八年级作文

时间:2021-03-16 20:06:45 初二作文 我要投稿

【精华】八年级作文锦集8篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的八年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】八年级作文锦集8篇

八年级作文 篇1

  无论冬日怎样的严寒,无论冰霜如何的坚硬,春----如同一位娇羞的新娘,披着粉红的面纱,姗姗的来了。

  春来,一切冰封自会消融。在春萌动的情怀里,思绪会随春风一起飘逸,心情也会随春雨一起飘洒,一缕暖阳,一簇含笑的迎春,一条嫩绿的柳枝,一朵嫣红的月季,雀跃的鸟儿,都会成为春天最美妙的音符。

  如今,春天已在眼前,触手可及,感受到她温暖的呼吸,可是春天,到底是怎样的呢?

  在古往今来的文人墨客笔下:

  春是悠然自得的:“春水碧于天,隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上,悠哉游哉地坐在画舫里听雨而眠雨也怡然,风也缱绻,是何等的惬意,而“有约不来过夜半,闲敲旗子落灯花”,又是何等的悠闲。

  春是万物复苏的:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

  春是不解风情的:“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠,你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦?“夜来风雨声,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞,萎地无声,捡拾起飘零的花瓣,任忧伤满怀。

  春是离人清泪:“春衫着破谁针线,点点行行泪痕满。”孑然孤客,长年漂泊,感伤春日又将过,有家归未得,春衫破,无人补,伤心泪,满衣服。“细看来不是杨花,点点是,离人泪。”杨花三分春色,二分落于尘土,一分细随流水,花已落尽,待凝眸,分明是离人眼中的一滴清泪。

  “春风知别苦,不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年,应是良辰好景虚设,故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外,故人终须别,那么,就折一朵相送的花,把祝福别在襟上吧,明日,又隔天涯。

  春---暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  春---稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

  春---沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  春---酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  春---魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

  在你的心中,在你的笔下,在你的画板上,在你的呼吸中,在你的温暖中。春是什么样的呢?

八年级作文 篇2

  城市里浓绿的夏天渐渐散去,轻轻擦去脚印.忽然下起一场大雨,是夏天,是夏天约定和我们一年后再见.——题记

  两个月的暑假转眼即逝,小城里出现了少有的宁谧。生活又步入了轨道,一切都按照计划在前行,像是一下子正常了。

  下了几场大雨,乱了几次大风.凉爽的气息扑面而来,不自觉地缩了缩脖子,拉了拉外套,这才发现夏天准备离开了。喝冰饮的人越来越少了,更多的人则是点上了一杯热咖啡或是泡上一壶冒着热气的'花茶,这才发现夏天淡了。早晨的天阴阴的,傍晚的太阳越来越低,阳光把墙壁刷暖和了,夜将它吹凉,这才发现秋天已经闯入一点点了。妈妈在家整理着衣服,把长衣长裤都挂上了衣架,不停地嘱咐我”多穿点”,这才发现秋天已经通知过所有人了。每晚写作业时不是再大开窗户,而是关得紧紧的.这才发现我也准备就绪了。

  从未有人在意过夏天,因为它用太阳表达它的热情,强烈得让所有人都宁愿宅在家里等待秋冬的到来。这个夏天有太多的难忘,它不紧不慢地把喜悦、希望和新朋友都留给了我。本以为这个夏天永远不会离开, 还以为夏天走的一瞬间,我会多么多么不适应,可它已经迈开步子走了,我也依旧安然。

  只是,它并未走远,默默地站在春的后面,静静等待属于它的工作时间,这一等,就是一年。几乎要忘记它的时候,它就会出现。它在的时候,一阵埋怨;等它走了,又是一阵怀念。

  只有两个月而已,我本有62次和它亲密相处的机会,却一次也没有珍惜。两个月过后开学了,才懂得,九月不是它。可惜了,没有好好看看最明亮最热情的阳光。

  它要走了,我沉默了,我用我的目光送走它,这是我唯一的方式。我相信夏天会懂,因为我和它约好了,一年后还在这里相见。

  夏天:遇见你,是最美好的事情/可当你想要拥我入怀时,我却匆忙躲避/因为有你,我看见了最热情的太阳/因为有你,我看见了金色的池塘/我认定了 你就是我爱的季节/所以你要走时,我记得对你说声再见/离别的画面并不伤感/因为我知道,一年后我们还会相见/再见,夏天。

八年级作文 篇3

  在星期五的晚自习,语文老师给我们播放了一段短视频,是一个年仅11岁的名叫杜兆泽川的小男孩的演讲,演讲的题目是《Yes,I can》。

  听完他的演讲,我心潮起伏,对他充满了崇拜,但更多的是反思。他在六岁时就说“我要用两年的时间学会英语!” 当时谁都认为这不可能,包括他的父母。但他为了自己的梦想去努力,真的只用了两年时间就学会了说一口流利的英语,而且在嘉峪关长城上帮助了两万多名外国游客,为他们做翻译当导游。一个六岁的小孩尚且能够实现别人认为根本不可能实现的梦想,我想,我们作为一个八年级的学生,只要我们肯付出同样的努力,也一定能!

