毕业班的我小学作文

时间:2022-09-07 09:17:42 毕业 我要投稿

毕业班的我小学作文(精选34篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的毕业班的我小学作文,欢迎大家分享。

毕业班的我小学作文(精选34篇)

  毕业班的我小学作文 篇1

  时间就像流水,流走了我在学校的六年,暑假成为过去。

  新学期要来了,所以每个人都必须有新的计划。其实我的计划和别人一样。就是新学期认真听老师讲课,上课积极发言。不仅如此,我还得经常参加各种活动。当然,这样做远远不够。也希望我能在毕业考试中取得优异的成绩。我知道这很难做到,但只要我坚持下去,永不退缩,就会很容易。我知道每个人的目标不一样,因为每个人都有自己的志向。所谓蜀山,以路勤为径,学海无崖作舟。让我们一起探索未知的世界,为自己的目标而奋斗。

  仔细想想,是的,只有春天努力,秋天才能收获,只有春天努力,夏天才能精心施肥,秋天才能取得丰硕的成果。世上没有不劳而获的事。

  我向往的是市一中。我觉得那是一个神圣的地方,那里的天空是蓝色的,清澈透明的,就像我们纯净的微笑。

  新学期有新的计划。让我们携起手来,朝着自己的目标努力。

  毕业班的我小学作文 篇2

  时间就象流水,流去我在学校6年光阴,暑假以成为过去。

  新学期来了,那么大家一定都有新的打算,其实我的打算和别人一样。就是在新学期认真听老师讲课,上课积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,当然,做到这些还远远不够,我还希望自己在毕业考上,考出出色的成绩。我知道,要做到这些是很艰难的,但是只要我坚持到底,永不退缩,那些有将变得非常容易。我知道,大家的目标是不同的,因为人各有志。所谓 书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。让我们共同探索未知的世界,向着自己的目标奋力前进。

  仔细想想,是啊,只有春天仔细耕耘,秋天才能收获,只有春天辛勤劳动,夏天才能仔细的施肥,秋天才能硕果累累。世界上没有不劳而获的事情。

  我向往的些小是市一中。我认为那是个神圣的地方,那儿的天空很蓝,蓝的清澈,蓝的透明,宛如我们纯净的笑容。

  新学期都有新打算,让我们携起手来,共同朝着自己的目标奋力前进吧!

  毕业班的我小学作文 篇3

  升上六年级,我就是毕业班的一员了,再过半年多,就要面对小升初了,那可是与全市学生比赛啊!所以,在六年级,我时刻提醒自己要怀着一份紧迫感,一会儿也不可放松。

  六年级,大家都在努力,谁停滞不前,谁就会被别人超越,不进步就是退步。这种紧迫感必须时刻存在,就像有一次掉以轻心,只考了七十几分。所以,我不能满足于当前,要不断地,加倍地努力。做作业时,也不能和以前一样,桌子上摆几个小玩具,时不时拿起来玩,而且现在作业量多了,若不高效率地完成,就会导致睡得晚,睡得晚就导致第二天听课无精打采,无精打采地听课就导致听课质量差,听课听得差……整个恶性循环就是没有紧迫感导致的。二三年级时,我总觉得学习很简单,作业也很少。成绩好的就是特别拔尖的那种,差的在年级倒数有名。可六年级不一样了,有些成绩差的“不鸣则已,一鸣惊人。”上课变得异常认真,成绩也像坐了火箭似的往上蹿,反观成绩好的却沉醉于“当年勇”中,没有了紧迫感,成绩自然一落千丈。

  紧迫感不仅在学习上体现,还会在生活上体现。外公告诉我,他十三岁时,就要上凤凰山修水渠,晚上一个人在山上独立生活。而我已经六年级了,不能像以前那样“饭来张口,衣来伸手”了,现在要有紧迫感,自己有效率地做完该做的事,不能和以前一样没效率地在书桌上翻找东西,因为“一屋不扫,何以扫天下”。我现在已六年级了,应该时刻提升自己的生活能力,为紧张的学习氛围打下好的基础。

  人生百年,如白驹过隙,转瞬即逝。我六年级了,正如毛主席所说,如初生的太阳。在这学习紧张的六年级,没有紧迫感,没有紧紧抓住这精力旺盛的少年时光,努力学习,培养独立生活的能力,人生就没有扎实的基础,以后何以成人。想到这,紧迫感油然而生,让我们下定决心,紧紧抓住这六年级宝贵的时光吧!

  毕业班的我小学作文 篇4

  真正值钱的是不花一文钱的微笑。——题记

  因为微笑,让我驱除了人间的寒意,让我感到久违的人间温暖;因为微笑,让我的人生不再乏力,充满活力地迈向远方;因为微笑,让我感到人生不再迷茫,让我的人生焕发光彩,让我见证到微笑焕发的光辉。

  记得那是一个周末。我正躺在床上看书,妈妈在做饭。正烧着饭呢!好不巧,家里没油了,妈妈只好让我去买油。

  因为当时在老家,我们不住小区,住的是两层的小别墅,离超市远。所以,我只好坐公交车。一瓶油要54元,这一次公交车要1元。我一手放一个口袋,由于54块钱比较贵重。所以我把它放进一个小布袋,扎好。

  上了公交车,到我投钱了,突然,汗水顺着我的脸颊流了下来——我的一块钱丢了!完了,这可怎么办?顿时一紧张,我抬头一看,售票员阿姨说:“小朋友,钱忘带了吗?”我微微点头。只见那阿姨把自己的1块钱投进箱子,说道:“小朋友上车吧。”随即对我微微一笑。

  她的微笑使我的心温暖起来。

  微笑是烈火,融化我满脸的冰霜。微笑是良药。给我受创的心灵疗伤。

  毕业班的我小学作文 篇5

  有一次,我们全家去旅行。由于山很高,所以我们便坐缆车上山。

  缆车是长方形的,呈绿色。它在山下不停,只能快上,必须要以光速,否则就会错过,因为平台只有五米长。上了缆车,缆车慢慢地向高处爬去,越来越高、越来越高。

  随着缆车的越来越高,地面上的东西越来越小,看着地上的东西,有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感,既神秘又紧张。

  缆车里面的空间很小,只有巴掌大点的地方,四面通风,行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手,还有一个报警装置,可以随时跟地面上的救护人员取得联系。每一个人都很紧张,主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了,她紧张的像触电一样。额头上冒着汗,像被雨淋了一下。她的手拉着我的手,我的手好像要被她弄断一样的疼。爸爸缩在车厢的角落里,眼睛盯着车顶,汗流的就像倾盆大雨下来似得,手不停得来回搓着,也感到害怕。

  缆车又上升了一个高度,爬过了一个山头,此时我们紧张的心情反而平缓了下来。我们看着窗户外面,从玻璃窗口像远方望去,地上的东西非常的微小,想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低,隐隐约约可以看出来一幅精美的山水画。

  缆车已经走到了最高山峰了,此时白云就在我们的身旁,白云像软绵绵的棉花糖;白云很美,灌进了缆车里面;白云很轻,我想乘着它去更高的山;白云很香,使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车,在这短短的十几秒里,让我们来到了仙境,走过了世外桃源。

  缆车到山顶了,真的是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊!

