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扬州郭猫儿阅读答案

阅读答案 时间:2020-07-29 我要投稿

扬州郭猫儿阅读答案

  你们读过扬州郭猫儿这篇文言文吗?是否看得懂它的具体意思呢?对于它的课后题又是否会解答呢?以下是小编为大家整理的'扬州郭猫儿阅读答案,仅供参考!

扬州郭猫儿阅读答案

  扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙19年),余在扬州,一直挟猫儿同至寓。比唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。

  久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖(xún)剥声,历历不爽也。父又谓子曰:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉(huā)然一声,四座俱寂。

  1.根据上下文的意思,解释下列字词。

  (1)挟:邀请偕同

  (2)俄:不久

  (3)藻技:小技(客气说法)

  (4)历历不爽:清楚地听,没有差错

  2.本文作者一共写了哪几种声音?

  答:群鸡乱鸣声,父呼其子并谓其子声,子饲其猪声,群猪争食声,吃食声,父烧汤声,进火倾水声,猪被缚声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖剥声,肉上案声,买卖数钱声,买肉声。点拨:从模拟的声音之多,表现的技艺之高;从模拟的声响之有序,表现的叙事有条理可以看出。

  3.从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么?

  答:杀猪卖肉

  4.翻译“群鸡乱鸣,其声之种种各别。”

  答:许多鸡乱叫,它们的声音互不相同,各有区别。

  5.试分析本文与课文的异同。

  答:与课文一样,本文也记叙了一场精彩的口技表演,表现一对父子晨起喂猪、杀猪、卖肉的过程。不同的是在写法上课文运用了正面描写和侧面描写相结合的手法,本文则是正面描写为主。

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