  有人可能会说他可真幸运啊,能碰到好莱坞蒙纳瑞克斯电影公司的总裁克里斯蒂·里比先生。是里比先生的信任和鼓励成就了他的梦想。但我想说,如果不是他的努力,一直帮助外国游客,他可能会在旅店里碰到里比先生吗?如果没有里比先生的支持,我想他应该同样也会坚持下去。

  可能更多的同学关注的是林志颖、李咏这些明星嘉宾,而我却深深地被这个小男孩所吸引了。他的父母也同样伟大,身负两百多万的外债,每天只吃青菜和土豆,却还省钱为他买书,难道这样伟大的父母不值得我们敬佩吗?

  小男孩在演讲中说他要在两年内学会一口流利的英语,是的,他做到了;他还说他的梦想是成为领袖一样伟大的人,我相信他一定能够。因为他肯为梦想而努力,正如里比先生所说,一个有梦想并为之努力的人是值得令人尊敬的。

  同学们,看到这里,我们是否应该好好反省,做为一个大他两三岁的大哥哥、大姐姐,我们有为我们的梦想努力过吗?或者退一步说,我们到底有没有梦想呢?

  如果你有,请你为之努力。我相信你可以。是的,我们能。

八年级作文 篇4

  老魏何许人也,呵呵,此乃我班的历史老师,因为他姓魏,所以人称“老魏”,当然这也只是同学们在私底下叫一下,平常我们才不敢叫他“老魏”呢。说起老魏的长相这让我有些无语,因为我们班有人说他长得像“类人猿”,呵呵,可不要告诉他呀,不然我就惨了。其实我到觉的他很像我们课本上描写的列夫托尔斯泰,长相平庸甚至“粗鄙”然而他的目光“就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害”,我就亲身体验过。

  那次上历史课,老魏讲完课让我们做填充图册,然后他出去啦,我便拿出一本小说放在书下面看了起来,过了一会我突然从窗户那看到老魏过来了,我连忙用历史书把小说盖住,可由于动作太大老魏还是看见了,他走到窗户边看着我,那一刻我的大脑一片空白,我以为他会将我喊出去,但他没有他只是用那双锐利的眼睛看着我,那目光如同X射线一样,而他的脸上还挂着淡淡的微笑,我抬头看了他一下,立刻被他这种表情吓的冷汗直冒,他盯了我一会才转身离去,而我此后再也不敢在他的课上做与学习无关的事了,更重要的是他没有将这件事告诉我的班主任,我也因此事觉得他不是太讨厌了。(因为他以前给老是给别人换课,不来上课所以我有些讨厌他)

  说完了老魏的这一特点,我们再来说说他的另外一个特点,那就是爱说“啊”,只要你一听他讲课你保准会听出来,他几乎每讲一句话都会带一个“啊”,有一次我的一个同学闲来无事(其实是她不爱上历史,不想听课)便查起了老魏一节课说了几次“啊”,结果不查不知道一查吓一跳,老魏一节课一共说了109次“啊”,我听了之后更是无语了……

  老魏这个人他在我们班的威信不太高,而且历史是一门枯燥的课程,所以上他的课基本没多少人听,他到也懒得管我们,所以上学期期末我班的历史成绩是一塌糊涂,然而这一学期开学以后他却突然转变了很多,比如上完课他给我们指定内容让我们背,还提问我们等等,这些在上学期根本不可能,上学期别说是给我们指定内容了,就是我们背过历史没有,他都没问过,所以这样的转变让我们班的同学都大呼老魏是不是抽风了,但我却认为这样的老魏才是最好的。

  希望老魏能继续这样让我们班的成绩提高上去。

八年级作文 篇5

  当每一片秋叶从枯黄老树上簌簌坠落埋如厚厚的尘土时,就是一个季节诞生的征兆,一切都从绿意变得泛黄,把这个世界从生机拉如凄凉,总之,一切的一切都足以带给人们伤感的气氛。

  古镇的繁喧刹时随着秋叶飘落的碎碎声而销声匿迹,那残留下的只不过是秋风吹过时漫步在古楼的一个寞落身影……

  园子里传来一阵阵凄美的旋律,落叶旋转在漫黄的天际,在那历史悠久的灰色钢琴边摇曳,累了,顺着女孩的发丝坠落在秋叶密铺的小径古道上。思绪随着音符的跳动越陷越深……

  曾经的辉煌,今日的凋零。这不禁缠绵起一丝丝伤感的记忆。往日的快乐,今日的踌躇;往日的幻想,今日的迷惘……

  秋,也许会让悲观的人品读到它的美丽;却也在此同时,让乐观的人读到它的哀伤。

  在我眼中,它始终代表着一个生命与生命之源失散的悲剧罢了。而这悲剧的背景曲目永远是以伤感的情调来敲击着你的心弦!