  毕业班的我小学作文 篇6

  开学的时候,你坐在一个不起眼的角落里,不仔细看就找不到自己的存在。后来班主任把尖子生叫到办公室,你也在其中。之后,我再也不会低估你了。不知道是命运还是什么。座位那么近,但同时我也发现:太内向了,所以主动跟你打招呼,抱着一个很难的话题!虚心向你请教。表面上你内向,内心却火热,你小心翼翼的回答我。慢慢的,你写信告诉我,你被我的乐观感染了。因为我,你变得如此快乐。听到这些我是多么激动啊!

  你从坐在我的前排开始。那时候你总是一个人,不吃饭。经询问,原来你是新转来的学生。我以为你不知道食堂在哪里。所以每当下课,我总是热情地问候你,请你和我一起吃饭。同时希望你能尽快融入我们班。总是看到你不说话,觉得你胆小,不敢说,但是这些想法在选举班干部的晚上自习中被完全否定了。你在讲台上振振有词的气势彻底震撼了我!我很荣幸你成为我们的副班长。和你深入接触后,原来你不是胆小,而是害怕孤独。你说你最讨厌一个人,所以那几天我几乎都和你在一起。也许你不知道,开学前一天晚上我和我的三个好朋友约好了。我们想一起吃饭,一起睡觉……但是我好像让他们失望了,但是我相信朋友会理解的,我也很高兴你和我能成为朋友。

  你在我心目中曾经和上帝处于同一水平,成绩一直很优秀。后来接触之后,发现我们是那么的相似。不过你比我强多了,上课的时候偶尔会有一些搞笑的动作。当我们学习累了,就会一起“舒展筋骨”,时不时的互相扭打。首先你们三个打败了我,然后你们打败了我们三个!那是因为:的赢家是王者,输家是教练,哈哈!但你说他们是摇摆人,风会往任何方向吹。哈哈哈哈.于是我们笑了。

  不知不觉,黑板上的倒计时已经从一百位数变成了一个人数。最后几天,我们互相鼓励。最后倒计时归零,我们该分手了。我们相遇的时候是面红耳赤,现在却需要红眼睛。我们拿着同样的准考证,跑向不同的考场.

  耶!歌曲结束了。但我相信,在我们心中永远是彼此相伴而生的!

  毕业班的我小学作文 篇7

  难忘这十天里的情感交织:刚进校门的欣喜;看到偌大校园的心灵震撼,发现班级中没有熟悉面孔的失落,以及见到新同学的不安、紧张与激动,这几种情感穿插着接踵而来。还有军训刚开始的不情愿,对教官的不满,到后来对教官的敬仰,对军训生活的习以为常,最后对教官的留恋……

  十天,说长不长,说短不短,却是大家中学生活一块最光耀的里程碑。

  我一直是个争强好胜的人,没想到进入了一个争强好胜的班级,遇到了一个争强好胜的教官。他告诉大家:大家要做就做第一,如果不是第一,为什么还要继续做下去,那还不如不做。于是大家有个一个远大而并不遥远的目标——七天后军训成果汇报的“国旗班”称号。

  为了这个光荣的称号,大家班每天坚守着信念。别人在休息,大家在训练;别的班放学了,大家在训练;别的班倒了一大片,大家班哪怕带病也要训练。

  就这样,大家日复一日努力训练,为的就是给这个新组建的大集体增添一份荣誉感。

  最后“一锤定音”的时刻终于来了,看着其他班精彩的汇演,大家心里忐忑不安。我以为自己会紧张,但发现真正到了汇演,情绪早已不是自己的了。

  大家在教官的带领下,一步步按照平时训练时的样子整齐认真地做着,犹如一个人一样。似乎只要错一步,就是对大家这几天训练的亵渎。

  等待的结果往往是漫长的,但真正快到了要出结果时,又没有勇气面对了,直到“26班”这个声音响彻校园,一颗心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂,连那个屡次刁难大家的教官也变得和蔼起来,第一次会心地微笑起来……

  中学生活,涵养大家的品格,丰富大家的个性,为大家的一生奠定了重要的基础,如今,大家便站在了一个新的起点上……

  我要大声说:初中,我来了!

  毕业班的我小学作文 篇8

  我的母校是我成长的摇篮!在您的怀抱里,我度过了六年的快乐时光,您的每一个角落都珍藏着我童年的欢笑。如今,我带着许多好奇,许多梦想,步入了我所向往的新生活。

  新学期开始了,我是一个中学生了。我感到很高兴,但又觉得有点孤单。高兴的是:我走进了我所向往的这个新的环境里生活,学习;孤单的是:进入这个新的环境后认识的人少。在新的环境里有着许许多多新的面孔,让大家互相认识,互相学习。

  高傲的花朵如果没有绿叶的衬托,就不会显得格外美丽;班级如果没有共同的奋斗目标,各想各的,各做各的,就会像一盘散沙,变得不堪一击。彩虹的美丽在于它的七种独特的色彩,班级的美丽在于每个人的独特性。当每个人都团结合作向着同一个目标进发的时候,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般那种独特的色彩。

  在这里大家会认识许多慈祥和蔼的老师,乐于助人的同学。在这里大家会了解生物体的结构,地理式的探索;在这里大家还会领略世界各地的风土人情,还能知道许多的文物古迹,名人秩事;在这里,大家会明白生命为什么这样美,花儿为什么这样红……

  初中是人生道路上的一个崭新的起点,大家会从这里开始,找到新的友谊,新的奋斗目标!

  毕业班的我小学作文 篇9

  我已经上五年级,马上就要毕业了。老师们也抓紧时间,不惜花费巨资,购买各种各样的试卷:AB卷,毕业考评,奥数卷等。进行一天一小考天两天一大考政策。笔水一天就用完了(真是太浪费了)老师们算是过了考试隐了,可苦了我们这些小学生了。

  不仅考试多,连那些体育课,音乐课,电脑课,品德课都被语文数学和和英语老师霸占,这可让副课老师“下岗”了。我们每天上这些课,所以语文数学书都已经快翻烂了;而那些副科书全都完好无损。

  毕业班作业超多,语文数学英语作业已经够我受的了,再加上家长的作业。都能垒成一座山,把我压的喘不上气了。每天回家,往椅子上一坐,就开始“战斗”。在我的加倍努力下,学校作业被歼灭,家庭作业也所剩无几,抬头一看表,天那,已经一点多了!

  我讨厌毕业班!

  毕业班的我小学作文 篇10

  同样的学校,不同的班级,有些不大熟悉的同学。今天我坐在初中毕业班的教室里,看着如此熟悉却又有些陌生的教室,我对未来充满憧憬。

  告别了初一时的好奇,告别了初二时的遐想,不知不觉进入了初三。虽然,现在的我并不知道前方是什么风景,也不敢确定前方的好与坏,不知道前方的路是坎坷还是平坦,我不敢说自己会做得非常好,但我敢肯定地说,我会努力走下去。

  初三就这样微笑着向我走来,坐在这个教室里我先是回忆,回忆初一时那份小小的期待…。

  那时候的天真,那时候的可爱,虽然有些小小的幼稚,但那时的我也在试着努力。

  匆匆地,我又踏进了初二的教室,莫名其妙地,又充满着幻想,虽然不再那么幼稚,但仍不失那份天真烂漫。开始学会了独立,脑子里却有些叛逆,我在走向成熟的路上。我知道,我不能再做一个懵懂的小孩,因为我要学着长大,要学着坚强,学着冷静。

  初三,是踏进成功的关键一步,但谁都知道成功并不是轻而易举就能得来的。天上不会掉下满分让你去得。只有靠自己的奋斗,自己的智慧,才能在这一站走得顺利。进入了初三就必须要明确自己的目标,也必须丢掉一些务必丢掉的东西,系好人生路上的鞋带,努力向前冲刺!

