心得体会的作文

时间:2021-03-16 11:38:55 心得体会 我要投稿

【推荐】心得体会的作文汇编八篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的心得体会的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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心得体会的作文 篇1

  这几年进行了分科教学,因为我文笔好,校长选定我教语文。但是我说“我教语文,我要用我自己的教学方法来上课”,因为我想培养学生的能力,我不想让学生当书呆子。实践证明我的教学方法是对的,是好的。我培养出来的孩子,能力比同龄孩子高得多的。到高中体现的更明显。

  退休了,阳光学校聘请我任作文班的老师。我提的条件是按我的教学路子走。校长听了一节课,肯定了我的教学方法。我一教就是五年。我积累了很多丰富的经验,今年我自己租房子开班教学。

  我全身心的投入,孩子们的作文水平,语言表达,记忆思维,观察分析的能力都很强。现在正值是年终岁尾之际,我准备搞一次知识盛宴。可有的家长感觉没用,浪费时间。我对此不解。

  有个别家长的意思是要学“阅读”提高分析课文的能力,将来考试不丢分。我觉得那样应该去补习班才对,不过讲《黑马阅读》,对我来讲可就轻松许多的。还有的家长希望作文班的老师讲学生课本中的八个大作文。如果按学生家长的意思作文班就是孩子提前学习的预习班。此时我都不知道该怎么讲我的文学作文课了?孩子们的作文写完了,欣不欣赏?点不点评?难道写完一篇文章就不了了之了吗?为了达到家长写得多的目的就再写下一篇吗?家长你们知道孩子们最好的老师是——兴趣吗?

  培养孩子的能力是最重要的。会写文必须掌握词汇才行。不掌握词怎么能天天写作文呢?天天写作文那不就是天天写流水账吗?那还有什么意义吗?难道你不知道没有词汇的文章就像白开水一样平淡无味,毫无价值。学知识要扎实,不能像蜻蜓点水一样,更不能样样通样样松,一瓶子不满,半瓶子逛荡。

  我想我可以增设一节“阅读课”但我不能以阅读为主,更不能以补习为主。我不能丢西瓜捡芝麻。

心得体会的作文 篇2

  我做为小学语文教师,教学中最头疼的应该就是作文教学了,特别是身处农村,学生占有的读书资源和素材极少,作文的实际操作更加困难。为了能更好的指导教师的教学和学生的写作,学校特组织全体语文教师开展了一次作文教学座谈会,一次增强对作文教学的重视,也方便教师之间就作文教学中出现的一些问题展开讨论。下面就座谈的一些心得体会总结如下:

  首先,要培养学生的阅读能力,让学生喜欢读书,充分发挥他们的想象力和写作能力,从而进一步培养起学生写作的兴趣,使学生愿意去写,主动想写,而不是被动的应付。

  其次,要坚持上好作文课。作文课在语文教学中占较大比例,时间充裕。在这些时间里,一定要教给学生一些作文基础知识、作文技巧、写作步骤、修辞手法等常识。

  再次,采取灵活多样的作文教学方法,可达到事半功倍的作用。特别是农村学生,各方面素质及知识本来就欠缺,要让他们较容易地完成一篇作文,着实很难,不多加训练、培养、提醒,无疑是赶鸭子上架。如果能采取灵活多样的作文教学方法,而且能从小学一年级开始循序渐进地进行训练,那么,这一切就显得非常容易。我的做法是:

  1、尽力让学生自己写作,并且要求按照正确的写作步骤进行。禁止抄袭。题目布置下去以后,老师作一些指导,例如帮助审题,确定写作体裁范畴,引领写作思路,唤起记忆,提出写作要求等。然后

  留给大量时间让学生自己努力完成任务,有困难的学生进行个别辅导。要让学生耐心细致,要让他们亲自动手、动脑完成作文。让学生先列出写作提纲再打草稿再修改。必要的时候还可以先进行口头作文训练,叫口语表达能力强的学生示范口述,教师亦口头指导修改。

  2、积极培养训练学生的观察、描写能力。学生不会观察,对常见的事物熟视无睹,更不会描写对本来熟悉的东西,描写不出特征来。针对这些重大弱点,教师要下力气,费很多时间进行培养训练。

