发型的变化作文2篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的发型的变化作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
发型的变化作文1
每个女孩的心中都有一个粉色的公主梦。说到公主,自然是有着一头长长的披肩秀发,可是,从小我有的只是一头假小子般的短发。
上幼儿园的时候,看着班上的女同学们每天换着花样扎着漂亮的辫子来上学,我都十分的羡慕。可是,只要我的头发一超过耳朵的上轮廓,妈妈就会立马给我围上围裙,再用她的“魔爪”操起剪刀,对着我的头发“咔嚓咔嚓”剪上一通。每次剪完头发,妈妈总会像欣赏“作品”一般,前后左右欣赏一番我那平平的齐刘海和“干净利落”的短发,似乎还对自己的“手艺”特别满意。
而我,总会走到镜子前看上一眼,然后将我衣服上的帽子默默地戴上,缓缓的走出房间,嘴里小声地嘀咕:“好难看啊!”为此,我已多次向妈妈表示过抗议,可妈妈总是说:“不行,你看短发多好看多可爱啊!”
进入六月份,天气渐渐热起来。记得那天妈妈上班去了,为了让我凉快,爸爸带着我来到了理发店,让师傅给我剪了一个标准的男士发——“寸头”。看着镜子里的自己,我的内心是崩溃的。
第二天,我去上幼儿园了,就在我低着头默默地吃着午饭的时候,班主任吴老师走了过来,微笑地看着我,说:“语君,你今天好可爱哦,头发剪的好漂亮啊!”听了老师的夸奖,我心里的阴霾瞬间散去,在当天下午拍毕业照时,露出了两天来难得的笑容。就这样,我的幼儿园史上最短发型被定格在了我的幼儿园毕业照上。
直到上了小学后我才知道了妈妈的良苦用心:当时为了让我不那么沮丧,是妈妈发信息让吴老师给我鼓励的。
幼儿园毕业后,我留长发的愿望越来越强烈了,在我又一次向妈妈提出我的想法时,妈妈竟然答应了!我激动地搂住了妈妈。妈妈说:“妮,以前是因为你还太小,短发可以让头发长得更健康,而且生活上也更方便,现在你长大了,是个小姑娘了,你有自己的想法,妈妈都会尊重你的意见。希望你的思想能和你的头发一起成长。”之后,我就任由头发长啊长,终于有一天,我也甩着马尾辫去上学了!
在我的影集本里至今还珍藏着这样一张照片——我在摄影馆拍的第一张长发照片,照片里的我是“白雪公主”的造型,我的长发被辫成了许多小辫盘在了头顶,穿着蓝色的公主裙,脸上绽放着自信而灿烂的笑容!
现在,每当我看到镜子里那头乌黑柔顺的长发时,我就会想起妈妈说过的话,就会提醒自己要更加努力地学习,成为更好的自己。
我会牢牢地珍藏这些美好的回忆,是它们给我带来了快乐,是它们给我带来了爱的温暖和生活的动力!
发型的变化作文2
我是多么庆幸我是个女孩儿,留着长长的黑发,扎成各种不一样的发型。
幼儿园,辫子
记得我在上幼儿园的时候,老师都很喜欢我,因为我有圆圆的脸蛋儿,再加上两只小辫子。或许是因为我乖,所以从那时开始,我就当上了“领导”——管理午休纪律。每天中午,我就拉着自己的辫子,在休息室走过来走过去,看看有谁不安静。有些调皮的男生不服气,就趁我不注意从后面扯我的辫子。女生的杀手锏一般都是“一哭,二闹,三上吊”,但我肯定不会选择第三种,太狠了,所以我选择了嚎啕大哭,引来了老师,结果当然就不用说了,当然是男生向我道歉咯。这时,我就会摇着小辫子,蹦蹦跳跳的离开了。
小学,马尾
随着年龄的增长,我上了小学,也不像幼儿园那样贪玩儿了,学习成了我的主要任务,早上当然也不会有很多时间扎辫子,所以索性把它扎在脑后。从此以后马尾代替了辫子。由于头发的缘故,让我看起来没有在幼儿园的稚气,却增添了一分成熟。每天做作业、上课的时候,马尾自然地垂在脑后,由于每天的`认真学习,换来了考试的好成绩,这时脑后的马尾就会随着我的喜悦蹦得老高。小学的体育课也挺有趣的,一般老师都会给我们时间自由活动,这时的马尾是蹦得最高的,因为终于可以轻松一下了。
初中,盘头
带着对小学的怀念我走入了初中的大门,也比小学更加成熟了,所以取代马尾的就是把头发绾起来,这样让我显得更加精神。初中的课余时间更少了,整天坐在教室里,看书、做题占据了我所有的空闲时间,绾起来的头发让我觉得轻松多了,以前的马尾让我觉得老是把我往下拉,所以所以发型算是换对了,但我再也找不到以前的快乐了。
我的头发已经随着我的成长变了又变,也是由于学习任务的加重,它变了又变,辫子带走了我的稚气,马尾带走了我的快乐,不知道盘头还会带走什么……
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