  初三,也许像一杯咖啡,它也许是淡淡的,开始品尝并不那么香那么甜,但如果你耐心的喝完它,最后你的嘴里总会有一缕甘甜味。它也许是浓浓的,除了香甜,它还会令你陶醉,令你难忘。

  初三,应该就是这个样子吧!

  毕业班的我小学作文 篇11

  水过有痕,雁过留声。曾经有这样一件事一直铭记在心,无法从心中抹去,无法被时间的灰尘掩埋,无法让我忘记。记得有一次考试,我只考了77分。

  这个分数怎敢给父母签字,于是我把试卷夹在杂志里,然后放进一个袋子摆在阳台上的一个角落里。我想父母是不会看到的,等星期一再偷偷放进书包里带到学校交给老师。当初我曾为自己这一聪明的举动而感到沾沾自喜,现在想想,这件事就像一次心灵的考试,而在这一场考试中,我得了低分,甚至连及格都达不到。

  星期一放学时,当我收拾书包准备走时,不经意间看见白板上要清完才能走的作业,心里咯噔一下:糟糕,我的语文试卷忘带了!怎么办?要不叫爸爸送过来?不行,爸爸看见我考了这么低的分数,一定会揍我的。要不趁机逃走,明天再把试卷给老师?不行我不能这么做。要不还是和老师‘坦白’吧,忘带试卷是我的错,说不定老师还会放过我。好,就这么定了

  我扭扭捏捏地走到语文老师的办公室,小声地说:老师,我的语文二单元检测卷忘带了,可不可以明天带给您?

  语文老师抬了抬眼镜,抬头看着我,哇,她的那双明亮的眼睛仿佛可以看透我的内心世界:我经常和你们说的,发现东西忘带了,早上一定要打电话让家长送过来,而不是放学了对我说‘老师我东西忘带了,可以明天给你吗?’我把试卷批改了发给你们,让你们订正,再收上来,再去批改,为的是让你们真正掌握知识,你这次考得不好,是不是不敢给家长签字呀?才没带来呀?现在我把我的手机借给你,你打电话让你的家长送过来吧。

  我双手不停地哆嗦着,慢慢地接过手机,内心忐忑不安地想:完了,这下完了,没有退路了。

  我打开手机硬着头皮打通了爸爸的电话:喂,爸爸,你能不能把我放在阳台上蓝色袋子中的一张语文试卷拿过来?

  手机那边没有声响,半天之后传来愤怒的声音:什么?你才考了77分,80分都没到,你等着今晚我让你好看。

  想必是爸爸看到了我的分数,非常愤怒,也很失望。

  10分钟左右的工夫,爸爸的电话再次响起,我接通电话,爸爸只说了三个字:过来拿。只是通过这简简单单的三个字,我就知道爸爸已经很生气了。

  果不其然,当我下楼去拿试卷时,爸爸直接一巴掌甩在我的脸上,我只感觉脸上火辣辣的痛,立马接过试卷,头也不回,跑回教室,只听见爸爸在身后喊:看我今天晚上回家怎么揍你。

  回到教室,我安静地坐在座位上,订正试卷,心中像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  订正完试卷我和爸爸回到家,爸爸没有打我,只是教育了我几句,他说:你偶尔考不好,说明你对所学知识不能完全掌握,也可能是平时学习态度不认真造成的,你自己要总结经验,争取下次考好,而不是把试卷藏起来,不给家长看也不想交给老师,这是一种逃避的行为,希望你认真反思,我也不想打你一顿了事。

  老师倾毕生所学教育我们学习文化,父母花所有精力培养我们上学读书,我们应该认真学习,踏实做人回报他们,而我竟然欺骗家长,隐瞒老师,试卷上考了低分,而我心灵上同样考了低分,我怎么能这么做呢?晚上我睡在床上,辗转反侧,久久不能入睡,泪水浸湿了我的枕巾。

  毕业班的我小学作文 篇12

  小学最后一年通常叫毕业班,也就是六年级。我不想上六年级,慢慢听我说。

  理由一:万老师说太可怕了——

  我们今年的期末考试(下学期五年级期末考试)是市教育局的随机考试。为了让学校在市里排名靠前,老师给了我们很多试卷,到什么程度你一辈子都猜不到!告诉你什么?单在考试前半个月,我们就用两种语言做了将近90份。暑假前一天,万老师告诉我们,六年级至少有180篇论文。万老师说,我们可以用纸当被套!唉,——

  原因二:问题太多,我自己解决不了——

  六年级怎么了?我不考试不选学校!你不知道,我说的问题是我不能换班。我原来的班级(2)条件太差了。准确的描述是,外面下着雨,里面下着小雨(指冬天屋顶积雪融化,教室漏水)。这个条件太差了,又不是解放前夕,所以开始想转电教班,但是又不能放弃老师和同学,真的让我左右为难!

  理由三:上六年级意味着小学就要结束了——

  虽然还有一年,但是一年过得太快了。五年很快就过去了。我第一次上学的场景还历历在目。既然五年过得这么快,那一年过得快吗?呜呜!好舍不得!

  好吧,我们引用这些。我现在越来越难过,我就不写了!不说了,我眼泪止不住!喔!

  毕业班的我小学作文 篇13

  上小学的最后一年通常被称为毕业班,也就是六年级,我不想上六年级,其原因就听我慢慢道来吧!

  原因一:万老师说得很恐怖——我们今年的期末(五年级下学期期末考试)是市教育局抽考,为了学校能在市里排上好名次老师给我们出了很多试卷,多到什么程度诸位猜一辈子也猜不出来!告诉你们吧——光考试前的半个月我们语数两门就做了将近90张。放暑假的前一天万老师告诉我们六年级的卷子至少有180张。照万老师所说那我们可以拿卷子当被子盖了!

  唉,原因二:问题太多,我自己都解决不了——上六年级有什么问题啊,又不考试又不选学校!各位不知道,我说的问题是我转不转班。我原来在的(2)班条件太差了,准确的描述一下:外面下暴雨里面下小到中雨,外面不下雨里面下小雨(指冬天房顶上化雪,教室里漏水)。这条件也太差了,又不是解放前夕,因此我开始想转到电教班去,可我又舍不得万老师和同学们,真是让我进退两难啊!

  原因三:上六年级就意味着小学要结束了——虽然说还有一年,可一年过的也太快了吧,五年一转眼就过去了,刚上学时的景象现在还历历在目,既然五年过的都这么快那一年不一晃就过去了吗?呜呜,好舍不得!好了,就举这几条吧,我现在是越写越伤心,所以就停笔不写了!不说了,我的眼泪都止不住了!呜~

  毕业班的我小学作文 篇14

  时光飞逝,转眼间,我已不再是那个什么也不想,整天嘻嘻哈哈的孩子了,而是即将面临中考的毕业班中的一员了,这也意味着我该努力了。曾经的我,从来不知道学习有多重要,从来不把老师和家长的话放在心上,而现在,我感觉到我该学习了。所以,毕业班,我准备好了。

  一次次的花开花落,使时间变得越来越珍贵,往日的清闲似乎一去不复返,为了毕业班,我决定每天按时完成作业,上课认真听讲,不会再与旁边的人说这说那的,遇到不会的难题会找老师为我解答,直到弄明白了为止,我会让老师每一次想起我都会露出满意的笑容而不是无止境的叹息,我在等待,等待那一次不平凡的考试,以及那个每个学生都不想进入的“毕业班”这不仅仅是一种等待,等待中还有一些期盼

  毕业班,我准备好了!