  3、提倡学生坚持日记和读书笔记的写作。写作是一个日积月累慢慢进步的过程,仅靠课堂上或在学校里的努力仍然不够,因而我们一定要督促学生养成写日记和记读书笔记的习惯,只有在写的体验中,才能锻炼他们的语言组织能力,增加他们的知识量,提升他们的思维整洁程度。

  4、教师要积极的做好学生作文的批改工作,学生和老师花费那么大心思完成的作文需要同学和老师的认真对待,特别教师的批改直接关系到学生再次写作的积极性。老师应该从眉批、段批、总评三个大的方面对学生的作品做出评价,指出学生作文中的优缺点,方便老师和学生一起共同改正进步。

  5、教师批改后剩下最重要的步骤就是作文的讲评了。事实证明认真负责的作文讲评是学生作文水平进步最快的环节,而没有讲评这一环节,就意味着你之前所做所有努力都白费了。作业讲评时,可以选取写的很好的作文做为范文,师生一起分析为什么写得好。再找出写的差的同学共同的主要问题一起探讨,切记单个打击同学,容易使

  他们丧失学习的积极性。

  总之,作文是块硬骨头,需要老师和同学共同努力,将其击破,弄懂题意,为我们的学习服务。

心得体会的作文 篇3

  清明节快到了,阳光新希望教育学校抽选了14名学员到烈士之墓进行扫墓,我很幸运在这14名学员之中,我们步行8公里,在去的时候,我感到责任很大,当我来到烈士墓,站在烈士墓前时,我感受到到周围有一股庄严的气氛,使我肃然起敬。首先,我们代表阳光新希望教育学校向烈士们献花圈,代表我们对烈士无比崇高的敬意,之后我们默哀几分钟,是希望烈士们能够安息,同时也是我们对他们的哀悼,后来是敬礼,最后带回。

  虽然这扫墓是短短的.十几分钟,但是我觉得很久很久,通过这次的扫墓活动,我想到了我们现在的美好生活是当真来之不易啊!我们之所以能够享受这和平年代所带来的温馨、舒服的日子,全是靠老革命前辈用生命去拼,用鲜血的代价换来的,而这么宝贵的日子,我们理应倍加珍惜,勤奋学习,积极向上,长大以后做祖国的栋梁,承担老革命前辈的的责任,继承老革命前辈的精神以及光荣传统,回想过去,我真惭愧,父母给我良好的读书环境,而我在这么舒服的日子里没有用心去读书,去玩网络游戏,沉迷于虚拟世界里,没有好好珍惜这来之不易的机会,还让父母伤透了心,操碎了心,正所谓“百行孝为先”,从这点中,我就已经不孝了,还谈什么将来?幸好我的父母明智,把我送到阳光新希望教育学校来,我很感谢我的父母,他们没有放弃我,想我重新做人,做一个阳光少年,因而我要以老革命前辈为榜样,珍惜现在的幸福生活,好好做人,无论遇到多大的困难,都不可以被打倒,因为我相信“狭路相逢勇者胜!”

心得体会的作文 篇4

  又是开学时,再迎教师节。不同的是,每年教师节的序号在逐年递增,从1985年我国第一个教师节算起,今年,20xx年9月10日已是第27个教师节了。

  今年的教师节恰逢周六,隔两天就是中秋节,两节差不多相连,自然让人对节日格外期待。于是,我不自觉地将这一周定为“节日周”,早早地预计着写点什么。当然,这节日也得分出个主次,从而有了本文之标题。

  下午的教工大会上,马副书记副校长讲了许多重要的东西,大家基本觉得很重要却记不大住,金校长随后讲了些什么和什么,也不太记住下来。直到校长说到关于教师节和中秋节的安排及有关事项,大家才听得具体,“国家和地方政府向老师们表示节日的问候!”“学校安排了迎节日主题活动!”“考虑到本月12日是中秋节,所以全体师生那天在家里度过!”我们能感受到校长讲这些话时,全场的氛围的愉快与和谐,似乎这愉快与和谐对于一所岌危的学校来讲是那样的饥渴。毕竟是些令人兴奋的事情,所以即便会议超出下学时间近10分钟了,人群中也不易见到特别的种种骚动与不安。希望,节日对于分校人来讲,毕竟是喜庆的多些。