八年级作文 篇6

  在我们的成长道路上,老师是一个重要的角色,他们时常陪伴在我们左右,他们的关爱,为我们的成长谱写了一曲激情澎湃的进行曲。这其中,身边的张老师就默默无闻地赐予我三个缤纷的音符。

  第一个音符:引导

  大家都知道初学化学非常重要,直接为初三奠定基础,但也是十分枯燥,不但东西多还特别散。我们可以想象一下,在一间宽敞的教室里,一半同学在神游,另外一大半同学在做与课堂无关的事,还有一小部分同学在睡觉,只有几个好同学在听课,但也是没有学到知识,这该是一幅多么可怕的画面!这时,老师就该引导学生要提高学习积极性并且要让学生喜欢化学轻松学习。我们的张老师上课讲究理解记忆。他总是能把多而散的知识分成几个部分来教我们,这样不但容易理解而且记得也快。有时出现一些突发状况,张老师也会风趣地解决,所以,张老师的课我特别喜欢。

  第二个音符:关心

  课堂上的张老师教学态度严谨工作非常认真,而课后的他是非常关心学生的。我的眼睛一直不好,前两天我的眼皮上可能蚊虫咬的,刚开始只有一个红点,到中午眼皮突然长了好几颗水泡,肿得眼皮垂了下来,课后,张老师把我叫到办公室问我的学习情况,在得到我的肯定回答后,他又关心地问我的眼睛怎么回事,然后他叮嘱我回家一定要去医院看一下。几天后,我去交作业时,他笑眯眯地说:“不错,全好了。”我听后大为感动,同时也在心里下了一定学好科学的决心。

  第三个音符:鼓励

  尽管暗暗下定要学好科学的决心,但还是避免不了失败。正当我对科学心灰意冷时,张老师及时出现并鼓励了我。他仔细地给我分析了一下错题,对我讲了错误的原因,还鼓励我:“没关系,你可以的。”一句话就把我点醒了,同时我也清楚地明白在这种关键时刻更不应该放弃,于是我笑着点了点头。

  在我的初中生涯里,张老师教会了我很多。而且还有很多其他老师在一旁默默地引导并支持着我,我相信,这些缤纷音符组成的成长进行曲永远不会停止,它们时刻萦绕在我耳畔,引领我走向未来。

八年级作文 篇7

  突然发现,一半的初中生活已经过去。这一年半的时间,似乎眨眼即逝。在这三个学期里,我笑过、哭过、得意过、失落过。有些事已经渐渐忘却了,有些事至今记忆犹新。

  今年的班级亲子活动,在河源的野趣沟举办。其中最热闹的一项活动,非联欢晚会莫属。每个组、每位同学,都有准备活动,都要上台表演。出乎我意料的是,我们组的节目竟然被排在了第一个!

  当初我们组在准备节目时,遇到了个大问题——不知道该演啥。既然大部分人都唱歌,那我们也唱,顺便给我们组定个组歌。可唱什么歌呢?组长郝睿琨根据组名“义”,决定唱《交勇军进行曲》。众小伙伴惊呆了。经过讨论,由于没有更好的意见,就定了这首。

  那怎么演呢?不能简简单单唱一下就完了。讨论后决定,我拿单簧管,胡嘉树拿小号、贺鲲鹏拿长笛站在后排作伴奏,郝睿琨站最前面学黄勇老师在学校升旗仪式上的“天女散花”式指挥,其余人站中排演唱。排练了一下,棒极了!

  联欢晚会就要开始了,但是胡嘉树没带小号,贺鲲鹏没背来谱子。我们便临时改了阵形。郝睿琨指挥不变,我站前排侧边伴奏,其余人站成“三角阵”来大合唱。好在安排得快,第一个就是我们的表演。

八年级作文 篇8

  如果父母爱的是我们那没世界将没有情感;但如果父母爱的是亲情,那么世界将到处是爱。

  ——题记

  我不知道在大人的世界里我们有多么渺小,但我知道我们永远是一个长不大的小孩,我们没有主见我们没有属于自己的世界。

  在考试结束时,我常常听到孩子们在哀声怨气,而家长们像一个个威风八面的武松,要暴打这一头头濒临垂危的小老虎。我没有看见过父母夸奖自己的孩子,但我见过好像别人的孩子像一个个宝贝一样罩着,宠着。我不知到我们有没有自己的快乐,但我知道大人们总是注重我们的分数而不注重我们的感受;我不知道,我们有没有自己的亲情,但我知道我们在困难是可以看到父母给我们的曙光,我不知道父母是爱我们还是爱亲情,但我知道我们在父母心中的地位无发替代;我不知道,我不知道我是不是父母心中的钻石,但我知道父母早已成为我的一切……

  我们是人,有血有肉,不论大小,不论尊卑,我们是生活在一个环境的生命体。但为什莫我们的感受茫然不同;我们是亲人,藕断丝连,不论背景,不论地位,我们是生活在一个家里的动物,但为什莫我们的意见总不能求同存异。我们是在同一株大树下的同一种种子,但为什莫我们却结不出同样的果实。我爱你们,我爱你们对我的爱,但你们要知道,爱是奉献,而不是严厉;爱是无私,而不是唠叨;爱是天地间最为纯洁的一滴甘露,它滋润我们这可幼小的心灵。

  愿天下父母懂得大爱无私,永生不灭;愿天下孩子懂得跪乳之礼,反哺之情!

  天地无情人有情。

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