  毕业班的我小学作文 篇15

  时间过得真是太快了,一眨眼功夫,我就摇身一变,由一名五年级的小学生变成了一名小学毕业班的学生,老师也说我们是整个学校的“大哥大”了。我总觉得这未免也来得太快了。

  我们六年级的小学生,比起原来真可谓任务繁重了。开学没几天,就发下了原先没有的课外辅导书,每学一篇课文都要翻看那些书。许多同学都感叹道:“哎,连这些书都是统一发的!年代不同拉!“这倒确实是的。看看这《同步拓展阅读》,再看看那《小学英语抄写本》,心里可真有点发毛。

  其实这也不算什么,不过我们现在放学的时间可比原先晚,现在4点半放学,虽然听上去只比原来晚了30分钟,可是老师经常拖课。哪那天,最后一节课是英语课,英语老师讲课似乎讲得很兴奋,已经过了放学时间,老师这才抬起手看看表。“恩,老师要放学了吧!”我这样美美地想,谁知老师说:“现在是4点35分,再讲一会儿放学。”Oh,my god! 因此,每次听到广播里传来“一、二;三、四、五年级快放学”的声音时,心里就十分痒痒,并也时常听到同桌问我:你看看几点了?虽然六年级了,老师对我们抓得有些紧,但是布置的作业并不多,也常常能在课上与老师开开玩笑。

  不过,仔细想想,六年级是要抓紧时间努力学习了。

  毕业班的我小学作文 篇16

  光阴似箭,眼看着要升初中了,这几个月里,老师疯狂地布置作业,一回到家,我就疯狂地写作业,一写就是好几个小时。吃饭时,胡乱地扒了几口饭;写完作业,已经十点了。

  第二天早晨,起来穿好衣服,看了看钟表,上课快迟到啦!又随意扒了几口饭,匆匆忙忙地上学去了。

  “人间地狱啊!”同学们纷纷埋怨。但又有什么用呢?毕业班的体育课啊、微机课啊那些复科全部改成了语文数学,这还不算,每天的课余时间全部被老师们霸占了。为什么?难道都是因为我们是毕业班的吗?

  那天,老师又让我们买了两套资料,每天背啊,写啊,就连班长也埋怨起来:“作业已经够多了,老师居然还火上浇油,唉,真是……”

  再说星期天,老师把作业写在黑板上,不一会儿,居然写了一黑板。

  毕业班啊毕业班,你可把我害苦啦。

  记得有一次,我回到家做作业,一直做到九点半,第二天,老师说:“昨天布置的作业已经够少了,可还有些同学写得太差啦……”

  什么!作业少!我吓了一大跳,昨天的作业堆得像座小山似的,那还叫少!

  毕业班,我什么时候才能脱离你啊!

  毕业班的我小学作文 篇17

  “砰!”随着发令员的一声枪响,600米长跑开始了。运动员们争先恐后,你追我赶地赛跑,真是激动人心哪!。跑了几圈以后,他们的速度慢了下来,但是现在终点就在眼前,运动员们已经准备冲刺了。

  这田径赛场上的一幕使我联想起六年级的小学生活来也匆匆,去也匆匆,我们也即将向小学的终点线“冲刺”了。一转眼,我们已成了毕业班的大哥哥大姐姐了。至今还记得一二年级的“a、o、e”,“三八线”。五年来点点滴滴的学习生活如一杯浓浓的咖啡,让人回味无穷。

  毕业班,是一棵树,已有了六圈年轮,它意味着我们的茁壮成长。进入毕业班,再也不像三年级那样无忧无虑;再也不像二年级那样毫无顾忌地出去玩耍;再也不像一年级那样热衷于动画片。小学生活,就像一根弦,随着年级的上升,年龄的增长而越绷越紧,学习的负担越来越重。毕业班,是小学的终点线,是冲刺的时刻,是成功的前一站,我们是否能考上自己向往的重点中学,这也是最关键的一年。因此,陪伴着我们的是一大堆枯燥烦人的作业。不少低年级同学谈到毕业班就有点畏惧害怕,认为毕业班很苦,但我却不这么认为,我们六(3)班虽说总体成绩不是年级里数一数二的,但老师们总是尽量给我们少布置作业,所以学习的负担不是很重。

  读完毕业班,我们将与母校告别。一想到这儿,才越发眷恋这教室里的课桌、板凳和黑板;才越发眷恋这儿与我们朝夕相处的每一棵树、每一棵草;才越发眷恋这接纳忧伤与快乐的绿色校园。六年来,母校提倡的“爱学、博学、崇学”铭记在心,“探知、求知、行知”伴我成长。这时我不禁想起诗人徐志摩《再别康桥》里的诗句:“悄悄地我走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

  毕业的脚步越来越近,让我们珍惜六年级里最后一年的宝贵时间,珍惜其中的每一分、每一秒,为自己的理想而奋斗!

  毕业班的我小学作文 篇18

  毕业班的“幸福”生活

  不知不觉中过去了五个春夏秋冬,来到了充满期待和好奇的六年级。

  只听耳边一阵音乐响起,就要上课了,几个玩的正起劲的同学飞快地跑到自己的座位上坐好。老师走上了讲台,放下手中一卷试卷,清了清喉咙表情严肃的说;“这次的测试成绩很不好,只有1名同学得了满分,居然有9名同学不及格!”老师话音还没落同学们就在小声议论,“谁考了100分?”“一定是班长。”“不及格的千万别有我!”试卷在一片嗡嗡的窃窃私语的议论声中发了下来。我同桌又考了90多分,而我呢,才考了88分。

  老师开始讲题,粉笔在黑板上唧唧扭扭地写着,我们在下面叽叽喳喳地嘀咕着。看那,这次测试考的最差的小军正低着头看漫画呢,几个女生小声地争论着自己的偶像,前桌的同学在画画,仔细一看原来是在为老师画抽象画,坐在最后一排的一位同学居然在睡觉,他旁边的同学把忍者神龟的粘贴贴到了他的脑门上。这时老师突然一回头,全班人都一下子坐得齐齐的。老师用眼睛扫视了一下,发现了坐在后排睡觉的那位同学,于是,一截粉笔飞了过去,正中那人的头。当他迷迷糊糊抬起头时,全班哄然大笑。

  下课铃声响了,老师还没来得及说下课,教室里已经炸开了锅,同学们已经像马蜂一样涌出了教室,老师也没办法。

  放学后,我们背着大书包,回家写那如山高的作业。这就是毕业班的“幸福”生活,可我并不希望这样,这只是我的想象。

  毕业班的我小学作文 篇19

  “该上学了!”妈妈轻轻地一声呼唤打断了我的美梦,洗、漱、梳、理,匆匆吃完早饭,提起书包,飞奔下楼。走进校门,一眼就看到那熟悉的教室门,我深吸一口气,大步朝它走去……已是小学的最后一年,背负着家长的期待、老师的期望,我们开始了前所未有的“新生活”。每天清晨刚一到校,迎接我们的是一张张神情严肃的面孔,配上激励的话语:“清晨是记忆最佳的时机,你们抓紧背书,待会儿我还得上课呢!”

