春在柳梢头。
我和妈妈继续往前走。突然，我的眼前一亮，一片片红云映入我的眼帘。走近细看，那一张张红扑扑的“笑脸”多么惹人喜爱，一团团，一簇簇，你不让我，我不让你，缀满了枝头。行走其中，仿佛置身于一片红云之中。聪明的你，一定猜到了吧？对了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，捡起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，顿时，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。
这时，天空传来一阵鸟鸣，我抬头一看，哦，原来是一群小燕子。他们已经从南方飞回来了，正从我头顶的天空掠过，还叽叽啾啾地叫个不停，似乎在说：“春天来了！春天来了！”
春天在哪里呢？春天在小草探出的小脑袋上，春天在柳树的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃软语中……我想说，春天更在我们大家的一双慧眼里，一颗诗心里，哦，我找到了春天！
寻找春天四年级作文500字 篇31
春姑娘带着一身清香，迈着轻盈地脚步，悄悄地来到了我们的身旁。
我和的朋友——小语，一起走出家门，来到小区里寻找春天。
小区里的空气真新鲜啊!微风吹来。一阵花香隐隐约约地袭来，还夹着一股淡淡地泥土的气息，让人感到神清气爽。循着花香，我和小语看到小区里一片生机盎然……小树已经抽出了嫩绿的枝叶，靠得紧紧的，像一朵朵含苞欲放的绿绿的小花骨朵儿。小草儿从地下探出了脑袋，东看看，西瞧瞧，仿佛在欣赏大自然的美景呢!小花儿们好象正在比美呢!瞧，一个个都像刚化完妆出来呢，有的涂上了红色的，有的涂上了淡粉的，有的却涂的是白色的，这使它变得更美了!我们摘下了几朵花，编成了俩个可爱的小花环，，我把花环套在头上当皇冠，小语把花环戴在脖子上当项链。“哈哈”这下我们都成了花仙子拉!我们俩又来到了小区的南大门前，南大门前有一个小小的湖，我们跑到湖边，玩起水来，一朵朵晶莹剔透的水花，犹如一串串美丽的珍珠一样，在太阳的照耀下闪闪发光。突然，小语大声地叫起来：“快来看，那边的一棵树上有一个鸟窝。”我们蹑手蹑脚地走过去，找了一个最佳的观察点。只见鸟妈妈下正在安心地孵着它的小宝宝，它好象发现我们了，似乎在说：“走开，走开，不许伤害我的宝宝。”我小声地对小语说：“鸟妈妈在孵她的宝宝我们不要去打扰她。”就在我们慢慢后退时，一不留神，我们差点摔跤。我对小语打了个手势。还好，没有惊动鸟妈妈，我们欣慰地笑了。
“啾——啾——啾——”
“叽——叽——叽——”
几声清脆的鸟鸣声划破了小区的寂静。我微微地闭上了眼睛，享受着大自然美妙的音乐。我知道，这就是我要找的春天。
寻找春天四年级作文500字 篇32
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊!”
操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
“吹面不寒杨柳风”，的确，春风微微地吹拂着我的脸上，像被妈妈的手抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了!
啊!春姑娘，你能在人间多停留一刻吗?
寻找春天四年级作文500字 篇33
春，没有夏天的豪迈，没有秋天的淡雅，更没有冬天的咄咄逼人，春、独一无二。
春天的雨，是魔法师。它不像夏天的淅淅沥沥，不像秋天的千姿百态，不像冬天的汹涌澎湃。春天的雨，是温柔、清新的，它装点着新生的嫩叶，唤醒沉睡的花朵，散下的雨，如银针一般，你听“沙啦、沙啦”连绵不断的雨，无处不在，公园里，树林边，马路旁，雨，拍打地上，散发出一种春天独有的泥土气息。刚苏醒的植物，张开全身的毛孔，吮吸着雨的滋润，人们打着伞，走在石子路上“哒哒哒”这是人们的脚步声，你看，他们也不忍得踩过初过地面的雨滴呢！
春天的风，是好伙伴。瞧！她与你的一次擦肩而过，弄得你耳畔直发痒，当她拂过你的脸颊时，得一只温柔的大手，为你理一理头发，吹开你经历冬天的羞涩，但又直钻你的心窝，春天的风，有一种说不出的亲切。
春天的云，是杂技演员。使人惊讶，时而被风调皮地吹开，时而又聚集起来商量些密事，像个小朋友，时而又沉下脸，时而又飘得飞快，像赶着上班的人们。春天的云，婀娜多姿，形态各异，总不甘平静。
春天的阳光是初生的婴儿。它没有夏天的璀璨炽热，没有秋天的凉爽清高，没有冬天的高冷凛冽。春天的阳光，暖洋洋的，带走了冬天的冷酷，留下了春的生机，春天的阳光，把人们带出了家门，使小草地上热闹非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你经历冬天后，看到万物复苏，百花齐放时，心中的惊叹的暖。
