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语文文言文阅读理解和参考答案

阅读答案 时间:2018-02-12 我要投稿
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  阅读下面两篇文言短文,完成16~19题。(共12分)

  【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。⑴食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

  (韩愈《马说》)

  【乙】臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马②而捐③五百金?”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能④市马,马今至矣。”⑵于是不能期年,千里之马至者三。

  (选自《战国策》)

  【注释】①涓人:宫中管洒扫清洁的人。②安事死马:要死马做什么。③捐:白白费掉。④能:能出高价。

  小题1:解释下面加点的字。(4分)

  ⑴ 骈死于槽枥之间( )⑵ 一食或尽粟一石( )

  ⑶ 反以报君( )⑷ 天下必以王为能市马( )

  小题2:翻译两文中划线的两个句子。(4分)

  小题3:【甲】【乙】两文中最能表明伯乐对千里马的命运起决定性作用的话是哪一句?(2分)

  小题4:【甲】【乙】两文中“千里马”的命运有什么不同。(2分)

  参考答案:

  小题1:⑴ 马厩里。⑵ 吃一顿。⑶ 返回。⑷ 买。

  小题2:⑴ 喂马的人不知道把它当作能日行千里的马来喂养。⑵ 于是不到一年,千里马来了好几匹。

  小题3:世有伯乐,然后有千里马。

  小题4:甲文:千里马因得不到统治者的赏识与任用,最终不能“以千里称”;乙文:千里马因君主渴求并采纳良言而能脱颖而出。

  小题1:

  试题分析:前2小题均为课内重点词语,不难答出。“反”要注意通假字,“市”为名词作动词,所以解释时要注意。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

  小题2:

  试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。翻译句1时要注意两个“食”的不同解释,翻译句2时要注意“于是”“期年”“至”的解释。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

  小题3:

  试题分析:做此题时要注意“最能表明伯乐对千里马的命运起决定性作用的话”及“哪一句”的提示,仔细分析两段选文,很容易可以判断出答案为“世有伯乐,然后有千里马”。

  小题4:

  试题分析:做此题时要注意“不同”的提示,细读选文并结合两文中心可以很容易看出两文中“千里马命运”的不同。

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