  匆匆忙忙结束早读,未等铃声打响,老师那语重心长的话语已在耳边萦绕:“同学们,咱们要珍惜时光,再过一年,你们就要离开母校了,可要为母校争光啊!事不宜迟,咱们开始上课!”随即,是一阵“沙沙”的翻书声,是响亮的齐读声,是老师滔滔不绝的讲课声。原本活泼、轻松的课堂早已远离我们而去,如今的课堂失去了灵活,只有老师一人为我们答疑解问,讲解课文。讲台下,我们“埋头苦干”,飞快地做着课堂笔记,一堂课下来,除了抄与写,我们能做的就只是看看词语解释了。而老师对此已习以为常:“这有什么?毕业班了,上课就该紧张些,老让你们来回答,多浪费时间啊!”“毕业班”,似乎成了老师的“撒手锏”,一切行为的“通行证”。

  “丁零零——”久违的下课铃终于打响,枯燥的课堂总算该告一段落了,同学们蠢蠢欲动。可是,老师却视而不见,仍旧我行我素,“砰”地将教室门一关,笑嘻嘻地说道:“同学们,你们该明白‘一寸光阴一寸金的道理’,咱们应该合理地利用时间、安排时间!”什么?这也能叫利用时间?课间十分钟本来就是给我们放松大脑的,真正的主人应该是我们!见我们一脸不情愿,老师有点生气了:“都毕业班了,还成天想着放松,一点都不着急,你们不急,我还急呢!今天不准下课。”无奈,“师命难违”,我们只得硬着头皮继续听讲。 “好了,同学们,今天咱们就上到这儿,请拿出作业本和同步练……”

  哎,作业又来了!面对眼前还未完成的几样作业,大家相互抱怨着。“怎么?不想做,你们都是毕业班的学生了,作业量加大再正常不过了,到了明年上初中,作业量还更大呢!”哎,又是毕业班,这个词,难道真的成了我们的“克星”了吗?老师啊,你可知道,我们还是小学,只不过到了最后一个阶段,值得弄得这样紧张吗?看看作业本,又看看全班奋笔疾书的同学,我无奈地耸耸肩,开始了与时间的“拉锯战”。为了腾出更多的自由时间开展体育活动,我们放弃了宝贵的课间十分钟,选择留在班里,完成那永远也做不完的作业。

  哎!谁叫我们是毕业班呢!

  毕业班的我小学作文 篇20

  光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中,成为一个了。

  时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去,我难免会有点失落,相信他们也不例外。但这也是难免,我们只能勇敢地面对眼前的一切,不要太过伤感。在这六年中,我们经历了许多挫折,困难,也一起度过了许多快乐的时光,因此感情很深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,代替她的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑,但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋,却另人悲伤。做不完的作业将要来临,烦恼离我们越来越近,初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切,无不让人苦恼。

  失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊,但毕业并不是有百害而无一益,她也有好处。

  小学的学习只是打下基础,并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了,根本就没太大用处。初中是人生的转折点,如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处,如果能努力刻苦,一定能有出息。要说上初中的益处,那当然是读得好就一定能出类拔萃,鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

  要毕业啦!要毕业啦!我们怀着殷切的期盼与失去朋友,告别童趣的烦恼去面对毕业吧!

  毕业班的我小学作文 篇21

  总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、学生们说:“我们下学期在一起上课吧!”却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现,除了断不掉的回忆,还有断不掉的“情”。

  人的一生中有那么多的职业,而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车,承载着各种不舍与离别,一旦前行,便无法再停下。当快要毕业的时候,大家的心理充满喜悦,而当真的要毕业的时候,心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的好朋友,我们是从小并肩长大的两棵小树,被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上,看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边,唯一不变的是我们六年来积攒的情啊!人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊,看看我们便知道,虽然整天“打打杀杀”,却从来没有闹翻过,昨天还“满城腥血”,今天却平静的奇怪,无论变得怎样,我们都会坚持那些纯洁的情谊。

  曾经的梦想,扔进了旧纸箱;曾经的努力,成了旧日历……那些在教室里肩并肩闻着食堂的饭味流口水的日子,已经成为了历史,想重新再来,可门却将我们牢牢地挡在外面,教室的锁已经换了,无法再打开……

  在我的班级里,各路英雄汇集,上有三好,下有三逃,前有先进,后有懒惰,而我们的朋友,就散步其中。既然已经认定,怎需刻意相记?

  紧紧攥着手中的花儿,试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊……

  这些时光既短暂,又漫长,她已成为了我们人生中的历史。现在走回母校,看看曾经奔跑的'操场、曾经打闹的

  班级,却已不再属于我们自己,每每回到学校,总会被门卫赶出来,只因为自己不属于这里。

  朋友们,珍惜这短暂的六年吧!虽漫长,却也短暂~、

  挥挥手,别了母校;别了六年的朋友,老师。我们将会带着新的理想,踏上新的征程,开始新的旅行……

  毕业班的我小学作文 篇22

  又是一年恬静的六月,而我们却有不一样的心情。中考的硝烟刚刚散去,相信各位在这几个月中已尝尽了人间五味。现在再谈过去,中考已毫无意义,在这里,我想分享以下我现在的心情。

  还记得四年前哪个稚嫩的我第一次踏进这宛平中学,现在想来,还仿佛就是昨天的事。但今天,我马上就要结束我这初中四年的学习生活。很快就要翻开崭新的一页。四年中,我已记不清发生了什么事,但我却依稀记得那些鼓励与支持。在这里,我要感谢班主任韩老师,年级组长胡老师,政治化学王老师,体育卢老师和我曾经高中的大学姐高老师,还要感谢宛平中学给了我这样的一次机会。让我有幸可以进入理想的学校学习。再过两个多月,各位就将重新开始。不管你们在中考这一十字路口选择了怎样的路,是继续学业也好、还是踏入社会也好。我觉得都应该坚持自己的信念。古人曾说过:立大事者,不惟有超世之才。亦必有坚忍不拔之志。因为如果你不一往直前,你将并不知道自己能走多远,还有,无论未来发生什么,哪怕是多么棘手的问题,都要以一种宠辱不惊看庭前花开花落。去留无意,望天上云卷云舒的豁达的人生态度来面对一切。人生没什么大不了。哪怕这一次,在中考中并没有发挥好,也不要失去信心。我相信,只要努力,依旧是可以活出自己的精彩。

  花可以开两次,茶可以品三盏,但人生只有一次。希望各位今后能生如夏花之绚烂,收如秋果之丰硕。最后祝愿各位前程似锦。

  毕业班的我小学作文 篇23

  作为一名初中生的我,今年就要面对我人生当中的第一次抉择,我怀着期待、激动、恐惧、害怕、紧张的心情去迎接那即将到来的中考。

  “中考”犹如一道闪电,劈醒了我内心纠结的世界,让我瞬间懂得了我人生道路上的第一道巨大的难关。我面临着这道难关,内心害怕得要命,生怕一个不小心会把自己葬送在此。但我知道,我已经不再是当年那个扎着羊角辫缠着妈妈要糖吃的小女孩了,我已经长大了,不能再像小时候那样凡事要靠父母了,我要变得独立,变得坚强,我要披荆斩棘,跨过这道难关,让前进道路上的绊脚石变成我成功道路上的垫脚石。

  语文老师经常说“学就会,不学就不会。”所以,我就要以“有志者事竟成”这六个字作为我的座右铭,时刻铭记。我要努力学习,把所有具有诱惑力的事物全部抛之脑后,我要让父母、老师看到我成功后的喜悦,也不会让他们看轻我的,我要show给他们看我绽放出耀眼的光芒。

  我作为一名初中生,要时刻铭记我的“任务”是“学习”!现在,我就要向着我的理想而奋斗。所以,加油吧!