  中午时分,20xx级王LL老师班上有两位学生来拜望她,离毕业也有五六年了,那时我也教他们班。在他们将上楼梯那刻,无意中瞥见了我,于是,顺便来看我一下,也算是有情义的了,至少他们尚且记得有我这么一位曾经的老师。男生说跟着叔“干”,女生说在某国留学,我只留得个对他们的极粗略的印象了,甚至可能把他们跟别的学生混淆,特别是女生,真不能记起些什么来了。与我能聊的,除了当年的那个班,那个班的班主任王老师,还有就是当年的数学,说虽然数学不太好,却在新的环境中意外发现自己还很不错呢。后来他们去看望了当年的语文老师陈TG,聊得很多了。下午开会时,我问起陈,方才对上号,男生叫徐YC,女生叫邵CY,这样才更多了些原先的印象。

  这几天,我一直在单位值班,早上6点离家,晚上10点半回家,都忘记了是什么时候与女儿一同外出的,应该是昨天抑或前天吧,反正是个周日。我与女儿有个默契,要给她以前的两位老师:班主任语文杨WJ老师和数学李WJ老师,订购鲜花。我曾经跟女儿讲,咱们还在学校里的时候,表达对老师的感恩,最好的方法最是做作为学生该做的,用行动说话;当我们离开那个学校之时,如果你还觉得应该感谢老师,你可以有许多的表达方式,而且也不必有拘束或顾虑。对于这一点,女儿可谓心灵神会,于是,咱俩去订花显得特别自然。从货比三家,到选定花色品种,到书写祝福语,我们充满着特别的味道。女儿说,她是以最认真的态度来书写那小卡片上的那些文字的,我想也是。

  一个人静静地坐在办公室,什么都可以不想,什么都可以想。从到年初登讲台时的青涩,到如今这么个不老不嫩的家伙,都很快过掉十五六年了。作为无数教师中的普通一员,我有些什么感发呢。看看身边的朋友富的富,官的官,各种各样的身份与角色,而我,似乎什么也没有,平常得不能再平常。每每与一批又一批学生相处,我觉得自己是那么的快乐与充实,每每送走一批又一批的学生,我感到既幸福又失落,年年岁岁人不同,岁岁年年事相似。我的生命就在这其中渐渐逝去,也在这其中得到默默的升花。既然当初选择了教师,现在就这么义无反顾地往前走。我相信,这一路上的风景,只要想,是一定不断新着的。不是吗?

  谨以此文献赠我自己、我夫人,以及我们和女儿的老师们,一并无意中看到此文的教育工作者们。

心得体会的作文 篇5

  一、 专家讲座,指引方向

  每次的专家讲座都是那么的精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了研讨课堂,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。作文教学是我自身教学过程中的一大难题:不知如何去引导学生也不知如何有效实施作文教学。在会上听取了吴洪成教授的报告《教学理论与小学快乐作文》,才知道快乐作文是科学性与艺术性的统一,真正的让孩子喜欢作文才是快乐作文。听了吴教授的报告我茅塞顿开,他的教学方法也指引了我作文教学的方向。

  二、 课堂示范,引我反思

  每一节的课堂展示都那么的可贵!让人耳目一新,时时处处渗透着教师的教育机智。原来作文课可以是一次“生日party”、可以是一场魔术表演还可以是“一次游戏比赛”……印象最深的是赵景瑞老师的作文观摩课《起笔名》,先和学生们互相熟悉让孩子们把他当成是他们的朋友,顿时这一帮孩子们活跃起来,和老师的沟通也变得畅通无阻。通过名人的笔名引起孩子们的好奇,接着让孩子们说为什么起笔名?然后以自己的笔名为例子让孩子们评议一下好坏。“长眉”“井锐”,然后再让孩子们给自己起一个笔名,最后让孩子们把整个过程写下来。赵老师在整个过程中抓住孩子脑中那些思维的火花引领他们步入作文天地。反思自己的课堂,只是生硬的提出习作要求就让孩子写,没有引导孩子观察、思考的过程,可想而知孩子的作文不够理想。赵老师开始抓住孩子的好奇心引领他们一步步探究,这样孩子有了心理活动也有了实际的行动在说的时候就有东西可讲。接下来又聆听了吉春亚老师的观摩课《游戏作文》,才知道游戏作文要先定准目标,然后在游戏中一步步的达到目标,游戏课要玩中有所得,得到知识和写作的方法。反思自己的作文教学,要学习与改进的地方真的很多。