春天让人们慢下脚步，慢下节奏，惬意享受春的美妙。
我爱善变的春天，奇妙的春天，温柔的春天，暖和的春天！
寻找春天四年级作文500字 篇34
初春了。
把手伸向天空吧，你一定会感叹：“太阳终于有了些温度啊！”是的，寒冬腊月已经离我们远去，迎面朝我们走来的，是乍暖还寒的春。
清晨时，太阳冷冰冰的。不过，经过了一个冬天的积累，它仿佛有“厚积薄发”的意思，就像微波炉一般，每时每刻都在加热着自己。到了八九点钟，你会发现，原本淡白色的天空，已经被太阳映的一片金黄，连原本冰凉的空气都活跃起来起来，明晃晃刺眼的太阳光叫你睁不开眼，周遭升温的空气又让你如同身处温暖的怀抱中，这种情形简直让人不可遏制的对春天虔诚起来——数九寒冬时心中念念叨叨的的春，就在眼前啊。这时，仿佛连风儿都一改之前的呼啸，变得柔和起来，它们又何尝不是在享受春天呢？
此刻，在我们看不见的地方，无数个蛰伏了一冬天的生命正在进行庞大的“解放运动”。我们每一次眨眼，都都会有数以万计的生命破土而出。茧碎裂的的声音，土地松动的声音……即使听不见，但我仍旧畅想着这一首壮丽的“生命交响曲”。想必这也是春天最大的魅力所在了吧。
春天美好，但是，开学季这个词为它扣上了一顶名为“唉声叹气”的帽子。尽管如此，当同学们踏进教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。毕竟开心是一天，悲哀是一天，日子总归要过的。那么，我们又有什么理由去拒绝开开心心的日子呢？何况，现在是春天呀。万物都在努力的向上生长着，我们也要努力地向上生长啊！暖的风，暖的阳，心想必也会暖起来吧。
春天，是一个桃红柳绿的季节，是一个生机勃勃的季节，更是一个催人奋进的季节。
寻找春天四年级作文500字 篇35
足迹，是我们成长过程中留下的痕迹。在成长的道路上，你每往前走一步，都会留下一个永远抹不去的脚印。世间万物也都有它的足迹——像四季，一年从春天小草发芽，到夏天繁花盛开，再到秋天落叶满地，最后到了冬天万物沉寂。
冬天，寒冷极了，让人不禁期盼起春天的到来。在充满期待的一天早上，睡梦中的我被几声清脆的鸟叫所惊醒，我急急忙忙地推开窗户，打开门——呀！春天来了！到处都是春天的气息！
春天是我最喜欢的一个季节，她是一首美妙的乐曲，让世界充满欢乐的音符；她是一只快乐的小鸟，让世界充满喜悦；她，是一只优美的舞蹈，让世界充满欢笑……
春天突然来到，还并没有完全赶走冬的寒意。
最开始的春天只是在树上显现——一片片小小的嫩叶在一根光秃秃的树干上长了出来，给灰蒙蒙的大地添上了一抹新绿。
风，还透着些许微凉；花，却禁不住露出了笑脸；河水也展现着她清澈的容颜，清亮的河岸上，留着温暖的春风刮起的涟漪；河岸的杨柳也绿了，柔软娇嫩，远远地望去，就像是一抹淡淡的，如烟的绿，微风吹过，杨柳轻轻地弯下了腰，就像是杨柳姑娘在轻轻地梳理她的头发。
“吹面不寒杨柳风”，渐渐的，和煦的风也暖和起来了。春风缓缓地吹过——吹开了桃花，吹红了杏花，吹绿了草地，吹醒了沉睡的动物……蜜蜂成群结队地飞来，不停的闹着，不是有几只美丽的蝴蝶飞来，舞动着她们五彩斑斓的翅膀，翩然起舞……
天气更加炎热了，春姑娘便离去了，夏天便开始了……这，便是春天的足迹。
寻找春天四年级作文500字 篇36
春天到了！我看到了春天的影子，它是那么鲜活，富有生命力，我听到了春天的声音，它是那么悦耳动听，令人愉悦。我闻到了春天的气息——春天终于来临了！
走出家门，冬天已经消失，成为了过去时。雪都化得无影无踪了，望着远处的大山，山上已经有春天的颜色了，那就是绿色。点点新绿，充满生机，云雾围绕着大山，使那绿色变了一种朦胧的美。踏在光滑的马路上，脚的走动溅起了一片水花儿，马路是湿的，因为早上的时候天空下起了小雨，那是今年的第一场春雨。
中午，太阳的光芒越来越强烈，照亮了大地，温暖了很多生命。一股风吹来，是温暖的风，是温和的风吹在脸上，让人感到无比舒服。不像冬天，那寒冷刺骨的风打在脸上，会感到一阵刺痛。公园里的树上传来“叽叽喳喳”的叫声，这是小鸟的歌声，它在告诉我们：春天到了。
空气变得越来越清鲜，也越来越暖和，空气中夹杂着草香，十分沁人肺腑。小草都争先恐后的从泥土里探出了脑袋，谈论着春天的美丽，花儿还没有出来，因为现在还没有到达它想要的温度，也许，过几天吧，花儿就会到地上面来凑热闹，让春天充满活力。
我惊讶于时间飞快，转眼间，寒冷的冬天已经被温暖的春天赶走了。之所以大家都很欢迎春天，是因为春天宽容、大度，它愿意把最美好的景色呈现给人们，还让人感到充满了希望；而冬天，又尖锐，又小气，他把最寒冷的空气丢给人们，它还让冬天只有一种颜色——白色，太单调了，跟春天比我认为它丝毫不美丽。
春天到了，万物复苏，天气暖和，景色优美，使我们赏心悦目，我喜欢春天！
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