  毕业班的我小学作文 篇24

  愿我真挚的友情是你最信得过的医生;愿这位最体贴你的医生能使你心灵的伤口愈合,情感的痛楚消减,一切都恢复平静……

  我只想在你的理想和希望里,能为你增添一点勉励;我只想在你生活泛起失意和疲惫时,能给你一点儿力量和希冀。

  让我们干掉这一杯结业酒吧!它灌注着生活的甘露,它盛满着希望,香甜将长留在我们的舌间唇上,另有无尽的回味。

  青春的脚印留在校园的小径上,欢歌笑语留在草坪上……母校的一草一木,每一个角落,都铭刻着我们的友情、我们的梦想。

  没有想到,你会把结业纪念册递到我的面前,在我印象中你是那么缄默沉静寡言,似乎总拒人于千里之外。今天,才发现你是那样多情,内心一样蕴涵着七彩的世界。愿我们相亲相爱,同苦同乐,拥有更多的朋友和友谊。

  收起离此外泪。我们仍然是好同学,好朋友,尽管以后将各奔西东。但只要心相通,志相同,又何须旦夕与共?带着朋友的祝福,愉快地奔向各自的辽阔天地。想着朋友的祝愿,努力塑造朋友希冀的形象。希望再聚会时,各人会感应朋友的温馨,朋友的神圣。

  就要在结业纪念册上写几笔了,却发现写留言真难。想记下数年同窗的感受,酸甜苦辣涌上心头,却又无从说起。

  情感突然获得升华,犹如淘尽流沙后只剩下真金,我终于明白:岁月纵然将随风远去,留下的真挚友谊却将终生长忆。

  我们急遽离别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的忖量和祝福,在相互的心中发出深沉的共识。

  我们疏散了,但你的姿容依旧在我的心坎里生存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悦着我惆怅的心灵。

  三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起渡过了一千个日夜,我们配合谱写了几多友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的影象,永远留在心房。

  迁徙的大雁已在长空排行列行,报信的春花已绽放花蕾,亲爱的同窗挚友,我们如此相惜相爱,疏散只会让我们的心靠得更近。

  不要忘记自己的路,那些洒着汗珠、闪着色泽的路,那些惊心动魄、披荆斩棘的路,那些崎岖不平、备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路……自己走过的路,是自己最珍贵的财富。只有记着这些路,才气走好以后的路。

  默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

  你临此外微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在忖量的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

  明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。

  朋友,从忧愁的云雾中走出来吧。生活在召唤你,集美娱乐场在召唤你,紧张而有意义的事情在召唤你……

  我深深地理解,跟几多困难进行过斗争,你才获得眼前的结果。在追求、斗争和苦干的历程中,我将永远面带微笑站在你的身边。

  “莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。” 人生最可贵的财富是希望,希望将给人生带来永久的乐趣。

  莫怨!莫怨狂风雨无情,将几多娇艳的花儿辗成灰尘;狂风雨却也是多情的呀!看看,几多无畏的花儿,正是被它催开!不信吗?请看大海———是一个何等壮丽的繁花竞放的世界!

  青春的善意和激情,像泉水一样,喷涌不息。朋友,请把青春的语、青春的诗、青春的画,与在人生的纪录本上,写下永远令人难忘的一页。

  朋友,在这离别校园之际,你是否想过我们青春的脚步应走向何方?未来有千万条路,有琳琅满目的橱窗,另有百花争艳的公园,我们的脚步应坚强地迈进伟大的事业中。

  亲爱的同学,临别之际说声再见,胜过几多肺腑之言。虽然划分了,配合的理想与追求将使人们永远配合向前。

  几多年来,已习惯和你同窗共读,同室而眠,忘不了几多次挑灯夜战,忘不了几多次的熄灯长谈,忘不了一起的吵喧华闹,忘不了一起的泪水欢笑。今天,却要唱离别歌了。我只能挥手,愿你日后珍重!

  人生那边不相逢,今天的握手离别,必将迎来日后的再次相聚,让我们为了各自的理想擦干眼角的泪,上路!

  人生是一幅顺利与挫折、欢喜与痛苦交织的图画,正如我们今天的离别和日后的相遇,都是生命中一定的轨迹,那么,我们又何须哀叹,何须哭泣。踏上远去的列车,未来不再是飘渺的梦。今日一别不知何时重聚,送你一颗雨花石吧,惟愿多年后,你还能记得那个和你一起欢笑哭泣的同窗挚友!珍重!

  弹指一挥,四年从指间滑落,为什么总要在离此外时候,才发现生命如此苍促?早已习惯和你一起学习、漫步的日子。

  毕业班的我小学作文 篇25

  “该上学了!”妈妈轻轻地一声呼唤打断了我的美梦,洗、漱、梳、理,匆匆吃完早饭,提起书包,飞奔下楼。走进校门,一眼就看到那熟悉的教室门,我深吸一口气,大步朝它走去……

  已是小学的最后一年,背负着家长的期待、老师的期望,我们开始了前所未有的“新生活”。每天清晨刚一到校,迎接我们的是一张张神情严肃的面孔,配上激励的话语:“清晨是记忆最佳的时机,你们抓紧背书,待会儿我还得上课呢!”匆匆忙忙结束早读,未等铃声打响,老师那语重心长的话语已在耳边萦绕:“同学们,咱们要珍惜时光,再过一年,你们就要离开母校了,可要为母校争光啊!事不宜迟,咱们开始上课!”随即,是一阵“沙沙”的翻书声,是响亮的齐读声,是老师滔滔不绝的讲课声。原本活泼、轻松的课堂早已远离我们而去,如今的课堂失去了灵活,只有老师一人为我们答疑解问,讲解课文。讲台下,我们“埋头苦干”,飞快地做着课堂笔记,一堂课下来,除了抄与写,我们能做的就只是看看词语解释了。而老师对此已习以为常:“这有什么?毕业班了,上课就该紧张些,老让你们来回答,多浪费时间啊!”“毕业班”,似乎成了老师的“撒手锏”,一切行为的“通行证”。

  “丁零零——”久违的下课铃终于打响,枯燥的课堂总算该告一段落了,同学们蠢蠢欲动。可是,老师却视而不见,仍旧我行我素,“砰”地将教室门一关,笑嘻嘻地说道:“同学们,你们该明白‘一寸光阴一寸金的道理’,咱们应该合理地利用时间、安排时间!”什么?这也能叫利用时间?课间十分钟本来就是给我们放松大脑的,真正的主人应该是我们!见我们一脸不情愿,老师有点生气了:“都毕业班了,还成天想着放松,一点都不着急,你们不急,我还急呢!今天不准下课。”无奈,“师命难违”,我们只得硬着头皮继续听讲。

  “好了,同学们,今天咱们就上到这儿,请拿出作业本和同步练……”哎,作业又来了!面对眼前还未完成的几样作业,大家相互抱怨着。“怎么?不想做,你们都是毕业班的学生了,作业量加大再正常不过了,到了明年上初中,作业量还更大呢!”哎,又是毕业班,这个词,难道真的成了我们的“克星”了吗?老师啊,你可知道,我们还是小学,只不过到了最后一个阶段,值得弄得这样紧张吗?看看作业本,又看看全班奋笔疾书的同学,我无奈地耸耸肩,开始了与时间的“拉锯战”。为了腾出更多的自由时间开展体育活动,我们放弃了宝贵的课间十分钟,选择留在班里,完成那永远也做不完的作业。

  哎!谁叫我们是毕业班呢!