  另外,印象较深的还有接下来的展示课和交流课,其中展示课《吹球入碗》、《连字成句》和交流课《感动》、《认识你是我的缘分》

  让我收获很多。以往我的作文评改只是等学生做完收上来逐一批阅,批改完成放到一边下次再写,如此反复,总感觉工作量大学生的写作水平却没有多大的改观。听完这些课后引发了我的思考:为什么我们“累”却没有价值?为什么我们不能把方法教给孩子让他们互评呢?这样,学生在评价他人的同时也知道了如何修改自己的文章,教师也从繁重的批阅过程中解放出来,变身为真正的学习引导者。让孩子们爱上作文,乐上作文,让作文不再成为孩子们的负担,这样才是真正的快乐作文。

  总之,听专家讲座、聆听名师课堂都是为提高自己的教育教学实践水平做准备。一切的学习都是为了自己的实践,我会用所学到的东西来改进我的教育教学。最后再次感谢学校给了我这次机会!

心得体会的作文 篇6

  军训这段时间的回忆如同刺青,那么痛却美丽的烙印在我心里。

  ——题记

  白驹过隙般的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一瞬间的事情,六天的军训生活就这样结束了。转身准备离开学校时,看看四周,跑道还是那条跑道,草坪还是那片草坪,树还是那棵树,一切都没有改变。但我却已经改变了,现在我已不是六天前的我了,而是一个懂得去坚持,去思考,去努力的我了。

  一首歌唱的好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”从军训中走出来的我,已经开始走在高中的起跑线上。思考一下,军训带给我的一种内在的能量,让我在高中生活中懂得去拼搏去努力,让我的高中生活发出万丈光芒!虽然六天的军训生活是短暂的,但其中却伴随着无数的痛苦与快乐,蕴含着许多的不凡与复杂。现在军训留给我的是无数珍贵而又美丽的回忆!

  回想起第一天,刚来到新学校,全是陌生的面孔,想想这六天要与这么多陌生的面孔一起度过,心中的不安便由可而知了!但现在,经过了军训的我们已经是个美好,团结,向上的大家庭了!在训练场上,我们是战友,无论是谁,有痛我们就一起承担着。特别是当教官罚我们站军姿,练蹲姿的时候。这一站一蹲别看只有十几分钟,其中的痛苦只有我们自己知道。好不容易熬完了如同一个世纪那么长的十几分钟,可是我们却因腿痛得站不起来了,动不了了。但是,有的同学却还能忍着疼痛帮助其他站不起来的同学站起来。那一刻,我感动。与其说是疼痛让我感动了,不如说是同学之间这份深深的情谊让我们感动了。在宿舍,我们是亲人,有快乐会一起享受着。同学之间互相帮助,洗澡时,你提水我占位,衣服一起洗,一起晒,早上一起起床,一起叠被。其中的感情怎是一两句话就说得清的呢?和大家一起生活的这六天,我真的感受到了友谊的存在!

  而且在我看来军训的生活也是不寻常的。没军训前,我想军训无非就是立正,稍息一类的。可是,到真正的军训时,我就不禁笑自己的幼稚了。军训不仅仅是给我们一种军事化的训练,更教会了我们要懂得做人,要对任何事都认真,做任

  何事不仅要讲究结果还要讲究效率。军训带给我们的是一个过程,而其间的美丽与幸福,泥泞与坎坷,一切的一切都是那么短暂与美好。0教官们虽然只是我们生命中一个匆匆的过客,但他们给我们留下的精神却是永远都有用的!