  毕业班的我小学作文 篇26

  舒适与安逸的音乐已经接近尾声,即将奏响的是奋斗与拼搏的毕业音乐。

  再过一个暑假,我们将是六年级的毕业生,是母校最大的孩子,蓦然回首,从幼稚的小孩儿到成熟的青少年,我们一起疯了五年,一起学了五年,一起努力了五年……光阴似箭,日月如梭,再过一年我们将各奔东西,朝着自己理想中的中学进发。童年的时光将一去不复返,我们将是满脸的依依不舍,还有眼中那似骄阳般努力的激情。

  马上升入毕业班了,我们面临着不舍与分别,但我们也即将面对着期盼已久的小升初考试,我们也将付出辛勤的汗水与努力。我有以下想法:

  1、在学习方面做大量的练习让自己提高。

  2、做个全方面发展的优秀学生。

  3、针对自己易错的题多做些练习。

  4、对自己薄弱的学科自己学习,不会的可以去询问老师。

  5、在学有余力的情况下帮助其他学习能力弱的同学。

  一张薄薄的试卷,一瞬间就能让在一起分了五年的好朋友分离,但我们不怕,因为我们有坚不可摧的友谊。

  再见了,五年级!你好,毕业班,让我们一起在奋斗一年,留下美好的回忆吧。

  毕业班的我小学作文 篇27

  不知不觉中,又一次面临“毕业”。又一次的“毕业”,不同的时间,不同的年龄,也有着不同的感受。

  回想转瞬即逝的三年,哭过,笑过,但都是开心地度过,而现在,我即将面临毕业。轻轻松松两字:“毕业”,它装载了许许多多,有当年的无知,当年的努力,当年的……许许多多的当年,都即将在明天的7月得到一个结果。不看当年,话说当下,它还装在了父母的希望,老师的期望,还有……自己的未来。

  总想问问,初四,我还有机会整天嘻嘻哈哈的过吗?这装载了许多的当年,许多的当下,许多的未来。初四,我还有可能和同学在电视前讨论这无聊的肥皂剧吗?还有可能在报摊前和朋友讨论某某明星的动向吗?答案显而易见——不可能。所以即将到来的“毕业”,还装载着无数的压力。

  想一想三年前的“毕业”,虽说是毕业,但也是还是在嘻嘻哈哈中度过的,但现在,我已不再是从前那个小孩子了,也知道在未来的一年中,嘻嘻哈哈不复存在,剩下的,只有努力努力,在努力!

  我曾经幻想过无数个我进入毕业班的“模式”,但当我真实的站在毕业班的门口时,我才发现这并不是可以用“想”的。只有当自己真的处于这一空间时,才能真的有所体会。要说不怕,那绝对是假话。

  毕业班的我小学作文 篇28

  今年对我来说是特殊的一年,因为我以经是6年级毕业班学生了。

  今年马上就要冲上新高了,所以老妈竟然把网线给断了,我不能上网不要紧,反而连累了老爸这个资深的网虫,我假惺惺的跟老爸道歉,老爸却不在乎的说:“不要紧,到了单位照样上网。”真是气死我也。

  今年寒假,我老妈答应我给我玩电脑,但是有前提,就是我必须听话,我马上开了电脑,玩起了游戏,还在QQ上聊天,才玩了一天,老妈就骂开了,昨天都玩了一天了,还玩,写作业去,我一反抗他就拿前提来压我。真是无奈,中老妈计了,我只好照做。

  六年级真艰辛啊,到了毕业班,人人都想考个好成绩,考个好中学,但是压力也更大,我的班主任老师告诉我要劳逸结合不要一个劲的读死书,不但学不了多少,反而事倍功半,所以我给我自己定下了一个规律,每天做完作业后,我会去打会球,清醒头脑。

  还有半学期我就有告别母校了,我的心情就不禁紧张起来,一方面,我对小学生活的留恋,另一方面,对中学的企盼和害怕。我一想到这个,我的心情就像巧克力一样。

  毕业班的我小学作文 篇29

  时间飞快流逝,眼间,我终于长大了,我终于懂事了,我终于是六年级的学生了,但是,我却要离开这块有着知识、有着友谊、有着我们的喜怒哀乐的校园,却要离开,我那总爱傻笑、总爱调皮、总爱哭的同学们了,却要离开,我那疼爱我的、教导我的、总是带着爱批评我的老师……

  再见了,同学们,你知道吗,那么多年,我们的友谊犹如彩虹一般绚丽,犹如蔚蓝的天空上的白云一样纯洁。虽然,以后我们也许再也不会见面,但我的心,依然在你身边,如果你想我了,看看我给你的留言,记住我的笑容,记住我对你的友谊有多深,不要忘记我们在一起的时光,不要忘记我们调皮时犯的“罪”。还记得吗,那次我们一起大叫;还记得吗,那次我们一起共用一把伞;还记得吗,那次你流的悲伤的泪水……

  再见了,老师,你知道吗,其实我一直都以有你这样的老师来炫耀,除了家人,还有比您更亲的人吗?我们不是亲人,却像是亲人。您教过我的每个道理,我都还记得,你能再最后一次夸我吗?你讲的每个故事,我都想录下来,但我没有手机,你能再讲一次吗?老师,虽然我只是你几千个学生中一个不起眼的学生,但请记住我,不要将我遗忘……

  再见了,母校,你知道吗,你在我眼里,再也不陌生,你是我除了家,最熟悉的一个地方。母校,离开了以后,我能冒着雨来看你吗,因为我不想让你看见我不舍时流下的泪;母校,我离开的那一天,不能再多看你一眼了,因为我怕我会流泪;母校,我能在墙上刻上我的留言吗,如果可以,我想刻:母校,是你让我长大,是你让我懂事,谢谢你,同时,也要

  再见了,同学、老师、母校,如果问我,一生中最深刻的事是什么,我会说是毕业典礼那件事;如果问我,一生中最不舍的人是谁,我会说是我小学的同学和老师;如果问我,我一生最爱去的地方是哪,我会说是我的母校!

  再见了!真的要再见了!我们在一起的时间已经不多了!这是最后一次的再见了……“再见了。”

  毕业班的我小学作文 篇30

  眼看六月份马上就要来了,这也就代表着,小学的六年时光即将过去;这更代表着,我即将与陪伴了我六年时光的母校依依离别;我将与教育了我六年的老师依依告别;还要与同在一个教室里学习了六年的伙伴们依依分别!

  在剩下的时间里,我总是想:马上就要与母校分别了,给母校留下点什么呢,还有送给老师什么礼物呢?我带着这个“特殊”的问题去问妈妈。妈妈告诉我,只要我努力学习,争取考上个好学校、好成绩,这就是送给老师最好的礼物!

  我以后会更加努力,遇到困难不言放弃,坚持到底;一件事得到了成功,我不会骄傲,我会更加努力,争取取得更大的成功;因为我的老师,从小都这样辛辛苦苦的教育我。老师:我不会辜负您的期望的!

  再见了,亲爱的伙伴们,记得小时候:我们在走廊上一起玩老鹰捉小鸡,一起向美丽的老师撒娇。我记得六一儿童节的那天是我们最高兴、最快乐的时光,老师给我们发美味的糖果、给我们发可爱的学习用具,那时候我们每一位同学的脸上都露出了甜蜜的微笑!我们一起表演节目,幼稚无知的我们引得老师和同学们都哈哈大笑,看到大家笑,可爱的小演员们也跟着笑。

  啊!时间啊,你为什么不流动得慢一点呢?在最后的时间里,我要好好珍惜,因为道理故事书里告诉过我,天下没有卖后悔药。

  再见了,亲爱的母校,敬爱的老师,亲爱的伙伴们,我们以后一定会再见面的!

  毕业班的我小学作文 篇31

  周二上午有两节舞蹈课,但因我们个子矮,不出众,记不住动作,经常被落选。因此,只能坐在边上,眼睁睁地看着。

  赵利宁看我和同桌这么无聊,于是把我们俩叫了出去,并去上一届班级里玩一会儿。除了我们仨,还有赵雯雯,一起上了教学楼二楼。

  这个班级是今年刚刚毕业,此时的她们,都已经走上了工作岗位。桌子,椅子都胡乱摆放着,地面上更是有些尘土。之前,在这里还有一堆垃圾散发出一种味道,都传到楼道里。现在,早已经被清理干净。

  赵利宁在一次意外中,不小心打开了多媒体一体机,推开黑板,露出电脑屏幕,让我们四个人都吓了一大跳。想关掉,又舍不得这一次来之不易的机会。

  所以,开始听音乐。但又因为其他班级正在上课,音量不能太大。赵利宁那笨拙的动作,笑得我们肚子都疼了。而她也是一头雾水,突然间什么都不会了。

  后来,我的同桌和赵雯雯都趴在桌子上睡着。

  而赵利宁听一会儿歌,就要换。自己又不弄不成,我刚要坐下休息,一会儿,又听声音。就这样,折腾我来来回回跑了好几趟,热得出了一层汗。

  10点大课间的铃声响起,我和赵利宁关掉一体机。然后,我们赶紧离开。

  毕业班的我小学作文 篇32

  离开了学校,就注定了六班只存在于记忆中了。当蓝田的上课铃声再度响起时,我们又会身处何方?难道我们就再也听不到蓝田的铃声了吗?在心里留下的,只是六班的点点滴滴……

  六班的凝聚力,牢牢地把我们六十多个人的心联系在一起,这就是团结。六班这个概念早已牢牢地刻在我们心里了。六班已不再只是一个班级的序号,它已经成为2年来大家一起度过的日子的证明。再也听不到上课时的叽叽喳喳,也看不到下课时的吵吵闹闹了……这已经不是单纯的舍不得了。

  永远?其实,没有一个人能做到,可是如果把永远分成60多份,每人守住一份,那就是永远。在每个人的心中,都有六班的碎片,拼凑起来就是我们可爱的六班。那些难忘的日子都成为过去了,能留住的,是我们心上暖暖的痕迹……现在真的好想再看一下那个属于六班的教室,看一下那讲台,那些课桌椅,那被画花的墙壁,那贴满纸张的布告栏,那洁白的天花板,还有那些窗户和窗外美丽的景色……还有好多好多难忘的东西……可是现在只能在记忆中得到了。再回到那个教室,那也不过只是一个教室,一个空荡荡的教室……我想回到的,是那个集体,那个让人感到很温馨的集体啊!我们都明白,过去不可能再回去了,那就让过去边成永远吧,这也应该是每一个六班的人的信念才对啊!

  六班这两年的路啊,真的好长……真的好短……现在我只能趁着记忆尚未模糊时记下这一切……

  似乎再也找不到什么词来修饰六班了,重要的东西往往就是如此难以表达。感谢上帝让我们60多个人聚在一起,一同走过这象征着花季雨季的青春啊~六班应该有一个保护神吧,一个能保护六班并且能让六班变成永远的神!那我会祈求这个保护神让六班永远地永远下去……

  到底还记得六班多少,我自己都不清楚,好像有很多……好像很少……但是,无论多与少,都是珍贵的,时间能使记忆模糊,但它不能使感情淡化。既然6班已在我们心中扎下了根,那我们就要好好地给它浇水,让它承载我们的思念与祝福成长起来,等它开花开得好灿烂好灿烂地时候,那也就是我们再度相聚的时候了。

  请相信吧!那一颗属于六班的星星会永远闪耀,它会照亮我们的回忆,让我们知道——曾经有那么一段美好。

  毕业班的我小学作文 篇33

  开学了,我已经是毕业班的学生了,我不知我会有怎样的压力,但是,我知道我要严格要求我自己:

  毕业班,意味着什么?意味着毕业班的学生要努力读书,考上一所好的中学,意味着与六年的同窗分离,各自离去... ...身为毕业班的学生,我要上课认真听讲,不开小差,不能像以前那样懒散了:以前我上课说小话,开小差,不是玩笔,就是玩笔盒,很不认真听课;回家后只懂得玩,看电视,家庭作业字迹潦草,不认真写作业,而且写作业时心早就飞到了电视里,随便马马虎虎的写完了事... ...所以,我不仅要上课认真听课,不开小差,还要认真写字,争取不涂改,要做好“本面环保”的保洁“工作”,我还要上课认真记好笔记,不能粗心大意,忘记这个,忘记那个,我还要认真背下英语单词,熟记课文;多写数学练习题,把所有的课本知识都弄懂,不懂就要问老师.同学,要多看作文书,多写小练笔.作文,争取再获得获奖证书。

  以上就是我面对毕业班做出的策划,我一定要争取在学习上取得进步!

  毕业班的我小学作文 篇34

  六年了,两千一百六十的大好时光就这样悄悄地从我指尖溜走,虽想无限挽留,但还会流逝,心中百感万千。

  难忘啊!校园里的一草一木难忘啊!老师的谆谆教诲;难忘啊!鲜艳的红领巾;难忘啊!同学们快乐的笑声;难忘啊!清脆的上课铃声;难忘啊,学校里宽阔的操场,难忘啊;教室里朗朗的读书声,难忘啊……

  六年前,我们坐在书桌前,跟老师学“aoe”,六年后,师学习作的技巧。六年了,优秀班集体,优胜班级等各种各样的奖状挂在了雪白的墙壁上。在这些荣誉背后离不开老师的培育和同学们的努力。在老师的春风化雨地点播下,我们开始茁壮成长了。

  美丽校园啊!我深情地望着你,心中百感交集,这一草一木,心中百感交集,这一草一木都令我无比眷恋,这时间为何如此急促,为何不再让我们重新回忆?我快乐,快乐自己依然站在操场上奔跑。我珍惜,珍惜与同学们相处小学生涯得最后一段时光。

  六年的小学时光如一片叶子,轻轻地飘走了,便不会在飘回来。我们要做的就是以快乐的生活,可移动磁盘优异的成绩来报答这个让我学会诚实的地方;来报带这个帮我解答难题的地方……

  六年了,这么快,当我懂得开始珍惜时,小学生涯都快到头了。字里行间,无不透露着我对母校得不舍。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!我们要像小鸟一样张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。母校,我永远都忘不了这个美好的地方,永远都忘不了……

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