  军训是一首歌,一二三四是它的音符,脚步是它的起落,苦与累是前奏,太阳白云与我们同乐。军训是一首诗,一行是教官的不懈,一行是我们的坚持,一行是老师的陪伴,再一行是汗水的悄然滑落。

  “一二三四、一二三四”操场上我们的心情是复杂的!在训练场上我们敢怒不敢言,心里是对教官的无尽的“痛恨”,但是当我们真正离开时,我不禁落泪了!为对军训的恋恋不舍而落泪;为对教官的感激而落泪;为脱胎换骨的自己而落泪;为自己在这六天里的痛与苦而落泪。但回头来仔细想想,军训是什么呢?它带给我们是什么呢?军训是我们人生世界观价值观的一个重要的转折点。军训是我们成长过程中的一个重要的里程碑。军训让我明白了团队合作精神的重要性。军训让我体会到什么是自制力和意志力。 军训更让我知道了有付出才会有收获 ,我们的第一名是我们大家用汗水换来的,是教官用严格要求得来的。

  在告别军营的那天,看着与我们朝夕相处了六天的教官挥手离我们而去的时候,心中不由的泛起了丝丝涟漪,起初迫切离开的心情已经荡然无存,单调又丰富的军训生活就像一场洗礼,让我又一次获得了成长的机会。

  再见了,同甘共苦的教练!

  再见了,那个让我成长的地方!

  再见了,永逝而又难忘的军训!

心得体会的作文 篇7

  唉!一眨眼,一个寒假又过去了。我们又要回到学校继续学习新知识。面对新的学期,我们又要以全新的姿态,迎接新的学年了。

  过了一个年,我们都长大了一岁。似乎同时我们也跟着年龄的增长而变化,再次回到学校,我觉得同学们都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更认真了。想起刚上初中的那段时间,我们都还带着小学生的稚气,来到这个美好而又和谐的校园。整天在走廊上追打、嬉戏、拥挤在栏杆上,无所顾忌,每天都在疯玩;嘻嘻,现在想起来觉得那时的我们真是太幼稚、太不珍惜能在这美好的环境里学知识。

  时间过得可真快,又一个寒假过去了。我不禁扪心自问:在这个寒假里我究竟做了什么、又获得了什么。只知道自己每天都是睡到十二点才起床,吃完午饭。玩到3点才做作业,然后到4点又玩电脑,玩到5点就下来吃饭,吃完饭到9点多才做作业。(而且每次做作业都吃一边吃零食,一边做作业)就这样一天又眨眼间过去了,接下来的每一天都是这样度过的。现在开学了,我就开始后悔自己当初为什么那么贪玩、为什么不多看一些作文选、为什么不好好利用这宝贵的时间。我知道过去了就是过去了,再怎么后悔、怎么使唤,那段时间也不会再回来。现在,我们唯有踏踏实实过好每一天,将每一天过得充实,这样到了结束的时候,我们就不会再流着眼泪说:“后悔自己当初没怎么样、怎么样。”

  我知道,在这里说空话是没有用的,唯有用那默默的行动去证明自己那才是最实际的。新的一年、新的学期,做个全新的女孩。用那最质朴的行动实现我那美好的梦想吧。

心得体会的作文 篇8

  今天是我上任图书管理员的第一天,下午我来的很早,校门一开我就进来了。

  进去之后我一直在班里坐着,看着那些男同学们打打闹闹,我估计霍老师来了他们也不敢这么玩了。我等了半天,在1:50的时候,霍老师来了,打开了电脑台,没想到那下面全部都是图书,大约有50几本呢!

  我从霍老师那里拿到书,就把书按照序号排列好,放好之后老师一声令下,“同学们可以上来借书了!”我们班同学就像那成群的蜜蜂一样,全部都上来了,可是并没有那么多书。眼下的问题是,他们挤在那里,我想挤进去登记,也进不去。

  最后霍老师为我想了一个办法,不管那些要书的人喜不喜欢这些书都发下去,挨个发就可以了,到时候挨个登记,放学前把这些书都找齐就行了。没想到这样简单的方法我都想不出来,但是做还是挺好做的。

  霍老师跟我讲方法的时候,我觉得特别愧疚,感觉我就像长不大的孩子一样,每次都要依赖别人,难道自己就不能努力点吗,不能让老师们少长几根白头发嘛!所以我决定了,从明天开始,我做图书管理员一定要细心,把图书都管理好,一本不能多,一本不能少!

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